Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 (Chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. TUAÀN 32 ngaøy thaùng naêm 200…… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ---------------------------------MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện. 2. Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên. - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một toå tieân. - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS. 3. Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baûo veä nhö theá laø raát toát. - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về noäi dung baøi Baûo veä nhö theá laø raát toát.. -. Haùt.. -. 2 HS đọc tiếp nối, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc toàn bài. Trả lời các câu hỏi 2, 3, 4 của baøi.. -. Mọi người đang chui ra từ quả baàu. Mở SGK trang 116.. -. Theo dõi và đọc thầm theo.. -. Đọc bài.. -. Từ: lạy van, ngập lụt, gió lớn;. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? Tại sao quả bầu bé mà lại có rất nhiều người ở trong? Câu chuyện mở đầu chủ đề Nhân daân hoâm nay seõ cho caùc con bieát nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn toàn bài. Chú ý giọng đọc: Đoạn 1: giọng chậm rãi. Đoạn 2: giọng nhanh, hồi hộp, căng thẳng. Đoạn 3: ngạc nhiên. b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phaùt aâm cuûa caùc HS. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên -. 1/34 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bảng lớp). -. Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài. -. -. Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu coù.. c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn?. -. Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.(Cách tổ chức tương tự như các tiết học tập đọc trước đã thiết kế). -. Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm.. -. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2.. 2/34 Lop3.net. -. chết chìm, biển nước, sinh ra, ñi laøm nöông, laáy laøm laï, lao xao, lần lượt,… (MB); khúc gỗ to, khoeùt roãng, meânh moâng, bieån, vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc moät caâu.. Câu chuyện được chia làm 3 đoạn. + Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … haõy chui ra. + Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn một bóng người. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chuù yù caùc caâu sau: Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả sự mạnh mẽ của cơn mưa) Lạ thay,/ từ trong quả bầu,/ những con người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơ-mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than/ nên hơi đen. Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ lần lượt ra theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ sự ngạc nhiên) - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng). - Lần lượt từng HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ. ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (TT). III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Chuyeän quaû baàu (Tieát 1) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Chuyeän quaû baàu (Tieát 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2.. -. Haùt. -. Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống trong hang đất. Saùp ong laø chaát meàm, deûo do ong mật luyện để làm tổ. Nó van lạy xin tha và hứa sẽ noùi ra ñieàu bí maät. Sắp có mưa to, gió lớn làm ngaäp luït khaép mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït. Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng saùp ong, heát haïn baûy ngaøy mới chui ra. Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh moâng. Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng uùa.. -. Con duùi laø con vaät gì?. -. -. Saùp ong laø gì?. -. -. Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt được? Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?. -. -. -. -. Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? -. -. -. Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh vaø maïnh.. -. Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao? -. -. -. Hai vợ chồng người đi rừng thoát chết, chuyeän gì seõ xaûy ra? Chuùng ta tìm hieåu tieáp đoạn 3. Gọi 1 HS đọc đoạn 3. Nương là vùng đất ở đâu? Con hieåu toå tieân nghóa laø gì?. -. Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau naïn luït? -. -. Những con người đó là tổ tiên của những dân. 3/34 Lop3.net. 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. Là vùng đất ở trên đồi, núi. Là những người đầu tiên sinh ra moät doøng hoï hay moät daân toäc. Người vợ sinh ra một quả bầu. Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thaáy tieáng noùi lao xao. Người vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những người từ bên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> toäc naøo? Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta maø con bieát? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước. - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - Nhaän xeùt tieát hoïc, cho ñieåm HS. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuaån bò: Quyeån soå lieân laïc. -. -. -. -. 4/34 Lop3.net. trong nhaûy ra. Daân toäc Khô-me, Thaùi, Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. Taøy, Hoa, Khô-me, Nuøng,… HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ. Các dân tộc cùng sinh ra từ quaû baàu. Caùc daân toäc cuøng moät meï sinh ra. Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam./ Chuyeän quaû baàu laï./ Anh em cuøng moät toå tieân./… Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ. ngaøy. thaùng MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP. naêm 200……. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng. 2Kyõ naêng: - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ. - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV:  Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.  Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Tieàn Vieät Nam - Sửa bài 3. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong bài học này, các em sẽ được học luyện tập một số kĩ năng liên quan đến việc sử dụng tiền Vieät Nam. - Đưa ra một số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giấy bạc naøy. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong SGK. (Coù theå vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành các tuùi tieàn nhö hình veõ trong SGK). - Hỏi: Túi tiền thứ nhất có những tờ giấy bạc nào? Muốn biết túi tiền thứ nhất có bao nhiêu tiền ta laøm theá naøo? - Vậy túi tiền thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài.. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài.. -. Túi thứ nhất có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại 500 đồng, 1 tờ loại 200 đồng, 1 tờ loại 100 đồng. Ta thực hiện phép cộng 500 đồng + 100 đồng. Túi thứ nhất có 800 đồng. Làm bài, sau đó theo dõi bài làm cuûa baïn vaø nhaän xeùt.. -. -. -. Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn?. -. 5/34 Lop3.net. Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng. Hỏi mẹ phải traû heát bao nhieâu tieàn? Mẹ mua rau hết 600 đồng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -. Bài toán yêu cầu tìm gì?. -. Laøm theá naøo tìm ra soá tieàn meï phaûi traû?. -. Yeâu caàu HS laøm baøi.. -. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Khi mua hàng, trong trường hợp nào chúng ta được trả tiền lại? - Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng. Hỏi người bán hàng phaûi traû laïi cho An bao nhieâu tieàn? - Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhieâu tieàn, chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 4: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ về cách làm baøi. - Nêu bài toán: Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 500 đồng. Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán hàng mấy tờ giấy bạc loại 200 đồng? - Tổng số tiền mà người đó phải trả là bao nhiêu? - Người đó đã trả được bao nhiêu tiền?. -. Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền nữa?. -. Người đó phải đưa thêm mấy tờ giấy bạc loại 200 đồng?. Vậy điền mấy vào ô trống ở dòng thứ 2? Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó chữa baøi vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kĩ năng trả tiền và nhận tiền thừa trong mua bán hằng ngaøy. -. 6/34 Lop3.net. Mẹ mua hành hết 200 đồng. Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tieàn maø meï phaûi traû. Thực hiện phép cộng 600 đồng + 200 đồng. 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Toùm taét. Rau : 600 đồng. Hành : 200 đồng. Tất cả : . . . đồng? Baøi giaûi Soá tieàn maø meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng.. -. Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng. Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng. Nghe và phân tích bài toán.. -. Thực hiện phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng. Người bán phải trả lại An 100 đồng.. -. Viết số thích hợp vào ô trống.. -. Nghe và phân tích đề toán.. -. Là 900 đồng.. -. Người đó đã trả được 100 đồng + 100 đồng + 500 đồng = 700 đồng. Người đó còn phải trả thêm: 900 đồng – 700 đồng = 200 đồng. Người đó phải đưa thêm cho người bán hàng 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng. Ñieàn soá 1.. -. -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -. Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Thứ. ngaøy thaùng naêm 200…… MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: - Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong bài Chuyện quả bầu. - Oân luyện viết hoa các danh từ riêng. 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp. Baûng cheùp saün noäi dung hai baøi taäp. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Caây vaø hoa beân laêng Baùc. - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS vieát. - Tìm 3 từ có thanh hỏi/ thanh ngã - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Giờ Chính tả hôm nay lớp mình sẽ chép một đoạn trong bài Chuyện quả bầu và làm các baøi taäp chính taû. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung - Yêu cầu HS đọc đoạn chép. - Đoạn chép kể về chuyện gì? Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ở ñaâu? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? -. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp.. -. 3 HS đọc đoạn chép trên baûng. Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam. Đều được sinh ra từ một quả baàu.. -. -. -. Những chữ đầu đoạn cần viết ntn?. c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết.. -. - Chữa lỗi cho HS. d) Cheùp baøi e) Soát lỗi. 7/34 Lop3.net. Coù 3 caâu. Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. Teân rieâng: Khô-muù, Thaùi, Tày, Mường, Dao, Hmông, Êđê, Ba-na, Kinh. Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa.. Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Tày, Nùng, Mường, Hmông, EÂ-ñeâ, Ba-na..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a. - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.. -. Gọi HS nhận xét, chữa bài. Cho ñieåm HS.. Baøi 3: Troø chôi - Yêu cầu HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức. Trong 5 phút, đội nào viết xong trước, đúng sẽ thắng. - Toång keát troø chôi. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp. - Chuaån bò: Tieáng choåi tre.. 8/34 Lop3.net. - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n. - Laøm baøi theo yeâu caàu.. a) Bác lái đò Bác làmnghề chở đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngaøy khaùc, baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng. b) v hay d Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây. Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp, chẳng dây nào quaøng Ca dao 2 HS đọc đề bài trong SGK. HS trong caùc nhoùm leân laøm lần lượt theo hình thức tiếp sức. a) noài, loäi, loãi. b) vui, daøi, vai. -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ. ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: QUYEÅN SOÅ LIEÂN LAÏC. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Giọng đọc nhẹ nhàng, cảm động, phân biệt được lời của từng nhân vật. 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: lắm hoa tay, lời phê, hy sinh. - Bài tập đọc khuyên các em phải kiên trì, cố gắng trong học tập. - Hiểu tác dụng của quyển sổ liên lạc là để ghi nhận xét của GV về kết quả học tập, những ưu, khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ các con. Từ đó giáo dục HS có ý thức giữ gìn quyển sổ liên lạc. 3Thái độ: - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Quyển sổ liên lạc của HS. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu. - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi Chuyeän quaû baàu.. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ những ai? Hoï ñang laøm gì? -. Ñöa ra quyeån soå lieân laïc vaø hoûi: Quyeån soå liên lạc dùng để làm gì?. Để biết xem cô giáo đã ghi nhận xét gì vào sổ liên lạc của bạn nhỏ. Lớp mình cùng học baøi hoâm nay. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. - Chuù yù: + Giọng chậm rãi, nhấn giọng ở những từ ngữ: ai cuõng baûo, boá laøm gì, thaùng naøo, Trung ngaïc nhieân, trang soá naøo. + Caâu hoûi cuûa Trung: gioïng ngaïc nhieân. + Câu trả lời của bố ở cuối bài: giọng trầm buồn.. -. Haùt.. -. 3 HS tieáp noái nhau, moãi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc cả bài. HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 5 cuûa baøi.. -. Bức tranh vẽ 2 bố con. Họ ñang noùi chuyeän veà quyeån soå lieân laïc. Dùng để ghi nhận xét của GV với cha mẹ HS về tình hình hoïc taäp cuûa em.. -. -. 9/34 Lop3.net. -. HS theo dõi và đọc thầm theo..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phaùt aâm cuûa caùc em. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp). -. HS đọc bài.. -. Từ: sổ liên lạc, lắm hoa tay, lời thầy, nguệch ngoạc, luyện vieát,… (MB); quyeån soå, chaêm ngoan, hoïc gioûi, ngueäch ngoạc, băn khoăn,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. HS đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu.. -. Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.. -. -. Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu coù.. -. c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn: + Đoạn 1: Ai cũng bảo … viết thêm ở nhà. + Đoạn 2: Một hôm … nhiều hơn. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn. Sau mỗi lần có 1 HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp.. -. -. Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm.. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 3 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giaûi. - Bố Trung được mọi người khen vì điều gì? -. Trong soå lieân laïc coâ giaùo nhaéc Trung laøm gì?. 10/34 Lop3.net. Phân chia đoạn theo hướng daãn cuûa GV.. Đọc từng đoạn kết hợp luyện ngaét gioïng caâu: Trung baên khoaên:// - Sao chữ bố đẹp thế mà thầy coøn cheâ?// Boá baûo:// - Đấy là do sau này bố tập viết rất nhiều./ Chữ mới được như vaäy.// - Thế bố có được khen không?// Gioïng boá buoàn haún:// - Không./ Năm bố học lớp ba,/ thầy đi bộ đội rồi hi sinh.// - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng). - Lần lượt từng HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -. -. Đọc và theo dõi bài. Vì boá Trung laém hoa tay, laøm gì cũng khéo, viết chữ đẹp. Thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung phải luyện viết thêm ở nhaø. Vì chữ của Trung còn xấu.. -. Để Trung biết ngày còn nhỏ. -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -. Vì sao thaùng naøo coâ giaùo cuõng nhaéc Trung điều đó? Boá ñöa quyeån soå lieân laïc cuõ cuûa boá cho Trung để làm gì? -. -. Vì sao bố buồn khi nhắc tới thầy giáo cũ của boá? Yêu cầu từng HS mở sổ liên lạc của mình ra. Trong sổ liên lạc cô giáo đã nhận xét con những gì? Con làm gì để thầy cô vui lòng?. -. Soå lieân laïc coù taùc duïng gì?. -. Con phải giữ gìn sổ liên lạc ntn?. -. -. -. -. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu 3 HS đọc bài theo vai (vai người daãn chuyeän, vai boá Trung vaø vai Trung) vaø trả lời câu hỏi: Câu chuyện cho em bài học gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS luôn học tập và rèn luyện để trang sổ liên lạc luôn có những lời khen ngợi của cô giáo (thầy giáo) và luôn giữ gìn sổ liên laïc thaät caån thaän. - Chuaån bò: Tieáng choåi tre.. 11/34 Lop3.net. chữ của bố cũng rất xấu. Nghe lời thầy, bố luyện viết nhiều nên chữ bố mới đẹp. Nếu Trung nghe lời cô giáo, tập viết nhiều thì chữ Trung cũng sẽ đẹp. Vì thầy giáo của bố đã hy sinh. Mở 1 trang trong sổ liên lạc. 3 đến 5 HS đọc sổ liên lạc của mình. Cố gắng sửa chữa những khuyeát ñieåm. Ghi nhận xét của thầy cô để HS tự cố gắng, sửa chữa khuyeát ñieåm. Phải giữ gìn cẩn thận./ Giữ nó nhö moät kæ nieäm. Phaûi luoân coá gaéng taäp vieát thì chữ mới đẹp..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12/34 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ. ngaøy. thaùng naêm 200…… MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số. - Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Nhaän bieát moät phaàn naêm. 2Kyõ naêng: - Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam. 3Thái độ: - Ham thích học toán. II. Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp. - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: 500 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 700 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 900 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng + 200 đồng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø neâu teân baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài nhau. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp thực hành trả lại tiền thừa trong mua baùn.. -. 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá thích hợp vào ô trống.. Vieát leân baûng:. 389 -. Hoûi: Soá lieàn sau 389 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 390 vaøo oâ troøn. Soá lieàn sau 390 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 391 vaøo oâ vuoâng. Yêu cầu HS đọc dãy số trên. 3 soá naøy coù ñaëc ñieåm gì?. -. Laø soá 900. -. Laø soá 391. -. -. Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn lại sao cho chúng tạo thành các số tự nhiên liên tiếp. Chữa bài cho điểm HS.. -. Đọc số: 389, 390, 391. Đây là 3 số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau). 3 HS lần lượt lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -. 13/34 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -. -. Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau. Yêu cầu HS cả lớp làm bài.. Chữa bài. Hoûi: Taïi sao ñieàn daáu < vaøo: 900 + 90 + 8 < 1000? - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + 2 Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài. -. -. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -. Vì 900 + 90 + 8 = 998 maø 998 < 1000.. -. Hình nào được khoanh vào một phaàn naêm soá hình vuoâng? Hình a được khoanh vào một phaàn naêm soá hình vuoâng. Vì hình a coù taát caû 10 hình vuông, đã khoanh vào 2 ô hình vuoâng. Hình b được khoanh vào một phaàn hai soá hình vuoâng, vì hình b có tất cả 10 hình vuông, đã khoanh vaøo 5 hình vuoâng.. -. Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.. -. -. Vì sao con biết được điều đó?. -. -. Hình b đã khoanh vào một phần mấy số hình vuông, vì sao con biết điều đó?. -. Baøi 5: - Gọi 1 HS đọc đề bài.. -. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh soá. 1 HS trả lời.. Giaù tieàn moät chieác buùt chì laø 700 đồng. Giá tiền một chiếc chì 300 đồng. Hỏi giá tiền một chiếc bút bi là bao nhiêu đồng? Toùm taét. 700 đồng Bút chì: /-----------------/ 300 đồng Buùt chì: /-----------------/------------/ -. Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ sau đó viết lời giải bài toán.. ? đồng Baøi giaûi. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét tiết học và yêu cầu HS ôn luyện về đọc viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so sánh số. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. 14/34 Lop3.net. Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ. ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY I. Muïc tieâu 1Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hóa các từ trái nghĩa. - Hiểu ý nghĩa của các từ. 2Kyõ naêng: Bieát caùch ñaët daáu chaám, daáu phaåy. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Thẻ từ ghi các từ ở bài tập 1. Bảng ghi sẵn bài tập 1, 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Gọi 3 đến 5 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu ca ngợi Bác Hồ. - Chữa, nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV cho cả lớp tìm 1 bạn cao nhất và 1 bạn thấp nhaát. - Cho HS noùi: cao nhaát – thaáp nhaát. - Cao và thấp là hai từ trái nghĩa. Giờ học hôm nay chúng ta sẽ cùng học về từ trái nghĩa và làm bài taäp veà daáu caâu. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc phần a. - Gọi 2 HS lên bảng nhận thẻ từ và làm bằng cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía dưới của mỗi từ. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö. - Cho ñieåm HS.. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức. Nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng cuộc.. 15/34 Lop3.net. -. Haùt. -. 2 HS leân baûng.. -. Nói đồng thanh. Mở SGK trang 120.. Đọc, theo dõi. Đọc, theo dõi. 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Đẹp – xấu; ngắn – dài Noùng – laïnh; thaáp – cao. Leân – xuoáng; yeâu – gheùt; cheâ – khen Trời – đất; trên – dưới; ngày - đêm - HS chữa bài vào vở. -. -. Đọc đề bài trong SGK. 2 nhoùm HS leân thi laøm baøi: Chuû tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> cùng nhau, no đói giúp nhau”. - Nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Trò chơi: Ô chữ. - GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống: đen; no, khen, beùo, thoâng minh, naëng, daøy. - Gọi HS xung phong lên lật chữ. HS lật chữ nào phải đọc to cho cả lớp nghe và phải tìm được từ trái nghĩa với từ đó. Nếu không tìm được phải hát moät baøi. - Nhaän xeùt troø chôi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi. - Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.. 16/34 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ. ngaøy. thaùng naêm 200…… MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. 2Kyõ naêng: - Reøn kó naêng tính nhaåm. - Củng cố biểu tượng hình tam giác. 3Thái độ: Ham thích học toán. II. Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung. Sửa bài 5: - Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa bài và cho ñieåm.. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài trong vở bài tập.. -. 2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS làm 1 cột, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu, chuùng ta phaûi laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi.. -. 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. Phải so sánh các số với nhau.. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 -. Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau khi đã xếp đúng thứ tự. Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -. -. -. Yêu cầu HS nêu các đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ với số có 3 chữ số. Yeâu caàu HS laøm baøi.. -. 635. 17/34 Lop3.net. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài tính. 2 HS trả lời. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 970. 896. 295.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> +241 876. + 29 999. -133 763. Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng veà keát quaû vaø caùch ñaët tính. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Baøi 5: - Baøi taäp yeâu caàu xeáp 4 hình tam giaùc nhoû thaønh 1 hình tam giaùc to nhö hình veõ. -. HS suy nghĩ và tự xếp hình.. Theo dõi HS làm bài và tuyên dương những HS xeáp hình toát. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tuỳ theo tình hình thực tế của lớp mình mà GV soạn thêm các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Toång keát tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. -. 18/34 Lop3.net. -105 190.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ. ngaøy thaùng naêm 200…… MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn boä caâu chuyeän. 2Kyõ naêng: - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn. 3Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyeän. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chieác reã ña troøn - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu noùi leân ñieàu gì?. Hôm nay lớp mình sẽ kể lại câu chuyện này để hieåu roõ hôn veà noäi dung vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý. - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể.. -. Haùt. -. 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn. 1 HS kể toàn truyện.. -. Các dân tộc Việt Nam đều là anh em moät nhaø, coù chung toå tieân.. -. Chia nhoùm, moãi nhoùm 4 HS, laàn lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý. Khi 1 HS kể thì caùc em khaùc laéng nghe.. -. Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện.. -. Hai vợ chồng người đi rừng bắt được một con dúi. Con dúi báo cho hai vợ chồng biết sắp có lụt và mách hai vợ. -. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå. - Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý. Đoạn 1 - Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì?. 19/34 Lop3.net. -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -. choàng caùch choáng luït laø laáy khuùc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết bảy ngày mới được chui ra.. Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng bieát ñieàu gì?. Đoạn 2 - Bức tranh vẽ cảnh gì?. -. -. Caûnh vaät xung quanh ntn?. -. Taïi sao caûnh vaät laïi nhö vaäy?. -. -. Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt. -. Đoạn 3 - Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng? - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí?. -. -. Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì?. -. Những người nào được sinh ra từ quả bầu?. Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu. Phần mở đầu nêu lên điều gì? Đây là cách mở đầu giúp các con hiểu câu chuyeän hôn. - Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở đầu. - Yeâu caàu 2 HS nhaän xeùt. - Cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän. - Chuaån bò: Boùp naùt quaû cam. -. 20/34 Lop3.net. Người vợ sinh ra một quả bầu. Hai vợ chồng đi làm về thấy tieáng lao xao trong quaû baàu. Người vợ lấy que đốt thành cái duøi, roài nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu. Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Bana, người Kinh, …. -. Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây. Đọc SGK. Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän.. -. 2 HS khaù keå laïi.. -. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.. Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông. Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa. Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm trong biển nước. Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng. Tất cả mọi vật đều chìm trong biển nước..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>