ngaøy soaïn 120909 ngaøy toå chöùc 240909 ngaøy soaïn 120909 ngaøy toå chöùc 240909 chuû ñieåm thaùng 9 truyeàn thoáng nhaø tröôøng i muïc tieâu giuùp hs hieåu ñöôïc veà truyeàn thoáng toát ñ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.12 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 12/09/09 Ngày tổ chức: 24/09/09
Chủ điểm tháng 9 :

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS:

-Hiểu được về truyền thống tốt đẹp của nhà trường

-Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống của lớp, của trường.

-Có thói quen tự giác chấp hành nội quy, kĩ luật của trường, của lớp. Ra sức học
tập, rèn luyện để bảo vệ và vun đắp truyền thống tốt đẹp của trường.

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1.Nội dung- Bầu ban cán sự lớp

-Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
-Sinh hoạt văn nghệ mừng năm học mới
-Tìm hiểu truyền thống nhà trường.
2.Hình thức hoạt động

- Nghe báo cáo và thảo luận.
- Bầu ban cán sự

- Thi hát, ngâm thơ
- Thi hỏi – đáp

- Phát tín hiệu dành quyền trả lời

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1.Phương tiện hoạt động

* Bản nội quy và nhiệm vụ năm học.

Một số câu hỏi thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học:

Câu 1) Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ?

Câu 2) Việc tự giác thực hiện đúng nội quy sẽ có tác dụng như thế nào
đối với bản thân và đối với tập thể lớp

Câu 3) Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu trường ta khơng có bản nội quy ?

Câu 4) Theo bạn việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp chúng ta thời
gian vừa qua như thế nào ?

Câu 5) Trong năm học này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì ?

Câu 6) Mỗi cá nhân và tập thể lớp phải làm gì để thực hiện tốt nhiệm vụ
năm học này

* Sinh hoạt văn nghệ chào mừng năm học mới:

Các bài hát, bài thơ với chủ đề: trường, lớp, thầy cơ, bạn bè

* Tìm hiểu về truyền thống nhà trường:

Câu 1) Nêu những hiểu biết của bạn về danh nhân Lê Quý Đôn.

Câu 2) Kết quả thi khảo sát chất lượng đầu năm, tỉ lệ giỏi, khá, t.bình,

yếu, kém như thế nào?

Câu 3) Năm học vừa qua lớp chúng ta có mấy bạn đạt danh hiệu HS tiên tiến?
Hãy kể tên

Câu 4) Hãy nêu lên những việc cần làm để bảo bảo vệ và phát huytruyền
thống tốt đẹp của trường, lớp ?

+ Học tập tốt

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Đi học đúng giờ

+ Có ý thức cao trong mọi phong trào của lớp, trường.

Câu 5) Trường ta được tách ra từ trường PTCS vào năm nào?1999

Câu 6) Bạn hãy cho biết họ và tên của thầy hiệu trưởng đầu tiên và hiên
nay của trường chúng ta ?

1) Tổ chức

- GVCN và cán sự lớp hội ý thống nhất nội dung và chương trình
hoạt động

- Tập thể lớp thảo luận, để nắm và thống nhất về nội dung và yêu
cầu

- Cử người dẫn chương trình, chia cả lớp làm 3 tổ

- Phân công trang trí, kê bàn, thư kí, giám khảo

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Người thực

hiện Nội dung và hình thức thực hiện

Thời
lượng

Dẫn chương
trình

Thư kí
Tổ bầu cử

GVCN

HS cả lớp
Dẫn chương
trình

Dẫn chương
trình

Hoạt động 1:

KHỞI ĐỘNG

- Ổn định tổ chức

- Yêu cầu lớp hát bài hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt động, thư
kí, ban giám khảo…

Hoạt động 2:

BẦU BAN CÁN SỰ LỚP

1) Hình thức hoạt động
- Nghe báo cáo và thảo luận

- Sử dụng phiếu để bầu ban cán sự lớp
2) Nội dung tiến hành

- Đọc bản quả thi khảo sát chất lượng đầu năm hai mơn văn tốn.
- Bầu ban cán sự lớp

+ Nêu thể lệ bầu cử
+ phát và thu phiếu

+ Tổng hợp kết quả và thông báo

- GVCN chúc mừng ban cán sự mới và giao nhiệm vụ
Chúc mừng ban cán sự mới

Chúc lớp đoàn kết … đạt kết quả tốt trong năm học

Hoạt động 3:

THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC

1) Hình thức hoạt động
- Thảo luận các câu hỏi
2) Nội dung tiến hành

Lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận

Người phát biểu ý kiến có thể là xung phong hoặc theo sự chỉ
định của người dẫn chương trình.

Tổ chức cho lớp hát bài hát tập thể
Hoạt động 4:

(10’)

(15’)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Dẫn chương
trình

Ban giám
khảo
Thư kí
Dẫn chương
trình

Dẫn chương
trình

Ban giám
khảo
Thư kí
Thư kí
Ban giám
khảo
Đại biểu
Dẫn chương
trình

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NĂM HỌC MỚI

1) Hình thức hoạt động

- Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ

- Bốc thăm để lựa chọn thứ tự trả lời, trong tổ cử một thành viên
đại diện trình bày bài hát và sau đó lần lượt đến các đội tiếp theo
- Trong thời gian 2’ đội nào đến lượt mà khơng hát đượcthì bị mất
lượt và chuyển sang đội khác.

đội nào cịn lại và trình bày bài hát sau cùng thì đội đó thắng.
2) Nội dung tiến hành

-Tổ chức cho 3 đội thi hát hoặc ngâm thơ về chủ đề trường, lớp,
thầy cô, bạn bè

-Yêu cầu đại diện các đội bóc thăm để quyết đội hát trước và sau
đó lần lượt đến các đội tiếp theo

- Chấm điểm cho các đội.

- Tuyên bố đội thắng cuộc và chúc mừng …
Hoạt động 5:

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

1) Hình thức hoạt động
- Thi hỏi – đáp

- Các đơi phát tín hiệu dành quyền trả lời ,Trả lời đúng 10 đ, sai
trừ 5 đ ⇒ đội khác tiếp tục.

2) Nội dung tiến hành

-u cầu các đội phát tín hiệu dành quyền trả lời .
-Lần lượt nêu từng câu hỏi để 3 đội dành quyền trả lời.
-Nhận xét và cho điểm từng đội.

-Công bố điểm của phần thi.

Hoạt động 6:
TỔNG KẾT

- Tổng hợp điểm tồn hoạt động.

- Cơng bố điểm và thứ tự nhất, nhì …và chúc mừng
* Trao quà cho các đội chơi.

* Phát biểu ý kiến của hoạt động.
- Yêu cầu lớp hát bài hát tập thể

(15’)

(10’)

IV. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 10’
 1. Nhận xét hoạt động:

+ GV nhận xét hoạt động của các đội thi và của lớp.
+ Nhận xét thaí độ của các thành viên HS.

2. Dặn dò:

+ Nêu chủ điểm của tháng sau: “Tôn sư trọng đạo”.
+ Chuẩn bị tư liệu cho hoạt động sau.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ngày soạn:15/10/09 Ngày tổ chức: 22/10/09

Chủ điểm tháng 10 :

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

I/ MỤC TIÊU:

-HS hiểu được vai trị của việc học tâp,

-Giúp các em có thái độ đúng đắn, có ý thức vươn lên trong học tập.

-Rèn luyên kĩ năng điều khiển, tự quản trong học tập, kĩ năng trình bày và trao
đổi ý kiến trước tập thể. .

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1.Nội dung

- Tìm hiểu thư Bác Hồ.
- Đăng kí giao ước thi đua
- Sinh hoạt câu lai bộ học tập
- Tài năng âm nhạc

2.Hình thức hoạt động

- Bóc thăm trả lời câu hỏi

- Thảo luận, trao đổi ý kiến

- Phát tín hiệu dành quyền trả lời

- Thi haùt

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1.Phương tiện hoạt động
*Tìm hiểu thư Bác Hồ

Câu 1) Trong thư Bác gửi HS nhân ngày khai trường Bác đã dặn HS chúng ta
cần phải làm gì ? Bác mong muốn ở chúng ta điều gì ?

+ Cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu ban …

+ Các em phải làm thế nào để bù đắp lại công lao của người khác đã không tiếc 
thân, tiếc của để dành lại nền độc lập cho nước nhà

Câu 2) Để làm được theo lời Bác dặn HS chúng ta cần phải học tập, tu dưỡng
và rèn luyện đạo đức như thế nào ?

+ Chăm chỉ học taäp

+ Thực hiện tốt nội quy trường lớp
+ Làm nhiều việc tốt.

+ …

Câu 3) Hãy nêu ý nghĩa của học tập đối với đời sống con người .
+ Quyết định sự phồn vinh, giàu có của xã hội
+ Giáo dục ý thức, đạo đức

+ Nâng cao năng xuất, chất lượng của sản phẩm làm ra.
+ Mang lại sự văn minh, hiện đại cho xã hội

+ …
*Đăng kí giao ước thi đua

Bản nội quy của trường, của lớp

Bản tổûng hợp kết quả khảo sát chất lượng đầu năm và kết quả xếp
loại học lực, hạnh kiểm của năm học trước.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hát các bài hát có sử dụng các từ: sách, vở, bút, mực, chăm, ngoan, học, giỏi.
2.Tổ chức

- GVCN và cán sự lớp hội ý thống nhất nội dung và chương trình
hoạt động

- Tập thể lớp thảo luận, để nắm và thống nhất về nội dung và yêu
cầu

- Cử người dẫn chương trình, chia cả lớp làm 3 tổ

- Phân công trang trí, kê bàn, thư kí, giám khảo

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

Người thực

hiện Nội dung và hình thức thực hiện

Thời
lượng

Dẫn chương
trình

Ban giám
khảo
Thư kí
Dẫn chương
trình

Dẫn chương
trình

Đại diện
nhóm

Dẫn chương
trình

Các tổ

Hoạt động 1:

KHỞI ĐỘNG

- Ổn định tổ chức .

- Yêu cầu lớp hát bài hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt đơng, thư
kí, ban giám khảo…

Hoạt động 2:

TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ

1) Hình thức hoạt động

- Yêu cầu lần lượt các đội cử đại diện lên bốc thăm và trả lời câu
hỏi sau 5’ thảo luận

- Q thời gian mà đội khơng có câu trả lời thì đội khác có thể trả
lời và được cộng điểm bổ sung tối đa là 5đ

- Nhận xét và cho điểm: với thang điểm 10 cho mỗi câu trả lời tốt.
- Công bố điểm cho phần thi.

2) Nội dung tiến hành

- Đại diện các đội lần lượt lên bốc thăm , các thành viên thảo luận
và cử đại diện trả lời câu hỏi của đội mình

- Nhận xét và cho điểm
- Tổng hợp và cơng bố điểm cho phần thi.

Hoạt động 3:

ĐĂNG KÍ GIAO ƯỚC THI ĐUA

1) Hình thức hoạt động
Thảo luận, trao đổi ý kiến
2) Nội dung tiến hành

- Yêu cầu các nhóm thảo luận, trao đổi ý kiến về tiết, tuần, tháng
học tốt và một số kinh nghiệm, phương pháp tốt trong học tập.
- Phát biểu , ý kiến trao đổi thống nhất của nhóm mình.

Thông qua:

+ Bản nội quy của trường, của lớp.

+ Bản tổûng hợp kết quả khảo sát chất lượng đầu năm và kết quả
xếp loại học lực, hạnh kiểm của năm học trước.

Các tổ đăng kí giao ước thi đua với nội dung:
+ Sự chuẩn bị ở nhà.

+ Kĩ luật trong giờ học.

(10’)

(15’)

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Cả lớp
Dẫn chương
trình

Dẫn chương
trình

Các đội
chơi
Ban giám

khảo

Dẫn chương
trình

Thư kí
Dẫn chương
trình

Dẫn chương
trình

Các đội
chơi
Ban giám
khảo
Thư kí
Thư kí
Ban giám
khảo
Đại biểu
Dẫn chương
trình

+ Số điểm tốt đạt được.
+ Xây dựng bài mới.

Cả lớp trao đổi về chỉ tiêu đăng kí thi đua giữa các tổ.
Hoạt động 4:

SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ HỌC TẬP

1) Hình thức hoạt động

Phất cờ nhanh để dành quyền trả lời. Trả lời đúng được 10 điểm,
nếu sai thì bị trừ 5 điểm và dành quyền trả lời cho đội khác.
2) Nội dung tiến hành

- Lần lượt nêu câu hỏi.
- Phất cờ dành quyền trả lời.

- Lần lượt nhận xét và cho điểm các đội chơi.
- Yêu cầu lớp hát bài hát tập thể.

- Tổng hợp điểm và công bố điểm.
Hoạt động 5:
TÀI NĂNG ÂM NHẠC

1) Hình thức hoạt động

- Lần lượt yêu cầu các đội thi hát có các từ theo chủ đề đưa ra.
Hát đúng 10đ, nếu sai thì trừ 5đ và dành quyền hát cho đội khác.
- Phất cờ dành quyền để hát.

2) Nội dung tiến haønh

- Lần lượt nêu yêu cầu theo chủ đề.
- Phất cờ dành quyền để haut.

- Lần lượt nhận xét và cho điểm các đội chơi.

- Tổng hợp điểm và công bố điểm.

Hoạt động 6:
TỔNG KẾT

- Tổng hợp điểm toàn bộ hoạt động.

- Cơng bố điểm và thứ tự nhất, nhì …và chúc mừng
* Trao quà cho các đội chơi.

* Phát biểu ý kiến của hoạt động.
- Yêu cầu lớp hát bài hát tập thể

(15’)

(10’

IV. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 10’
 1. Nhận xét hoạt động:

+ GV nhận xét hoạt động của các đội thi và của lớp.
+ Nhận xét thaí độ của các thành viên HS.