Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

tuaàn 11 ngaøy soaïn 18102004 giaùo aùn ngöõ vaên 6 1 tuaàn 11 ngaøy soaïn 20 102008 tieát 41 ngaøy daïy 2810 2008 i muïc tieâu caàn ñaït giuùp hs oân laïi 1 kieán thöùc ñaëc ñieåm cuûa nhoùm da

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.8 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 11 Ngày soạn : 20 /10/2008
Tiết : 41 Ngày dạy : 28/10/ 2008




I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT<sub>: Giúp HS ôn lại:</sub>
1. Kiến thức


-Đặc điểm của nhóm danh từ chung và danh từ riêng.
-Cách viết hoa danh từ riêng.


2. Kó năng


Rèn luyện khả năng nhận diện danh từ trong một số trường hợp cụ thể .
Viết hoa đúng các danh từ riêng thường gặp.


3. Thái độ


Cẩn thận khi xác định danh từ, viết hoa danh từ.
II. CHUẨN BỊ <sub>:</sub>


- GV : Soạn giáo án, tài liệu tham khảo, bảng phụ.
- HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK trước ở nhà.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<i>+ Hoạt động 1 : Khởi</i>


<i>động</i>

<i>: </i>

(5 phút)


- Ổn định lớp.



<b> - Kieåm tra .</b>
<b> </b>




- Bài mới.


Kiểm tra sỉ số.


<b>Hỏi: - Nêu đặc điểm của danh</b>
từ. Đặt câu có danh từ làm chủ
ngữ.


- Danh từ tiếng Việt chia thành
mấy loại lớn? Em hiểu gì về
nhóm danh từ chỉ đơn vị?


Kiểm tra bài tập về nhà.
Giới thiệu:


- Báo cáo sỉ số.
- Trả lời theo yêu cầu GV.


- Nghe - Ghi tựa bài.


<i>+ Hoạt động 2 : hướng dẫn</i>


<i>HS phân biệt danh từ riêng,</i>



<i>danh từ chung.</i>

(15 phút)




<b> I. Danh từ chỉ sự vật:</b>
<i> 1. Danh từ chung:</i>


<b> VD: Ngày xưa, miền, đất….</b>
<i> 2. Danh từ riêng:</i>


<b> VD: Lạc Việt, Bắc Bộ…..</b>
* Cách viết danh từ riêng:


- Cho HS xem ngữ liệu SGK.
<b>Hỏi: Xác định danh từ có trong</b>
câu trên?


- Đọc ví dụ SGK.


- cá nhân liên hệ kiến thức về
danh từ ở tiết trước trả lời: vua ,
tráng sĩ, đền thờ, làng, xã,
huyện, công ơn, Phù Đổng
Thiên Vương, Gióng, Phù Đổng,
Gia Lâm, Hà Nội.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

VD: + Tên người, tên địa lí Việt
Nam:Hồ Chí Minh, Thanh Bình..
+ Tên người, tên địa lí nước
ngồi: Pu-skin, Vích-to….


+ Tên cơ quan, tổ chức: Liên
hiệp quốc, Đảng Cộng sản Việt


Nam.


* Ghi nhớ SGK trang 109.


- Treo bảng phụ (bảng phân
loại).


- Yêu cầu HS điền vào bảng
phân loại danh từ.


- Yêu cầu HS nhận xét về cách
viết danh từ riêng trong câu
trên.


- Yêu cầu HS nhắc lại các quy
tắc viết hoa đã học ở Tiểu học.
Cho ví dụ minh hoạ (lồng phần
đọc thêm vào).


- GV nhận xét câu trả lời HS.
<b>Hỏi: + Em hiểu như thế nào là</b>
danh từ chung, danh từ riêng?
Cho ví dụ?


+ Cách viết danh từ riêng như
thế nào?


- Gọi HS đọc lại ghi nhớ


- Điền danh từ vào bảng phân


loại.


- Cá nhân trả lời:


Viết hoa chữ cái đầu tiên của
mỗi bộ phận tạo nên từ đó.
- Nhắc lại các quy tắc viết hoa.
Ví dụ.


- Đọc thêm.


- Trả lời ghi nhớ SGK.


- Một HS đọc lại ghi nhớ

<i>+ Hoạt động 3: Hướng dẫn</i>



<i>luyện tập. (20 phút)</i>



<b>Bài tập 1: </b>


<b> + Danh từ chung: Ngày xưa,</b>
miền, đất, nước, thần, nòi rồng,
con, trai, tên.


+ Danh từ riêng: Lạc Việt, Bắc
Bộ, Long Nữ, Lạc Long Quân.
<b>Bài tập 2: </b>


Các từ in đậm:



<b>a. Chim, Mây, Nước, Hoa, Hoạ</b>
<b>Mi.</b>


<b>b. Út.</b>
<b>c. Cháy</b>


-> là danh từ riêng vì dùng để
gọi tên riêng của một sự vật cá
biệt. Chữ cái đầu tiên mỗi tiếng
viết hoa.


<b>Bài tập 3: gạch dưới danh từ</b>
riêng: Tiền Giang, Hậu Giang,
Hồ Chí Minh, Khánh Hồ, Phan
Rang, Phan Thiết, Tây Ngun,
Cơng Tum, Đắc Lắc, Trung,
Việt Nam Dân chủ Cộng hồ.
<b>Bài tập 4:Chính tả.</b>


Viết đúng các chữ : l/n và vần


- Gọi HS đọc và xác định yêu
cầu bài tập 1


Gợi ý: Dựa vào ý nghĩa và hình
thức viết để phân biệt danh từ
riêng, danh từ chung.


- GV nhận xét, sửa chữa.



- Gọi HS đọc và nắm u cầu
bài tập 2.


Cho HS thảo luận.
- GV nhận xét, bổ sung.


- Gọi HS đọc văn bản và xác
định yêu cầu bài tập 3


+ Dùng bút chì gạch dưới danh
từ riêng.


+ Viết lại cho đúng.
- Đọc chính tả.


- Kiểm tra một số HS.


- Đọc, xác định yêu cầu bài tập
1.


- 2 HS lên bảng làm -> lớp nhận
xét.


- 1 HS đọc, lớp nắm yêu cầu bài
tập 2.


- Thảo luận (tổ).


-> Rút ra nhận xét: là danh từ
riêng.



- Đọc + xác định yêu cầu bài
tập.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

ênh, ếch. - Nhận xét, sửa chữa. - Nghe và ghi nhận

<i>+ Hoạt động 4: Củng cố,</i>



<i>daën dò.</i>

(5 phút)


- Củng cố.


Danh từ


Danh từ đơn vị Danh từ sự vật
DT Chung DT riêng
- Dặn dị.


- Củng cố kiến thức dưới dạng
sơ đồ.


- Treo mơ hình sơ đồ danh từ ->
yêu cầu HS điền vào.


- Yêu cầu HS:


+ Thuộc ghi nhớ, làm tiếp bài
tập 4 sách bài tập trang 39 (có
gợi ý).


+ Chuẩn bị: xem lại kiến thức
về phần văn bản để thực hiện


tiết trả bài văn, tiếp tục tham
khảo một số đề bài trong sách
giáo khoa để thực hành tiết
luyện nói trên lớp.


- Điền vào mơ hình sơ đồ cấu
tạo danh từ.


</div>

<!--links-->

×