Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.26 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn 25/10/2009
Ngày dạy
<i>Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009</i>
Tiếng Việt
<i><b>n tập : Tiết 1</b></i>
Ô
I. Mục tiêu
- Hng dẫn đọc văn bản , cảm thụ nội dung bài đọc
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi , ôn luyện từ đồng nghĩa
II. đồ dung, tài liệu
_ Vë lun TV5
III. H§ DH
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC
2. Bµi míi
Đọc bài trung thu
độc lập
*Néi dung th¶o
luËn
- Tết trung thu có
gì đặc biệt so với
tết trung thu
những năm khác
- Tác giả bộc lộ
tình cảm gì đối
với thiếu nhi , đối
với đất nớc
- Theo em mơ ớc
của tác giả so với
hiện thực đất nớc
ngày nay nh thế
nào ?
* Ơn tập về từ
đồng nghĩa
3. Cđng cè
DỈn dò
HD làm một số bài trong vở luyện
tiếng việt 5
- Đọc bài văn một lần ?
T chc trao đổi nhóm 4 thảo luận
- Đại diện nhóm nêu kết quả thảo
luận ?
+ Trả lêi c©u hái 1
+ C©u hái 2
+ c©u hái 3
GV nhận xét chung
- Các cá nhân chữa bài vào vở ,
đocl lại bài từ 2, 3 lần .
_ Thế nào là từ đồng nghĩa ?
Nhận xét , bổ sung thêm
- Có mấy loại từ đồng nghĩa ?
Lấy ví dụ minh hoạ
- Nhận xét bổ sung gì khơng ?
- Tìm từ đồng nghĩa và ghi vo
ỳng ụ?
Chia nhóm 4 thi tìm từ
_ Đại diện các nhóm trình bày
bảng nhóm
HS cũn li kiểm tra kết quả
Hocvj sinh mở vở ghi chép
- 1 học sinh đọc bài Trung
thu độc lập
Các nhóm trao đổi thảo
luận
Học sinh cử đại diện các
nhóm lên trình bày
- Câu 1 : Đây là tết trung
thu độc lập đầu tiên .
- câu 2 : Thiếu nhi sơbngs
n bình , đất nớc ngày
càng đổi mới .
Câu 3 : Đất nớc đã đổi mới
và còn hiện đại hơn rất
nhiều .
- Từ đồng nghĩa là những
từ có nghĩa giống nhau
hoặc gần giống nhau
+ 2 loại Đồng nghĩa hoàn
toàn và đồng nghĩa khơng
hồn tồn
2 häc sinh lÊy ví dụ = Học
sinh khác nhận xét bổ sung
thêm
Học sinh trao đổi nhóm ,
ghi vào bảng nhóm .
Mỗi nhóm cử đại diện trình
bày
NhËn xÐt chung , sưa bµi
vµo vë
<i>Thø t ngµy 28 tháng 10 năm 2009</i>
Luyện chữ
<i><b>Bài viết số 10 </b></i>
I. Mục tiêu
_ Viết toàn bài số 10 trong vë tËp chÐp líp 5
- Rèn kĩ năng viết đúng , đều đẹp , giáo dục ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp .
* Rèn học sinh tập viết giống chữ mẫu .
II> Tµi liƯu
_ Vë tËp chÐp líp 5
III. H§ DH
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC
2. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi
HD lun viÕt bµi trong vë tËp
b. HD viết bài
Đọc ,hiểu nội
dung bài viết
+ Đọc ỳng bi
vit .
+ Nội dung bài
viết nói gì ?
+Trong bài có
những từ ngữ
nào khó viÕt ?
HD tËp viÕt theo
mÉu
3. Cđng cè
DỈn dò
- Đọc bài viết một lần ?
T chức trao đổi nhóm 4 thảo luận
- Đại diện nhóm nêu kết quả thảo
luận ?
+ Trả lêi c©u hái 1
+ C©u hái 2
+ c©u hái 3
GV nhận xét chung
- Các cá nhân chữa bài vào vở ,
đocl lại bài từ 2, 3 lần .
- Tổ chức cho học sinh viết nháp
một số từ khó mà học sinh đã nêu
lên ở trên
GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu
còn lúng túng .
- Nêu những điều cần lu ý khi
luyn vit ch p
GV nhắc lại
Chấm khoảng 10 bµi
NhËn xÐt chung bµi viÕt cđa häc
Tuyên dơng khen ngợi động viên
để giờ sau các em viết đẹp hơn .
Dặn về luyện viết lại bài
Chuẩn bị bài sau
- 1 hc sinh c bi Trung
thu độc lập
Các nhóm trao đổi thảo
luận
Học sinh cử đại diện các
nhóm lên trình bày
- Câu 1 : Đọc trong nhom
bghe, tự sửa cho nhau
- câu 2 : HS nêu nội dung ,
các nhóm khác nhận xét bổ
sung thêm cho hoàn thiện
Câu 3 : Học sinh tự nêu
những từ khó viết trong bài
, bổ sung
Học sinh viết nháp c¸c tõ
khã .
Tự trao đổi để bạn ngồi
- Ngồi ngay ngắn, không
cúi qúa thấp ,
HS nộp 10 bài
HS lắng nghe
V nhà tự hồn thiện bài
cho đẹp hơn
To¸n
<i><b>Céng hai sè thập phân</b></i>
I. Mục tiêu
- Củng cố kiến thức về cộng hai số thập phân
- Rèn kĩ năng tính toàn nhanh chính xác
II. Tài liệu
_ Vở luyện toán 5 III. HĐ DH
Ni dung Hot ng của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC
2. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi
b. HD lµm mét sè
bµi tËp
Bài 1 : Đặt tính
rồi tính
32,95 + 56,78
12,3 + 7,85
0,345 + 6,78
Bµi 2 : TÝnh
12,37 +45,63 ) x
3 =
- Nêu cách cộng hai số thập phân ?
HD luyện làm một số bài tập liên
quan
GV ghi bảng HD học sinh mở vở
làm bài
Đọc néi dung cđa bµi tËp 1
Tỉ chøc häc sinh làm việc các
nhân
_ Lên bảng chữa bài
- Nhận xét bài làm của bạn ,
Nối tiếp đọc kết quả bài làm của
mình , học sinh khác nhận xét bổ
sung
HD tự sửa chữa trong vở của mình
Trao đổi vở kiểm tra lẫn nhau
GV nhận xét chung
KÕt qu¶
89,73 20,15 7,125
21,75 20,424
- Nêu yêu cầu bài 2
- Nhận xét biểu thức ?
Nêu cách thực hiện biểu thức đó ?
Đặt tính sao cho các chữ số
cùng hàng đơn vị...
Học sinh mở vở làm bài
Học sinh lắng nghe
Më vë luyÖn nghe gv híng
dÉn
1 học sinh đọc : Đặt tính
rồi tính
Häc sinh tù lµm bµi trong
vë
1 học sinh lên bảng
Dới lớp nhận xét , chữa
Tự chữa vào vở theo bài
làm đúng
67,235 +
0,756 ) : 4
Bài 3 HCN có
rộng 32m
Dài hơn rộng 4m
Tính chu vi
3. Củng cố
Dặn dò
12,37 +45,63 ) x 3 = 58 x3 = 174
67,235 + 0,765 ) : 4 = 68 : 4 = 17
Yêu cầu 2, 3 học sinh đọc kết quả
bài lm
Đọc bài 3 , tóm tắt và giải toán vào
vở
Lên bảng chữa bài
Nhận xét bài bạn , chữa bổ sung
Nhận xét chung
thức
Học sinh chữa, nhận xét bổ
sung , sửa chữa cho đúng
2, 3 học sinh đọc lại bài
làm
Häc sinh tóm tắt, giải toán
Đổi 32m 5dm = 325dm;
4m = 40 dm
Chiều dài hình chữ nhật lµ
325 + 40 = 365 ( dm )
Chu vi hình chữ nhật là
325 + 365 ) x2 = 13808
dm
ĐS 13808dm
Về nhà tự hoàn thiện bài
vào vở
<i>Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009</i>
Toán
<i><b>Luyện cộng số thập phân</b></i>
- Cđng cè kiÕn thøc vỊ céng hai sè thËp ph©n
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh chính xác , áp dụng vào giải toán có liên quan
II. Tài liệu
Vở luyện toán 5
III.HĐ Dh
Ni dung Hot ng của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC
2. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi
b. HD lµm mét sè bµi
tập
Bài 1 Viết phép tính và
kết quả vào « trèng
a b a+b b+a
135
1,35
17
1/ 2
246
2,46
0,35
1 5
Bµi 2 : tuần 1 bán :
840,5 kg
Tuần 2 : 909,5 kg
TB 1 tuần ?
TB mỗi ngày ?
- Nêu cách cộng hai số thập
phân ?
HD luyện làm một số bài tập
liên quan
GV ghi bảng HD học sinh mở
vở làm bài
Đọc nội dung của bài tập 1
Tổ chức học sinh làm việc các
nhân
_ Lên bảng chữa bài
- Nhn xột bi làm của bạn ,
Nối tiếp đọc kết quả bài làm của
HD tự sửa chữa trong vở của
mình
Trao i v kiểm tra lẫn nhau
GV nhận xét chung
KÕt qu¶
381 5,81 0,52
- Đọc bài 2
Bài toán cho biết gì, tìm gì ?
Tóm tắt và giải toán
Yờu cầu 2, 3 học sinh đọc kết
quả bài làm
Đọc bài 3 , tóm tắt và giải toán
vào vở
Lên bảng chữa bài
Trung bình mỗi tuần bán là
840,5 + 909,5 ) : 2 = 875 kg
Đặt tính sao cho các chữ
số cùng hàng đơn vị...
1 học sinh đọc : viết
phép tính và kết quả vào
ơ trống
Häc sinh tù lµm bµi
trong vë
1 học sinh lên bảng
Dới lớp nhận xét , chữa
4,5 học sinh đọc bài làm
của mình học sinh khác
nghe bổ sung
Tự chữa vào vở theo bài
làm đúng
1 học sinh đọc bài 2
Phân tích cái đã biết, cha
biết
Học sinh chữa, nhận xét
bổ sung , sửa chữa cho
đúng
3. Củng cố
1 tuần = 7 ngày
2 tuần có số ngày là 2 x7 = 14
Trung bình mỗi ngày bán là
840,5 +909,5 ) : 14 = 125 kg
Nhận xét bài bạn , chữa bổ sung
Nhận xét chung
Học sinh tóm tắt, giải
toán
Chữa theo bài giải trên
bảng
Về nhà tự hoàn thiện bài
vào vở
<i><b>n tập : Tiết 1</b></i>
Ô
I. Mơc tiªu
- Hớng dẫn đọc hiểu , ơn tập về từ nhiều nghĩa
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi , ôn luyện từ nhiều nghĩa , áp dụng đặt câu văn viết
đoạn văn hay
II. đồ dung, tài liệu
_ Vë lun TV5
III. H§ DH
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của hc sinh
1.KTBC
2. Bài mới
Đọc bài Sông
H-ơng
*Néi dung th¶o
ln
- Cảnh sắc Sơng
Hơng đợc miêu
tả qua những chi
tiết nào ?
- Tại sao tác giả
lại nói Sơng
H-ơng Là một đặc
ân thiên hnhiên
dành cho Huế ?
-
* Ôn tập v t
3. Củng cố
Dặn dò
HD lµm mét sè bµi trong vë lun
tiÕng viƯt 5
- Đọc bài văn một lần ?
T chc trao i nhúm 4 tho lun
2 cõu hi
- Đại diện nhóm nêu kết quả thảo
luận ?
+ Trả lời câu hái 1
+ C©u hái 2
GV nhËn xÐt chung
- Các cá nhân chữa bài vào vở ,
đocl lại bài từ 2, 3 lần .
_ Th no l t đồng nghĩa ?
Nhận xét , bổ sung thêm
- Có mấy loại từ đồng nghĩa ?
Lấy ví dụ minh hoạ
- Nhận xét bổ sung gì khơng ?
_ Đại diện các nhóm trình bày
bảng nhóm
HS cũn li kim tra kt quả
Nhận xét đánh giá chung
Dặn dò về nhà học bài. chuẩn bị
bài sau
Học sinh mở vở ghi chép
- 1 học sinh đọc bài Trung
thu độc lập
Các nhóm trao đổi thảo
luận
Học sinh cử đại diện các
nhóm lên trình bày
- Câu 1ánhông hơng đợc
miêu tả qua những cảnh
sắc khác nhau : màu xanh
của nền trời
Ng«, níc . thảm cỏ ...- câu
2 : Vì sông hơng làm cho
bầu không khí của thành
phố trong lành làm tan
biến cái ồn ào của chợ búa
Hc sinh trao i nhóm ,
ghi vào bảng nhóm .
Mỗi nhóm cử đại diện trình
bày
NhËn xÐt chung , sưa bµi
vµo vë
<i>Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009</i>
Toán
<i><b>Tổng nhiều số thập phân</b></i>
I. mục tiêu
- Củng cố kiến thøc vỊ tÝnh tỉng cđa nhiỊu sè thËp ph©n
- Rèn kĩ năng tính toàn nhanh , chính xác, áp dụng giải toán có lời văn
II. Tài liệu
Vở luyện toán 5
III.HĐ DH
Ni dung Hot ng ca Giỏo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC
2. Bµi míi
a. Giíi thiệu bài
b. HD làm một số
bài tập
- Nêu cách cộng tổng nhiều số
thập phân ?
HD luyện làm một số bài tập liên
quan
t tớnh sao cho các chữ số
cùng hàng đơn vị...
Bài 1 đặt tính rồi
tính
12,3 + 4,567+
0,89
0,375 + 49 +
58,42
Bµi 2 : ViÕt biĨu
thøc
a b c
12
1,2
0,37
23
1/ 2
34
3,4
37
4,5
1/4
56
5,6
3,7
5,5
1/5
Bµi 3 TÝnh b»ng
c¸ch thn tiƯn
nhÊt
1,8 + 2.5 + 7,5
13,7 + 48 + 6,3
3. Củng cố
Dặn dò
GV ghi bảng HD học sinh mở vở
làm bài
Đọc nội dung của bài tập 1
Tổ chức học sinh làm việc các
nhân
_ Lên bảng chữa bài
- Nhận xét bài làm của bạn ,
Nối tiếp đọc kết quả bài làm của
mình , học sinh khác nhận xét bổ
sung
HD tự sửa chữa trong vở của mình
Trao đổi vở kiểm tra lẫn nhau
GV nhận xét chung
KÕt qu¶
17,757 107,795
- Đọc bài 2
Bài toán cho biết gì, yêu cầu làm gì
?
Trao i nhúm ụi trỡnh bày bảng
Yêu cầu 2, 3 nhóm học sinh đọc
kết quả bài làm
- So sanh gi¸ trÞ hai biĨu thøc
(A +b) + c vµ a + ( b +c )
GV nhËn xÐt chung
Đọc bài 3 ,
Lên bảng chữa bài
a.1,8 + 2,5 + 7,5 = 1,8 + ( 2,5 + 7,5
) = 1,8 + 10 = 11,8
b. 13,7 + 48 + 6,3 = ( 13,7 + 6,3 ) +
48 = 20 + 48 = 68
Nhận xét bài bạn , ch÷a bỉ sung
NhËn xÐt chung
Më vë lun nghe gv híng
dÉn
1 học sinh đọc : viết phép
tính và kết quả vào ơ trống
Học sinh tự làm bài trong
vở
1 học sinh lên bảng
Dới lớp nhận xét , chữa
4,5 học sinh đọc bài làm
của mình học sinh khác
nghe bổ sung
1 học sinh đọc yêu cầu bài
tập 2 Viết biểủ thức số....
HS trao đổi nhóm Đại diện
nhóm trình bày
NhËn xÐt bỉ sung
102 10,2 41,07
33
- Giá trị số hai biểu thức
bằng nhau
T chữa vào vở theo bài làm
đúng
1 học sinh đọc bài 3
Tìm cách tính tốn bằng
cách thuận tiện nhất
Học sinh chữa, nhận xét bổ
sung , sửa chữa cho đúng
2, 3 học sinh đọc lại bài làm
Chữa theo bài giải trên bảng
Về nhà tự hoàn thin bi
<i><b>Sinh hoạt lớp</b></i>
I. <b>Mục tiêu:</b>
- HS thấy đợc những u, khuyết điểm của lớp trong tuần qua.
- Đề ra phơng hớng hoạt động trong tuần tới.
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập, rèn luyện đội viên.
<b>II. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>1- Kiểm điểm nề nếp, hoạt động tuần qua:</b>
- Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về u khuyết điểm các hoạt động của lớp
trong tuần.
- Tæ trởng báo cáo kết quả của tổ.
- Lớp trởng lên nhận xét về hoạt động của lớp trong tuần về các mặt:
+ Đạo đức:
+ Häc tËp:
+ VÖ sinh:
+ ViƯc thùc hiƯn lt an toµn giao thông.
+ ý thức phòng dịch cóm A( H1N1)
+ Hoạt động ngồi giờ…
- ý kiÕn cđa các thành viên trong lớp.
* u điểm:
* Tồn tại:
* Tuyờn dng cỏc tp th , các cá nhân đạt thành tích tốt.
- TËp thĨ tỉ:………
- Các cá nhân: Em.
2- Ph ơng h ớng hoạt động tuần sau:
- Duy trì tốt nề nếp ra vào lớp.
- Duy trì hoạt động ngồi giờ lên lớp.
- Đẩy mạnh phong trào thi đua học tập.
- Nâng cao ý thức tập luyện các bài múa của màn hoạt động giữa giờ.
- Tiếp tục thực hiện các biện pháp phịng bệnh cúm A( H1N1).
- Tỉ chức làm vệ sinh trờng lớp.
* Dặn dò:- Thực hiện tốt các nội dung trên.
************************************************************************
************************************************************************