ke hoach to su dia cdan 20092010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.16 KB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD&ĐT BÌNH THUẬN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THPT BẮC BÌNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.



Bắc Bình, ngày 26 tháng 09 năm 2009

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009- 2010

TỔ: Sử – Địa – Giáo dục công dân

ĐƠN VỊ: Trường THPT Bắc Bình.
A/ ĐIỀU TRA CƠ BẢN:

I/ LÝ LỊCH TRÍCH NGANG GV TỔ SỬ - ĐỊA-GDCD

STT Họ vàtên Nămsinh Nữ Quêquán Dtộc nghiệpTốt
ĐH

Năm

vào Năm

Thử

việc Trình độchính trị

Ghi chú

Trường Ngành ngành B.chế Đảngviên Đoànviên ĐTĐảng

1 Nguyễn Thị Hương 08/07/1976 x Bắc Bình Kinh ĐH KHXH-NV TP.HCM Triết học 1999 2000 x TTCM

Thanh Thị

Nòng Trinh 14/04/1961 x Bắc Bình Chăm ĐHSP Cần Thơ Lịch Sử 1984 1987 TPCM
3

Nguyễn Thị

Thanh Hoa 30/12/1980 x Bắc Bình Kinh ĐHSP TPHCM Địa lý 2002 2003 x TPCM

4 Phạm Hải Hà 10/10/1951 Huế Kinh ĐHSP Huế Sử- địa 1977 1979

5 Nguyễn Văn Tấn 15/03/1978 Bắc Bình Kinh ĐHSP Bình Thuận Sử- địa 2003 2004 x
6

Nguyễn T.Kim Loan 27/2/1979 x Bắc Bình Chăm ĐHSP TPHCM Địa lý 2003 2004 x
7

NguyễnT.Hữu Hồng 19/02/1976 x Bắc Bình ĐH KHXH-NV TPHCM Lịch Sử 1999 2001

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

10 Võ Thị Thục Ý 28/07/1985 x Tuy Phong Kinh ĐHSP TP.HCM Lịch Sử 2006 2007 x
11 Phạm Thị Phước 22/04/1980 x Bắc Bình Kinh ĐHSP B.Thuận Chính trị -GDCD 2002 2003 x
12 Bùi T.Thu Hương 11/03/ 1979 x Hà Nam Kinh ĐHSP B.Thuận

Chính trị

-GDCD 2002 2003 x

13 Đào Đ . Thuỳ Uyên 30/06/1984 x Bắc Bình Kinh ĐHSP TP.HCM

Giáo dục

chính trị 2006 2007 x
14 Lê Uyên Phương 28/09/1984 x Bắc Bình Kinh ĐHSP TP.HCM

Giáo dục

chính trị 2007 2008 x
15 Tống T.Xuân Bình 23/2/1985 x Bắc Bình Kinh

ĐH KHXH-NV

TPHCM Địa lý 2008 x

16 Nguyễn Minh Trung 11/07/1987 Bắc Bình Kinh ĐHSP TP.HCM Lịch Sử 2009 x x

II/ Thống kê đầu năm : Tổng số/ nữ

Tổng số/nữ Trong đó Dân tộc Thử việc Đảng viên

Sử Địa GDCD

16/12 6/4 5/3 5/5 3/3 1/0 1/1

III/ Đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi

- Năm học 2009 – 2010 Tổ được bổ sung đội ngũ giáo viên trẻ đơng đảo, nhiệt tình, số tiết dạy của giáo viên ít nên có nhiều thời gian đầu tư cho việc

soạn giảng, tìm tịi tư liệu, học hỏi trao đổi kinh nghiệm.

- Việc thực hiện chương trình phân ban lớp 10,11,12 ở ba môn Sử – Địa – GDCD chỉ thực hiện dạy ở một ban cơ bản thống nhất trong tồn
trường nên có phần thuận lợi.

- Tổ có tinh thần đồn kết nhất trí cao, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau trong công việc.

- Ban giám hiệu quan tâm, vạch kế hoạch chỉ đạo cụ thể, kịp thời.

- Phần lớn các giáo viên trong tổ là dân địa phương , địa bàn cư trú tập trung gần trường nên việc phân công công tác cũng dễ dàng hơn
2/ Khó khăn :

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Thiết bị, đồ dùng dạy học còn thiếu so với yêu cầu dạy và học theo phương pháp mới. (Môn công dân)

- Lực lượng giáo viên trẻ đông nên năng lực chuyên môn và cơng tác, kinh nghiệm cịn hạn chế.

- Chất lượng học tập của học sinh còn thấp so với yêu cầu của xã hội và tâm lý một số học sinh thường xem nhẹ bộ môn, ảnh hưởng phần
nào đến chất lượng dạy và học nên thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học còn găïp nhiều khó khăn.

- Tổ trưởng là người mới đảm nhận chức vụ chưa nắm được tâm tư , trình độ và năng lực giảng dạy của giáo viên trong tổ cũng như còn
nhiều lúng túng trong việc quản lý tổ.

B/ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN :

IV/ PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN: (2009-2010)

1/ Môn Giáo dục công dân::

STT HỌ VÀ TÊN BỘ MÔN PHÂN CÔNG DẠY K. NHIỆM T.Số

tiết

Ghi
chú
1

Nguyễn Thị Hương GDCD

12 K,12A1,2,3,4,10,13,14
;10A13,14.
(10)
TTCM(3)
CN12A13(3)
16

2 Phạm Thị Phước GDCD 12A5,6,7,8,9,11,12,15,16;
10A15,16 (11)

CN12A15(3) 14 Con 
nhỏ
3 Bùi Thị Thu Hương GDCD 11K,11A3,4,13,15,16,17;

10A12,17,18,19,20,21. (13)

CN 11A13

(3) 16

4 Đào Đ.Thuỳ Un GDCD

10K,10A1,2,3,4,5,6,7,8,9,
10,11,22. (13)

CN 10A3 16

5 Lê Uyên Phương GDCD 11A1,2,5,6,7,8,9,10,11,12,14.
(11)

CN11A2(3)

TBVN(2) 16

2/ Môn Địa lý:

STT HỌ VÀ TÊN BỘ

MÔN PHÂN CÔNG DẠY

K. NHIỆM T. Số

tiết

Ghi
chú
1

Phạm Hải Hà Địa

12K,A1,9,10,11,13,14;
10A9,14,15,16,17,22.(19)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2 Nguyễn

T.Thanh Hoa Địa

12A2,3,4,5,6,7,15,16 ;
10K,A18,19,20.(16)

TPCM,

CN 12A7(3) 19
3 Nguyễn Văn

Tấn Địa

11A2,3,4,5,6;

10A2,10,11,12,13.(15)

CN 11A6(3) 18

4 Nguyễn T.Kim Loan Địa

12A8,12;

11K,A1,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17.
(15)

CN 11K(3) 18

5 Tống Thị Xuân

Bình Địa 10A1,3,4,5,6,7,8,21. (16) CN10A1(3) 19

3/ Mơn Lịch sử:

STT HỌ VÀ TÊN BỘ

MÔN PHÂN CÔNG DẠY

K. NHIỆM T. Số

tiết

Ghi chú
1 Thanh T.Nòng

Trinh Sử

12 K,12A1,3,8,9,14,15
(14)

10A15,18,19 (3)

TPCM,

CN 12A8(3) 20
2 Nguyễn T.Hữu

Hoàng Sử

12A7,12;

11A2,4,5,6,7,8,9,13,17
(13)

CN 11A9(3) 16

3 Đặng Thị Noel Sử

12A2,4,5,10.16;11K, 11A1,15.
(13)

CN 11A15(3) 16

4 Đào Văn Khái Sử

12A6,11,13;

10K,A1,2,3,4,10,21,8,9,13 (16)

CN 10A10(3) 19
5

Võ Thị Thục Ý Sử

11A3,10,11,12,14, 16.

10A5,6,7,11,12,14,16,17,20,22.
(16)

CN11A3(3) 19

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Trung ->
 IV/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ:

1// Cơng tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức tác phong:

a/ Yêu cầu – Nhiệm vụ:

- Thực hiện tốt chỉ thị 06 của BCT về hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Và phong trào “
Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Mỗi thành viên trong tổ quán triệt đường lối nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ X, tiếp tục thực hiện Luật giáo dục sửa đổi, chỉ thị
33-TTCP về khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, tiếp tục hưởng ứng cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung mới” Nói khơng với
bệnh thành tích trong Giáo dục, giữ gìn đạo đức người Thầy, mỗi người Thầy là tấm gương sáng về tự học và sáng tạo, kiên quyết và có
biện pháp tích cực chống việc học sinh lên lớp không đúng chuẩn”.

- Chấp hành tốt các đợt sinh hoạt học tập chính trị tập trung.

- Thực hiện nghiêm túc trong học tập các nghị quyết, chủ trương, chỉ thị, văn bản của Đảng, của Ngành, của trường… chấp hành tốt sự phân
công của trường và của tổ, đảm bảo chất lượng ngày giờ công, hạn chế nghỉ việc riêng

- Tác phong lên lớp chuẩn mực, giảng dạy nhiệt tình, nghiêm túc và tận tuỵ trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh

b/ Chỉ tiêu:

- 100% Giáo viên thực hiện, chấp hành tốt đường lối chủ trương của Đảng, pháp luật của nhà nước, nhiệm vụ – chủ trương của Bộ, Ngành ,
đề ra.

- 100 % Giáo viên chấp hành tốt sự phân công của Trường, tổ chuyên môn.
- 100% Giáo viên khơng vi phạm tác phong đạo đức, chính trị - tư tưởng.

c/ Biện pháp:

- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chính trị, quán triệt đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước; thường xuyên đọc sách báo, theo dõi
thông tin từ truyền hình, truyền thanh,…nắm chăùc thơng tin để có lập trường tư tưởng vững vàng.

- Mỗi giáo viên tự rèn luyện đạo đức bản thân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Quan hệ với học sinh thân thiện.

2. Công tác chuyên môn:

a/ Yêu cầu – nhiệm vụ:

- Thực hiện tốt chủ đề năm học: đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào “ Xây dựng

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn: thực hiện đúng theo phân phối chương trình khung của Bộ quy dinh, soạn bài trước khi lên
lớp, chấm trả bài kịp thời.

- Mỗi giáo viên phải có đầy đủ các loại hồ sơ : giáo án, sổ dự giờ, sổ báo giảng, sổ điểm… phấn đấu 90 % soạn giảng bằng máy tính và biết
sử dụng giáo án PPT ( 70 %)

- Cùng phấn đấu xây doing trang WEB của Trường được phong phú, có đầu tư.
- Thực hiện đúng, đủ các cột điểm, chấp hành tốt các chỉ tiêu bộ môn.

- Chấp hành đầy đủ và nghiêm túc sự phân công của tổ như: dạy thay, dạy bù, báo cáo thống kê kịp thời, chính xác .
- Tham gia dự giờ hàng tuần, thường xuyên trao đổi ý kiến, góp ý học hỏi lẫn nhau về nội dung và phương pháp dạy.

- Thực hiện thao giảng tổ ít nhất 2 – 3 tiết/năm/ GV. Tiết dạy được thể hiện sự đổi mới về phương pháp và ứng dụng cơng nghệ thơng tin.

Có giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi ớ Tỉnh năm học 2009-2010

- Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, thực hiện tốt chương trình phân ban lớp 10, 11,12.
- Bộ môn Sử và địa lý lớp 12 tham gia ơn thi TN ( nếu có ) đạt hiệu quả cao.

Bộ môn Tỉ lệ đậu tốt nghiệp ( 2009- 2010)

Sử 82 %

Địa 75 %

- Bồi dưỡng học sinh giỏi phấn đấu đạt thành tích cao.

- Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, đầu tư cho việc sử dụng đồ dùng dạy học.

- Đầu tư nhiều thời gian cho công việc chuyên môn, nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm.

- Kết hợp dạy học với giáo dục đạo đức lối sống, rèn luyện kỹ năng sống, tích hợp kiến thức pháp luật đối với bộ mơn giáo dục cơng dân,
tích hợp vấn đề dân số trong môn địa lý và giáo dục công dân, bảo vệ môi trường, ngăn chặn dịch bệnh…. Nhằm thực hiện mục tiêu giáo
dục toàn diện.

- Xây dựng kế hoạch và nhận một di tích lịch sử văn hố ở địa phương để chăm sóc và tích hợp trong giáo dục địa phương cho học sinh –
đó là Đình làng Xn Hội thuộc khu vực thơn Xn Hội- Thị trấn chợ lầu- Bắc Bình. Trong bộ môn giáo dục công dân và lịch sử.

b/ Chỉ tiêu:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Đảm bảo ngày công, mỗi giáo viên nghỉ không quá 5 buổi/ năm.
- Sáng kiến kinh nghiệm: 3

- Thực hành: 449 tiết.

- Bồi dưỡng: 60 tiết. ( 2 bộ môn Sử và Địa)
- Kiểm tra toàn diện: 3 GV ( có danh sách)

STT Họ và tên Bộ môn Ghi chú

01 Tống Thị Xuân Bình Địa

02 Võ Thị Thục Ý Sử

03 Phạm Thị Phước GDCD

c/ Biện pháp:

- Động viên tinh thần tự học, tự rèn nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, tham khảo thêm các sách báo, tài liệu nhằm mở rộng kiến
thức.

- Tăng cường đầu tư soạn giảng, sử dụng phương pháp dạy học mới, đồ dùng trực quan, sử dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giảng
và dạy giáo án điện tử.

- Tăng cường dự giờ, học hỏi rút kinh nghiệm chuyên môn; tăng cường kiểm tra nội bộ, đánh giá rút kinh nghiệm.
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt nhóm – tổ, đi sâu vào các chuyên đề chuyên môn

3/ Công tác giáo dục học sinh :
 a/ Công tác chủ nhiệm:

- Thực hiện tốt các chủ trương của BGH đến các lớp chủ nhiệm, đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách của chủ nhiệm (Sổ chủ nhiệm, sổ
biên bản sinh hoạt lớp..).

- Quan tâm đến việc xếp loại 2 mặt của lớp chủ nhiệm hàng tuần. Phối hợp với giáo viên bộ mơn tìm biện pháp phù hợp để hạn chế tỉ lệ

yếu kém, nâng tỉ lệ khá giỏi của lớp. Phấn đấu đạt yêu cầu chỉ tiêu của lớp chủ nhiệm.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Đảm bảo sĩ số lớp theo kế hoạch nhà trường đề ra (95,5%).

- Giáo dục học sinh, xây dựng phong trào tự quản, bảo vệ tài sản trường, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ lớp, trường xanh- sạch- đẹp, bảo đảm
tiết sinh hoạt lớp, tiết hoạt động ngồi giờ lên lớp đúng quy định, có chất lượng.

- Xếp loại chủ nhiệm: + Tốt: 6
+ Khá:8

+ Khơng có lớp chủ nhiệm trung bình
 b/ Các hoạt động khác:

- Công tác kiêm nhiệm khác như Giám thị, Đồn thanh niên, Cơng đoàn… 100% giáo viên trong tổ thực hiện tốt.

- Tham gia đầy đủ các phong trào, đóng đầy đủ các đồn phí của Cơng đồn, đồn thanh niên, tham gia tốt Hội khuyết học, quỹ đền ơn đáp nghĩa, vì
người nghèo…

- Tham gia các buổi sinh hoạt chủ điểm đầy đủ, tích cực

- Thực hiện tốt ï cơng tác phân công từ các phong trào và hoạt động trên.

- V/ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN CỦA TỔ: (2009-2010)

HỌ

TÊN GIÁO VIÊN MÔN

GIỎI KHÁ YẾU KÉM

G.CHÚ

SL % SL % SL % SL %

Nguyễn Thị Hương GDCD 36 8.2 234 53.3 43 9.8 3 0.7

Bùi Thị Thu Hương GDCD 60 9.9 267 44.0 64 10.5 8 0.9

Phạm Thị Phước GDCD 22 4.4 286 56.9 42 8.3 4 0.8

Đào Đặng Thuỳ Uyên GDCD 62 10.5 313 52.8 43 7.3 8 1.3

Lê Uyên Phương GDCD 74 14.1 272 51.9 23 4.4 4 0.8

Phạm Hải Hà Địa 12 2.1 171 29.9 59 10.3 9 1.6

Nguyeãn T.Thanh Hoa Địa 30 5.5 177 32.2 86 15.7 7 1.3
Nguyễn Văn Tấn Địa 15 3.2 195 41.2 60 12.7 3 0.6
Nguyễn Thị Kim Loan Địa 18 2.5 239 33.8 81 11.5 20 2.8

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Nguyễn T.Hữu Hoàng Sử 16 3.1 202 38.8 47 9.0 4 0.8

Đặng Thị Noel Sử 29 8.0 173 47.5 44 12.1 6 1.6

Đào Văn Khái Sử 31 5.3 187 31.7 71 12.0 13 2.2

Võ Thị Thục Ý Sử 15 2.0 250 33.4 100 13.4 17 2.3

Nguyễn Minh Trung Sử đi học

TOAØN TRƯỜNG

Sử 113 4.2 977 36.6 334 12.5 46 1.7
Địa 86 3.2 926 34.7 323 12.1 44 1.7
GDCD 254 9.5 1372 51.5 215 8.1 27 1.0
VI/ ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA CỦA CÁ NHÂN VAØ TỔ: (2009-2010)

a. Tổng hợp đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân.

STT HỌ VÀ TÊN MÔN

DH NĂM

2008-2009 ĐẠT DH ĐĂNG KÝ

GHI 
CHÚ

1 Nguyễn Thị Hương CD CSTĐ cơ sở CSTĐ cơ sở

2 Bùi Thị Thu Hương CD LĐTT L ĐTT

3 Phạm Thị Phước CD Bảo sản L ĐTT

4 Đào Đặng Thuỳ Uyên CD Khá L ĐTT

5 Lê Un Phương CD Đạt L ĐTT

6 Nguyễn Thị Thanh Hoa ĐỊA LĐTT CSTĐ cơ sở

7 Nguyễn Văn Tấn ĐỊA LĐTT L ĐTT

8 Nguyễn Thị Kim Loan ĐỊA Bảo sản L ĐTT

9 Phạm Hải Hà ĐỊA Khá L ĐTT

10 Tống Thị Xn Bình ĐỊA Đạt L ĐTT

11 Thanh Thị Nịng Trinh SỬ LĐTT L ĐTT

12 Nguyễn Thị Hữu Hoàng SỬ LĐTT L ĐTT

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

14 Đào Văn Khái SỬ LĐTT CSTĐ cơ sở

15 Võ Thị Thục Ý SỬ Khá L ĐTT

16 Nguyễn Minh Trung SỬ Đạt Thử việc

Tổng cộng:

- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 0 người.

- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 03 người.

- Lao động tiên tiến: 12 người.

- Tập sự đạt yêu cầu : 01 người.

b. Danh hiệu thi đua của tổ: TẬP THỂ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN XUẤT SẮC

Duyệt của Hiệu Trưởng Tổ trưởng chun mơn

Nguyễn Như Diễn Nguyễn Thị Hương

VII/ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009- 2010

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tháng

NỘI DUNG CÔNG VIỆC

Tháng
8+9
- Từ 10/8
Đến 30/9

Chủ đề : “ CHAØO MỪNG NĂM HỌC MỚI ’’
 Ổn định đội ngũ, nhận giáo viên mới.

 Học qui chế chuyên môn.

 Xây dựng phân phối chương trình các mơn , hoàn thành ngày 20/08/ 2009.
 Hoàn thành các loại hồ sơ chuyên môn ban đầu.

 Các chủ nhiệm ổn định lớp và đưa vào nề nếp
 Tổ triển khai giáo án PPT( Phần flash)

 Lập kế họach năm học 2009-2010

 Kiểm tra hồ sơ chuyên môn: giáo án, sổ báo giảng, sổ chủ nhiệm ( tháng 9)
 Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm-thống kê chất lượng, xây dựng chỉ tiêu ở

tổ hoàn thành ngày 28/9/2009.

Tổ chức chuẩn bị cho hoạt động thao giảng (đợt 1), dự giờ thăm lớp ( tháng 9).
 Triển khai 2 lần họp tổ chun mơn : đầu và cuối tháng.

Tháng 10

Chủ đề : “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN, THAM GIA HỘI

GIẢNG TỐT.”

 Hồn thành thao giảng đợt 1-đánh giá, rút kinh nghiệm, xếp loại thao giảng.
 Phân công và rà soát việc ra đề kiểm tra 1 tiết giữa kỳ I.

 Sắp xếp lại thiết bị, đồ dùng dạy học ( Sử và địa)
 Lập danh sách và tổ chức bồi dưỡng HSG-12 ( Sử- địa)

 Dự giờ giáo viên thử việc, giáo viên kiểm tra toàn diện tiết 1.
 Chuẩn bị tổ chức thao giảng đợt II.

 Kiểm tra hồ sơ : các GV tập sự, GV kiểm tra toàn diện, kiểm tra giáo án lần I
toàn Tổ.

 Kiểm tra việc thực hiện PPCT.

 Thúc đẩy việc soạn giáo án PPT ( đăng ký 10 tiết/ năm)
 Triển khai 2 lần họp tổ chuyên môn : đầu và cuối tháng.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

 Đánh giá sơ kết giữa kỳ I

 Phân công ra đề cương ôn tập kiểm tra HK I.

 Kiểm tra hồ sơ lần II: giáo án, sổ điểm, sổ báo giảng, sổ dự giờ.
 Kiểm tra các cột điểm theo qui định

 Dự giờ giáo viên toàn diện và giáo viên thử việc tiết 2
 Triển khai 2 lần họp tổ chuyên môn : đầu và cuối tháng.
Tháng 12  Sơ kết việc thực hiện thao giảng tổ, thao giảng chuyên đề.Chủ đề : “ TỔ CHỨC TỐT THI HỌC KỲ I”

 Tăng cường công tác bồi dưỡng học sinh giỏi 12 ( Sử –địa)
 Ra đề thi và tổ chức tốt thi HK I

 Đánh giá, xếp loại học sinh hoc kỳ I
 Sơ kết công tác hướng dẫn GV thử việc
 Hoàn thành cơ bản nhiệm vụ học kỳ I
 Triển khai họp tổ chun mơn .

Tháng 1

Chủ đề : “HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲI”
 Thi học kỳ I

 Thúc đẩy việc chấm trả bài đúng qui định, vào điểm sổ lớn, trên máy
 Kết thúc việc bồi dường HS giỏi: HS dự thi

 Hoàn thành những báo cáo với Trường.
 Tổ chức sơ kết kỳ I

Học Kỳ II: (18 tuần )

Tháng Nội dung công việc

Tháng 2

Chủ đề : “ THAM GIA TỐT THAO GIẢNG HỌC KỲ II”
 Thúc đẩy việc thực hiện tiết giáo dục địa phương ở bộ môn Sử- GDCD.
 Tổ chức thao giảng đợt III

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

 Chuẩn bị kiểm tra hồ sơ , giáo án
 Triển khai họp tổ chuyên môn

Tháng 3

Chủ đề : “ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH Ở KHỐI 12”
 Hoàn thành thao giảng đợt III, đánh giá, rút kinh nghiệm, xếp loại.
 Kiểm tra việc thực hiện PPCT/KH.- có kế hoạch dạy bù.

 Kiểm tra việc vào điểm giữa kỳ II
 Kiểm tra hồ sơ, giáo án

 Phân công ra đề cương, đề thi học kỳ II.

 Triển khai họp tổ chuyên môn . Sơ kết giữa kỳ II

Tháng 4 Chủ đề : “ TỐ CHỨC TỐT ÔN TẬP CÁC MÔN THI TỐT NGHIỆP KHỐI 12.”Tổ chức ôn tập thi HK II.
 Kiểm tra việc thực hiện PPCT

 Kiểm tra hồ sơ (các loại)

 Đánh giá tình hình giáo viên tập sự, đánh giá sơ bộ , báo cáo BGH.
 Triển khai họp tổ chuyên mơn

Tháng 5

Chủ đề : “ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH NĂM HỌC’’

 Tổ chức thi HKII.

 Hồn thành các loại hồ sơ cuối năm.
 Thúc đẩy việc chấm trả bài đúng qui định
 Hoàn thành các báo cáo cuối năm

 Hồn thành đánh giá thi đua cơng chức, xếp loại cuối năm
 Họp tổ chuyên môn . Tổng kết năm học.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>