Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (205.02 KB, 31 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MÔN Thể dục</b>
<b>Bài 17</b>
<b>I ) mơc tiªu:</b>
Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung .
Bước đầu biết cách điểm số 1-2 ,1-2 ,theo đội hình hàng dọc
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, 4 cờ nhỏ để chơi trò chơi.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngTHờI</b> <b>phơng pháp tổ</b>
<b>chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng vỗ tay hát.
- Gim chõn ti ch m to theo
nhịp.
- đi đều theo 2 hàng dọc và hát.
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
- im s 1-2, 1-2 theo i hỡnh
hng dc:
+ Khẩu lệnh: Cả lớp theo 2,
1-2điểm sè”.
+ Động tác: Cả lớp điểm số từ trên
suống dới, em thứ nhất hô 1, em
thứ 2 hô 2, em thứ 3 hô 1, em thứ
t hô 2 cứ nh vậy đến hết, em cuối
cùng hô hết.
- Ôn bài thể dục.
+ L1 giáo viên vừa hô nhịp vừa
làm mẫu cho HS tập.
+ Chia tổ tập luyện tổ trởng điều
khiển, giáo viên quan sát sửa sai.
+ Thi trình diễn bài thể dục.
<i>- trò chơi nhanh lên bạn ơi.</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi.
+ Cho HS chi th sau đó chơi
chính thức.
<b>3 ) phÇn kÕt thóc : </b>
- Đi đều theo 2 hàng dọc và hát.
- Nhy th lng.
- Cúi ngời thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp
vỊ nhµ.
5-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
18-20L
3-4L
6-8’
4 x 8N
4-5’
4-5’
1-2’
10l
10L
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x
x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
+ Giáo viên giới thiệu
khẩu lệnh, giải thích
và cho một tổ lên làm
mẫu.
+ Chỉ dẫn cho HS cách
điểm số của mình.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x x x x x x
x x
x
x x
x
x x
x x
x
x x
x
x
x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x x x x x x x x x
x
THỂ DỤC
<b>tiếp tục Ôn bài thể dục phát triển chung _ điểm số</b>
<b>1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang</b>
<b>I ) mơc tiªu:</b>
Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung .
-Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang .
3) giáo dục:
- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thÝch m«n thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, phơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, 4 cờ nhỏ để chơi trò chơi.
<b>III ) néi dung và phơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>tg</b> <b>phơng pháp tổ</b>
<b>chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
5-6
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối,
hông, vai.
- Gim chõn ti ch m to theo
nhp.
<i>- Trò chơi có chúng em.</i>
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
- im s 1-2, 1-2 …theo đội
- Học điểm số 1-2, 1-2… theo đội
hình hàng ngang.
+ KhÈu lƯnh: “ C¶ líp theo 2,
1-2…®iĨm sè”.
+ Động tác: Cả lớp điểm số từ
phải sang trái, em thứ nhất hô 1,
em thứ 2 hô 2, em thứ 3 hô 1, em
thứ t hô 2 cứ nh vậy đến hết, em
cui cựng hụ ht.
- Ôn bài thể dục.
+ Chia tổ tập luyện tổ trởng điều
khiển, giáo viên quan sát sửa sai.
+ Thi trình diễn bài thể dục.
<i>- trò chơi nhanh lên bạn ơi.</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi.
+ Cho HS chi th sau đó chơi
chính thức
<b>3 ) phÇn kÕt thóc : </b>
- Nhảy thả lỏng.
- Cúi ngời thả lỏng.
- Giáo viên cïng HS hƯ thèng
bµi..
- NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp
vỊ nhµ.
1-2’
1-2’
1-2’
18-20L
1-2L
2-3L
2L
2 x 8N
4-5’
4-5’
1-2’
10l
10L
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
+ L1: Giáo viên hô khẩu
lệnh cho HS tập.
+ L2: Cán sự hô khẩu lệnh
cho HS tËp.
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
+ Giáo viên giới thiệu khẩu
lệnh, giải thích và cho một
tổ lên làm mẫu.
+ Chỉ dẫn cho HS cách
điểm số của mình.
x x x x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
x x
x x x x x x
THỂ DỤC
<b>BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (NỘI DUNG NHƯ BÀI 18)</b>
<b>I ) mơc tiªu:</b>
-Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.
Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn.
3) Gi¸o dơc:
- HS rÌn lun thân thể hàng ngày, yêu thích môn thể dục.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chi.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>NI DUNG</b> <b>NH</b>
<b>LNG</b>
<b>PHNG PHP</b>
1 ) phần mở đầu:
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối,
hông, vai.
- Gim chõn ti ch m to theo
nhp.
<i>- Trò chơi có chúng em.</i>
2 ) phần cơ bản:
- ễn bi th dc phát triển chung:
- Điểm số 1-2, 1-2 …theo đội hình
hàng ngang:
<i>- trũ chi qua ng li.</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc
lại cách chơi.
+ Cho HS chơi thử sau đó chơi
chính thức
3 ) phÇn kết thúc:
- Nhảy thả lỏng.
- Cúi ngời thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài..
- Nhận xét giờ học vµ giao bµi tËp
5-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
18-20L
3-4L
4 x 8N
2-3L
4-5’
4-5’
10l
10L
1-2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
+ L1 giáo viên vừa hô
nhịp vừa làm mẫu cho
HS tập
+ L2 giáo viên hô nhịp
+ Chia tổ tập luyện tổ
trởng điều khiển, giáo
viên quan sát sửa sai.
+ Thi trình diễn bài
thể dôc
cb xp
x x x x x
x x x x x
vỊ nhµ. 2-2’ x x x x x x x x
x x
THỂ DỤC
<b>Điểm số 1-2, 1-2.. theo đội hình vịng trịn </b>
<b>trị chơi “ bỏ khăN”</b>
<b>I ) mơc tiªu:</b>
-Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.
Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn.
3) Giáo dục:
- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thích môn thể dục.
<b>II ) a im, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trò chơi.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngTHời</b> <b>phơng pháp tổ</b>
<b>chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu : </b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối,
hông, vai.
- Gim chõn ti ch m to theo
nhp.
<b>- Ôn bài thể dục phát triển chung.</b>
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
- im s 1-2, 1-2 …theo đội hình
hàng ngang:
- Học điểm số theo đội hình vịng
trịn:
+ KhÈu lƯnh: “ C¶ líp theo 2,
1-2…®iĨm sè”.
+ Động tác: Cả lớp điểm số từ phải
sang trái, em thứ nhất hô 1, em thứ
2 hô 2, em thứ 3 hô 1, em thứ t hô
2 cứ nh vậy đến hết, em cuối cùng
hô ht.
<i>- trò chơi bỏ khăn.</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ
biến cách chơi.
+ Cho một HS lên chơi mẫu cho
cả lớp quan sát.
+ Cho HS chơi thử sau đó chơi
chính thc.
<b>3 ) phần kết thúc:</b>
- Nhảy thả lỏng.
- Cúi ngời thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài..
- Nhận xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ.
5-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
2 x 8N
18-20L
2L
2-3L
8-10’
4-5’
10l
10L
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x
x
x x
x x
x x
x
x
x x
x x
x x
TH DC
<b>trò chơi bỏ khăn - ôn bài thĨ dơc</b>
<b>I ) mơc tiªu:</b>
Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 chân trái nhịp 2
chân phải)
Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn.
-Biết cách chơi và tham gia được trò chơi .Làm quen vi i thng.
3) Giáo dục;
- HS yêu thích môn thể dôc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chi trũ chi.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>Thời </b>
<b>l-ợng</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu : </b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối,
hông, vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi thờng theo vòng tròn hít thở
sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
trò chơi bỏ khăn.
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc
5-6
1-2
1-2
1-2
1-2
2 x 8N
18-20L
4-5
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
+ L1 hô nhịp cho HS tập.
+ L2,3 cán sự điều khiển.
lại cách chơi.
+ Cho một HS lên chơi mẫu cho
cả lớp quan sát.
+ Cho HS chơi thử sau đó chơi
chính thức
<b>3 ) phÇn kÕt thúc:</b>
- Nhảy thả lỏng.
- Cúi ngời thả lỏng.
- Giáo viên cïng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc, giao BTvỊ nhµ.
8-10’
4-5’
10l
10L
1-2’
x
x x
x x
x x
x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TH DC
<b>trò chơi bỏ khăn - ôn bài thể dục</b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
Bc u thc hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 chân trái nhịp 2
chân phải)
Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn.
- HS rÌn lun th©n thể hàng ngày, yêu thích môn thể dục.
<b>II ) a điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trò chơi.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
1 ) phần mở đầu:
- gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Gim chõn ti chỗ, đếm to theo nhịp.
<i>- Trị chơi “ có chúng em.</i>
2 ) phần cơ bản:
- im s 1-2; 1-2v im số từ 1
đến hết theo đội hình hàng dọc.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ L1 hơ nhịp cho HS tập.
+ Chia tỉ tËp luyện, tổ trởng điều
khiển, giáo viên quan sát sửa sai.
+ Các tổ trình diễn bài thể dục.
<i>- trò chơi bỏ khăn.</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi.
+ Cho một HS lên chơi mẫu cho cả lớp
quan sát.
+ Cho HS chơi thử sau đó chơi chính
<b>3 ) phÇn kÕt thóc:</b>
- Chạy nhẹ nhàng theo vịng trịn sau đó
đi thờng hít thở sâu.Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài..
- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
5-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
2 x 8N
3-4L
4-5’
8-10’
4-5’
1-2’
10L
1-2’
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x
+ Giáo viên hô khẩu lệnh, cả
lớp điểm số.
+ L1 hô nhịp cho HS tập.
+ Chia tổ tập luyện, tổ trởng
điều khiển, giáo viên quan
sát sửa sai.
x
x x
x x
x x
TH DC
<b> trò chơi nhóm ba nhóm bảy - ôn bài thể dục</b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
<i>- Học trò chơi nhóm ba nhóm bảy. </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu bit cỏch chi v bớc đầu biết tham gia vào trò chơi. Đi đều
t-ơng đối chính xác và đẹp.
3) Gi¸o dơc:
- HS rÌn luyện tác phong hàng ngày, yêu thích môn thể dục.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi.
<b>III ) néi dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>Thời</b>
<b>lợng</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- trũ chi nhúm ba nhúm by.</i>
+ Cỏch chi: HS chạy nhẹ nhàng
theo vòng tròn, vừa võ tay vừa đọc
“ Tung tăng múa ca, nhi đồng
chúng ta, họp thành nhóm ba hay
là nhóm bảy” . Sau tiếng “bảy” HS
đứng lại và trật tự lắng nghe, nếu
quản trị hơ “nhóm ba” thì lập tức
chạy chụm lại thành từng nhóm 3
em, nếu quản trị hơ “nhóm bảy”
thì lập tức chạy chụm lại thành
từng nhóm 7 em. Những em nào
khơng tạo thành nhóm theo quy
định xẽ bị phạt.
5-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
2 x 8N
18-20’
10-12’
6-8’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x
x x
x x
x x
x
+ Giáo viên tập hợp
đội hình sau đó nêu tên
trị chơi, phổ biến cách
chơi và luật chơi.
+ Cho HS đọc vần
điệu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Chia t tp luyện, tổ trởng điều
khiển, giáo viên quan sát sửa sai.
+ Các tổ trình diễn đi đều.
<b>3 ) phÇn kết thúc:</b>
- cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
<i>- trò chơi tìm ngời chỉ huy.</i>
- Giáo viên cùng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc,giao bµi tËp vỊ
nhµ.
4-5’
10L
10L
1-2’
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
THỂ DỤC
<b>Điểm số 1-2, 1-2.. theo đội hình vịng trịn _ trị chơi “</b>
<b>bỏ khăn”</b>
<b>I ) mơc tiªu:</b>
1) KiÕn thøc:
<i>- Häc trò chơi bỏ khăn. Yêu </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu im s ỳng, rừ rng
- cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
3) Giáo dục:
- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thích môn thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an tồn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị cịi, khn chi trũ chi.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
1 ) phần mở đầu:
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối,
hông, vai.
- Gim chõn ti ch m to theo
nhp.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2 ) phần cơ bản:
- im số 1-2, 1-2 …theo đội hình
hàng ngang:
- Học điểm số theo đội hình vịng
trịn:
+ KhÈu lƯnh: Cả lớp theo 2,
1-2điểm số.
+ ng tỏc: C lớp điểm số từ phải
sang trái, em thứ nhất hô 1, em thứ
<i>- trò chơi bỏ khăn.</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ
biến cách chơi.
+ Cho một HS lên chơi mẫu cho
cả lớp quan sát.
+ Cho HS chơi thử sau đó chơi
chính thức.
3 ) phÇn kÕt thúc:
- Nhảy thả lỏng.
- Cúi ngời thả lỏng.
- Giáo viên cïng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp
vỊ nhµ.
5-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
2 x 8N
18-20L
2L
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x
+ Giáo viên chọn 2 HS
ở hai vị trí bất kì để
bắt đầu điểm số.
+ Hơ khẩu lệnh cho
HS điểm số.
x
x x
x x
x x
x
x
x x
x x
x x
THỂ DC
<b>trò chơi bỏ khăn và nhóm ba nhóm bảy</b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
<i>- Ôn hai trò chơi nhóm ba nhóm bảy và bỏ khăn. </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chi chủ động nhiệt tình .
3) Giáo dục:
- HS yªu thÝch m«n thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện : </b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trò chơi.
<b>III ) néi dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>Thời </b>
<b>l-ợng</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu : </b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b> 2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- trò chơi bỏ khăn.</i>
5-6
1-2
1-2
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x
<i>- trò chơi nhóm ba nhóm bảy.</i>
<b>3 ) phần kết thúc:</b>
- cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cïng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ
6-8’
4-5’
10L
10L
1-2’
1-2’
x x
x
+ Giáo viên tập hợp
đội hình sau đó nêu
tên trị chơi, nhắc lại
cách chơi và luật chơi.
+ Cho HS ôn lại vần
điệu.
+ Cho HS chơi thử sau
đó nhận xét và giải
thích thêm
+ Cho HS chơi chính
thức
x
x x
x x
x x
THỂ DỤC
<b> điểm số 1-2, 1-2.. theo đội hình vịng trịn _ trị chơi</b>
<b>“bịt mắt bắt dê”</b>
<b>I ) mơc tiªu:</b>
1) KiÕn thøc:
- Ơn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn.
<i>- Ơn trị chơi “ bịt mắt bắt dờ.</i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu im s ỳng, rừ ràng.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ch ng nhit tỡnh.
3) Giỏo dc:
- HS yêu thích môn thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an tồn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị cịi, 4 khăn chơi trị chơi.
<b>III ) néi dung vµ ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b> 2 ) phần cơ bản:</b>
- ễn im s 1-2, 1-2 theo i hỡnh
vũng trũn:
<i>- Ôn trò chơi bịt mắt bắt dê.</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc
lại cách chơi và luật chơi.
+ Chn 2 em lên đóng vai dê và 2
ngời đi tìm.
+ Cho HS chơi thử sau đó chơi
chính thức.
5-6’
1-2’
1-2’
6-8’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x
x x
x x
x x
x
<b>3 ) phần kết thúc:</b>
- cúi ngời thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bµi..
- NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp
4-5’
10L
1’
1-2’
1-2’
x x
x x
x
TH DC
<b>trò chơi vòng tròn</b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
<i>- Học trò chơi vòng tròn. </i>
2) Kĩ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi ở mức ban đầu.
3) Giáo dục;
- HS yêu thích m«n thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ 3 vịng trịn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m
v 4m.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợng</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Gim chõn ti chỗ đếm theo nhịp.
- Đi theo vịng trịn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b> 2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- Học trò chơi vòng tròn:</i>
+ Cỏch chi: HS đi theo vòng tròn
ngợc chiều kim đồng hồ và đọc
vần điệu
“ Vßng trßn, vßng trßn
Tõ mét vßng trßn
Chóng ta cïng chun
thành hai vịng trịn”. Khi đọc hết
vần điệu thì những em số 1 nhảy
sang trái một bớc, những em số 2
nhảy sang phải một bớc. Tạo thành
2 vịng trịn. Sau đó các em vừa đi
vừa vỗ tay và đọc vần điệu
“ Vßng trßn, vßng trßn
Tõ hai vßng trßn
Chóng ta cïng chun
thành một vịng trịn”. Khi đọc hết
vần điệu thì những em số 1 nhảy
sang phải một bớc, những em số 2
nhảy sang trái một bớc. Tạo thành
1 vịng trịn
<b>3 ) phÇn kÕt thóc : </b>
- Đi đều và hát
- cúi ngời thả lỏng.
- Nhy th lng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài..
- NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ.
5-6’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
+ Giáo viên nêu tên trò
chơi, phổ biến cách
chơi.
+ cho HS điểm số theo
chu k× 1-2, 1-2...
+ Giáo viên hơ khẩu
lệnh “chuẩn bị…
nhảy” để HS tập nhảy
chuyển đội hình.
+ Tập nhún chân hoặc
x
x x
x x
x x
TH DC
<b> trò chơi vòng tròn </b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
<i>- Tiếp tục học trò chơi vòng tròn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia </i>
chơi có vần điệu ở mức ban đầu.
2) Kĩ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi có vần điệu ở mức ban đầu.
3) giáo dục:
- HS yờu thớch mụn th dc, bit vận dụng để triển khai đội hình.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m
và 4m.
<b>III ) néi dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
<b>2 ) phần cơ bản : </b>
<i>- Trò chơi vòng trßn”:</i>
5-6’
1-2
1-2’
60-80m
1-2’
18-20’
14-16’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
+ cho HS ®iĨm sè theo
chu k× 1-2, 1-2...
+ GV hơ khẩu lệnh
“chuẩn bị…nhảy” để
HS tập nhảy chuyển
đội hình
<b>3 ) phÇn kÕt thóc : </b>
- cói ngời thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp
vỊ nhµ.
4-5’
10L
10L
1-2’
1-2’
với nghiêng ngời,. khi
nghe khẩu lệnh thì
nhảy chuyển đội hình.
x
x x
x x
x x
x
TH DC
<b>trò chơi vòng tròn</b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
-Thc hin được đi thường theo nhịp, nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước
chân phải.
- Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi vòng tròn.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ 3 vòng trịn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m
và 4m.
<b>III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Đi đều và hát theo vịng trịn.
- Ơn bài thể dục phát triển chung.
<b>2 ) phần cơ bản : </b>
<i>- Trò chơi vòng tròn:</i>
<b>3 ) phần kết thúc : </b>
- cúi ngời thả lỏng.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống
bài..
- Nhận xét giờ häc vµ giao bµi tËp
vỊ nhµ.
5-6’
1-2
1-2’
1-2’
2-3’
18-20’
12-15’
4-5’
10L
10L
10L
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến
cách chơi.
+ cho HS điểm số theo chu kì 1-2, 1-2...
+ Tập vỗ tay kết hợp với nghiêng ngời,
nhún chân hoặc bớc tại chỗ , vỗ tay theo
nhịp. khi nghe khẩu lệnh thi nhảy
chuyển đội hình.
x
x x
x x
THỂ DỤC
<b>bµi thĨ dơc phát triển chung</b>
<b>trò chơi vòng tròn</b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<i>- Ôn trò chơi vòng tròn. </i>
2) kĩ năng;
- Yờu cu thc hin động tác tơng đối chính xác, đều và đẹp.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.
- HS cã ý thøc rÌn luyện thân thể hàng ngày.
<b>II ) a im, ph ng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m
và 4m.
<b>III ) néi dung vµ ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu : </b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Gim chõn ti ch m to theo
nhịp.
- Xoay khíp cỉ tay, cỉ ch©n, gèi,
5-6’
1-2
1-2’
h«ng , vai…
<b>2 ) phần cơ bản : </b>
- Ôn bài thể dục phát triển chung:
<i>- Trò chơi vòng tròn:</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ
biến cách chơi.
+ cho HS ®iĨm sè theo chu k× 1-2,
1-2...
+ Ơn 4 câu vần điệu của trò chơi.
+ Đứng quay mặt theo vòng tròn,
đọc vần điệu, kết hợp nhún chân,
nghiêng thân đến nhịp 8 thì nhảy
chuyển đội hình.
+ Đi theo vòng tròn đã kẻ sẵn và
thực hiện đọc vần điệu, vỗ tay,
nghiêng ngời và nhảy chuyển đội
hình.
<b>3 ) phần kết thúc:</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ.
18-20’
4-5L
2 x 8N
10-12’
4-5’
1’
10L
10L
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
+ L2 - 3 cán sự làm
mẫu và ®iỊu khiĨn.
+ Chia tỉ tËp lun tỉ
trëng ®iỊu khiĨn, giáo
viên quan sát sửa sai.
+ Các tổ thi trình diễn
bài thể dục.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
TH DC
<b>trò chơi vòng tròn</b>
<b> và nhóm ba nhóm bảy</b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
<i>- Ôn trò chơi vòng tròn và nhóm ba nhóm bảy. </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chơi tơng đối chủ động.
3) Giáo dục:
- HS yªu thÝch m«n thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm.
<b>III ) néi dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu : </b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Gim chõn tại chỗ đếm to theo
nhịp.
- Xoay khíp cỉ tay, cổ chân, gối,
hông , vai
- i u theo 2 hng dc
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- Trò chơi vòng tròn:</i>
<i>- Ôn trò chơi nhóm ba nhóm </i>
<i>bảy:</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc
lại cách chơi.
+ Cho HS chơi thử sau đó chơi
chính thức.
<b>3 ) phần kết thúc:</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- cúi ngêi th¶ láng.
5-6’
1-2
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
2-3’
8-10’
6-8’
4-5’
1-2’
10L
10L
10L
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x
x x
x x
x x
x
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài..
- Nhận xÐt vµ giao bµi tËp vỊ nhµ.
1-2’
1-2’ x x
x x
x
TH DC
<b>trò chơi nhanh lên bạn ơi và vòng tròn </b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
<i>- Ôn trò chơi nhanh lên bạn ơi và vòng tròn . </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chơi tơng đối chủ động.
3) Giáo dục:
- HS yªu thÝch m«n thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân trò chơi.
<b>III ) néi dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>1 ) phần mở đầu : </b>
- gv nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học .
- i u theo 2 hng dc v tay
hỏt.
- Ôn bài thể dục phát triển
chung.
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- Trò chơi Nhanh lên bạn ơi:</i>
<i>- Ôn trò chơi Vòng tròn:</i>
+ Ôn 4 câu vần điệu của trò
chơi.
+ i theo vòng tròn đã kẻ sẵn và
thực hiện đọc vần điệu, vỗ tay,
nghiêng ngời và nhảy chuyển
đội hình.
<b>3 ) phần kết thúc:</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hƯ thèng
bµi..
- NhËn xÐt vµ giao bµi tËp vỊ
nhµ.
5-6’
1-2
1-2’
2-3’
18-20’
2 - 3L
6 - 8’
4-5’
1-2’
10L
10L
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x
x x
x
x x
x
x x
x
x x
x
x x
x
x
x
x x x x x x
+ Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách
chơi.
+ Cho HS chơi thử sau
đó chơi chính thức.
x
x x
x x
x x
x
x
x x
x x
x x
TH DC
<b> trò chơi bịt mắt bắt dê </b>
<b>và nhóm ba nhóm bảy </b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) kiến thức:
<i>- Ôn trò chơi bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy . </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chơi tơng đối chủ động.
3) Giáo dục:
- HS yêu thích môn thể dục.
<b>II ) a im, ph ng tin :</b>
nội dung
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ häc .
- Xoay khíp cỉ tay, cỉ ch©n , gèi,
hông, vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- Ôn trò chơi bịt mắt bắt dê.</i>
<i>- Ôn trò chơi nhóm ba nhóm bảy:</i>
<b>3 ) phần kết thúc:</b>
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bµi..
- NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhà.
Thời lợng
5-6
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
18-20
8-10
6-8
4-5
1-2
10L
10L
1-2
1-2
phơng pháp tổ chức
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x
x x
x x
x x
x
+ Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách
chơi.
+ Cho cả lớp chơi thử
và chơi chính thức.
x
x x
x x
x x
x
THỂ DỤC
<i><b>I ) </b><b>mục tiêu:</b></i>
1) Kiến thức:
<i>- Ôn trò chơi vòng tròn và bỏ khăn . </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chơi tơng đối chủ động.
3) giáo dục:
- HS yªu thÝch m«n thĨ dơc.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị cịi, khăn chơi trị chơi.
<b>III ) néi dung vµ ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>nội dung</b> <b>lợngThời</b> <b>phơng pháp tổ chức</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân , gối,
hông, vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- Ôn trò chơi vòng tròn. </i>
<i>- Ôn trò chơi bỏ khăn:</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc
lại cách chơi.
+ Cho cả lớp chơi chính thức.
<b>3 ) phần kÕt thóc:</b>
- Đi đều theo 2 hàng dọc và hát.
- cỳi ngi th lng.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Nhảy th¶ láng.
5-6’
1-2
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x
x
x x
x x
x x
x
+ Giáo viên nêu tên
trò chơi, nhắc lại cách
x x
x x
x
x
x x
- Giáo viên cùng HS hƯ thèng bµi..
- NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ.
1-2’
1-2’ x x x
THỂ DỤC
<b>bµi 35</b>
<b> trò chơi vòng tròn và nhanh lên bạn ơi </b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
<i>- Ôn trò chơi vòng tròn và nhanh lên bạn ơi . </i>
2) Kĩ năng:
- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chơi tơng đối chủ động.
3) Giáo dục:
- HS yêu thích môn thể dục.
<b>II ) a im, ph ng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị cịi, cờ chơi trị chơi.
<b>III) néi dung vµ ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>1 ) phần mở đầu:</b>
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học .
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
Trên sân trờng.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
<i><b>- trò chơi diệt các con vật có hại</b></i>
<b>2 ) phần cơ bản:</b>
<i>- Ôn trò chơi vòng tròn. </i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ
biến cách chơi.
<i>- Ôn trò chơi nhanh lên bạn ơi:</i>
+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc
lại cách ch¬i.
+ Cho một nhóm HS ra chơi mẫu
một lợt sau đó giáo viên nhận xét
thêm.
+ Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi
chính thức.
<b>3 ) phÇn kÕt thóc : </b>
- Đi đều theo 2 hàng dọc và hát.
- cúi ngời thả lỏng.
- Nh¶y th¶ láng.
<i>- Trị chơi “đứng ngồi theo lệnh”.</i>
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài..
- Nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà
5-6’
1-2
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
18-20’
4-5’
8-10’
4-5’
1-2’
10L
10L
1-2’
1-2’
1-2’
x x x x x x x x x
x x
x
x x
x x
x x
x
+ cho HS điểm số theo
chu kì 1-2, 1-2...
+ Ơn vần điệu trò
chơi.
+ Đi theo vòng tròn
đọc vần điệu, vỗ tay,
nghiêng ngời và nhảy
chuyển đội hình.
x x x x x x
x x
x
x x
x
x
x x
x
x x
x
x
x
x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
TH DC
<b> sơ kết học kì I </b>
<b>I ) mục tiêu:</b>
1) Kiến thức:
- Sơ kết học kì 1 .
2) Kĩ năng:
- Yờu cu HS h thng c kin thức kĩ năng đã học trong kì I, những u
khuyết điểm và cách khắc phục trong học kì II.
3) Gi¸o dơc:
- HS có ý thức phấn đấu vơn lên trong học kì II.
<b>II ) địa điểm, ph ơng tiện :</b>
- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ .
- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi.
<b>III ) néi dung và phơng pháp lên lớp:</b>