Giáo án tổng hợp Tuần học 1 - Lớp 3 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1. Thø hai ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện (1,2) CËu bÐ th«ng minh. I Môc tiªu * Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài , bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vËt - HiÓu ND bµi ; ca ngîi sù th«ng minhvµ tµi trÝ cña cËu bÐ ( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong sgk) * KÓ chuyÖn - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc và và truyện kể trong SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học A. Më ®Çu - GV giíi thiÖu 8 chñ ®iÓm cña SGK TiÕng ViÖt 3, T1 - GV kÕt hîp gi¶i thÝch tõng chñ ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu - GV treo tranh minh ho¹ - giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc * GV đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài - GV HD HS giọng đọc * HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a. §äc tõng c©u - Kết hợp HD HS đọc đúng các từ ngữ : hạ lệnh, lµng, vïng nä, nép, lo sî..... b. Đọc từng đoạn trước lớp + GV HD HS nghỉ hơi đúng các câu sau : - Ngày xưa, / có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước. // Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ / nộp một con gà trống biết đẻ trứng, / nếu kh«ng cã / th× c¶ lµng ph¶i chÞu téi. // ( giäng chËm r·i ) - Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ ? ( Giäng oai nghiªm ) - Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm ! Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao được ! ( Giọng bực tức ) + GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm 1 Lop3.net. - C¶ líp më môc lôc SGK - 1, 2 HS đọc tên 8 chủ điểm + HS quan s¸t tranh - HS theo dõi SGK, đọc thầm + HS nối nhau đọc từng câu +3 HS nối nhau đọc 3 đoạn trong bµi. - HS luyện đọc câu. + HS đọc theo nhóm đôi - 1 HS đọc lại đoạn 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV theo dõi HD các em đọc đúng 3. HD t×m hiÓu bµi - C©u 1/SGK: LÖnh cho mçi lµng trong vïng ph¶i nộp một con gà trống biết đẻ trứng - Câu 2: Vì gà trống không đẻ trứng được - C©u 3: - CËu nãi mét chuyÖn khiÕn vua cho lµ v« lí :bố đẻ em bé - C©u 4: Yªu cÇu sø gi¶ vÒ t©u §øc Vua rÌn chiÕc kim thành một con dao thật sắc để sẻ thịt chim - Yêu cầu một việc vua không làm nổi để khỏi ph¶i thùc hiÖn lÖnh cña vua - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× ? C©u chuyÖn ca ngîi tµi trÝ cña cËu bÐ 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu một đoạn trong bài - Yªu cÇu HS chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm 3 em HS mỗi nhóm tự phân vai : người dẫn chuyÖn, cËu bÐ, vua - GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt. - 1 HS đọc lại đoạn 2 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 + HS đọc thầm đoạn 1 - 2 em tr¶ lêi + HS đọc thầm đoạn 2- thảo luËn nhãm + HS đọc thầm đoạn 3 - 2 em tr¶ lêi + HS đọc thầm cả bài - 1,2 HS nªu +HS l¾ng nghe - Tổ chức 2 nhóm thi đọc chuyÖn theo vai - NhËn xÐt, b×nh chän. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - QS 3 tranh minh ho¹ 3 ®o¹n truyÖn, tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn 2. HD kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - GV treo tranh minh ho¹ - Gäi HS quan s¸t tranh, kÓ chuyÖn - Nếu HS lúng túng GV đặt câu hỏi gợi ý + Tranh 1 - Qu©n lÝnh ®ang lµm g× ? - Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này ? + Tranh 2 - Trước mặt vua cậu bé đang làm gì ? - Thái độ của nhà vua như thế nào ? + Tranh 3 - CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ ®iÒu g× ? - Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao ? - Sau mçi lÇn 1 HS kÓ c¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ ND vÒ cách diễn đạt, về cách thể hiện. + HS QS , nhÈm kÓ chuyÖn - 3 HS tiÕp nèi nhau, QS tranh vµ kÓ l¹i 3 ®o¹n c©u chuyÖn - HS quan s¸t , tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. IV Cñng cè, dÆn dß - Trong c©u chuyÖn em thÝch nh©n vËt nµo ? V× sao ? ( thÝch cËu bÐ v× cËu th«ng minh, lµm cho nhµ vua ph¶i th¸n phôc ) - GV động viên, khen những em học tốt. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n (1) §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Rèn kĩ năng đọc, viết các số có ba chữ số II. §å dïng GV : B¶ng phô ( bµi 1,2 ) III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra ( kiÓm tra SGk ) 2. Bµi míi H§1 : §äc, viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè * Bµi 1( trang 3) - GV treo b¶ng phô - HS đọc yêu cầu BT - GV đọc cho HS viết các số theo lời đọc: 456 ( bốn trăm năm mươi sáu), 227 ; 134 ; 506; 609; 780 - ViÕt b¶ng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( 7- 8 sè) yªu cÇu HS đọc nối tiếp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1 vµo vë H§2: ¤n tËp vÒ thø tù sè * Bµi 2( trang 3) - GV treo b¶ng phô yªu cÇu HS suy nghÜ vµ t×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo « trèng a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319. b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391. - PhÇn a c¸c sè ®­îc viÕt theo thø tù nµo ? - PhÇn b c¸c sè ®­îc viÕt theo thø tù nµo GV: Nªu quy luËt d·y sè vµ c¸ch lµm. - Më sgk to¸n. - HS quan s¸t - 1 HS + ViÕt ( theo mÉu ) - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - 7- 8 HS đọc số - HS làm bài, đổi chéo vở KT - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1,2 HS tr¶ lêi - 1,2 HS nh¾c l¹i. H§3 : So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - 1 HS đọc yêu cầu BT * Bµi 3/trang 3: §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm - HS tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu HS mở SGK, đọc yêu cầu BT - GV HD HS với trường hợp 30 + 100 .. 131 Điền luôn - 3 HS lên bảng làm bài - NhËn xÐt, bæ sung dÊu, gi¶i thÝch miÖng, kh«ng ph¶i viÕt tr×nh bµy - GV quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4( trang 3) - §äc yªu cÇu BT+ T×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong c¸c sè - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Vì sao em chọn số đó là số lớn nhất ? - Vì sao em chọn số đó là số bé nhất ? - NhËn xÐt * Bµi 5( trang 3) - §äc yªu cÇu bµi tËp KQ: 3 Lop3.net. - HS tù lµm bµi vµo vë - 1 HS lµm bµi b¶ng líp - 1 HS nªu. +1 HS đọc yêu cầu BT - HS tù lµm bµi vµo vë - HS đổi vở, nhận xét bài làm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a) Theo thứ tự từ bé đến lớn 162, 241, 425, 519, 537, 830. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé 830, 537, 519, 425, 241, 162. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc, lµm bµi tèt. cña b¹n. ________________________________________________________________ Thø ba ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n (2) Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) I. Môc tiªu - BiÕt c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí) - Gi¶i bµi to¸n ( cã lêi v¨n ) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt bµi 1 III Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp - §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm lµm vµo nh¸p 452 ......425 376 ........763 3. Bµi míi H§1: ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè. * Bµi 1 trang 4 - HS đọc yêu cầu BT: Tính nhẩm - HS tÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp - 9 HS nèi tiÕp nhau nhÈm VD: 4 tr¨m céng 3 tr¨m b»ng 7 tr¨m tõng phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - NhËn xÐt * Bµi 2 trang 4+ §Æt tÝnh råi tÝnh - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tự đặt tính rồi tính kết 352 732 418 395 qu¶ vµo vë + + - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi 416 511 201 44 - Líp lµm vµo vë 768 221 619 315 - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - NhËn xÐt bµi b¹n H§2: ¤n tËp gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n * Bµi 3 trang 4 + c¶ líp theo dâi SGK - GV đọc bài toán - 2 HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n cho biÕt khèi líp 1 cã 245 HS, khèi líp Hai Ýt - 1 HS lµm b¶ng líp h¬n khèi líp Mét 32 HS - líp lµm bµi vµo vë - Bµi to¸n hái g× ? - Khèi líp Hai cã bao nhiªu HS - Gäi HS nªu tãm t¾t bµi to¸n , GV ghi b¶ng 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë Bµi gi¶i Khèi líp Hai cã sè häc sinh lµ : 245 - 32 = 213 ( häc sinh ) §¸p sè : 213 häc sinh - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4 trang 4 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Em hiÓu nhÒu h¬n ë ®©y nghÜa lµ thÕ nµo ? Giá tem thư bằng giá phong bì và nhiều hơn 600 đồng - GV yªu cÇu HS lµm bµi. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dâi SGK - 2,3 HS nªu - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo vë. - GV thu 5, 7 vë chÊm +1 HS đọc yêu cầu bài tập - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - HS tự lập các phép tính đúng Đáp số : 800 đồng * Bµi 5 trang 4 - GV cho HS tự lập phép tính cộng trước, sau đó dựa - HS khá, giỏi tập lập đề toán vào phép tính cộng để lập tính trừ ( HD: Trong phép céng c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè h¹ng kh«ng bao giê lín h¬n tæng…) IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt _______________________________________ ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) CËu bÐ th«ng minh I Môc tiªu - Chép lại chính xác trình bày đúng qu định bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bµi . - Làm đúng bài tập 2 ( a,b ), điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong b¶ng ( bµi tËp 3) II. §å dïng. GV : B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp, ND BT 2 B¶ng phô kÎ b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ BT3 HS : vë chÝnh t¶ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. Më ®Çu - GV nh¾c l¹i mét sè yªu cÇu cña giê häc ChÝnh t¶, chuẩn bị đồ dùng cho giờ học B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD HS tËp chÐp a. HD HS chuÈn bÞ + GV treo bảng phụ và đọc đoạn chép 5 Lop3.net. - HS nghe - L¾ng nghe + 2, 3 HS nhìn bảng đọc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + GV HD HS nhËn xÐt - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo ? - CËu bÐ th«ng minh - Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo ? - §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ? + HD HS tËp viÕt b¶ng con : chim sÎ, kim kh©u, s¾c, xÎ thÞt b. HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n c. ChÊm, ch÷a bµi - Ch÷a bµi - ChÊm bµi : GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2/ trang 6 ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu BT2a+ §iÒn vµo chç trèng l / n - GV cïng HS nhËn xÐt KQ:( h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä ) * Bµi tËp 3 trang 6 - GV treo b¶ng phô, nªu yªu cÇu BT - GV xoá chữ đã viết ở cột chữ, 1 số HS nói hoặc viết lại - GV xo¸ tªn ch÷ ë cét tªn ch÷, 1 sè HS nãi hoÆc viÕt l¹i - GV xo¸ hÕt b¶ng, yªu cÇu HS HTL 10 tªn ch÷ IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë vÒ t­ thÕ viÕt, ch÷ viÕt vµ c¸ch viÕt.... - HS lần lượt trả lời - HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung + HS viÕt - HS më SGK, nh×n s¸ch chÐp bµi + HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× vµo cuèi bµi chÐp. - HS lµm bµi vµo b¶ng con -2 HS đọc bài làm của mình - HS viết lời giải đúng vào VBT - HS thùc hiÖn - 1HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con - HS häc thuéc thø tù cña 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp - C¶ líp viÕt l¹i vµo vë 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tù. Tù nhiªn vµ x· héi (1) Hoạt động thở và cơ quan hô hấp. I. Môc tiªu -Nªu ®­îc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp . - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. II. §å dïng GV : h×nh vÏ trong SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học 1. Më ®Çu - GV giíi thiÖu m«n häc 2. Bµi míi a. H§1 : Thùc hµnh c¸ch thë s©u. - L¾ng nghe. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bước 1 : trò chơi - Em cã c¶m gi¸c nh­ thÕ nµo sau khi nÝn thë l©u ? Thë gÊp h¬n s©u h¬n lóc bình thường. - HS bÞt mòi nÝn thë - 1,2 HS nªu - 1 HS thực hiện động tác thở sâu - Cả lớp thực hiện động tác hít vào thật s©u vµ thë ra hÕt søc - HS nhËn xÐt. Bước 2 : - Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực - So s¸nh lång ngùc khi hÝt vµo vµ thë ra - 1 HS nªu bình thường và khi thở sâu - Nªu Ých lîi cña viÖc thë s©u * GV KL : Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp. Cử động hô hấp gồm hai động tác : hít vào và thở ra. Khi hít vào thật sâu thì thổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực sẽ nở to ra. Khi thở ra hết sức, lồng ngực xÑp xuèng, ®Èy kh«ng khÝ tõ phæi ra ngoµi b. H§2 : C¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp - HS QS h×nh vÏ trong SGK Bước 1 : Làm việc theo cặp - 1 em hái ,1 em tr¶ lêi Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV giúp HS hiểu cơ quan hô hấp là gì - 1 số cặp HS lên bảng hỏi ,đáp vµ chøc n¨ng tõng bé phËn cña c¬ quan h« hÊp GVKL : Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài. Cơ quan hô hấp gồm : mũi, khí quản, phế quản và hai lá phổi. Mòi, khÝ qu¶n vµ phÕ qu¶n là đường dẫn khí. Hai lá phổi có chức năng trao đổi khí. IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi Thø t­ ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n (3) LuyÖn tËp. I. Môc tiªu - BiÕt céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí) -BiÕt Gi¶i bµi to¸n vÒ ‘T×m x” , gi¶i to¸n cã lêi v¨n( cã mét phÐp trõ ). II. §å dïng GV : bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp - Yêu cầu đặt tính rồi tính lµm vµo nh¸p 452+ .425 376 +763 3. Bµi míi 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§1: ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè. * Bµi 1 trang 4 :§Æt tÝnh råi tÝnh - GV nªu yªu cÇu bµi tËp 324 + 405. 645 302. 761 + 128. 666 333. 729 343 889 333 - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 1 trang 4; - Yªu cÇu nªu c¸ch t×m sè h¹ng , sè bÞ chia a. x- 125 = 344 a. x + 125 = 266 x = 344 +125 x = 266 +125 x = 469 x = 391. H§2: ¤n tËp gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n * Bµi 3 trang 4 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bài toán cho biết đội đồng diễn có 285 HS, trong đó có 140 nam - Bài toán hỏi gì ? - Đội đồng diễn có bao nhiêu HS nữ - Gäi HS nªu tãm t¾t bµi to¸n , GV ghi b¶ng - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë Bµi gi¶i Đội đồng diễn có số học sinh nữ là : 285 - 140 = 145 ( häc sinh ) §¸p sè :145 häc sinh n÷ - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4 trang 4 - GV đọc bài toán - GV yªu cÇu HS lµm bµi - Nhận xét bài làm của HS, tuyên dương các em xếp nhanh . IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt Tập đọc 8 Lop3.net. - HS tự đặt tính rồi tính kết qu¶ vµo vë - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi b¹n. + c¶ líp theo dâi SGK - 2 HS nªu - 1 HS lµm b¶ng líp - líp lµm bµi vµo vë. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dâi SGK - 2,3 HS nªu - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo vë. +1 HS đọc yêu cầu bài tập - HS tù xÕp h×nh nh­ mÉu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hai bµn tay em I Môc tiªu - Đọc đúng, rành mạch , biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. - Hiểu nội dung bài : Hai bàn tay rất đẹp , rất có ích , rất đáng yêu, ( Trả lời được c¸c c©u hái trong SGK , thuéc 2 khæ th¬ trong bµi) II. §å dïng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. KiÓm tra bµi cò - Đọc đoạn 3 bài : Cậu bé thông minh - 1 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc -a GV đọc bài thơ -b. HD luyện đọc , kết hợp giải nghĩa tõ - HS theo dâi - §äc tõng dßng th¬ - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp tõng khæ th¬ - Kết hợp luyện đọc diễn cảm - §äc tõng khæ theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay - Lớp đọc đồng thanh. - §äc tõng khæ th¬. c. T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hái 1 ( SGK - 7 ) ( hai bµn tay ®­îc so s¸nh víi nh÷ng nô hoa hång , ngãn tay xinh nh­ c¸ch hoa.) - yêu cầu đọc thầm đoạn còn lại trả lêi c©u hái 2 ( Buæi tèi ,hai hoa ngñ cïng , Buổi sáng ,tay giúp bé đánh răng, ch¶i tãc ….). + §äc thÇm ®o¹n 1 - HS tr¶ lêi. - §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i - HS tr¶ lêi - vµi em tr¶ lêi-. - C©u hái 3; Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo ? V× sao D . LuyÖn häc thuéc lßng: - Hướng dẫn học thuộc lòng - Nghe nhận xét , tuyên dương cá nhân đọc tốt. - C¸c nhãm luyÖn däc thuéc lßng - C¸c nhãm thidäc thuéc lßng - Bình chọn nhóm đọc hay 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp. LuyÖn tõ vµ c©u : ¤n vÒ tõ chØ sù vËt, so s¸nh. I Môc tiªu - Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật - T×m ®­îc nh÷ng sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau trong c¸c c©u v¨n , c©u th¬. - Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó. II §å dïng Gv : B¶ng phô HS : sgk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra. Hoạt động của trò. - Sù chuÈn bÞ cña HS. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 trang 8 - §äc yªu cÇu cña bµi: T×m c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt trong khæ th¬. - 2em đọc bài - 1 HS lªn b¶ng lµm mÉu - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 3, 4 HS lên bảng gạch chân dưới từ ngữ chỉ sự vËt trong khæ th¬. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Tay em đánh răng R¨ng tr¾ng hoa nhµi Tay em ch¶i tãc Tãc ngêi ¸nh mai * Bµi tËp 2 trang 8 - §äc yªu cÇu bµi tËp :T×m tõ chØ sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau trong c¸c c©u th¬, c©u v¨n. + 2em đọc bài - 1 HS lµm miÖng - C¶ líp lµm bµi vµo vë theo yªu cÇu. - §æi vë kiÓm tra cho nhau. - 4 HS nêu kết quả trước lớp.. + GV nhận xét, kết hợp đặt câu hỏi để HS hiÓu - V× sao hai bµn tay em ®­îc so s¸nh víi hoa ®Çu cµnh ? 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - V× sao nãi mÆt biÓn nh­ mét tÊm th¶m khæng lå ? MÆt biÓn vµ tÊm th¶m cã g× gièng nhau ? - V× sao c¸nh diÒu ®­îc so s¸nh víi dÊu ¸? - V× sao dÊu hái ®­îc so s¸nh víi vµnh tai nhá ? +2em đọc - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu * Bµi tËp 3 trang 8 - §äc yªu cÇu BT: T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh ë BT2, Em thÝch h×nh ¶nh nµo ? V× sao ? - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt - VÒ nhµ tù häc bµi.. Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n (4) Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) I. Môc tiªu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m ) - Tính được độ dài dường gấp khúc. II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT 4 HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định tổ chức 2 KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh 25 + 326 456 - 32 3. Bµi míi a. H§ 1 : Giíi thiÖu phÐp céng 435 + 127 - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù thùc hiÖn phÐp tÝnh. NÕu HS tính đúng GV cho HS nêu cách tính, nếu HS không tính được, GV HD tính từng bước như phần bài học SGK. - HD HS thùc hiÖn tÝnh l­u ý nhí 1 chôc vµo tæng c¸c chôc b. H§2 : Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 - Tiến hành các bước tương tự như với phép cộng trên - HD HS thực hiện tính lưu ý ở hàng đơn vị không có nhớ, ë hµng chôc cã nhí - H·y so s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a 2 phÐp tÝnh? c. H§3 : Thùc hµnh 11 Lop3.net. - HS h¸t - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo b¶ng tay. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n +1 HS lên bảng đặt tính - Líp thùc hiÖn vµo b¶ng tay.. + HS đặt tính - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Bµi 1 trang 5: cñng cè c¸ch tÝnh vµ thø tù th­c hiÖn tÝnh - §äc yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS võa lªn b¶ng nªu râ c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh cña m×nh - GV l­u ý phÐp tÝnh ë cét 4 cã 6 céng 4 b»ng 10, viÕt 0 nhí 1 sang hµng chôc * Bµi 2 trang 5 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - GV l­u ý phÐp tÝnh ë cét 4, khi céng ë hµng chôc cã 7 céng 3 b»ng 10 viÕt 0 nhí 1 sang hµng tr¨m * Bµi 3 trang 5 - §äc yªu cÇu BT - H: Cần chú ý điều gì khi đặt tính? Thực hiện tính từ đâu đến đâu? - GV quan s¸t, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bài 4 trang 5 : Củng cố về tính độ dài đường gấp khúc - GV treo b¶ng phô , nªu yªu cÇu bµi tËp - Tính độ dài đường gấp khúc làm thế nào ? Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc ABC lµ : 126 + 137 = 263 ( cm ) §¸p sè : 263 cm * Bµi 5 trang 5+ §iÒn sè vµo chç chÊm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi KQ vµo vë - GV quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña HS 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. - 2 HS nªu - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng tay.. - HS tù lµm vµo vë - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt - 1 HS đọc - 4 em lªn b¶ng, c¶ líp tù lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt bµi b¹n. - HS quan s¸t - 1 HS nªu - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS nhÈm råi tù ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm. TËp viÕt (1) ¤n ch÷ hoa A I Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa A , Viết đúng tên riêng ( Vừ A Dính ) .Viết câu ứng dụng ( Anh em như thể chân tay / rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần ) bằng chữ cỡ nhỏ), - Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét và thẳng hàng , bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng . II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa A, tªn riªng Võ A DÝnh vµ c©u tôc ng÷ HS : Vë TV, b¶ng con III Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Më ®Çu - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt TV B. Bµi míi. - HS nghe 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu yêu cầu, mục đích của tiết học 2. HD viÕt trªn b¶ng con a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong tªn riªng? A, V, D - GV viÕt mÉu ( võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ ) b. ViÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) : Võ A DÝnh - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu Vừ A Dính là một thiếu niên người dân téc Hm«ng, anh dòng hi sinh trong cuéc kh¸ng chiÕn...... c. LuyÖn viÕt c©u øng dông - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u tôc ng÷ 3. HD viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế 4. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nh÷ng HS ch­a viÕt xong bµi vÒ nhµ viÕt tiÕp - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ HTL c©u øng dông. - 1,2 HS nªu - HS quan s¸t - HS viÕt tõng ch÷ V, A, D trªn b¶ng con -1 HS đọc - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : Võ A DÝnh - 1 HS - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : Anh, R¸ch - HS viÕt bµi vµo vë. ________________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi (2) Nªn thë nh­ thÕ nµo ?. I. Môc tiªu - HiÓu ®­îc cÇn thë b»ng mòi mµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng,hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh sÏ gióp c¬ thÓ kháe m¹nh, - NÕu hÝt thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi sÏ h¹i cho søc kháe . II. §å dïng GV : Hình vẽ SGK trang 6, 7, gương soi nhỏ đủ cho các nhóm HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - 1 HS - KÓ tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp 2. Bµi míi a. H§1 : Thë b»ng mòi cã lîi cho søc kháe : - C¸c em nh×n thÊy g× trong mòi ? - HS lấy gương ra soi QS lỗ mũi - Khi bÞ sæ mòi, em thÊy cã g× ch¶y ra tõ hai lç mòi ? cña m×nh - H»ng ngµy dïng kh¨n s¹ch lau phÝa trong mòi, em - HS tr¶ lêi thÊy trªn kh¨n cã g× ? - T¹i sao thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng miÖng - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * GVKL : Thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh, cã lîi cho søc khoÎ, v× vËy ta nªn thë b»ng mòi. b. H§2 : Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë không khí có nhiều khói bụi đối với sức khoẻ + Bước 1 : Làm việc theo cặp - Quan s¸t H3, 4, 5 theo cÆp - Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh, bøc - HS th¶o luËn tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi ? - Khi ®­îc thë ë kh«ng khÝ trong lµnh b¹n c¶m thÊy thÕ nµo ? - Nªu c¶m gi¸c cña b¹n khi ph¶i thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g× ? + tr¶ lêi c©u hái - Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi, cã h¹i g× ? * GVKL : Không khí trong lành là không khí chữa nhiều khí ô - xi, ít khí các bo - níc và khói bụi, ...... Khí ô - xi cần cho hoạt động sống của cơ thể. Vì vậy, thë kh«ng khÝ trong lµnh sÏ gióp chóng ta khoÎ m¹nh. Kh«ng khÝ chøa nhiÒu khÝ cac - bo - nÝc, khãi, bôi, .... lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm. V× vËy, thë kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm sÏ cã h¹i cho søc khoÎ H§3: H§nèi tiÕp: - Gọi HS đọc lại mục “ Bạn cần biết”/ SGK - Liên hệ thực tế trước, sau bài học. ________________________________________________________________ _ Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n (5) LuyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m ) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt tãm t¾t BT3 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh 256 + 70 333 + 47 3. Bµi míi * Bµi 1 trang 6:Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo b¶ng con - Gọi HS nêu cách làm của mình trước lớp - Nhận xét, chốt KQ đúng 367 487 85 108 + + + + 120 302 72 75 14 Lop3.net. - HS h¸t - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lµm tÝnh, - 1 HS lµm b¶ng líp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 487 789 157 183 * Bài 2 trang 6: Củng cố kĩ năng đặt tính và tính - §äc yªu cÇu BT - GV nhận xét, nhắc lại cách đặt tính , cách thực hiện phÐp tÝnh * Bµi 3 trang 6 - GV treo b¶ng phô viÕt tãm t¾t bµi to¸n. - 1 HS đọc - HS tù lµm nh­ bµi 1. - Muèn t×m c¶ hai thïng cã bao nhiªu lÝt dÇu lµm phÐp tÝnh g× ? Bµi gi¶i C¶ hai thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 125 + 135 = 260 ( l dÇu ) §¸p sè : 260 l dÇu - ChÊm bµi, cho ®iÓm * Bµi 4 trang 6: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - §äc yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nhÈm tõng phÐp tÝnh trong bµi - GV theo dâi nhËn xÐt IV . Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. +1 HS đọc tóm tắt bài toán - HS nªu thµnh bµi to¸n - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt bµi b¹n. - Ch÷a bµi. - 1 HS - HS tÝnh nhÈm råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo mçi phÐp tÝnh. _________________________________ ChÝnh t¶: Nghe - viÕt (2) Ch¬i chuyÒn. I Môc tiªu - Nghe - viết chính xác đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài thơ. - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao / oao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l / n theo nghĩa đã cho. II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt 2 lÇn ND BT2 HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. KiÓm tra bµi cò - GV đọc từng tiếng : lo sợ, rèn luyện, siêng năng, nở hoa. - Đọc thuộc lòng đúng thứ tự 10 tên chữ đã học ở tiết chính tả trước B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD nghe - viÕt a. HD HS chuÈn bÞ. - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con - 2 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt b¹n - L¾ng nghe. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV đọc 1 lần bài thơ - Khæ th¬ 1 nãi lªn ®iÒu g× ? Khæ th¬ t¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn - Khæ th¬ 2 nãi ®iÒu g× ? Ch¬i chuyÒn gióp c¸c b¹n tinh m¾t, nhanh nhÑn, cã sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt công việc trong d©y chuyÒn nhµ m¸y - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? - Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo ? - Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc kép ? V× sao ? - Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ « nµo trong vë ? - ViÕt vµo gi÷a trang + ViÕt tõ ng÷ dÔ sai : hßn cuéi, lín lªn, dÎo dai, que chuyÒn, ..... b. GV đọc cho HS viết - GV theo dâi, uèn n¾n 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 trang 10 - GV treo b¶ng phô - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS KQ : ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao, ngao ng¸n * Bµi tËp 3 trang 10, 11 ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu BT phÇn a + T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l / n IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng HS cã ý thøc häc tèt. - 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo + HS đọc thầm khổ thơ 1 - 1,2 HS nªu c©u tr¶ lêi + HS đọc thầm khổ thơ 2 - 1,2 HS nªu. - HS nèi tiÕp nªu. + HS viÕt b¶ng con - HS viÕt bµi vµo vë. - 1 HS - 2 HS lªn b¶ng thi ®iÒn vÇn nhanh - C¶ líp lµm vµo - 1 HS - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con - Gọi HS đọc bài làm của mình. TËp lµm v¨n (1) Nãi vÒ §éi ThiÕu niªnTiÒn phong. §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu - Tr×nh bµy ®­îc mét sè th«ng tin vÒ tæ chøc §éi ThiÕu niªn TiÒn phong Hå ChÝ Minh - Điền đúng ND vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. II. §å dïng GV : Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách ( phô tô phát cho từng HS ) HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Më ®Çu - GV nªu Yªu cÇu vµ c¸ch häc tiÕt TLV B. Bµi míi 16 Lop3.net. - HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD lµm BT * Bµi tËp 1 trang 11 - §äc yªu cÇu BT - GV gi¶ng : Tæ chøc §éi ThiÕu niªn tiÒn phong Hå Chí Minh tập hợp trẻ em thuộc cả độ tuổi nhi đồng ( 5 đến 9 tuổi - sinh hoạt trong các Sao Nhi đồng ) lẫn thiếu niên ( 9 đến 14 tuổi - sinh hoạt trong các chi đội ThiÕu niªn TiÒn phong - §éi thµnh lËp ngµy nµo ? ë ®©u ? - Những đội viên đầu tiên của Đội là ai ? - §éi ®­îc mang tªn B¸c Hå khi nµo ? * Bµi tËp 2 trang 11 - Đọc yêu cầu BT+ Chép mẫu đơn, điền các ND cần thiÕt vµo chç trèng - GV theo dâi, nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt. - 1 HS đọc , lớp đọc thầm. - HS trao đổi nhóm để trả lời - §¹i diÖn nhãm nãi vÒ tæ chøc §éi ThiÕu niªn TiÒn phong Hå ChÝ Minh - NhËn xÐt b¹n - 1 HS thùc hiÖn - HS lµm bµi vµo VBT - 2, 3 HS đọc lại bài viết của m×nh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. __________________________________. I. Môc tiªu. Hoạt động tập thể Häc néi quy líp häc. - HS nắm được nội quy lớp học đề ra, cũng như nội quy của nhà trường - Thực hiện tốt nội quy đề ra II. Chuẩn bị : nội quy lớp, trường. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu + GV đọc nội quy trường cho HS nghe - Kh«ng ®­îc trÌo c©y bÎ cµnh - Kh«ng ®­îc vøt r¸c bõa b·i - Không được vẽ bậy ra tường.... + GV đọc nội quy lớp học cho Hs nghe : - Trong líp kh«ng ®­îc nãi chuyÖn riªng - Làm bài tập đầy đủ - Không được chửi nhau, đánh bạn, .... + Từng HS nhắc lại nội quy trường, lớp IV. Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TuÇn 2:. Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện (4+5) Ai cã lçi ?. I Môc tiªu * Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuện và lời các nhân vật . - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng c¶m nhËn lçi khi trãt c­ xö kh«ng tèt víi b¹n. * KÓ chuyÖn - KÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa II. §å dïng GV : Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : §¬n xin vµo §éi - Nhận xét về cách trình bày lá đơn B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc + §äc bµi v¨n - HD HS giọng đọc + HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * §äc tõng c©u - ViÕt b¶ng : C« - rÐt - ti, En - ri - c« - HD HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai : nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, ... * Đọc từng đoạn trước lớp - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. 3. HD HS t×m hiÓu bµi - Hai b¹n nhá trong truyÖn tªn lµ g× ? - C©u 1/ SGK: - C« - rÐt - ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En - ri - c« lµm En - ri - cô viết hỏng. En - ri - cô giận bạn để trả thù đã ®Èy C« - rÐt - ti, lµm háng hÕt trang viÕt cña C« - rÐt - ti. - C©u 2: En - ri - c« b×nh tÜnh l¹i, nghÜ lµ C« - rÐt - ti kh«ng cè ý ch¹m vµo khuûu tay m×nh. Nh×n thÊy tay ¸o bạn sứt chỉ, cậu thấy thương muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm. 18 Lop3.net. - 2 HS đọc bài - NhËn xÐt b¹n. - Cả lớp theo dõi, đọc thầm - 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh + Cả nhân nối nhau đọc từng c©u + Cá nhân nối nhau đọc 5 ®o¹n trong bµi + Đọc theo nhóm đôi - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc §T ®o¹n 1, 2, 3 - 1 HS nªu + Cả lớp đọc thầm đoạn 1, 2 - 1,2 HS nªu + Cả lớp đọc thầm đoạn 3 - 2 em tr¶ lêi , HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Câu 3: Tan học, thấy Cô - rét - ti đi theo mình, En - ri cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay. Nhưng Cô - rét - ti cười hiền hậu đề nghị " Ta lại thân nhau như trước đi ! " khiến En - ri - cô ngạc nhiên, rồi muèn lµm lµnh víi b¹n - Câu 4: - Bố mắng En - ri - cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn - Lời trách mắng của bố có đúng không ? Vì sao ? - Lời trách mắng của bố rất đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước. En - ri - cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn - Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen ? 4. Luyện đọc lại - HD HS c¸ch ng¾t nghØ mét sè c©u - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KÓ chuyÖn 1. Nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2. HD kÓ - Yêu cầu lớp đọc thầm mẫu và QS 5 tranh minh hoạ - Cho HS tập kể trong nhóm đôi - Gọi HS kể trước lớp. + 1 em đọc lại đoạn 4 - Vµi em ph¸t biÓu. + Cả lớp đọc thầm đoạn 5 -Th¶o luËn nhãm bµn, tr¶ lêi. - 2 em nªu + luyện đọc phân vai. - C¶ líp thùc hiÖn yªu cÇu - Tõng HS tËp kÓ cho nhau nghe - 5 HS tiÕp nèi nhau thi kÓ - Cả lớp bình chọn người kể tốt nhÊt. - Nhận xét, động viên HS IV Cñng cè, dÆn dß - Em häc ®­îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nµy ? - Nhận xét tiết học, khuyến khích HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe. __________________________________ To¸n (6) Trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (Cã nhí mét lÇn) I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ë hµng chôc hoÆc hµng tr¨m ). - VËn dông ®­îc vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp trõ). II. §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô( H§NT) HS : B¶ng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- ổn định 2- KiÓm tra:§Æt tÝnh råi tÝnh. 367+120 487+ 302. - Lµm vµo b¶ng con - 2 em lªn ch÷a. 3- Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu phÐp trõ 432 - 215 Nêu phép tính: 432 - 215, yêu cầu HS đặt tính và tính ( Nếu HS không làm được , GV hướng dẫn HS tính từng - Đặt tính rồi tính vào bảng 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> bước như SGK) . Sau đó cho HS thực hiện lại phép tính. con - 1HS lªn b¶ng lµm - Líp NX H§ 2: Giíi thiÖu phÐp trõ 627 - 143 - 1HS nªu c¸ch tÝnh phÐp trõ ( TiÕn hµnh nh­ trªn ) - 2 HS thùc hiÖn b¶ng líp, líp lµm b¶ng tay. H·y so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a 2 phÐp trõ? - NhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch trõ. (phÐp trõ 432- 215 lµ phÐp trõ cã nhí 1 lÇn tõ hµng đơn vị sang hàng chục. Phép trừ 627- 143 là phép trừ cã nhí 1 lÇn tõ hµng chôc sang hµng tr¨m) H§ 3: Thùc hµnh. Bµi 1 : TÝnh( Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ) - Líp lµm b¶ng tay, 1 HS - Yªu cÇu 1 sè HS nh¾c l¹i c¸ch lµm cña m×nh lµm b¶ng líp. - Nhận xét, chốt KQ đúng. Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo vë - C¶ líp lµm vµo vë - Gäi 5 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - §æi vë KT - Nhận xét, chốt KQ đúng Bµi 3: Gi¶i to¸n - Gọi HS đọc đề - 1 HS thùc hiÖn - HD c¸c em t×m c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng hÖ thèng c©u hái gîi më ( nÕu cÇn) - Yªu cÇu HS lµm bµi ra nh¸p, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm bµi - 1em ch÷a b¶ng B¹n Hoa s­u tÇm ®­îc sè tem lµ: - NhËn xÐt, bæ sung 335 - 128 = 207( con tem) §¸p sè: 207 con tem Bµi 4: Gi¶i to¸n: - Đọc đề? - 1,2 HS thùc hiÖn - Tãm t¾t - 1 HS kh¸( giái) - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán. - HS kh¸ , giái lµm bµi vµo - Yªu cÇu HS lµm bµi vë Bµi gi¶i §o¹n d©y cßn l¹i dµi lµ: 243 - 27 = 216(cm) - 1 em ch÷a bµi, em kh¸c § ¸p sè: 216 cm nhËn xÐt - ChÊm 5 bµi , nhËn xÐt 4- Các hoạt động nối tiếp: 1. Trß ch¬i: §óng hay sai -3 HS thi ®iÒn vµo b¶ng phô 381 736 756 - 135 - 238 - 284 256( S ) 518 (§ ) 572 ( S ) 2. DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Thø ba ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n TiÕt 7: LuyÖn tËp A. Môc tiªu: 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>