slide 1 bài giảng ngữ văn 7 tiõt 62 gi¸o viªn thùc hiön lª thþ h»ng trêng thcs lª ngäc h©n ¤n tëp v¨n b¶n bióu c¶m §æc ®ióm c¬ b¶n c¸ch lëp ý vµ lëp dµn bµi c¸ch diôn ®¹t môc tiªu cçn ®¹t bµi tëp 1 §

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1007.49 KB, 24 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 62:

Giáo viên thực hiện: Lê Thị Hằng

Tr ờng THCS Lê Ngọc Hân

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ôn tập

văn bản biểu cảm

Đặc điểm cơ
bản

Cách lập ý
và lập dàn bài

Cách lập ý

v lp dn bi Cỏch diễn đạtCách diễn đạt

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Bµi tËp 1

:

Đọc kĩ các đoạn văn ở bài tập 1

(phiếu

häc

tËp)

(phiếu

học

tập)

,

,

xác

xác

định

định

ph ơng thức biểu đạt

của mỗi đoạn

và cho biết

vỡ sao

mà em xác

mà em xỏc

nh nh vy?

I. Đặc điểm cơ bản của văn bản biểu cảm:
I. Đặc điểm cơ bản của văn bản biểu cảm:

1. Mc ớch ca vn bản biểu cảm:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Có một lần các cháu thiếu nhi đến thăm Bác. 
Chú bảo vệ bảo Bác rất bận, không thể tiếp
các cháu đ ợc. Bác biết chuyện li n ra đón các ề
cháu vào. Bác trò chuyện vui vẻ, dặn dò các cháu 
chăm ngoan, học giỏi, biết vâng lời ông bà cha 
mẹ, th y cô... Khi các cháu ra v , Bác tiễn đến ầ ề
tận ngõ. Xe từ từ lăn bánh, ngoái lại nhìn các 
cháu vẫn cịn thấy một cụ già hiền từ đứng nhìn

theo và vẫy chào tạm biệt.

(Chuyện đời th ờng của Bác Hồ)

Ph ơng thức biểu đạt:

Tự sự.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

“Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ, râu Bác dài, tóc Bác bạc phơ...”.
Trướcư mắtư tơiư hiệnư lênư hìnhư ảnhư Bácư thậtư hiềnư từư nhưư một
ơngư Bụtư vậy.ư Nhưngư Bácư khôngư mặcư áoư dàiư thụng,ư tayư chốngư gậyư
trúcưmàưlàưbộưquầnưáoưkakiưđãưbạcưmàu,ưmiệngưtươiưcườiư,ưtayưcầmưđĩaư
kẹoư đểư chiaư choư cácư cháuư thiếuư nhi.ư Hômư quaư tơiư được
điểmưmười,ưnênưtơiưcũngưđượcưBácưchiaưkẹo.ưTơiưháoưhứcưmongưchờưđếnư
lượtưmình.ưChaoươi,ưánhưmắtưBácưnhìnưtơiưmớiưthậtưtrìuưmếnưvàưấmưápư
làmưsao!ưTơiưngỡưnhưươngưngoạiưđangưnhìnưtơiưvậy.ưƠi!ưKhơngưlẽưđâyư
lạiưlàưmộtưgiấcưmơưsao?ưMộtưgiấcưmơưkỳưdiệuưmàưtơiưướcưnóưsẽưkhơngư
kếtưthúc.

(Bµi lµm cđa häc sinh)

Ph ơng thức biểu đạt: Biểu cảm

Căn cứ xác định: Đoạn văn bộc lộ tình cảm, cảm xúc

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

“Tôiư đãư mộtư lầnư đượcư đếnư thămư ngôiư nhàư sànư -ư nơiư Bácư ở
vàư làmư việc.ư Bướcư quaư hàngư ràoư râmư bụtư xanhư mướt
điểmư nhữngư bơngư hoaư đỏư tươiư làư mộtư cănư phịngư nhỏ
thậtư đơnư sơư giảnư dịư nhưngư lạiư rấtư gọnư gàng,ư sạchư sẽ.
Chiếcư giườngư một,ư chiếcư tủư nhỏ,ư chiếcư đàiư conư con

đặtưngayưngắnưtrênưchiếcưbànưlàmưviệc.ưMộtưbìnhưhoaưhuệưtrắng,
tinhư khiết,ư toảư hươngư manư mát,ư dìuư dịu.ư Tơiư cóư cảmư giác
dườngư nhưư Bácư đangư đứngư rấtư gần,ư rấtư gầnư đâyư mìmư cười
hiềnưhậuưnhìnưchúngưtơi.”

(Bµi lµm cđa häc sinh)

Ph ơng thức biểu đạt:

Miêu tả

Căn cứ xác định:

Đoạn văn đã tái hiện, giúp hình

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bµi tËp 1:

Mục đích biểu t chớnh

ca vn bn

Cn c
xỏc nh

PTBĐ
cơ bản

Đoạn văn 3
Đoạn văn 2

Đoạn văn 1

Tự sự Biểu cảm Miêu tả

Kể lại một
câu chuyện

Bộc lộ
cảm xúc

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ, râu Bác dài, tóc Bác bạc phơ...

Tr c mt tụi hin lờn hỡnh nh Bác thật hiền từ nh một ông Bụt
vậy. Nh ng Bác không mặc áo dài thụng, tay chống gậy trúc mà
thay vào đó là bộ quần áo kaki đã bạc màu, miệng t ơi c ời , tay cầm
đĩa kẹo để chia cho các cháu thiếu nhi. Hôm qua tôi đ ợc điểm m ời,
nên tôi cũng đ ợc Bác chia kẹo. Tôi háo hức mong chờ đến l ợt mình
để đ ợc nhận kẹo của Bác. Chao ôi, ánh mắt Bác nhìn tơi mới thật
trìu mến và ấm áp làm sao! Tơi ngỡ nh ơng ngoại đang nhìn tơi vậy.
Rồi Bác ơm tơi vào lịng và thơm lên hai má tơi. Ơi! Khơng lẽ đây lại
là một giấc mơ sao? Một giấc mơ kỳ diệu mà tôi ớc nó sẽ khơng
kết thúc.

(Bµi lµm cđa häc sinh)

2. Các cách biểu cảm:

Em hóy cho bit trong on văn biểu cảm
ở bài tập 1, ng ời viết đã biểu cảm bằng
những cách nào? Chỉ ra những từ ngữ, câu
văn thể hiện các cách biểu cảm đó?

Bµi tập 2:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Thảo luận nhóm:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Điểm khác nhau Giữa

văn biểu cảm với văn tự sự và văn miêu tả

Miêu tả là yếu tố
chính

Tự sự là yếu
tố chính
Vai trò

của yếu 
tố tự sự 
miêu tả

Bc l tỡnh cm,
cm xỳc, ỏnh giỏ

Tái hiện sù vËt,
sù viƯc cơ thĨ 

hình dung ra sự
vật, sự việc đó
Kể một câu

chun (sù
viƯc) cã đầu,

có cuối ý
nghĩa

Mc ớch 
biu t

Văn biểu cảm
Văn miêu tả

Văn tự sự

Ph ơng 
diện

T s, miờu t là
những yếu tố phụ
làm nền để bộc lộ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

...Nhị vàng, bông trắng, lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

I. Đặc điểm cơ bản của văn bản biểu cảm:

I. Đặc điểm cơ bản của văn bản biĨu c¶m:

1. Mục đích của văn bản biểu cảm:

Biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá
của con ng ời đối với thế giới xung quanh và
khêu gợi lòng đồng cảm nơi ng ời đọc

2. Các cách biểu cảm:

a) Trực tiếp
b) Gián tiếp:

- Thông qua miêu tả, tự sự.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

II. Cách lập ý và lập dàn bài cho

đề văn biu cm:

Các cách lập ý

Bài tập 4: Điền vào ô trống những cách lập ý đ học:Ã

...

Liên hệ

hiện tại

với

t ơng lai

Hồi t ởng

quá khứ

và suy

nghĩ

về hiện tại

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Bài tập 5:

Bác Hồ kính yêu

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tình huèng:

Nếu tham gia vào diễn đàn

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

III. Cách diễn đạt trong bài văn biểu cảm:

Bài tập 6: Nhận xét cách diễn đạt (câu văn, lời văn,

hình ảnh, các biện pháp tu từ) của tác giả Thép Mới

trong đoạn văn sau:

“…Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn.

D ới bóng tre của ngàn x a, thấp thống mái đình mái

chùa cổ kính. D ới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền

văn hóa lâu đời. D ới bóng tre xanh từ lâu đời, ng ời dân

cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai

hoang. Tre ăn ở với ng ời, đời đời, kiếp kiếp…”.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

III. Cách diễn đạt trong bài văn biu cm:

- Từ ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm

- Câu văn linh hoạt, có nhịp điệu.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Bài tập 7:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

“Cảnh khuya” là một trong những bài thơ trăng đẹp nhất của 
Bác Hồ. Ng ời x a đến với chốn lâm tuyền để lánh đục
tìm trong, để đ ợc nhàn. Cịn Hồ Chí Minh đến với suối rừng 
Việt Bắc là để lập chiến khu đánh Pháp. Giữa cảnh khuya, 
có suối, có trăng... đẹp nh vẽ nh ng Ng ời vẫn thao thức, vẫn 
“ch a ngủ vì lo nỗi n ớc nhà”. Phải chăng tâm hồn thi sĩ đã 
hoà vào cốt cách ng ời chiến sĩ? Cảm hứng thiên nhiên chan

hoà với cảm hứng yêu n ớc đ ợc diễn tả một cách trong sáng,

gợi cảm và đầy chất thơ.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tổng kết bài học

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Hot động tiếp nối

(Hướngưdẫnưvềưnhà)

- Hoµn thµnh bµi tËp 5.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>

slide 1 bài giảng ngữ văn 7 tiõt 62 gi¸o viªn thùc hiön lª thþ h»ng tr­êng thcs lª ngäc h©n ¤n tëp v¨n b¶n bióu c¶m §æc ®ióm c¬ b¶n c¸ch lëp ý vµ lëp dµn bµi c¸ch diôn ®¹t môc tiªu cçn ®¹t bµi tëp 1 §

<b>Tiết 62:</b>

<b>Tiết 62:</b>

<b>Ôn tập</b>

<b>văn bản biểu cảm</b>

<b>Bµi tËp 1</b>

<b>Bµi tËp 1</b>

<b>:</b>