TUẦN 1 2 3 THỂ DỤC 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (362.72 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 1( THỂ DỤC 2)</b>
<b>Ngày soạn: 3/9/2020</b>
<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 8/9/2020 (2C)</b>
<b>Ngày giảng: Thứ 5 ngày 10/9/2020 (2C)</b>
TIẾT 1
<b>GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH .</b>
<b> TRỊ CHƠI:“DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI”</b>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Học sinh biết được 1 số nội dung cơ bản cảu chương trình và có thái độ học tập
đúng.
<b>2.Kỹ năng</b>
- Biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo
thành nếp.
- Thực hiện tương đối đứng giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- Ơn và tham gia trị chơi “ Diệt các con vật có hại tương đối chủ động”
<b>3.Thái độ:</b>
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
<b>II/ CHUẨN BỊ</b>
- Sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập.
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>1- Phần mở đầu: (4p)</b>
- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.(3p)
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.(1p)
2- Phần cơ bản:
- Giới thiệu chương trình lớp 2: (3p)
- Một số quy định khi học TD.(2p)
- Biên chế tổ tập luyện,chọn cán sự. (3p)
- Giậm chân tại chỗ ( giáo viên chỉ đạo). Tập đồng loạt ( 6p)
- Trị chơi: diệt các con vật có hại ( 5p)
- Giáo viên nêu tên các con vật ( có lợi – có hại )
- Học sinh nêu “ diệt” Nếu con vật ấy có hại – trị chơi có thưởng có phạt.
<b>2- Phần kết thúc:</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài và nhận xét tiết học
<b>TIẾT 2</b>
<b>TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.</b>
<b>I/ MỤC TIÊU</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>2.Kỹ năng</b>
- Học sinh học cách chào, báo cáo. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
<b>3.Thái độ:</b>
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
<b>II/ CHUẨN BỊ</b>
- Còi, sân tập.
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>1-Mở đầu: ( 5p )</b>
- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Đứng tại chỗ hát, vỗ tay.
<b>2-Phần cơ bản: ( 20p) </b>
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, giậm chân tại chỗ, đứng lại.( 4p)
- Chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp và
kết thúc giờ học: 2- 3 lần.
- Từ đội hình này giáo viên cho học sinh
quay thành hàng ngang, sau đó chỉ dẫn
cho cán sự lớp và cả lớp tập cách chào,
báo cáo. Cán sự lớp điều hành.
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại (4p)
- Giáo viên điều khiển 1 lần - lớp
trưởng điều khiển.
HS tham gia trò chơi
-Phần kết thúc: ( 5p
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.(1p)
<b>) Giậm chân tại chỗ theo nhịp.(1p)</b> HS tham gia trò chơi
Giáo viên nhận xét tiết học
<b>TUẦN 2( THỂ DỤC 2)</b>
<b>Ngày soạn:10/9/2020</b>
<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 15/9/2020 (2C)</b>
<b> Thứ 5 ngày 17/9/2020 (2C)</b>
<b>BÀI 3 :DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG</b>
<b>TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” </b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1.</b>
- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp - Ôn trò chơi <i>“Qua</i>
<i>đường lội”.</i>
<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật</b>
tự.
<b>3. Thái độ: GD ý thức t/chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong,nhanh nhẹn,</b>
khéo léo.
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.</b>
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.</b>
<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1 hàng Học sinh nam lên quay phải, quay</b>
trái.
<b>III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Dàn hàng ngang, dồn hàng...</b>
<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu: ( 5p)</b>
* Nhận lớp: - GV tập trung lớp, kiểm tra
sĩ số HS. phổ biến nd, yêu cầu bài học.
<b>* Khởi động :</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng đều theo vòng tròn.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trò chơi: GV tự chọn.
<b>2.Phần Cơ bản.( 20p)</b>
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại
chỗ-đứng lại.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.
- Lần 1: Do GV điều khiển.
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng
ngang, dồn hàng
* Trò chơi:<i> "Qua đường lội "( 3p)</i>
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
<b>3. Phần kết thúc.( 3p)</b>
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5P)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.GV
Nhận xét giờ học.- BTVN: HS ôn đội
hình đội ngũ cho giờ sau. GV hơ “Giải
tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
- Học sinh phải tập trung hàng dọc.
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang
<b> </b>
- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ đạo
của cán sự lớp.
-
HS nghiêm túc tham gia chơi.
<i>+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi</i>
<i>nhớ và thực hiện.</i>
<b> BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG</b>
<b>TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” </b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ.</b>
- Học trò chơi <i>“Nhanh lên bạn ơi”.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của</b>
GV.
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.</b><i> “Nhanh lên bạn ơi”.</i>
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu( 5p)</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu
bài học.
- Ôn tập cách báo cáo.
<b>* Khởi động :</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Ôn bài thể dục lớp 1.
<b>2.Phần Cơ bản.( 20p)</b>
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay
phải, quay trái (2-3 lần).
- Dàn hàng ngang, dồn hàng (2 lần).
- Lần 1: Do GV điều khiển.
* Ôn dồn hàng cách 1 cánh tay.
<i>Chú ý: </i>GV dùng khẩu lệnh cho HS làm.
* Trò chơi:<i> Nhanh lên bạn ơi.( 3p)</i>
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
chơi.
- GV chọn vị trí chơi an tồn.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS ôn đội hình đội ngũ cho giờ
sau.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh
“Khoẻ !”
- HS phải tập trung hàng dọc.
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang
<b> </b>
- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ đạo
của cán sự lớp.
- HS nghiêm túc tham gia chơi.
<i>+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi</i>
<i>nhớ và thực hiện.</i>
<b>TUẦN 3( THỂ DỤC 3)</b>
<b>Ngày soạn:17/9/2020</b>
<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 21/9/2020 (2C)</b>
<b> Thứ 5 ngày 24/9/2020 (2C)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” </b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ.</b>
- Học quay phải, quay trái- Ơn trị chơi <i>“Nhanh lên bạn ơi”.</i>
<b>2. Kỹ năng: - Nhận biết được hướng và quay đúng hướng ở mức tương đối chính</b>
xác, đúng kĩ thuật.
<b>3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của</b>
GV.
* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết được hướng và quay đúng hướng.
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.</b><i> “Nhanh lên bạn ơi”.</i>
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu: ( 5p)</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu
bài học. Ôn tập cách báo cáo.
<b>* Khởi động :</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trò chơi: GV tự chọn.
<b>2. Phần Cơ bản.( 20p)</b>
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
từ 1 đến hết.
- Học quay phải, quay trái:
- Nhận biết được hướng và quay đúng
hướng.
- GV làm mẫu và giải thích động tác.
- Tập chậm tư thế của 2 bàn chân, cụ thể.
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng...
* Trị chơi:<i> Nhanh lên bạn ơi.( 3p)</i>
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi.
- GV chọn vị trí chơi an tồn.
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn ĐHĐN.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh
“Khoẻ !”
- HS phải tập trung hàng dọc.
- Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang.
<b> </b>
- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ đạo
của cán sự lớp.
- HS nghiêm túc thực hiện điểm số.
- HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>BÀI 6: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI</b>
<b>ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY</b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức:- Ôn quay phải, quay trái. </b>
- Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của Bài thể dục phát triển
chung
<b>2. Kỹ năng: - Nhận biết được hướng và quay đúng hướng ở mức tương đối chính</b>
xác, đúng kĩ thuật.
<b>3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của</b>
GV.
* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết được hướng và quay đúng hướng.
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.</b><i> “Qua đường lội”.</i>
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>I/ Tổ chức: (1 phút) </b>
- Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 2-3 học sinh lên thực hiện đội hình đội ngũ.</b>
<b>III/Bài mới: </b>
<b> 1/ Giới thiệu: </b>Quay phải, quay tráí
<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu: ( 5p)</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài
học.
<b>* Khởi động :-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. </b>
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trò chơi khởi động: Do GV chọn.
<b>2. Phần Cơ bản.( 20p)</b>
- Tiếp tục học quay phải, quay trái:
- Nhận biết được hướng và quay đúng
hướng.
- GV nhắc lại cách thực hiện động tác, làm
mẫu và giải thích động tác.
- GV quan sát và sửa sai động tác, cụ thể.
<i><b>* Động tác vươn thở: 3-4 lần</b></i>
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
mẫu với nhịp độ chậm.
- GV làm mẫu cách hít thở sâu, HS tập thở.
<i><b>* Động tác tay: Tập 4 lần 2x8 nhịp.</b></i>
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
mẫu với nhịp độ chậm.
- GV đánh giá, nhận xét (Xem hình bên)
* Ơn tập lại 2 động tác mới học:
- Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- HS phải tập trung hàng dọc…
- Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang.
<b> </b>
- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ
đạo của cán sự lớp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- GV kiểm tra 1-2 học sinh thực hành.
* Trò chơi:<i> “Qua đường lội” </i>2 lần
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách
chơi.
- GV chọn vị trí chơi an tồn.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua :
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. </b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD
phát triển chung
- GV hô thể dục. HS hô đồng thanh
“Khoẻ !”
- HS tập theo đội hình nước chảy.
- HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
</div>
<!--links-->
