Bai 14 Su dung va bao ve tai nguyen thien nhien

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Sở gd-đt thái nguyên</b>

<b>tr ng thpt i từ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Vấn đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên</b>

<b>Vấn đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên</b>

Bµi 14:

Bài 14:

Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

<i><b>a. Tài nguyên rừng:</b></i>

<i><b>Da vo bng 14.1 và biểu đồ sau, em h y nhận xét về sự </b></i>

ã

<i><b>biến động độ che phủ rừng qua một số năm? Nguyên nhân </b></i>

<i><b>của sự biến động đó?</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

<i><b>a. Tài nguyên rừng:</b></i>

Hiện trạng:

+ Giai đoạn 1943 1983<i></i> : Diện tích rừng bị suy giảm nhanh chóng.

+ Giai đoạn 1983 – 2005: Diện tích rừng tuy tăng lên đáng kể song
lại suy giảm về chất l ợng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

<i><b>a. Tài nguyên rừng:</b></i>

Biện pháp:

+ Tăng c ờng công tác quản lý.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

<i><b>b. Đa dạng sinh học:</b></i>

<i><b>Dựa vào bảng </b><b>14.2</b><b>, Em có nhận xét gì về sự </b></i>
<i><b>suy giảm đa dạng sinh học ở n ớc ta? </b></i>

<i><b>Nguyên nhân chủ yếu là gì?</b></i>

+ Hiện trạng: Sinh vật tự nhiên của n ớc ta rất đa dạng nh ng
đang bị suy giảm nghiêm trọng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật:

<i><b>b. Đa dạng sinh học:</b></i>

Biện pháp:

+ Xây dựng và mở rộng v ờn quốc gia và khu bảo tồn thiên nhiên.

+ Ban hnh Sách đỏ Việt Nam.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

2. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất:

2. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất:

a. Hiện trạng sử dụng tài nguyên đất:

<b>+ Cơ cấu đất n ớc ta:</b>

<b>+ Bình qn diện tích đất nơng </b>
<b>nghiệp: 0,1 ha/ng ời.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

2. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên đât:

2. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên đât:

b. Cỏc bin pháp bảo vệ tài nguyên đất:

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

2. Sö dụng và bảo vệ tài nguyên đât:

2. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên đât:

b. Cỏc bin phỏp bo v tài nguyên đất:

+ Đẩy mạnh công tác thuỷ lợi, chống xói mịn nhất là vùng đồi núi.
+ Sử dụng hợp lí vốn đất nơng nghiệp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

3. Sư dơng và bảo vệ các tài nguyên khác:

3. Sử dụng và bảo vệ các tài nguyên khác:

<b>Thảo luận nhóm</b>

<b>Nhóm 1</b>

<b>Nhóm 2</b>

<b>Nhóm 3</b>

<b>Nhóm 4</b>

<i><b>Tài nguyên n ớc</b></i>

<i><b>Tài nguyên khoáng sản</b></i>

<i><b>Tài nguyên du lịch</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

3. Sử dụng và bảo vệ các tài nguyên khác:

3. Sử dụng và bảo vệ các tài nguyên khác:

<b>Tài nguyên</b>

<b>Tài nguyên</b>

<b>Hiện trạng</b>

<b>Hiện trạng</b>

<b>Biện pháp sử dụng, bảo vệ</b>

<b>Biện pháp sử dụng, bảo vệ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

3. Sử dụng và bảo vệ các tài nguyên khác:

3. Sử dụng và bảo vệ các tài nguyên khác:

<b>Tài nguyên</b>

<b>Tài nguyên</b>

<b>Hiện trạng</b>

<b>Hiện trạng</b>

<b>Biện pháp sử dụng, bảo vệ</b>

<b>Biện pháp sử dụng, bảo vệ</b>

<b>N ớc</b>

<b>N ớc</b>

Ngập lụt- thiếu n ớc và Ngập lụt- thiếu n ớc và
ô nhiễm nguồn n ớc.

ô nhiễm nguồn n ớc. Đảm bảo sự cân bằng, sử dụng tiết kiệm, phòng chống ô nhiễm n ớc.Đảm bảo sự cân bằng, sử dụng tiết kiệm, phòng chống ô nhiễm n ớc.

<b>Khoáng sản</b>

<b>Khoáng sản</b>

Nhiều loại bị khai thác Nhiều loại bị khai thác
quá mức, nguy cơ bị

quá mức, nguy cơ bị

cạn kiệt nhanh chóng.

cạn kiệt nhanh chóng.

Quản lý chặt chẽ việc khai thác và

Quản lý chặt chẽ việc khai thác vµ

chÕ biÕn, chèng l·ng phÝ.

chÕ biÕn, chèng l·ng phÝ.

<b>Du lịch</b>

<b>Du lịch</b>

Hiệu quả khai thác còn Hiệu quả khai thác còn
thấp.

thp. Chỳ trng vic bo tn, tụn to, bảo vệ cảnh quan, đổi mới công tác tổ Chú trọng việc bảo tồn, tôn tạo, bảo vệ cảnh quan, đổi mới công tác tổ
chức, chống ô nhiễm.

chøc, chèng ô nhiễm.

<b>Biển, khí hậu</b>

<b>Biển, khí hậu</b>

Tiềm năng ch a đ ợc Tiềm năng ch a đ ợc
phát huy hiệu quả.

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Củng cố:

Củng cố:

<b>Năm 2007 vừa qua, Thái Nguyên có sự kiện nổi bật nào?</b>

<i>a. Đẩy mạnh việc khai thác khoáng sản.</i>
<i>b. Đẩy mạnh việc trồng rừng.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Củng cố:

Củng cố:

<b>Năm 2007 vừa qua, Thái Nguyên có sự kiện nổi bật nào?</b>

<i>a. Đẩy mạnh việc khai thác khoáng sản.</i>
<i>b. Đẩy mạnh việc trồng rừng.</i>

<i>c. Đẩy mạnh việc cải tạo nguồn n ớc.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Cñng cè:

Cñng cè:

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>

<!--links-->