Bài soạn GÁ 1 Tuan 21

Tuần 21:
(Tửứ ngy 17/1 - 21/1/2011)
Thứ Môn Tên bài dạy
Hai
CC
Hc vn
2
Đạo đức
Chào cờ
Bi 86: ụp - p
Em v cỏc bn ( tit 1)
Ba
Th dc
Toán
Hc vn
2
T nhiờn v Xó hi
Bi 21
Phộp tr dng 17 - 7
Bi 87: ep - ờp
ễn tp: Xó hi
T m nhc
Toỏn
Hc vn
2
GVC
Luyn tp
Bi 88: ip - up
Năm
Toán
Hc vn

2
M thut
Th cụng
Luyn tp chung
Bi 89: iờp - p
V mu vo hỡnh v n gin
ễn tp chng 2 (k thut gp hỡnh)
Sáu
SHTT
Toỏn
Hc vn
2
Sinh hot lp
Bi toỏn cú li vn
T19: bp bờnh, lp nh , ...
T20: Sỏch giỏo khoa, hớ hoỏy, ...

Thứ hai ngày 17 thỏng 1 nm
2011
Bài 86 : ôp - ơp
Mục tiêu:
c c : ụp , p ,hp sa ,lp hc ; t v on th ng dng .
Vit c: ụp ,p , hp sa , lp hc .
Luyn núi t 2 - 4 cõu theo ch : Cỏc bn lp em .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ƯD phần luyện nói .
2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới :

* Tiết 1 : a. GT bài :
b. Dạy vần
* ôp
+ GV giới thiệu vần mới ôp và viết lên
bảng vần : ôp

- Viết bảng : hộp
- Cho HS xem : hộp sữa
- Viết bảng : hộp sữa
*ơp
- Giới thiệu vần mới và viết lên bảng :
ơp
- Nhận xét
- Cho HS so sánh vần ôp với ơp
- Nêu yêu cầu

- Viết bảng : lớp
- HS hát 1 bài
-1em đọc vần và câu ƯD bài: 85
- Nhận xét .
- Đánh vần , đọc trơn , phân tích vần
có : ôp âm ô đứng trớc , âm p đứng sau
- Viết vào bảng con: ôp
- Viết thêm chữ h vào trớc vần ôp và
dấu nặng để tạo thành tiếng mới : hộp
- Đánh vần , đọc trơn và phân tích tiếng
: hộp

- Quan sát hộp sữa
- Đọc trơn : ôp , hộp , hộp sữa .
* Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp : ơp
vần ( có âm ơ đứng trớc âm p đứng sau
)
- Viết vào bảng con :ơp
- So sánh ôp với ơp
* giống nhau : kết thúc bằng p
* khác nhau : ôp bắt đầu = ô còn ơp
bắt đầu = ơ
- Viết thêm l vào vần ơp và dấu sắc để
đợc tiếng mới : lớp
- Đánh vần , đọc trơn và phân tích tiếng
:lớp .
Hc vn
SGK: 46,
SGV: 87
- Cho HS quan s¸t tranh vµ hái tranh vÏ
g× ?
- ViÕt b¶ng : líp häc
- D¹y tõ vµ c©u øng dơng
- ViÕt 4 tõ míi lªn b¶ng
* tèp ca , hỵp t¸c
* b¸nh xèp lỵp nhµ.
* TiÕt 2
a. Lun ®äc SGK
- Cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c bøc
tranh sè 1 , 2, 3, vÏ g× ?
b. HD viÕt : «p , ¬p
- ViÕt mÉu trªn b¶ng líp ( lu ý nÐt nèi

tõ « , ¬ sang p )
- HD viÕt tõ :hỵp s÷a , líp häc .
c. Lun nãi theo chđ ®Ị : C¸c b¹n líp
em
* Tranh vÏ g× ?
- H·y kĨ vỊ c¸c b¹n trong líp em ?
- Tªn cđa b¹n lµ g× ?
- NhËn xÐt
d. HD lµm vë BTTV ( nÕu cã )
- Quan s¸t tranh - vÏ líp häc
- §äc tr¬n :¬p , líp , líp häc
- §äc thÇm vµ ph¸t hiƯn råi g¹ch ch©n
c¸c tiÕng cã vÇn míi trªn b¶ng .
- §äc tr¬n tiÕng , tr¬n tõ .
- Nªu - nhËn xÐt
- T×m tiÕng míi : tèp ,xèp , hỵp , lỵp.
- §äc tr¬n c©u th¬ ¦D
- §äc toµn bµi trong SGK
- ViÕt b¶ng con - sưa lçi
- ViÕt vµo vë tËp viÕt
- KĨ tríc líp vỊ c¸c b¹n cđa em .
- HS thùc hiƯn ( nÕu cã )
4. Cđng cè , dỈn dß :
a. Thi viÕt tiÕng cã vÇn : «p , ¬p
b. GV nhËn xÐt giê häc .
c. DỈn dß : vỊ nhµ «n l¹i bµi
……………………………………………………….
EM VÀ CÁC BẠN (tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ em cần được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao

với bạn bè
- Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi
- Vì sao cần phải cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi
- Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Đạo đức
SGK: 46,
SGV: 87
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1:
Cách chơi:
Mỗi học sinh chọn 3 bạn trong lớp mà mình thích được cùng
học, cùng chơi nhất và viết tên bạn lên bông hoa bằng giấy
màu để tặng cho bạn.
Giáo viên chọn ra 3 HS được tặng hoa nhiều nhất, khen và
tặng quà cho các em (cần chú ý là có nhiều cách chọn khác
nhau).
* Hoạt động 2: Đàm thoại
Em có muốn được các bạn được tặng nhiều hoa như bạn A, bạn
B, bạn C không?
Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì sao bạn A, bạn B, bạn C lại
được tặng nhiều hoa nhé.
Những ai đã tặng hoa cho bạn A? bạn B? bạn C? HS giơ tay,
GV hỏi những HS giơ tay:
Vì sao em lại tặng hoa cho bạn A? Cho bạn B? Cho bạn C?
GV kết luận:
Ba bạn được tặng hoa nhiều vì đã biết cư xử đúng với các
bạn khi học, khi chơi.
* Hoạt động 3:
+Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?

+Chơi, học một mình vui hơn hay khi có bạn cùng chơi, cùng
học vui hơn?
+Muốn có bạn cùng học, cùng chơi, em cần phải đối xử với
bạn thế nào khi học, khi chơi?
GV kết luận:
+Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, được tự do kết
bạn.
+Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui hơn khi chỉ có một mình.
+Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi phải biết cư xử tốt
với bạn khi học, khi chơi.
* Hoạt động 4: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận cho
các nhóm.
GV kết luận:
Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên làm khi cùng học, cùng
chơi với bạn
HS chơi trò chơi “ tặng
hoa”
Học sinh là người bỏ hoa
vào lẵng
Vì ba bạn đã biết cư xử
đúng với các bạn khi học,
khi chơi.
HS quan sát tranh của bài
tập 2 và đàm thoại.
+Cùng nhau đi học, chơi
kéo co, cùng học, chơi
nhảy dây.
+Có bạn cùng học cùng
chơi vui hơn.
+Phải biết cư xử tốt với

bạn khi học, khi chơi.
Học sinh thảo luận nhóm
bài tập 3.
Các nhóm HS thảo luận
làm bài tập 3.
Đại diện từng nhóm trình
bày
Cả lớp nhận xét, bổ sung
Tranh 2, 4 là những hành vi không nên làm khi cùng học, cùng
chơi với bạn.
*Nhận xét- dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn dò: Chuẩn bò tiết 2 bài 10 “ Em và các bạn”
Thø ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
PhÐp trõ d¹ng 17 - 7
I Mơc tiªu :
Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 - 7 ; viết được phép tính thích hợp
với hình vẽ .
II. §å dïng d¹y häc :
1.GV : C¸c bã chơc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi
2.HS : C¸c bã chơc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u :
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
2.Ktra bµi cò:
3. Bµi míi
* GT c¸c lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - 7
a. Cho HS lÊy 17 que tÝnh ( gåm 1 bã
chơc vµ 7 que tÝnh rêi ) råi t¸ch thµnh 2
phÇn : phÇn bªn tr¸i cã 1 bã chơc vµ

phÇn bªn ph¶i cã 7 que tÝnh rêi . Tõ 7
que tÝnh rêi ta cÊt 7 que tÝnh ®i .Cßn l¹i
1 bã chơc que tÝnh lµ 10 que tÝnh .
Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ?
b. Híng dÉn c¸ch ®Ỉt tÝnh ( tõ trªn
xng díi )
- ViÕt 17 råi viÕt 7 sao cho 7 th¼ng cét
víi 7( ë cét ®¬n vÞ )
- ViÕt dÊu - ( dÊu trõ )
- KỴ v¹ch ngang díi hai sè ®ã .
- TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i .
17 7 trõ 7 b»ng 0 viÕt 0
-
7 H¹ 1 viÕt 1.
17 trõ 7 b»ng 10 ( 17 - 7 = 10)
* Thùc hµnh .
- Bµi 1(cột 1 ,3 , 4 ) : HD thùc hµnh lµm
- HS h¸t 1 bµi
- Më sù chn bÞ cđa m×nh - nhËn xÐt
- HS lÊy 1 bã chơc vµ 7 que tÝnh rêi .
- CÊt 7 que tÝnh rêi
- Cßn 1 bã chơc ( cßn 10 que tÝnh )
- NhiỊu em nªu ý kiÕn - nhËn xÐt
( sè que tÝnh cßn l¹i : 10 que tÝnh )
- Quan s¸t c« thao t¸c trªn b¶ng .
- Thùc hiƯn vµo b¶ng con
17
- 7

- Thùc hiƯn phÐp tÝnh theo cét däc vµo

b¶ng con
- Lµm vµo SGK - nªu kÕt qu¶
Tốn
SGK:
46,
SGV: 87
tính trừ theo cột dọc .
* Cho HS nêu yêu cầu
* Cho HS đổi SGK chữa bài .
- Bài 2 :(ct 1 ,3 ) HS tính nhẩm
* Cho 1 số em nêu miệng - nhận xét
- Bài 3 : Thực hiện tính từ : 15 - 5 =
- Tính nhẩm - Nêu kết quả
* 15 - 5 = 10
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ.
b. Tuyên dơng 1 số em có ý thức học tập
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
.
Bài 87: ep - êp
I.Mục tiêu:
c c : ep , ờp , cỏ chộp , ốn xp, t v on th ng dng .
Vit c : ep , ờp , cỏ chộp , ốn xp .
Luyn núi t 2-4 cõu theo ch : Xp hng vo lp .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ƯD phần luyện nói .
2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới :

* Tiết 1 : a. GT bài :
b. Dạy vần
* ep
+ GV giới thiệu vần mới và viết lên
bảng vần : ep

- Viết bảng : chép
- Cho HS xem : con cá chép
- Viết bảng : cá chép
- Giới thiệu vần mới và viết lên bảng
- HS hát 1 bài
-1em đọc vần và câu ƯD bài:86
- Nhận xét .
- Đánh vần , đọc trơn , phân tích vần ep
có : âm e đứng trớc , âm p đứng sau
- Viết vào bảng con: ep
- Viết thêm chữ ch vào trớc vần ep và
dấu sắc để tạo thành tiếng mới : chép
- Đánh vần , đọc trơn và phân tích tiếng
: chép
- Quan sát con cá chép .
- Đọc trơn : ep , chép , cá chép .
Hc vn
SGK: 46,
SGV: 87