Mạch kiến
thức,
kĩ năng
Hiểu nội
dung bài
Câu ghép,
Liên kết câu
Số câu và
số điểm
Mức 1
TN
KQ
TL
Mức 2
TN
KQ
Mức 3
TL
TN
KQ
TL
Mức 4
TN
KQ
TL
Tổng
TNKQ
TL
4
0
Số câu
2
2
Câu số
1,2
3,4
Số điểm
1đ
1,25
2,25đ
1
1
Câu số
5
Số điểm
0,75đ
0,75đ
Số câu
Cách nối các
vế câu ghép,
từ loại
Số câu
1
1
1
1
Câu số
6
7
8
9
Số điểm
1đ
1đ
1đ
Tổng
Số câu
1
1
1
1
3
1đ
1đ
3đ
1
6
3
Số điểm
1đ
2đ
1đ
1đ
1đ
1đ
4
MA TRẬN MÔN TIẾNG VIỆT( ĐỌC HIỂU)GHKII KHỐI 5 NH 2019
2020
3
2
3
TRƯỜNG TH ĐỒN KẾT BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Họ và tên:…………………. NĂM HỌC 20192020
Lớp 5… Mơn: Tiếng Việt ( phần đọc)
Th ời gian: 40 phút
Điểm:
Lời phê của giáo viên:
I.Đọc thầm và hồn thành bài tập
Đọc thầm bài văn sau
PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
Đền thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những
khóm hải đường đâm bơng rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập
dờn như đang múa quạt x hoa. Trong đền dịng chữ vàng Nam quốc sơn hà uy
nghiêm đề ở bức hồnh phi treo chính giữa.
Lăng của các vua Hùng kề bên đền Thượng, ẩn trong rừng cây xanh xanh.
Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vịi vọi,
nơi Mị Nương con gái vua Hùng Vương thứ 18 theo Sơn Tinh về trấn giữ
núi cao. Dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững chắn ngang bên trái đỡ
lấy mây trời cuồn cuộn. Phía xa xa là núi Sóc Sơn, nơi in dấu chân ngựa sắt
Phù Đổng, người có cơng giúp Hùng Vương đánh thắng giặc Ân xâm lược.
Trước mặt là Ngã Ba Hạc, nơi gặp gỡ giữa ba dịng sơng lớn tháng năm mải
miết đắp bồi phù sa cho đồng bằng xanh mát.
Trước đền Thượng có một cột đá cao đến năm gang, rộng khoảng ba tấc.
Theo ngọc phả, trước khi rời đơ về Phong Khê, An Dương Vương đã dựng
mốc đá đó, thề với các vua Hùng giữ vững giang sơn. Lần theo lối cũ đến lưng
chừng núi có đền Trung thờ 18 chi vua Hùng. Những cành hoa đại cổ thụ toả
hương thơm, những gốc thơng già hàng năm, sáu thế kỉ che mát cho con cháu về
thăm đất Tổ. Đi dần xuống là đền Hạ, chùa Thiên Quang và cuối cùng là đền
Giếng, nơi có giếng Ngọc trong xanh, ngày xưa cơng chúa Mị Nương thường
xuống rửa mặt, soi gương.
Theo Đồn Minh
Tuấn
Dựa vào nội dung bài đọc trên khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng
nhất với mỗi câu sau:
Câu 1.(0,5đ) . Đên Hung
̀
̀ ở đâu va th
̀ ơ ai?
̀
A. Ở nui Hông Linh, thôn Cô Tich, xa Hy C
́
̀
̃
̉ ́
̃
ương, huyên Lâm Thao, tinh Vinh
̣
̉
̃
Phuc va th
́ ̀ ơ Hung V
̀ ̀
ương.
B. Ở nui Nghia Linh, thơn Cơ Tich, xa Hy C
́
̃ ̃
̉ ́
̃
ương, hun Lâm Thao, tinh Phu Tho
̣
̉
́
̣
va th
̀ ơ cac vua Hung.
̀ ́
̀
C. Ở nui Ba Vi, thơn Cơ Tich, xa Hy C
́
̀
̉ ́
̃
ương, hun Lâm Thao, tinh Phu Tho va
̣
̉
́
̣ ̀
thờ vua An Dương Vương.
Câu 2.(0,5đ) Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên nơi đền
Hùng ?
A. Nhưng khom hai đ
̃
́
̉ ường đâm bơng rực rơ, nh
̃ ưng canh b
̃
́
ươm nhiêu mau săc
́
̀
̀ ́
bay dâp d
̣ ơn nh
̀
ư đang mua quat xoe hoa; đinh Ba Vi voi voi, day Tam Đao nh
́
̣
̀
̉
̀ ̀ ̣
̃
̉
ư
bưc t
́ ường xanh sừng sững, xa xa la nui Soc S
̀ ́ ́ ơn, trươc măt la Nga Ba Hac, nh
́
̣ ̀
̃
̣
ững
cây đai, cây thông gia, giêng Ngoc trong xanh...
̣
̀ ́
̣
B. Đinh Ba Vi voi voi, day Tam Đao nh
̉
̀ ̀ ̣
̃
̉
ư bưc t
́ ương xanh s
̀
ưng s
̀ ưng, xa xa la nui
̃
̀ ́
Soc S
́ ơn, trươc măt la Nga Ba Hac, nh
́
̣ ̀
̃
̣
ưng cây đai, cây thông gia, giêng Ngoc
̃
̣
̀
́
̣
trong
xanh...
C. Trươc măt la Nga Ba Hac, n
́
̣ ̀
̃
̣ ơi găp g
̣ ỡ giữa ba dong sơng l
̀
ớn.
Câu 3(0,5đ) Bài văn gợi nhớ đến những truyền thuyết gì?
A. Thánh Gióng, Sơn Tinh Thủy Tinh, An Dương Vương.
B. An Dương Vương ,Sơn Tinh Thủy Tinh ,Bánh chưng bánh giầy.
C. Sơn Tinh Thủy Tinh, Sự tích trăm trứng, Thánh Gióng, An Dương Vương,
Bánh chưng bánh giầy.
Câu 4.(0,75đ) Dịng nào dưới đây nêu đúng nội dung bài văn?
A. Ca ngợi niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
B. Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ.
C. Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm
thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
Câu 5. (0,75đ) Các câu văn: "Đền thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa
Lĩnh. Trước đền những khóm hải đường đâm bơng rực đỏ, những cánh
bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xịe hoa." liên kết
nhau bằng cách nào ?
A. Bằng cách thay thế từ ngữ.
B. Bằng cách lặp từ ngữ.
C. Bằng cả hai cách trên.
Câu 6. (1đ) Câu ghép: "Trước đền, những khóm hải đường đâm bơng rực
đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xịe
hoa." có các vế câu nối với nhau bằng
cách.....................................................................
Câu 7. (1đ) Dịng nào dưới đây chứa các từ láy có trong bài văn?
A. Dập dờn, chót vót, xanh xanh, vịi vọi, sừng sững, cuồn cuộn, xa xa.
B. Dập dờn, chót vót, xanh xanh, xa xa.
C. Dập dờn, chót vót, xanh xanh, xa xa, thăm thẳm.
Câu 8. (1đ) Em hãy viết thêm vế câu vào chỗ chấm cho hồn chỉnh câu ghép
thể hiện mối quan hệ điều kiện, giả thiết – kết quả, có ý liên quan đến bài
“Phong cảnh đền Hùng”.
Nếu em có dịp đến tỉnh Phú Thọ………………………………………….........
……………………………………………………………………………………..
Câu 9.(1đ) Em hiểu câu ca dao sau như thế nào ?
“Dù ai đi ngược về xi
Nhớ ngày giổ Tổ mồng mười tháng ba.”
II. Đọc thành tiếng: Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn và trả lời câu
hỏi trong bài do giáo viên nêu 1 trong các bài sau:
1.Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng ( Trang 20 – sách TV5 tập
II)
2.Trí dũng song tồn ( Trang 25 – sách TV5 tập II)
3.Lập làng giữ biển (từ đầu đến thì để cho ai) ( Trang 36 – sách TV5 tập
II)
4. Hộp thư mật ( Trang 62 sách TV5 tập II)
TRƯỜNG TH ĐỒN KẾT BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Họ và tên:…………………. NĂM HỌC 20192020
Lớp 5… Mơn: Tiếng Việt ( phần viết)
Th ời gian: 50 phút
Điểm:
Lời phê của giáo viên:
I. Chính tả: Nghe viết: Núi non hùng vĩ
II. Tập làm văn:
Đề bài:Em hãy tả một đồ vật mà em yêu thích
ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT ( ĐỌC) LỚP 5
1.Đọc thầm: 7điểm
1
2
3
4
5
Câu/
(0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,75đ) (0,75đ)
điểm
B
A
C
C
B
Đáp án
6
(1đ)
Nối trực tiếp
bằng dấu câu
7
(1đ)
A
Câu 8.(1đ) Nếu em có dịp đến Phú Thọ thì em sẽ ghé thăm đền Hùng.
Câu 9(1đ) Câu ca dao nhắc nhở mỗi chúng ta dù có di đâu xa hãy ln nhớ về ngày giỗ
tổ, nhớ về cội nguồn dân tộc.
2.
Đọc thành tiếng: (3 điểm)
* Nội dung kiểm tra: Giáo viên gọi học sinh lên bốc thăm và đọc thành tiếng một
đoạn văn, khoảng 115 tiếng / phút (trong bài bốc thăm được) sau đó trả lời một câu
hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu.
HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT (VIẾT)
Chính tả (Nghe viết):
Núi non hùng vĩ
Vượt hai con sơng hùng vĩ của miền Bắc, qua đất Tam Đường núi nhu nhú
như chín mươi chín cái bánh bao tày đình, băng qua dãy Hồng Liên Sơn
hiểm trở, chọc thủng xong mấy dặm sương mù buốt óc thì lồ lộ bên phải là
đỉnh Phanxipăng. Mây Ơ Quy Hồ đang đội mũ cho Phanxipăng. Hết đèo Ơ
Quy Hồ là qua Sa Pa, thẳng ruổi về thành phố biên phịng Lào Cai.
Theo Nguyễn Tn
1.Chính tả: (2điểm) Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng
đoạn văn: 2điểm.
sai q 5 lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; khơng viết
hoa đúng quy định) trừ 0,5điểm.
*Lưu ý: Nếu viết chữ khơng rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình
bày bẩn,…bị trừ 1 điểm tồn bài.
2. Tập làm văn ( 8 điểm) Thời gian khoảng 25 30 phút.
Cấu tạo Mức 2 (0,5 4 điểm)
Mức 3 (4,5 6 điểm)
Mức 4 ( 6,5 8 điểm)
Mở bài
Giới thiệu được đồ
( 1 điểm) vật định tả (trực
tiếp)
Thân bài Tả bao qt : Hình
( 6 điểm) dáng,kích thước,màu
sắc, chất liệu
Tả chi tiết : Tả chi
tiết các bộ phận của
đồ vật và cơng dụng
của nó
Giới thiệu được đồ vật
định tả (trực tiếp hoặc
gián tiếp)
Tả bao qt : Hình
dáng,kích thước,màu sắc,
chất liệu
Tả chi tiết : Tả chi tiết
các bộ phận của đồ vật
và cơng dụng của nó
Sử dụng dấu câu hợp
lí.
Giới thiệu được đồ vật
định tả ( gián tiếp)
Kết bài
( 1 điểm)
Nêu cảm nghĩ về đồ
vật vừa tả.
Nêu cảm nghĩ về đồ vật
vừa tả.
Trình bày đúng cấu
Trình bày đúng cấu
trúc, chữ viết đúng,
trúc, độ dài bài viết
sạch sẽ; độ dài bài viết
khoảng 15 câu. (Chữ
khoảng 15 câu trở lên.
viết rõ ràng, ít mắc
lỗi chính tả)
Tả bao qt : Hình
dáng,kích thước,màu
sắc, chất liệu
Tả chi tiết : Tả chi
tiết các bộ phận của đồ
vật và cơng dụng của
nó
Sử dụng dấu câu
hợp lí
Biết sử dụng hình
ảnh so sánh, nhân hóa
Nêu cảm nghĩ về đồ vật
vừa tả. (kết bài mở
rộng)
Trình bày đúng cấu
trúc, chữ viết đúng, độ
dài bài viết khoảng 15
câu trở lên, chữ viết
đúng, đẹp; câu văn
hay, sinh động, có sức
gợi tả, sáng tạo, ...