DE THI HOC KI II TOAN 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD&ĐT QUẢ NG NINH

TRƯỜNG THPT HẢI ĐÔNG

<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II</b>

<b>NĂM HỌC 2009 – 2010</b>

**********

Mơn: Tốn 6

Thời gian làm bài 90 phút

<i>( Không kể thời gian giao đề)</i>

<b>Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau. </b>

<i>(Rút gọn nếu có thể)</i>

(2.5đ)

a/

₁2 3

5 5

b/

3 6

7 14

c/

3 _. 2

5 7

 

d).

6 : 3

25 5


e)

8
3
7
4
8
3




<b>Bài 2 : Tìm x biết : ( 2 điểm ) </b>

b/

2_x 1 3

3 5 10



 

<i>b)</i>

.

2 2

1

3 <i>x</i>3

<b>Bài 3 : Tính nhanh ( 1 điểm ) </b>

A =

5 5 5 2. . 5 14.

7 11 7 11 7 11 

<b>Bài 4 : (1.5đ) </b>

Trường có 504 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng

₁₄5

tổng số học sinh toàn

trường. Số học sinh nữ khối 6 bằng

₅2

số học sinh khối 6. Tính số học sinh nam,

nữ của khối 6.

<b>Bài 5: ( 2.5đ)</b>

Cho

·<i>_xOy</i>₌₁₁₀0

_{, vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho}

·<i>_xOz</i>₌₃₀0

_.

a) Tia Oz có nằm giữa tia Ox và Oy khơng? Vì sao?

b) Tính

·<i>zOy</i>?

c) Vẽ tia Ot là tia phân giác của

·<i>zOy</i>

. Tính

<i>zOt</i>· ?

và

<i>xOt</i>· ?

.

<b>Bài 6. ( 0.5 đ)</b>

Cho biểu thức: B =

2
n

7



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>---Hết---HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>

<b>MƠN: TỐN 6.</b>

<b>NĂM HỌC 2009 – 2010</b>

<b>Câu </b>

<b>Nội dung</b>

<b>Điểm</b>

Câu 1

( 2,5đ)

2 3

7 3 10

) 1

5 5

5 5

5

2

<i>a</i>



 





3

6

6

6

)

7 14 14 14

0

<i>b</i>









3

5

15

)

5

7

35

3

7

<i>c</i>











6

3

6

5

)

:

25 5

25

3

6.5

2

25.3

5

<i>d</i>













3

4

3

3

3

4

)

8

7

8

8

8

7

4

7

<i>e</i>









_







_









0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 2

(2 đ)

a)

2 1 3

3 5 10

2 3 1

3 10 5

2 3 2

3 10 10

2 1

3 10
1 2

:
10 3

1 3
10 2

3
20

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>



 


 


 







 




0,25

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2 2

) 1

3 3

5 2

3 3

5 2
3 3
3
3
1

<i>b</i> <i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

 
 

 



Câu 3

(1 đ)

5 5 5 2 5 14 5 5 2 14
7 11 7 11 7 11 7 11 11 11

5 7
7 11
5.( 7)

7.11
5
11

 

      _   _

 


 







0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 4

(1,5 đ)

Số học sinh khối 6:

5

504 180

14 

(Học sinh).

Số học sinh nữ:

2

180 72

5 

(Học sinh).

Số học sinh nam: 180 – 72 = 108 (Học sinh).

Trả lời: Vậy số học sinh nữ: 72 (Học sinh).

Số họ sinh nam: 108 (Học sinh)

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 5

(2,5 đ)

Vẽ hình đúng.

a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy

( Vì

<i>xOz</i>· < <i>xOy</i>·

)

b)

·<i>_zOy</i>₌ ·<i>_{xOy xOz}</i>_- · ₌₁₁₀0_- ₃₀0₌₈₀0

c)Vẽ tia Ot là tia phân giác của

<i>zOy</i>·

.

Tính

·<i>zOt</i>? ·<i>xOt</i>?

.

· · 800 ₄₀0

2 2

<i>zOy</i>

<i>zOt</i>= = =

( Vì Ot là tia phân giác của

<i>zOy</i>·

)

Ta có tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên

·<i>xOz</i>

và

<i>zOy</i>·

là

hai góc kề nhau, suy ra

·<i>xOz</i>

và

·<i>zOt</i>

cũng là hai góc kề .

Vậy tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot.

· · · ₃₀0 ₄₀0 ₇₀0

<i>xOt</i>=<i>xOz</i>+<i>zOt</i>= + =

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 6

(0,5 đ)

B =

n 2
7



là phân số khi n – 2 nguyên và n – 2



0

Vậy n



2

0,25

0,25

</div>

<!--links-->