Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.06 MB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>-4</b> <b>-3</b> <b>-2</b> <b>-1</b>
<i><b>Đáp án</b></i>
<b>-1; -2; -3; -4; …</b>
<b>Các số nguyên dương :</b>
<i><b>1.Số nguyên:</b></i>
<b>Các số nguyên âm :</b> <sub>Z</sub>
<i><b>=</b></i>
<b> </b>
<b>0</b>
<b>Bài tập :</b>
<b>-2</b>
<b>-3</b> <b>-1</b> <b>1 2 3</b>
<b>0</b> <b>1</b> <b><sub>2</sub></b> <b><sub>3</sub></b>
<i><b>1.Số nguyên:</b></i>
<b>Z= ..; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;…</b>
<b> Chú ý:(SGK/69)</b>
<b>……....</b>
<b>……....</b>
<b>……....</b> <b>……....</b>
<b>……....</b>
<b>……....</b>
<b>Sơ đồ Ven thể hiện mối quan hệ </b>
<b>giữa tập hợp N và tập hợp Z.</b>
<i><b>1.Số nguyên:</b></i>
<b>Z= ..; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;…</b>
<b>Chú ý: (SGK/69)</b>
<b>-20</b>
<b>-30</b>
<b>-40</b>
<b>0</b>
<b>40</b>
<b>10</b>
<b>20</b>
<b>30</b>
<b>-10</b>
<b>Nhiệt kế</b>
<b>40</b>
<b>10</b>
<b>20</b>
<b>30</b>
<i><b>1.Số nguyên:</b></i>
<b>Z= ..; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;…</b>
<b> Chú ý: (SGK/69)</b>
<b>Nhiệt độ dưới 0o<sub>C. Nhiệt độ trên 0</sub>o<sub>C.</sub></b>
<b>Độ cao dưới mực nước biển. Độ cao trên mực nước biển.</b>
<b>Số tiền nợ. Số tiền có.</b>
<b>Độ cận thị. Độ viễn thị.</b>
<b>E</b>
<b>D</b>
<i><b>1.Số nguyên:</b></i>
<b>Z= ..; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;…</b>
<b> Chú ý: (SGK/69)</b>
<b> Nhận xét: (SGK/69)</b>
<b>Ví dụ</b>
<b> Nếu điểm A cách </b>
<b>điểm mốc M về phía </b>
<b>Bắc 3km được biểu </b>
<b>thị là +3km, thì điểm </b>
<b>B cách M về phía </b>
<b>Nam 2km sẽ được </b>
<b>biểu thị là -2km.</b>
<b>C</b>
<b>?1</b>
<b>Đọc các số biểu thị </b>
<b>các điểm C; D; E </b>
<b>trong hình bên.</b>
<b>M</b>
<b>-1</b>
<b>Nam</b>
<b>+4</b>
<b>-4</b>
<b>-3</b>
<b>-2</b>
<b>+3</b>
<b>(Km) Bắc</b>
<b> Một chú ốc sên sáng sớm ở </b>
<b> vị trí điểm A trên cây cột cách </b>
<b>mặt đất 2m. Ban ngày chú ốc </b>
<b>sên bò lên được 3m. Đêm đó </b>
<b>chú ta mệt quá “ngủ quên” </b>
<b>nên bị “tuột” xuống dưới :</b>
<b> a) 2m;</b>
<b> b) 4m;</b>
<b> Hỏi sáng hôm sau chú ốc </b>
<b>sên cách A bao nhiêu mét </b>
<b>trong mỗi trường hợp a); b) ?</b>
<i><b>Trường hợp a</b></i> <i><b>Trường hợp b</b></i>
<b>Kết quả</b>
<b>Cả hai trường </b>
<b>hợp ốc sên đều </b>
<b>cách điểm A </b>
<b>A</b>
<b>1m</b>
<b>A</b>
<i><b> </b></i><b>b) Nếu coi điểm A là </b>
<b>gốc và các vị trí phía </b>
<b>trên điểm A được biểu </b>
<b>thị bằng số dương (mét) </b>
<b>và các vị trí nằm phía </b>
<b>dưới điểm A được biểu </b>
<b>thị bằng số âm (mét) thì </b>
<b>các đáp số của ?2 bằng </b>
<b>bao nhiêu ?</b>
<b> Đáp số của hai trường hợp là </b>
<b>như nhau nhưng kết quả thực tế </b>
<b>lại khác nhau:</b>
<i><b>Trường hợp a)</b></i> <i><b><sub>Trường hợp b)</sub></b></i>
<b>a) Ta có nhận xét gì về kết </b>
<b>quả của ?2 trên đây ?</b>
<b> </b> <b>Trường hợp a) ốc sên </b>
<b>cách A một mét về phía trên.</b>
<b> Trường hợp b) ốc sên </b>
<b>cách A một mét về phía dưới.</b>
<b>chỉ khác nhau về dấu.</b>
<b>Tìm số đối của mỗi số sau: 7; -3</b>
<i><b>1.Số nguyên:</b></i>
<b>Z=..; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;…</b>
<b> Chú ý: (SGK/69)</b>
<b> Nhận xét: (SGK/69)</b>
<i><b>2.Số đối:</b></i>
<b>-3</b> <b>-2</b> <b>-1</b> <b>0</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b>
<b>?4</b>
<b>Số đối của 7 là -7</b>
<b>Số đối của -3 là 3</b>
<b>c) 3.x là số đối của -18.Số đối của -513 là 513 <sub>Do đó x + 2 = 513 </sub></b>
<b> </b> <b>x = 513 - 2 </b>
<b>x = 511 </b>
<b> </b>
<b>b) x + 2 là số đối của -513 ;</b>
<b>a) x là số đối của - 513 ;</b>
<b>Số đối của -513 là 513 </b>
<b> Do đó x = 513</b>
<b>Số đối của -18 là 18 </b>
<b> Do đó 3.x = 18 </b>
<b> </b> <b>x = 18 : 3 </b>
<b>Phát biểu trên đúng. Vì các </b>
<b>phần tử của tập hợp N* chính </b>
<b>là các số nguyên dương.</b>
<b>Có người phát biểu: “tập hợp </b>
<b>Z gồm các phần tử của </b> <b>tập </b>
<b>hợp N*, số 0 và các số </b>
<b>nguyên âm”. Phát biểu trên </b>
<b>đúng hay sai ? Vì sao ?</b>
<b>Đáp án</b>
<b>Số nguyên thường dùng để </b>
<b>biểu thị các đại lựơng như </b>
<b>thế nào ?</b>
<b>Số nguyên thường dùng để </b>
<b>biểu thị các đại lượng có hai </b>
<b>hướng ngược nhau.</b>
<b>Đáp án</b>
<b>Trên trục số, hai số đối nhau </b>
<b>có đặc điểm gì ?</b>
<b>Trên trục số, hai số đối nhau </b>
<b>cách đều điểm gốc 0 và nằm </b>
<b>về hai phía điểm gốc 0.</b>
<b>Đáp án</b>
<b>Tập hợp N* , tập hợp N và </b>
<b>tập hợp Z quan hệ như thế </b>
<b>nào?</b>
<b>Đáp án</b>
<b>Tìm số đối của: 5; -6; +2; -18.</b>
<b>Đáp án</b>
<b>Số đối của 5 là -5.</b>
<b>Số đối của -6 là 6.</b>
<b>Số đối của +2 là -2.</b>
<b>Số đối của -18 là 18.</b>
<b>Đáp án</b>
<b>Tập hợp Z gồm những số nào ?</b>
<b>Tập hợp Z gồm các số </b>
<b>nguyên âm, số 0 và các số </b>
<b>TRỊ CHƠI:</b>
<b>TRỊ CHƠI:</b>
<i><b>“NHÀ TỐN HỌC </b></i>
<i><b>BÍ ẨN”</b></i>
<b>Đội A</b> <b>Đội B</b>
<b>R.Đề-Các (Rene Descartes :1596 – 1650).</b>
<b> Ông là người Pháp, sinh tại Hà Lan, thuộc một gia </b>
<b>đình quý tộc. </b>
<b> Đề-Các là nhà toán học đầu tiên của nhân loại đưa </b>
<b>ra phương pháp xác định tọa độ của một điểm bằng hệ </b>
<b>trục vng góc mà các em sẽ được làm quen trong </b>
<b>chương trình tốn – 7, đó là “hệ tọa độ Đề-Các”.</b>
<b> Nói đến số nguyên âm, từ TK III trước Công Nguyên các số âm xuất hiện </b>
<b>trong bộ sách “Toán thư cửu chương” của Trung Quốc. Khi đó số dương được hiểu </b>
<b>như số “tiền lãi”, số “tiền có” cịn số âm được hiểu như số “tiền lỗ”, số “tiền nợ”. Khi </b>
<b>đó cịn chưa có dấu “-”, người Trung Quốc dùng màu mực khác để viết các số chỉ số </b>
<b>tiền nợ, tiền lỗ để phân biệt với các số tiền có, tiền lãi. </b>
<b> </b>
<i><b>1.Số nguyên:</b></i>
<b>Z = ..; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;…</b>
<b> Chú ý: (SGK/69)</b>
<b> Nhận xét: (SGK/69)</b>
<b> - Tập hợp các số nguyên bao gồm những số nào?</b>
<b>- Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số.</b>
<b>- Tìm được số đối của một số nguyên.</b>
<b>BTVN: Bài 7; 8; 10/71 (SGK)</b>
<i><b>THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUN</b></i>
<b>Cịn cần biết thêm điều gì nữa để mỗi </b>
<b>câu hỏi trên chỉ có một đáp số ?</b>
<b>1km</b>
<b>O</b>
<b>- Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số.</b>
<b>- Tìm được số đối của một số nguyên.</b>
<b>Hướng dẫn bài 15/56 (SBT)</b>
<b>Áp dụng công thức:</b>
<b> a) S<sub>1</sub> = 3 . 2 = ? km </b>
<b> b) S<sub>2</sub> = 4 . 1 </b>
<b>= ? km</b>
<b>Ta cần biết đội đi về bên trái hay bên phải trại O thì </b>
<b>câu hỏi a) và b) sẽ có một đáp số.</b>
<b> - Tập hợp các số nguyên bao gồm những số nào?</b>
<b>BTVN: Bài 7; 8; 10/71 (SGK)</b>
<b>Bài 15/56 (SBT)</b>
<b>- Ôn lại thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên.</b>
<b>- Tìm hiểu:</b>
<b>+ Giá trị tuyệt đối của số nguyên a.</b>
<b>+ Cách so sánh hai số nguyên</b><i><b>.</b></i>