Bài soạn lop ghep 4 + 5

Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
THỜI KHOÁ BIỂU LỚP 4 + 5
Tuần : 20
Thứ
NHÓM 4 NHÓM 5
Môn Tên bài Môn Tên bài
HAI
10/01/11
1 Đạo đức
Kính trọng biết ơn người lao
động (T2 )
Tập đọc
Thái sư Trần Thủ Độ
2 Tập đọc
Bốn anh tài ( TT )
Đạo đức
Em yeu que hưong - T2
3 Toán
Phân số
L. sử
n tập
4 L. sử
Chiến thăng Chi Lăng
Toán
Luyện tập
5 C . cờ C . cờ
6
BA
11/01/11
1 LT& Câu
Luyện tập về kiểu câu Ai làm gì

TLV
Tả người ( Làm bài viết )
2 K . học
Không khì bò ô nhiểm .
LT& C
MRVT : Công dân
3 TLV
Miêu tả đồ vật ( KT viết )
Toán
Diện tích hình tròn
4 Toán
Phân số và phép chia số tự nhiên
K . học
Sự biến đổi hoá học
5
TƯ
12/01/11
1 Tập đọc
Trống đồng Đông Sơn
Chính tả
Cánh cam làm mẹ
2 Chính tả
Nghe – viết : Cha đẻ của chiếc
lốp xe đạp .
Tập đọc
Nhà tài trợ đặc biệt của cách
mạng
3 Toán
P S và phép chia số tự nhiên (TT)
K . học

Năng lượng
4 K. học
Bảo vẹ bầu không khí trong sạch
Toán
Luyện tập
5
NĂM
13/01/11
1 Toán
. Luyện tập
Đ . lý
Châu Á ( TT )
2 LT & Câu
MRVT : Sức khoẻ
Toán
Luyện tập
3 Đ . lý
Đồng bằng Nam Bộ
LT & C
Nối các vế câu ghép bằng quan
hệ từ
4 Mó thuật
Vẽ tranh : Đề tàiNgày hội quê
em
Mó thuật
Vẽ theo mẫu : Mẫu vật có 2
hoặc 3 vật mẫu
5 Thể dục Thể dục
SÁU
14/01/11

1 TLV
Luyện tập giới thiệu đòa phương
K . thuật
Chăm sóc gà
2 Toán
Phân số bằng nhau
TLV
Giới thiệu chương trình hoạt
động
3 K . thuật
Vật liệu dụng cụ trồng rau , hoa .
Toán
Giới thiệu biểu đồ hình quạt
4 K . chuyện
Kể chuyện đã nghe , đã đọc .
K.chuyện
Kể chuyện đã ngha , đã đọc
5 SHTT SHTT
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
1
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
Thứ 2 , TIẾT 1
NHÓM 4 NHÓM 5
MÔN :
BÀI
ĐẠO ĐỨC
Kính trọng biết ơn người
lao động t2
TẬP ĐỌC
Thái sư trần thủ độ

I . MỤC TIÊU :
Đã soạn ở tuần 19
-Biết đọc diễn cảm bài văn , đọc phân
biệt được các lời nhân vật .
-Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người
gương mẫu , nghiêm minh , công bằng
không vì tình riêng mà làm sai phép
nước. ( Trả lời được các CH trong SGK).
II . ĐD DẠY HỌC :
- Một số đồ dùng , đồ vật phục vụ
cho trò chơi đóng vai.
- SGK
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
- Bảng phụ viết đoạn HS luyện đọc
III. CÁC HOẠT
ĐỘNG DẠY HỌC
NHÓM 4 NHÓM 5
1 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sách vở HS Kiểm tra sách vở HS
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
Giới thiệu bài
- Giới thiệu chủ điểm
- Giới thiệu trực tiếp .
Hoạt động 1
* Đóng vai ( Bài tập 4 )
- Chia lớp thành 4 nhóm, giao mỗi
nhóm thảo luận và chuẩn bò đóng vai
một tình huống trong bài tập ở SGK.

HD HS luyện đọc
- 1 HS đọc SGK
- GV cho HS đọc tiếp nối nhau .
- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm
( Nhóm trưởng điều khiển )
- GV chọn 1 nhóm đọc trước lớp .
Hoạt động 2
- GV phỏng vấn các HS đóng vai .
+ Thảo luận lớp :
- Cách cư xử với người lao động trong
mỗi tình huống như vậy đã phù hợp
chưa ? Vì sao ?
- Em thấy như thế nào khi ứng xử như
vậy ?
=> Kết luận về cách ứng xử phù hợp
cho mỗi tình huống .
Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )
- GV cho HS đọc thầm từng đoạn và trả
lời theo nội dung câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét
Hoạt động 3
c - Hoạt động 3 : Trình bày sản
phẩm ( Bài tập 5 , 6 SGK )
HD HS đọc diển cảm & đọc thuộc lòng
- GV HD cả lớp chọn 1 đoạn để luyện
đọc .
- GV cho HS thi đọc diển cảm .
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
2
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5

- GV nhận xét chung . => Kết luận
chung
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 4 Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
*************************************
Thứ 2 , TIẾT 2
NHÓM 4 NHÓM 5
MÔN :
BÀI
TẬP ĐỌC
BỐN ANH TÀI ( TT )
ĐẠO ĐỨC
Em yêu quê hương t2
I . MỤC TIÊU :
- Biết đọc với giọng kể chuyện , bước
đầu đọc diển cảm 1 đoạn phù hợp với
nội dung câu chuyện
- Hiểu ND : Ca ngợi sức khỏe ,tài
năng , tinh thần chiến đấu chống u
tinh , cứu dân của 4 anh em Cẩu Khây
( trả lời được CH trong SGK )
* Các KNS :- Tự nhận thức, xác định
giá trị cá nhân./- Hợp tác/- Đảm nhận
trách nhiệm
Đã soạn ở tuần 19
II . ĐD DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn
đọc.
- Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện ca
ngợi người phụ nữ Việt Nam.

III. CÁC HOẠT
ĐỘNG DẠY HỌC
NHÓM 4 NHÓM 5
1 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sách vở HS Kiểm tra sách vở HS
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : - Giới thiệu chủ điểm
- Giới thiệu : Thư thăm bạn - Giáo viên giới thiệu mẫu chuyện .
Hoạt động 1 HD HS luyện đọc
- 1 HS đọc SGK
- GV cho HS đọc tiếp nối nhau .
- Chia đọan và luyện đọc theo nhóm
( Nhóm trưởng điều khiển )
- GV chọn 1 nhóm đọc trước lớp .
+ Triển lãm nhỏ BT 4
GV hdhs trưng bày và giới thiệu
tranh .
Gọi các nhóm trình bày
GV nhận xét tuyên dương

Hoạt động 2 Tìm hiểu bài ( tổ chức nhóm )
- GV cho HS đọc thầm từng đoạn và trả
lời theo nội dung câu hỏi trong SGK .
+ Làm bài tập 2
GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

làm bài tập 2
Gọi hs trình bày nhận xét kết
luận
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
3
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
- GV nhận xét
Hoạt động 3
HD HS đọc diển cảm & đọc thuộc
lòng
- GV HD cả lớp chọn 1 đoạn để luyện
đọc .
- GV cho HS thi đọc diển cảm .
- Giáo viên nhận xét
+ Xử lí tình huống BT3
Giao nhiệm vụ cho từng nhóm
hs, gọi nhóm trình bày
GV nhận xét kết luận
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
+ Trình bày kết quả sưu tầm
Gọi hs trình bày
*Củng cố :
- Sưu tầm một vài mẫu chuyện có
liên quan đến bài học
***************************************************
Thứ 2 , TIẾT 3
NHÓM 4 NHÓM 5
MÔN :

BÀI
TOÁN
Phân số
Lòch sử
ÔN TẬP
I . MỤC TIÊU :
- Bước đầu nhận biết về phân số ; biết
phân số có tử số , mẫu số ; biết đọc ,
viết phân số .
- Làm được BT : Bài 1 ;Bài 2
* HS khá , giỏi làm các BTcòn lại
-Biết sau Cách mạng tháng Tám
nhân dân ta phải đương đầu với ba
thứ giặc “ giặc đói” “giặc dốt” “ giặc
ngoại xâm”.
-Thống kê những sự kiện lòch sử tiêu
biểu nhất trong chín năm kháng
chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
+19/12/1946 : toàn quốc kháng chiên
chống thực dân Pháp.
+Chiến dòch Việt Bắc thu –đông
1947.
+Chiến dòch Biên giới thu - đông
1950.
+Chiến dòc Điện Biên Phủ.
II . ĐD DẠY HỌC :
- Bảng phụ, bảng từ, vở bài tập .. _Bản đồ hành chính VN,
III. CÁC HOẠT
ĐỘNG DẠY HỌC
NHÓM 4 Nhóm 5

1 Kiểm tra bài cũ
GV nêu BT HS lên bảng thực hiện
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Giáoviên cho 1 số bài tập KT HS
Hoạt động 1
* Giới thiệu phân số
-HS quan sát hình tròn được chia làm 6
+ Làm việc theo nhóm
GV chia lớp thành 4 nhóm và
phát phiếu học tập cho các nhóm
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
4
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
phần bằng nhau
-GV nói: Chia hình tròn thành 6 phần
bằng nhau, tô màu 5 phần. Ta nói đã tô
màu 5/6 hình tròn
5/6 được viết thành 5/6 và cho HS đọc
5/6 được gọi là phân số. HS nhắc lại
-Phân số 5/6 có tử số là 5, mẫu là 6.
Cho HS nhắc lại.
-Mẫu số viết dưới dấu gạch ngang.
Mẫu số cho biết hình tròn được chia
thành 6 phần bằng nhau. 6 là số tự
nhiên khác 0
-Tử số viết trên dấu gạch ngang. Tử số
cho biết đã tô màu 5 phần bằng nhau
đó. 5 là số tự nhiên.
-Làm tương tự với các phân số ½; ¾;

4/7; rồi cho HS nhận xét: Mỗi phân số
đều có tử số và mẫu số. Tử số là số tự
nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là
số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch
ngang.
Hoạt động 2 Thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu từng phần a),
b). Sau đó cho HS làm bài và chữa bài.
Bài 2:HS dựa vào bảng trong SGK để
nêu hoặc viết trên bảng (khi chữa bài).
Gọi đại diện nhóm trình bày
GV nhận xét bổ sung
Hoạt động 3
Bài 3( HS khá giỏi ) : HS viết các
phân số vào vở nháp.
Nhận xét: Mọi số tự nhiên có thể
viết thành một phân số có tử số là số
tự nhiên đó là mẫu số bằng 1.
Bài 4 ( HS khá giỏi ): HS đọc các
phân số
+ Làm việc cả lớp
-Cho hs chơi trò chơi tìm đòa chỉ đỏ
Cho hs biết đòa danh gọi hs trình
bày sự kiện ,nhân vật lòch sử
Hoạt động 4
- Củng cố dặn dò : - Củng cố dặn dò :
+GV tổng kết nội dung bài học
**************************************************
Thứ 2 , TIẾT 4
NHÓM 4 NHÓM 5

MÔN :
BÀI
Lòch sử
CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
TOÁN
Luyện tập
I . MỤC TIÊU : - HS nắm được 1 số sự kiện về khởi
nghóa Lam Sơn ( Tập trung vào trận
Chi Lăng ) .
-Biết tính chu vu hình tròn, tính
đường kính của hình tròn khi biết
chu vi của hình tròn đó.
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
5
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
- Nêu các mẫu chuyện về Lê Lợi
* HS khá , giỏi :
- Nắm được lí do vì sao quân ta lựa
chọn ải Chi Lăng làm trận đòc đánh
đòch và mưu kế của ta trong trận Chi
Lăng
-Làm được BT1(a,b); BT2; BT3(a).
-HS khá, giỏi làm được BT:BT1(c);
BT3(b); BT4.
II . ĐD DẠY HỌC :
- SGK
- Phiếu học tập của HS .
- Phấn màu, bảng phụ.
III. CÁC HOẠT
ĐỘNG DẠY HỌC

NHÓM 5
1 Kiểm tra bài cũ
Giáo viên ghi bài tập trên bảng lớp :
- 3 HS thực hiện trên bảng lớp .
- HS làm trên bảng con .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Giới thiệu nội dung luyện tập .
Hoạt động 1
* Hoạt động cả lớp
- GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận
Chi Lăng : Cuối năm 1406, quân Minh
xâm lược nước ta. Nhà Hồ không đoàn
kết được toàn dân nên cuộc kháng
chiến thất bại (1407). Dưới ách đô hộ
của nhà Minh, nhiều cuộc khởi nghóa
của nhân dân ta đã nổ ra, tiêu biểu là
cuộc khởi nghóa Lam Sơn do Lê Lợi
khởi xướng .
Năm 1418, từ vùng núi Lam Sơn
(Thanh Hoá), cuộc khởi nghóa Lam Sơn
ngày càng lan rộng ra cả nước. Năm
1426, quân Minh bò quân khởi nghóa
bao vây ở Đông Quan (Thăng Long).
Vương Thông, tướng chỉ huy quân
Minh hoảng sợ, một mặt xin hoà, mặt
khác bí mật sai người về nước xin cứu
viện. Liễu Thăng chỉ huy 10 vạn quân
kéo vào nước ta theo đường Lạng Sơn.
Hướng dẫn học sinh ôn tập :
- GV nêu bài tập yêu cầu hs làm bài

tập và trình bày kết quả.
- HS trình bày – nhận xét .
Hoạt động 2
* Hoạt động cả lớp
- GV hướng dẫn HS quan sát hình trong
SGK và đọc các thông tin trong bài để
thấy được khung cảnh của Ải Chi
Lăng.
Thực hành :
Bài 1 (a,b)
- GV cho HS tự làm bài tập .
- HS tự làm và nêu kết quả
- GV chữa bài
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
6
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
Hoạt động 3
* Hoạt động nhóm
- Đưa ra câu hỏi cho HS thảo luận
nhóm
+ Khi quân Minh đến trước i Chi
Lăng, kò binh ta đã hành động như thế
nào?
+ Kò binh nhà Minh đã phản ứng thế
nào trước hành động của kò quân ta?
+ Kò binh của nhà Minh đã bò thua trận
ra sao?
+ Bộ binh nhà Minh thua trận như thế
nào?
Bài 2 :

- HS đọc yêu cầu rồi tự làm bài tập
- HS chữa bài tập
- GV chữa bài
Hoạt động 4
* Hoạt động cả lớp
+ Nêu câu hỏi cho HS thảo luận .
- Trong trận Chi Lăng , nghóa quân
Lam Sơn đã thể hiện sự thông minh
như thế nào ?
- Sau trận Chi Lăng, thái độ của quân
Minh và nghóa quân ra sao ?
- Củng cố dặn dò :
Bài 3 a
- GV cho HS làm mẫu và tự làm
- HS nêu kết quả .

- GV chốt kết quả .
*HS khá giỏi làm các bài còn lại :
****************************
Thứ 3 , TIẾT 1
NHÓM 4 NHÓM 5
MÔN :
BÀI
LT & Câu
LUYỆN TẬP VỀ CÂU AI LÀM GÌ ?
Tập làm văn
Tả người (Kt viết)
I . MỤC TIÊU :
- Nắm vững kiến thức và kĩ năng sử dụng
câu kể Ai làm gì ? để nhận biết được câu

kề đó trong đoạn văn ( BT1 ) ; xác định
được CN – VN trong câu kể tìm được
( BT2 ) .
- Viết được đoạn văn có dùng kiểu câu Ai
làm gì ?
* HS khá , giỏi viết được đoạn văn ( ít
nhất 5 câu ) có 2,3 câu kể đã học ( BT3 )
-Viết được bài văn tả người có bố
cục rõ ràng, đẻ ba phần( mở bài, thân
bài, kết bài). Đúng ý, dùng từ và câu
đúng.
II . ĐD DẠY HỌC : -Sơ đồ cấu tạo 2 bộ phận của các câu

người soạn : trương thò hương TUẦN 20
7
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
mẫu.
-Tranh: cảnh làm trực nhật lớp để gợi ý
viết đoạn văn.
III. CÁC HOẠT
ĐỘNG DẠY HỌC
NHÓM 4 NHÓM 5
1 Kiểm tra bài cũ
Giáo viên ghi BT lên bảng :
- 3-4 em thực hiện trên bảng lớp
- HS làm trên bảng con .
Kiểm tra sách vở HS
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Giới thiệu tác dụng của tiết LTVC - Giáoviên cho 1 số bài tập KT HS
Hoạt động 1 + Bài tập 1: HS đọc nội dung

- Yêu cầu HS làm việc nhóm để tìm câu
kể kiểu “Ai, làm gì?”
- Gạch dưới các câu tìm được bằng bút
chì.
- GV nhận xét.
Giáo viên chốt lại lời giải đúng: câu
3,4,5,7.
* GV chép đề bài:
+Em hãy tả một người thân của em
Hoạt động 2 + Bài tập 2:
- HS làm việc cá nhân.
- GV sửa bài.
*Hướng dẫn, gợi ý:
-Hs nêu lại bố cục bài văn tả người .
-GV yêu cầu hs cho biết nội dung của
từng phần.
Gv nhận xét và ghi lại dàn ý chung
bài văn tả đồ vật:
*Học sinh làm bài:
-GV nhắc nhỡ hs trước khi làm bài.
-Hs làm vào giấy kiểm tra.
Hoạt động 3 + Bài tập 3
- GV gợi ý: Có thể viết ngay vào phần
thân bài, kể công việc cụ thể của từng
người sau để chỉ ra đâu là câu kiểu “Ai,
làm gì?”
- GV nhận xét.
Hoạt động 4
Bài tập 3:
- GV yêu cầu HS khá, giỏi làm mẫu nói

về hoạt động của người và vật trong
tranh được miêu tả.
- GV nhận xét.
Củng cố dặn dỏ :
*Gv thu bài, nhận xét.
-Hs nộp bài, gv nhận xét.
*Củng cố dặn dỏ :
- Lập dàn ý tả cảnh em đã chọn
- Nhận xét tiết học
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
8
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
*******************************************
Thứ 3 , TIẾT 2
NHÓM 4 NHÓM 5
MÔN :
BÀI
Khoa học
KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
LT & Câu
Mrvt : công dân
I . MỤC TIÊU :
Sau bài này học sinh biết:
-Phân biệt không khí sạch (trong kành )
với không khí bẩn (không khí ô nhiễm).
-Nêu những nguyên nhân gây nhiễm bẩn
bầu không khí.
- GV giáo dục HS biết : Ơ nhiễm khơng
- GV giáo dục HS biết : Ơ nhiễm khơng
khí và cách làm hạn chế sự ơ nhiểm .

khí và cách làm hạn chế sự ơ nhiểm .
- Các KNS : KN tìm kiến và xử lí thơng
- Các KNS : KN tìm kiến và xử lí thơng
tin về các hành động gây ơ nhiễm khơng
tin về các hành động gây ơ nhiễm khơng
khí ./ - KN xác định giá trị của bản thân
khí ./ - KN xác định giá trị của bản thân
qua đánh giá các hành động liên quan
qua đánh giá các hành động liên quan
tới ơ nhiễm khơng khí /- KN trình bày ,
tới ơ nhiễm khơng khí /- KN trình bày ,
tun truyền về việc bảo vệ bầu khơng
tun truyền về việc bảo vệ bầu khơng
khí trong sạch / - KN lựa chọn giải pháp
khí trong sạch / - KN lựa chọn giải pháp
bảo vệ mơi trường khơng khí .
bảo vệ mơi trường khơng khí .
-Hiểu nghóa của từ công dân (BT1);
xếp được một số từ chứa tiếng công
vào nhóm thích hợp theo yêu cầu
BT2; nắm được một số từ đồng nghóa
với từ công dân và sử dụng phù hợp
với văn cảnh (BT3,BT4).
-HS khá, giỏi làm được BT4 và giải
thích lí do không thay đổi được từ
khác.
II . ĐD DẠY HỌC :
-Hình trang 78, 79 SGK.
-Hình vẽ, tranh ảnh cảnh thể hiện không
khí trong sạch, bầu không khí bò ô nhiễm

(sưu tầm).
- Bút dạ giấy cạttông,tự điển
III. CÁC HOẠT
ĐỘNG DẠY HỌC
NHÓM 5
1 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sách vở HS
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
Giới thiệu tác dụng của tiết LTVC
Hoạt động 1
*Tìm hiểu về không khí ô nhiễm và
không khí sạch
--Hình nào thể hiện bầu không khí ô
nhiễm?
-Ở bài trước ta đã học về tính chất
không khí, em hãy nhắc lại.
-Vậy em hãy phân biệt không khí sạch
và không khí bẩn.
Kết luận:
-Không khí sạch là không khí trong
suốt, hông màu, không mùi, không vò,
chỉ chứa khói, bụi, khí độc, vi khuẩn với
một tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức
khoẻ con người.
-Không khí bẩn hay ô nhiễm là không
khí có chứa một trong các loại khói, khí
độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho
phép, có hò cho sức khoẻ con người và
Bài 1:

Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
Cho hs tự làm trình bày kết quả
GV nhận xét sửa chữa
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
9
Trường th tân hộ cơ 2 giáo án lớp ghép 4+5
các sinh vật khác.
- Muốn có bầu không khí sạch chúng ta
cần thực hiện biện pháp BVMT
Hoạt động 2
*Thảo luận về những nguyên nhân gây
ô nhiễm không khí
-Theo em những nguyên nhân nào làm ô
nhiễm bầu không khí?
Bài 2:
Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên dán giấy kẻ sẵn luyện
tập lên bảng mời 3 – 4 học sinh lên
bảng làm bài.
Giáo viên nhận xét, chốt lại các từ
thuộc chủ điểm công dân.
Hoạt động 3
*Kết luận:
-Nguyên nhân làm ô nhiễm bầu không
khí:
-Do bụi: Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh
ra, bụi do hoạt động của con người (bụi
nhà máy, xe cộ, bụi phóng xạ, bụi than,
xi măng…)
-Do khí độc: Sự lên men thối của các

xác sinh vật, rác thải, sự cháy của than
đá, dầu mỏ, khói tàu xe, nhà máy, khói
thuốc lá, chất độc hoá học…

Bài 3:
Cách tiến hành như ở bài tập 2.

Gọi hs trình bày kết quả
GV nhận xét sửa bài
Hoạt động 4
- Củng cố dặn dò :
Bài 4: Giáo viên nêu yêu cầu đề bài.
Tổ chức cho học sinh làm bài theo
nhóm.
Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- GV yêu cầu học thuộc ghi nhớ .
*******************************************
Thứ 3 , TIẾT 3
NHÓM 4 NHÓM 5
MÔN :
BÀI
Tập làm văn
KT VIẾT : MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
TOÁN
Diện tích hình tròn
I . MỤC TIÊU :
- Biết viết hồn chỉnh bài văn tả đồ vật
đúng u cầu của đề bài , có đủ 3 phần

( MB – TB – KB ) , diễn đạt thành câu rỏ
ý .
-Biết quy tắc tính diện tích hình tròn.
-Làm được BT1(a,b) ; BT2(a,b) ;
BT3.
-HS khá, giỏi làm được BT1(c);
BT2(c)
II . ĐD DẠY HỌC :
- Phấn màu, bảng phụ.
người soạn : trương thò hương TUẦN 20
10