Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Bài giảng tuần 12 tiết 23

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.23 KB, 3 trang )

Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï
TUẦN: 12
Ngày soạn :22/10/2010
TIẾT : 23
Ngày giảng:25/10/2010
Chương 5 : NGÀNH CHÂN KHỚP
LỚP GIÁP XÁC
Bài 22: TÔM SÔNG
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: Học xong bài này học sinh sẽ
- Biết được vì sao tôm được xếp vào ngành chân khớp, lớp giáp xác
- Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của tôm thích nghi với đời sống ở nước
- Trình bày được các đặc điểm dinh dưỡng và sinh sản của tôm
2. Kó Năng : - Rèn kó năng quan sát tranh và mẫu
- Kó năng làm việc theo nhóm
3. Thái độ : - Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn .
II. Chuẩn bò:
1. Giáo viên : - Tranh cấu tạo ngòai của tôm, mẫu vật :tôm sông .Bảng phụ ghi nội dung bảng 1
các mảnh giấy rời ghi tên ,chức năng phần phụ
2. Học sinh : - Mỗi nhóm mang :tôm sống , tôm chín .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm?
2. Bài mới: Mở bài : Chân khớp là một ngành có số lòai lớn chiếm tới hai phần ba số lóai động vật
đã biết.Chúng có các phần phụ phân đốt khớp động với nhau .Vì thế vhúng được gọi là chân
khớp.Ngành chân khớp có ba lớp lớn :Giáp xác (đại diện là tôm sông ).Hình nhện (đại diện là
nhện )và sâu bọ (đại diện là châu chấu )
3. Phát triển bài :
Họat động 1: TÌM HIỂU CẤU TẠO NGÒAI VÀ DI CHUYỂN
* Mục tiêu : Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngòai của tôm thích nghi với đời sống ở nước
.Xác đònh vò trí chức năng của các phần phụ
* Tiến hành :


Họat động của giáo viên Họat động của học sinh
- GV hướng dẫn học sinh quan sáy mẫu tôm thảo
luận nhóm trả lời câu hỏi: Cơ thể tôm gồm mấy
phần ?Nhận xét màu sắc vỏ tôm ?
+ Bóc một vài khoang vỏ và nhận xét độ cứng ?
- GV chốt lại kiến thức .
- GV cho HS quan sát tôm sống ở các đòa điểm
khác nhau .Giải thích ý nghóa hiện tượng tôm có
màu sắc khác nhau (Màu sắc môi trường để tự vệ )
+ Khi nào vỏ tôm có màu hồng ?
+ Các phần phụ và chức năng
- GV yêu cầu HS quan sát tôm theo các bước :
+ Quan sát mẫu đối chiếu hình 22.1 SGK xác đònh
tên vò trí phần phụ trên con tôm
+ Quan sát tôm họat động để xác đònh chức năng
- Các nhóm quan sát mẫu theo hướng dẫn
đọc thông tin trang 74,75 SGK thảo luận
câu hỏi :
+ Cơ thể gồm 2 phần :Đầu và ngực
+ Có sắc tố cùng với màu sắc của môi
trường
+ Vỏ kitin ngấm can xi cứng che chở cho cơ
thể .
- Các nhóm quan sát mẫu theo hướng dẫn
- Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ
sung , rút ra đặc điểm cấu tạo vỏ cơ thể.
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 - 2011
Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï
phần phụ .
- GV viên yêu cầu HS hòan thành bảng 1 trang 75

SGK.
- GV treo bảng phụ gọi HS dán mảnh giấy rời .
- Gọi HS nhắc lại tên chức năng các phần phụ .
+ Tôm có những hình thức di chuyển nào?
+ Hình thức nào thể hiện bản năng tự vệ của tôm?
- Các nhóm thảo luận điền bảng 1
- Đại diện các nhóm hòan thành bảng phụ
- Lớp nhận xét bổ sung.
-Di chuyển :+Bò ,Bơi:Tiến , lùi,Nhảy
Tiểu kết 1: I. CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN.
1 Vỏ cơ thể: * Cơ thể tôm gồm :+ Đầu ngực :Mắt , râu :Đònh hướng phát hiện mồi .Chân hàm :giữ
và xử lí mồi .Chân ngực :Bò và bắt mồi ;Bụng :Chân bụng :Bơi, giữ thăng bằng ,ôm trứng (con
cái).Tấm lái :Lái , giúp tôm nhảy .
2 Di chuyển: * Di chuyển :Bò , bơi , nhảy .
Họat động 2: TÌM HIỂU DINH DƯỢNG
* Mục tiêu :Tìm hiểu họat động dinh dưỡng thức ăn của tôm và họat động sinh sản của tôm .
* Tiến hành :
Họat động của giáo viên Họat động của học sinh
- GV cho HS thảo luận các câu hỏi :
+ Tôm kiếm ăn vào thời gian nào trong ngày ?
+ Thức ăn của tôm là gì ?Vì sao người ta dùng thính
thơm để làm mồi cất vó tôm ?
- GV chốt lại kiến thức .
- GV hướng dẫn HS quan sát tôm :Phân biệt đâu là
tôm đực , tôm cái ?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi :
+ Tôm mẹ ôm trứng có ý nghóa gì ?
+ Vì sao ấu trùng tôm phải lột xác nhiều lần để lớn?
- Các nhóm thảo luận ,tự rút ra nhận xét
- Đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ

sung .
- HS tìm hiểu thông tin SGK
- Quan sát tôm theo sự hướng dẫn của
giáo viên .
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ
sung .
Tiểu kết 2: II. DINH DƯỢNG:
- Tiêu hóa: Tôm ăn tạp họat động về đêm .Thức ăn được tiêu hóa ở dạ dày , hấp thu ở ruột .
- Hô hấp : Thở bằng mang. Bài tiết :Qua tuyến bài tiết
III. Sinh sản: - Tôm phân tính . đực : Càng to . cái: Ôm trứng . Lớn lên nhờ lột xác
4. Kiểm tra đánh giá: - HS đọc kết luận trong SGK. GV cho HS làm bài tập (Khoanh tròn câu
đúng nhất )
A.Tôm được xếp vào ngành chân khớp vì:
a/ Cơ thể chia 2 phần :Đầu ngực và bụng .
b/Có phần phụ phân đốt khớp động với
nhau .c/ Thở bằng mang .
B.Tôm thuộc lớp giáp xác vì :
a/ Vỏ cơ thể bằng kitin ngấm canxi nên
cứng như áo giáp .
b/ Tôm sống ở nước . c/ Hai ý trên đều
đúng
C. Hình thức di chuyển thể hiện bản năng
tự vệ của tôm :
a/ Bơi lùi b/ Bơi tiến c/ Nhảy c/ Bơi lùi ,
Nhảy
5. Dặn dò: Học bài theo câu hỏi trong SGK ; Chuẩn bò mỗi nhóm hai con tôm sống để thực
hành . * Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 - 2011
Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï
………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………….
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 - 2011

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×