Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.12 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần:19 Soạn ngày:
09/01/09
Tiết: 19 Giảng ngày:
12/01/09
<b>Bài 21: </b>
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc thế nào là luân
canh, xen canh, tăng vụ
trong s¶n xuÊt trång trät.
- Hiểu đợc tác dụng của các phơng thức canh tác này.
- Kỹ năng: có ý thức lao động, có kỹ thuật tinh thần chịu khó, cẩn
thận, chính xác, đảm
bảo an tồn lao động.
<b>II.Chn bÞ của thầy và trò:</b>
- GV: c v nghiờn cu ni dung bài 20, chuẩn bị hình 31; 32
- HS: Đọc SGK liên hệ các cách thu hoạch, bảo quản, chế bin nụng
sn a phng.
<b>III. Tiến trình dạy học: </b>
<b>1. </b>
<b> Ổ n định tổ chức 1/<sub> : </sub></b>
<b>2.KiĨm tra bµi cị:</b>
<b>Hoạt động của thầy.</b> <b>Hoạt động của trị.</b>
Khơng kiểm tra bài cũ
Gií thiƯu bµi míi :
<b>3. Bµi míi:</b>
<i><b>* Hoạt động 1: Tìm hiểu các khái niệm về luân canh, xen canh,</b></i>
<b>tăng vụ.</b>
<b>* Mục tiêu: Sau khi học song học sinh hiểu đợc thế nào là luân canh, xen </b>
canh, tăng vụ trong sản xuất trồng trọt.
<b>Hoạt động của thầy.</b> <b>Hoạt động ca trũ.</b>
<b>GV: Nờu ra vớ d</b>
+ Trên ruộng nhà em trồng lúa gì?
+ Sau khi gặt trồng tiếp cây gì?
<b>GV: Rót ra nhËn xÐt</b>
<b>GV: Em h·y nªu vÝ dơ vỊ loại hình </b>
luân canh cây trồng mà em biết?
<b>GV: Đa ra vÝ dơ.</b>
<b>GV: NhÊn m¹nh 3 u tè:</b>
Mức độ tiêu thụ chất dinh dỡng độ sâu
của rễ và tính chịu bóng dâm để
<b>GV: Nêu ví dụ khái niệm.</b>
<b>GV: Em hÃy nêu ví dụ về xen canh các </b>
loại cây trồng mà em biết?
<b>HS: Trả lời.</b>
<b>HS: Trả lời.</b>
a phng em trng c my v
trên năm? <b>HS: Trả lời.</b>
<b>* Tiểu kết: - Là những phơng thức canh tác phổ biến trong sản xuất.</b>
<b>1. Luân canh</b>
- Tin hnh gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một
đơn vị diện tích.
- TiÕn hµnh theo quy trình:
+ Luân canh giữa các cây trồng cạn với nhau.
+ Luân canh giữa cây trên cạn và cây dới nớc.
<b>2.Xen canh.</b>
- Trên cùng 1 diện tích, trồng hai loại màu cùng một lúc hoặc cách nhau
một thời gian không lâu để tận dụng diện tích chất dinh dỡng, ánh
<b>3.Tăng vụ.</b>
- L tng s v din tớch t trong một năm.
<i><b> * Hoạt động 2: Tìm hiểu về tác dụng của luân canh, xen canh, </b></i>
<b>tăng vụ :</b>
<b>* Môc tiªu</b>
<b>Hoạt động của thầy.</b> <b>Hoạt động của trị.</b>
<b>GV: Nêu câu hỏi về tác dụng của </b>
các phơng pháp canh tác.
+ Luân canh để làm gì?
+ Xen canh nh thế nào?
+ Tăng vụ góp phần làm gì?
<b>GV: Chót kiến thức.</b>
<b>HS: Dựa vào nhóm từ trong SGK</b>
để trả lời điền vào chỗ trống của
từng phơng pháp canh tác.
HS : Ghi vµo vë.
<b>* TiÓu kÕt:</b>
- Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu điều hồ dinh dỡng và giảm
sâu bệnh.
- Xen canh sử dụng hợp lý đất đai, ánh sáng và giảm sâu bệnh.
- Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch.
<b>4.Cñng cè:</b>
<b>GV: Gọi 1- 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK.</b>
<b>GV: Nêu câu hỏi củng cố bài học.</b>
<b>GV: Tổng kết đánh giá giờ học. </b>
<b> 5. H ớng dẫn về nhà 2/<sub> : </sub></b>
- VỊ nhµ học bài và trả lời câu hỏi SGK.
<b>IV</b>