phiõu ®¸nh gi¸ tiõt d¹y thcs phiõu ®¸nh gi¸ tiõt d¹y thcs hä vµ tªn ng­êi d¹y tªn bµi d¹y m«n líp tiõt ppct tuçn thø ngµy d¹y ng­êi cïng ®i dù nhën xðt chung vò tiõt d¹y c¸c mæt c¸c yªu cçu §ióm 0 1 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phiếu đánh giá tiết dạy THCS

Hä vµ tên ngời dạy:

:...

Tên bài dạy

:...

Môn...Lớp:...Tiết PPCT:...Tuần thứ:...Ngày dạy:...

Ngời cùng đi dự:

:...

Nhận xét chung về tiết dạy

Các

mặt Các yêu cầu

<b>Điểm</b>
<b>0-1-2</b>

<b>Nội</b>

<b>Dung</b>

<b>Chính xác, Khoa học ( khoa học bộ môn và quan điểm t tởng, lập trờng chính </b>
<b>trị ).</b>

2

Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm.

3

Liªn hƯ víi thùc tÕ ( nÕu cã ), có tính giáo dục.

<b>Phơng</b>
<b>pháp</b>

<b>S dng phng phỏp phự hợp với đặc trng bộ môn,với nội dung của kiểu bài lên</b>

<b>lớp.</b>

5

Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy và học.



<b> Sư dơng vµ kÕt hợp tốt các phơng tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung </b>
<b>của kiểu bài lên lớp.</b>

7

Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý.

<b>Tổ</b>

<b>chức</b>

8

Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các
khâu.

<b>T chc v điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung</b>
<b>của kiểu bài, với các đối tng, hc sinh hng thỳ hc.</b>

<b>Kết</b>

<b>quả</b>

10

Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm, biết vận dơng kiÕn thøc.

<b>Tổng số điểm đạt đợc:</b>

<b>XÕp lo¹i giê d¹y</b>

:...

<b>Điểm ở các mục có thể cho lẻ đến 0,5</b>

<i> Ngày ... tháng... năm 200...</i>

<b>1. Loại giỏi</b>: + Điểm tổng cộng đạt từ 17 - 20 điểm

Ngời dự giờ

+ Các yêu cầu: 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm

<b>2 Loại khá:</b> + Điểm tổng cộng đạt từ 13 - 16,5 điểm

+ Các yêu cầu: 1,4,9 phải đạt 2 điểm

<b>3. Loại TB:</b> + Điểm tổng cộng đạt từ 10 - 12,5 điểm ...
+ Các yêu cầu: 1,4 phải đạt 2 điểm

Họ tên, chữ ký ngời dạy

<b>4. lo¹i Ỹu:</b> + Tỉng ®iĨm céng tõ 9,5 trë xng.

...

<b>Ghi chép trong quá trình dự giê</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Phiếu đánh giá tiết dạy THCS

Hä vµ tên ngời dạy:

:...

Tên bài dạy

:...

Môn...Lớp:...Tiết PPCT:...Tuần thứ:...Ngày dạy:...

Ngời cùng đi dự:

:...

<b>Nhận xét u - nhợc điểm về tiết dạy</b>

Các

mặt Các yêu cầu <b>Điểm0-1-2</b>

Nội

Dung

<b>Chính xác, Khoa học ( khoa học bộ môn và quan điểm t tởng, lập trờng chính </b>
<b>trị ).</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3

Liên hệ với thực tế ( nếu có ), có tính giáo dục.

Phơng
pháp

<b>S dụng phơng pháp phù hợp với đặc trng bộ môn,với nội dung của kiểu bài lên</b>
<b>lớp.</b>

5

Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy và học.



<b> Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung </b>
<b>của kiểu bài lên lớp.</b>

7

Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý.

Tổ
chức

8

Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các
kh©u.



<b>Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung</b>
<b>của kiểu bài, với các đối tợng, học sinh hứng thú học.</b>

KÕt

qu¶

10

Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững träng t©m, biÕt vËn dơng kiÕn thøc.

<b> Tổng số điểm đạt đợc:</b>

<b>XÕp lo¹i giê d¹y</b>

:...

<b>Điểm ở các mục có thể cho lẻ đến 0,5</b>

<b>1. Loại giỏi</b>: + Điểm tổng cộng đạt từ 17 - 20 điểm
+ Các yêu cầu: 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm
<b>2 Loại khá:</b> + Điểm tổng cộng đạt từ 13 - 16,5 điểm

+ Các yêu cầu: 1,4,9 phải đạt 2 điểm

<b>3. Loại TB:</b> + Điểm tổng cộng đạt từ 10 - 12,5 điểm
+ Các yêu cầu: 1,4 phải đạt 2 điểm
<b>4. loại Yếu:</b> + Tổng điểm cộng từ 9,5 trở xuống.

<i> </i>

Ngêi d¹y

<i>(Ký,ghi rõ họ tên)</i>

.

Ban giám khảo

<i>(Ký tên)</i>

.

.

..

TT chuyên môn

<i>(Ký,ghi rõ họ tên)</i>

..

..

Phụ trách CM

<i>(Ký,ghi rõ họ tên)</i>

Hiệu trëng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

.

………

………

..

.

……… ……

..

.

</div>

<!--links-->