Bài soạn Tuan 20+KNS

Th
.........ngy.......thỏng......nm 2011
Tuần 20

Tập đọc - kể chuyện
:
lại với chiến khu

I. Mục tiêu :
* T :- Bit u bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt ( ngi
ch huy vi cỏc chin s nh tui)
- Hiu ND : cac ngi tinh thn yờu nc , khụng qun ngi khú khn , gian kh ca cỏc
chin s nhừ tui trong cuc khỏng chin chng thc dõn Phỏp trc õy ( Tr li c
cỏc CH trong SGK ). HS khỏ,gii bc u bit
c vi ging biu cm mt on trong bi
* KC: K li c tng on cõu chuyn da theo gi ý. HS khỏ , gii k li c ton
b cõu chuyn
* Cỏc KNS cn t : T duy sỏng to; bỡnh lun nhn xột; Lng nghe tớch cc Th hin
s t tin
II . Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Tg
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
4
1
23
A. Kim tra bi c: GV gi 2 HS c
li bi: Bỏo cỏo kt qu ca thỏng thi
ua noi gng chỳ b i tr li
cõu hi.
- Bn bỏo cỏo gm nhng ni dung

no ?
- GV nhn xột, cht
B. Dy bi mi
1. Gii thiu bi:
+ Tranh gi cho em bit iu gỡ ?
- GV gii ngha t Chin khu:
TIT 1
2.2 Luyn c
a. c mu
.b. Hng dn luyn c + gii ngha
t.
- Hng dn c tng cõu
- Luờn phỏt õm t khú d ln: Trỡu
mn, hon cnh, gian kh.
- Hng dn HS c on ln 1
- Yờu cu tip ni nhau c tng on
trong bi ln 2
- Hng dn tỡm hiu cỏc t mi
3. Hng dn tỡm hiu bi
- GV gi 1 HS c c bi trc lp.
- Trong truyn cú nhng nhõn vt
no?
- Nờu nhn xột v cỏc mt hot ng ca
lp, hc tp, lao ng, cỏc cụng tỏc
khỏc. Cui cựng l ngh khen thng
nhng tp th v cỏ nhõn tt nht.
- HS quan sỏt tranh minh ho bi c
trong SGK v tr li cõu hi:
- HS theo dừi GV c mu.
- HS c 1 cõu tip ni ht bi (2 vũng)

- HS nhỡn bng c cỏc t ng cn chỳ ý
phỏt õm
- c tng on trc lp, chỳ ý ngt
ging
- HS c chỳ gii hiu ngha cỏc t
mi.
- HS tp t cõu vi mi t: Thng thit
- Luyn c theo nhúm 4
- Mi nhúm 4 HS ln lt tng HS c
1 on trong nhúm.
Tr
ng tiu hc Vnh Qunh
Th
ứ .........ngày.......tháng......năm 2011
10’
15’
25’
2’
- Y/c HS đọc thầm đoạn 1 hỏi: Trung
đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ
tuổi để làm gì ?
- Vì sao nghe ông nói: “ Ai cũng thấy
cổ họng mình nghẹn lại “ ?- Thái độ
của các bạn sau đó như thế nào ?
- Vì sao Lượm và các bạn không
muốn về nhà ?
- Lời nói của Mừng có gì đáng cảm
động ?
- Cho HS đọc thầm đoạn 3
- Thái độ của trung đoàn trưởng thế

nào khi nghe lời van xin của các bạn ?
- Cả lớp đọc thầm đoạn 4
- Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài.
- Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì
về các chiến sĩ Vệ quốc dân nhỏ tuổi ?
- GV chốt bài
TIẾT 2
4. Luyện đọc lại bài
- GV chọn đọc mẫu đoạn 2 trong bài,
- Yêu cầu HS đọc theo vai
KỂ CHUYỆN
1. Xác định yêu cầu
2. Kể mẫu:- GV gọi HS kể mẫu
- Nhận xét phần kể chuyện của HS.
3. Kể trong nhóm
- Yêu cầu HS chọn 1 đoạn truyện và
kể cho bạn bên cạnh nghe.
4. Kể trước lớp
- Gọi HS 4 nhóm tiếp nối kể lại từng
đoạn câu chuyện.
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện theo
vai.
- Nhận xét cho điểm HS
5. Củng cố - dặn dò
- Qua câu chuyện này các em hiểu
điều gì về các chiến sĩ nhỏ tuổi ?
+ Về truyền thống của dân tộc VN?
- Dặn: Về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe.
Bài sau: Chú ở bên Bác Hồ

- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc cả lớp cùng theo dõi SGK.
-
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời:
- HS đọc thầm đoạn 3
huy nguyện vọng của các em.
- HS đọc thầm đoạn 4
- Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ
giữa đêm rừng lạnh tối.
- Rất yêu nước, không quản ngại khó
khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì tổ
quốc.
- HS luyện đọc lại đúng đoạn văn.
- 2 nhóm đọc bài theo vai
- Cả lớp theo dõi và bình chọn
- HS đọc yêu cầu, gợi ý SGK
- 1 HS khá kể, cả lớp theo dõi và nhận
xét.
- Kể theo cặp dựa theo gợi ý
- HS kể lại từng đoạn câu chuyện dựa
theo gợi ý
- 7 học snh kể
- Cả lớp theo dõi và nhận xét
Tr
ường tiểu học Vĩnh Quỳnh
Th
.........ngy.......thỏng......nm 2011
Tuần 20
ti
t 96

Toán: Điểm ở giữa. Trung điểm của
đoạn thẳng
I. Mục tiêu : Giúp HS:
- Bit im gia hai im cho trc , trung im ca mt on thng . Bi tp cn
lm: Bi 1, Bi 2
II. Đồ dùng dạy học : - Thớc kẻ dài
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Tg
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
4
1
9
9
A. Bi c:
- Gi 1 HS c cỏc s 9992; 9654; 2013
10.000.
- GV nhn xột, ỏnh giỏ
B. Bi mi
1. Gii thiu bi:
2. Ging bi
Hot ng 1: Gii thiu im gia
- Cho HS ly bng con (giy trng) k
ng thng.
- Trờn ng thng ú v hai im A,B ri
tip tc v im O sao cho im O gia
hai im A v B
- GV hng dn cỏch v: .
- GV sa li nhng HS lm sai v hi:
+ Em hóy nhn xột v tớnh thng hng ca 3

im A, O, B trờn bng ph.
- GV treo bng giy tit ghi:
- A, O, B l ba im thng hng.
Kt lun: O l im gia hai im A v
B.
- Gi vi HS nhc li
Chuyn ý: Cỏc em ó bit c im
gia. Cũn trung im ca on thng nh
th no ta tỡm hiu qua phn 2.
Hot ng 2:Gii thiu trung im ca
on thng.
- Cho HS thc hin bng bng con k
on thng AB cú di 12 cm
- Yờu cu HS v im M gia 2 im A
v B sao cho AM = 6cm.
- Yờu cu HS xỏc nh di on thng
MB.
- HS c
- Ly bng con hoc giy trng k
ng thng v 2 im A, B trờn
ng thng ú.
- V im O sao cho im O
gia hai im A v B.
- HS thc hin v trờn bng con
theo hng dn ca GV.
HS nhn xột 3 im A, O, B thng
hng
- HS dựng bng con hoc giy
Tr
ng tiu hc Vnh Qunh

Th
ứ .........ngày.......tháng......năm 2011
Tg
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
15’
- Yêu cầu so sánh độ dài AM và độ dài MB
- M được gọi là trung điểm của đoạn thẳng
AB. Vậy thế nào là trung điểm của đoạn
thẳng.
GV chốt: M được gọi là trung điểm của
đoạn thẳng AB khi:
- M là là điểm ở giữa hai điểm A và B.
- AM = MB (độ dài đoạn thẳng AM bằng
độ dài đoạn thẳng MB viết là: AM = MB)
Hoạt động 3: Thực hành
- Bài 1: Trong hình bên (SGK):
a) 3 điểm thẳng hàng là 3 điểm nào?
b) M là điểm ở giữa 2 điểm nào?
N là điểm ở giữa 2 điểm nào?
O là điểm ở giữa 2 điểm nào?
- GV chốt kết quả đúng
Bài 2: C©u nµo ®óng, c©u nµo sai?
2cm 2cm
A O B
2cm 3cm
E H G
GV chốt:
a) O là trung điểm của đoạn thẳng AB. (Đ)
b) M là trung điểm của đoạn thẳng CD. (S)
c) H là trung điểm của đoạn thẳng EG. (S)

d) M là điểm ở giữa hai điểm C và D. (S)
e) H là điểm ở giữa hai điểm E và G. (Đ)
Bài 3*:
Hỏi: I là điểm như thế nào của đoạn BC ?
- Vì sao biết I là trung điểm của đoạn thẳng
BC.
Hỏi: Thế nào là điểm ở giữa hai điểm cho
trước?
trắng kẻ đoạn thẳng AB có độ dài
12 cm. Vẽ điểm M ở giữa hai điểm
A và B sao cho AM = 6cm.
- Độ dài đoạn thẳng MB = 6cm.
- AM = MB
- AM = MB (điểm M cách đều hai
điểm A và B )
.
- HS suy nghĩ và trao đổi nhóm 2
nêu kết quả.
a, A, M, B; M, O, N; C, N, D
b, M là điểm ở giữa 2 điểm A, B
- N là điểm ở giữa 2 điểm C, D
- O là điểm ở giữa 2 điểm M, N
- Lớp nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- HS làm việc theo nhóm 4, trả lời:
- Lớp nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- I là trung điểm của đoạn thẳng
BC
- Vì B, I, C thẳng hàng: BI = IC

- Vì A, O, D thẳng hàng: AO =
OD
- Vì A, O, K thẳng hàng: IO = OK
- Vì G, K, E thẳng hàng: GK = KE
- Điểm ở giữa hai điểm cho trước
ba điểm đó thẳng hàng.
2’
D. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét, dặn dò
* Bài sau: Luyện tập
Bổsung…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
Tr
ường tiểu học Vĩnh Quỳnh
2cm 2cm
M
DC
Th
.........ngy.......thỏng......nm 2011
Tuần 20 ti t 97

Toán:

Luyện tập
I. Mục tiêu : Giỳp HS:
- Bit khỏi nim v xỏc nh c trung im ca mt on thng cho trc. Bi tp cn
lm: Bi 1,2
II . Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, thớc kẻ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Tg
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
4
1
33
A. Kim tra bi c:
- Th no l im gia hai im cho
trc ?
- Th no l trung im ca mt on
thng ?
- GV nhn xột chung
B. Bi mi
1. Gii thiu bi: nm vng trung
im ca on thng v xỏc nh trung
im ca on thng cho trc. Chỳng ta
cựng tỡm hiu qua tit luyn tp.
2. Hng dn HS lm bi tp
Bi 1: Xỏc nh trung im ca on
thng (theo mu )
a, Mu: Xỏc nh trung im ca on
thng AB.
- xỏc nh trung im ca on thng
AB ta lm th no ?
GV cht cỏc bc xỏc nh trung im
on thng
- o di
- Chia ụi di
- t thc, ỏnh du im
- V trung im
b, Xỏc nh trung im ca on thng

CD
- xỏc nh trung im ca on thng
CD ta lm th no ?
- 2 HS tr li
- Lp nhn xột
- HS theo dừi GV gii thiu bi.
- HS c yờu cu
- o di on thng AB = 4cm
- Chia ụi di ca on thng AB:
4 : 2 = 2 ( cm )
- t thc sao cho vch O cm trựng
vi im A. ỏnh du im M trờn
AB ng vi vch 2cm cho trc.
- M l trung im ca on thng
AB.
- di on thng AM bng 1/2
di on thng AB vit l: AM = 1/2
AB
- Tho lun nhúm ụi
* Bc 1: o di on thng CD
CD = 6cm
* Bc 2: Chia ụi di on thng
CD: 6 : 2 = 3 ( cm ).
- t thc sao cho vch O trựng vi
im C. ỏnh du im N trờn CD
Tr
ng tiu hc Vnh Qunh
Th
ứ .........ngày.......tháng......năm 2011
Tg

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2’
- Vậy CN như thế nào so với CD ?
- GV chốt bài.
Bài 2: Cho mỗi HS chuẩn bị 1 tờ giấy
hình chữ nhật rồi làm như phần thực hành
SGK.
- Gấp đoạn thẳng AD trùng với đoạn
thẳng BC để đánh dấu trung điểm của
đoạn thẳng AB và DC.
4. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết
học
* Về nhà: Thực hành tìm trung điểm của
một số vật xung quanh.
* Bài sau: So sánh các số trong phạm vi
10.000
ứng với vạch 2cm của thước.
* Bước 3: N là trung điểm của đoạn
thẳng CD:
- CN = 1/2 CD
- HS đọc yêu cầu
- HS thực hành gấp 1 tờ giấy hình
chữ nhật để tìm trung điểm của hai
đoạn thẳng AB và DC hoặc trung
điểm AD và BC
* Tương tự: Tìm trung điểm của một
đoạn dây.
C M
D
- GV chốt

Bổsung……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
Tr
ường tiểu học Vĩnh Quỳnh
A
B
C D
I
`
B A I B
A
C
D D K
K
C
Th
.........ngy.......thỏng......nm 2011
Tuần 20

Chính tả
:
( Nghe- viết):
ở
lại với chiến
khu
I. Mục tiêu :
- Nghe - vit ỳng bi CT ; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi . Lm ỳng BT(2) a .
II. Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết sẵn BT2a
III. Các hoạt động dạy học :

Tg
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
3
A. Kiểm tra bài cũ:
- Viết các từ: núng nính, cái liềm, niềm
vui
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS viết ra bảng con
34
1
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài
23
2. Hớng dẫn HS viết
2.1 Hớng dẫn chuẩn bị
GV Đọc đoạn viết
Hớng dẫn tìm hiểu bài viết, nhận xét
chính tả
- Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều
gì?
- Lời bài hát đó đợc viết nh thế nào?
Viết tiếng, từ dễ lẫn: bảo tồn, bay lợn,
bùng lên, rực rỡ, ...
2.2 HS viết bài vào vở.
- GV đọc
- GV quan sát, nhắc nhở t thế viết
- GV đọc ln 2
2.3 Chấm, chữa bài
- GV chấm, nhận xét một số bài
- Nghe

- 2 HS đọc to, lớp đọc thầm
- Tinh thần quyết tâm, chiến đấu
không sợ hy sinh của các chiến sĩ Vệ
quốc quân,....
- Đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng,
trong dấu ngoặc kép, lùi vào 2 ô li so
với lề vở,...
- HS khác nxét, bổ sung
- HS viết vào bảng con
- 1 HS đọc lại
- HS viết
- HS đọc, soát lỗi
- Nhn xột, cha li
10
3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài 2a: Viết vào vở lời giải các câu đố:
- 1 HS đọc yêu cầu và câu đố
- Cả lớp làm bài. 1 HS chữa miệng,
giải thích câu đố thứ nhất: Sấm
sét
- HS khác nhận xét
Tr
ng tiu hc Vnh Qunh
Th
.........ngy.......thỏng......nm 2011
Tg
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
- GV nhận xét
- HS đọc lại câu đố
- 1 HS chữa miệng, giải thích câu đố

thứ hai: Con sông
- HS đọc lại câu đố
2
C. Củng cố - dặn dò:
- GV nxét tiết học, dặn dò
- Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả
- Tự làm phần b của bài 2
Bsung

..
Tr
ng tiu hc Vnh Qunh
Th
.........ngy.......thỏng......nm 2011
Tuần 20

Tập đọc: Chú ở bên Bác Hồ
I. Mục tiêu :
- Bit ngt ngh hi hp lớ khi c mi dũng th , kh th .
- Hiu ND: Tỡnh cm thng nh v lũng bit n ca mi ngi trong gia ỡnh em bộ
vi lit s ó hy sinh vỡ T quc (Tr li c cỏc CH trong SGK; thuc bi th)
- Cỏc KNS cn t : Th hin s cm thụng; Lng nghe tớch cc
II . Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài học SGK
- Bảng viết khổ thơ cần hớng dẫn HS luyện đọc và HTL
III. Các hoạt động dạy học:
Tg
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
4'
33'
2

10
A. Kim tra bi c : - K tng on cõu
chuyn li vi chin khu
? Cõu chuyn cho ta hiu c iu gỡ?
- GV nhn xột, chm im
B. Bi mi:
1. Gii thiu bi :Trong s nghip bo v
T quc, ó cú khụng bit bao ngi lớnh
ó ngó xung ginh li bu tri t do
cho chỳng ta, nhng ngi thõn ca h v
i i con chỏu sau ny mói khc ghi
cụng n ca cỏc anh hựng lit s. Bi c
hụm nay s cho chỳng ta bit iu ú...
2. Luyn c
2.1 c mu: - GV c din cm bi th:
Hai kh th u: Ging ngõy th, hn
nhiờn th hin bn khon, thc mc rt
ỏng yờu ca bộ Nga. Kh cui: c nhp
chm, trm lng, th hin s xỳc ng
nghn ngo ca b m bộ Nga khi nh
n ngi ó hi sinh.
2.2 Luyn c, kt hp gii ngha t
c tng 2 dũng th
- GV sa li phỏt õm
- T khú c: dng dc, o ni, Kon
Tum, k Lk,...
c tng kh th, lu ý cỏc cõu:
Sao lõu quỏ l lõu ! //
Nh chỳ, / Nga thng nhc.//

Gii ngha cỏc t ng : Trng Sn,
- 2 HS k chuyn, tr li cõu hi
- Ca ngi tinh thn yờu nc, khụng
qun ngi khú khn, gian kh ca
cỏc chin s nh tui trong cuc
khỏng chin chng thc dõn Phỏp
trc õy, ..
- HS khỏc nhn xột
- HS theo dừi SGK
- HS ni tip c 2 dũng th t u
n ht bi. c 2 vũng
- c tng kh th theo hng dn
- HS ngt ging ỳng cỏc du
chm, du phy v cui mi dũng
th
- HS c chỳ gii hiu ngha cỏc
Tr
ng tiu hc Vnh Qunh
Th
.........ngy.......thỏng......nm 2011
10
10
2
Trng Sa, Kon Tum, c Lc, bn th.
- Gii thớch thờm t: Bn th l ni th
cỳng nhng ngi ó mt, con chỏu,
ngi thõn thp hng tng nh vo
nhng ngy gi, tt.

c tng kh th theo nhúm 2

c c bi
3. Tìm hiểu bài: - Y/c HS c kh 1,2
- Nhng cõu no cho thy Nga rt mong
nh chỳ?
- Gi c lp c thm kh th 2,3
- Khi nhc n chỳ thỏi ca ba v m
ra sao ?
- Em hiu cõu núi ca ba bn Nga nh th
no ?
- Vỡ sao nhng chin s hi sinh vỡ t quc
c nh mói.
* GV cht: Vỡ nhng chin s ú l hin
dõng c cuc i cho hnh phỳc v s
bỡnh yờn ca nhõn dõn, cho c lp t do
ca T quc. Ngi thõn ca h v nhõn
dõn khụng bao gi quờn n h.
4. Hc c thuc lũng bi th
- Hng dn HS hc thuc lũng bi th.
- Xoỏ dn ni dung bi th cho HS hc
thuc lũng.
- Thi c thuc lũng bi th
C. Cng c - dn dũ
- Bi th c vit theo th th no ?
t mi SGK.
- 3 HS tip ni c tng kh th
- HS ln lt tng em c 1 kh th
trong nhúm 2.
- 2 nhúm thi c tip ni
- ng thanh c bi th

- C lp c thm.
- Chỳ Nga i b i, Sao lõu quỏ l
lõu!
- Chỳ bõy gi õu? Chỳ õu?
õu?
- c lp c thm kh th 2,3
- M thng chỳ, khúc hoe ụi
mt. Ba nh chỳ ngc lờn bn th,
khụng mun núi vi con rng chỳ ó
hi sinh, khụng tr v. Ba gii thớch
vi bộ Nga. Chỳ bờn Bỏc H.
HS1: Chỳ ó hi sinh
HS2: Bỏc H ó mt. Chỳ bờn
Bỏc H trong th gii nhng ngi
ó khut.
HS3: Bỏc H khụng cũn na. Chỳ
ó hi sinh v c bờn Bỏc.
- Vì họ đã hiến dâng cả cuộc đời
cho độc lập tự do của Tổ quốc.
- HS nxét, khác bổ sung
- Hc thuc lũng bi th
- Thi c thuc bi theo cỏ nhõn.
- Thi c ng thanh theo bn
Bsung

..
Tr
ng tiu hc Vnh Qunh