Tài liệu Giao na PTNN" Truyen meo lai hoan meo"

Giáo án
Đề tài: Truyện Lại Hoàn Mèo( đa số trẻ
cha biết)
Đối tợng: Mẫu giáo nhỡ
Thời gian: 25 30 phút
Ngời soạn: Trịnh Thị Thảo
Ngời dạy: Trịnh Thị Thảo
Ngày dạy: 15/4/2010
Đơn vị: Trờng Mầm Non Đồng Tâm
I. Mục đích.
1. Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung cốt truyện: Con mèo đợc đổi rất nhiều tên và cuối cùng lại có
tên là Mèo
2. Kĩ năng.
- Rèn cho trẻ kĩ năng trả lời. Nói câu đầy đủ, diễn đạt rõ ràng
- Phá huy tính tích cực của trẻ
3. Thái độ.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện
- Trẻ biết yêu quý con vật nuôi trong gia đình
II. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của cô.
- Máy tính, màn hình, Giáo án,
- Tranh truyện
2. Chuẩn bị của trẻ.
- Chỗ ngồi ổn định
+ Nội dung tích hợp.
1
- PTNT, PTTCXH, PTTM
- III. Các b ớc tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Bổ sung

*Hoạt động 1.Tạo cảm xúc lôi cuốn
- Xúm xít- Xúm xít các con lại gần cô
nào?
- Hôm nay cô đến thăm lớp mình và
cô có món qùa tặng chúng mình.
Chúng mình cùng ngồi xuống và hớng
mắt lên màn hình và xem đây là hình
ảnh con vật gì nhé?
- Cô bật máy chiều, chiếu về một số
hình ảnh của con mèo.
- Vừa rồi chúng mình đợc xem một
đoạn phim nói về con gì đấy?
- Con vật này đợc nuôi ở đâu?
- Chúng mình có biết tiếng kêu con vật
này nh thế nào không?
- Các con ạ những chú mèo đáng yêu
vì thế mà có rất nhiều câu truyện viết
về những con mèo này đấy.Và có một
câu truyện nói về chú mèo đợc đặt rất
nhiều tên, để biết những Tên của
chú mèo đó là gì? Hôm nay cô thảo sẽ
kể cho cả lớp mình nghe câu truyện
ngụ ngôn: Mèo lại hoàn mèo nhé.
* Hoạt động 2. Cô kể chuyện cho trẻ
nghe
- Cô kể chuyện lần 1 bằng lời + Nhạc
đệm
- Trẻ lại gần cô
- Trẻ nghe cô nói và
ngồi xuống xem hình

ảnh trên màn hình.
- Trẻ chú ý xem
- Trẻ nêu con mèo
- Trong gia đình
-Trẻ nêu
- Trẻ nghe cô nói
2
- Vừa rồi cô kể cho cả lớp cho cả lớp
mình nghe câu truyện ngụ ngôn Mèo
lại hoàn mèo rồi câu truyện này con
hay hơn hấp dẫn hơn khi đợc miêu tả
qua những bức tranh thật đặc sắc. Bây
giờ chúng mình nhẹ nhàng về chỗ
ngồi nghe cô Thảo kể lại câu truyện,
và cùng chú ý nhìn lên tranh nhé.
+ Cô kể lần 2+ Tranh
- Cô giảng nội dung qua tranh: Các
con ạ có một ông nuôi một con mèo và
ông cho rằng con mèo của mình rất
quý hiếm nên ông quyết định đặt tên
là Trời. Một hôm có ông bạn đến
chơi sau một hồi tranh luận thì con
mèo của ông đổi tên thành
Mây và khi gío thổi đợc mây thì
con mèo có tên là Gió và bức tờng
cản đợc gió thì con mèo đặt tên là
Tờng Con chuột đào đựơc bức tờng
thì con mèo đổi tên thành
Chuột Và khi con mèo bắt đựơc
chuột thì ông chủ quyết định lại đặt

tên cho con mèo của mình là con
mèo.
* Hoạt động3 : Đàm thoại giúp trẻ
hiểu tác phẩm
- Vừa rồi cô kể cho các con nghe câu
truyện gì?
- Trẻ chăm chú nghe
cô kể chuyện
- Trẻ nghe
- Trẻ nhẹ nhàng về chỗ
ngồi
- Trẻ nghe cô kể và
nhìn tranh
- Trẻ nghe cô giảng nội
dung
3
- Con mèo đợc ông chủ rất quý và ông
đã đặt tên cho nó là gì?
- Khi ông khách đến chơi thì con mèo
lại đợc đổi tên thành gì?
- Ông khách nói gió đuổi đợc mây thì
con mèo đợc đổi thành tên gì?
- Khi con mèo có tên là gío thì ông
khách nói nh thế nào?
- Khi ông khách nói tờng cản đợc gió
thì con mèo có tên là gì?
- Khi con mèo có tên là tờng thì ngời
bạn nói nh thế nào?
- Khi con chuột khoét đợc tờng thì con
mèo đợc gọi là gì?

- Sau nhiều lần đổi tên cuối cùng con
mèo có tên là gì?
+ GD: Các con ạ các con vật đều có
một tên gọi riêng chúng ta không nên
tự tiện đổi tên gọi đó đi.
HĐ4. Cô kể lần 3:
- Cô kể trên mày chiếu cho trẻ xem
- Các con ạ những con vật nuôi trong
gia đình đều rất có lợi, chính vì vậy
mà chúng mình cần chăm sóc và bảo
vệ chúng
HĐ5. Kết thúc:
- Để tặng chú mèo đáng yêu cô cùng
các con vận động bài Gà trống mèo
con và cún connhé
- Trẻ nêu theo ý hiểu
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
Trẻ nêu ý kiến của
mình
- Trẻ nêu
Trẻ nêu
- Trẻ trả lời
- Tên là Mèo
- Trẻ nghe cô nói
- Trẻ nhìn lên màn
hình
- Trẻ nghe cô nói
- Trẻ đứng lên vận

động cùng
4
5