Tải bản đầy đủ (.doc) (22 trang)

Gián án Buoi 1 lop 2 tuan 34

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (274.44 KB, 22 trang )

Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
Tuần 34
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
Toán
Tiết 166: Ôn tập về phép nhân và phép chia (Tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm.
- Biết tính giá trị của biểu thức có 2 dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc
chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học)
- Biết giải bài toán có một phép chia.
- Nhận biết một phần mấy của một số.
- Làm đợc BT 1, 2, 3, 4.
II. Đồ dùng dạy và học
- Vẽ sẵn bài tập 4 lên giấy bìa.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh đọc bảng nhân và bảng chia.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1: Hớng dẫn ôn tập
*Bài 1:
- Nêu y/c của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài .
- Khi biết 4x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của
36 : 4 không? Vì sao?
- Nhận xét bài làm của học sinh .
*Bài 2:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện của từng
biểu thức trong bài và tự làm bài .
- Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn trên


bảng và nêu kết qủa bài của mình nếu bạn có kết
qủa khác của mình .
- Giáo viên nhận xét đa ra đáp án đúng và cho
điểm học sinh .
2 x 2 x 3 = 12 3 x 5 6 = 9
40 : 4 : 5 = 2 2 x 7 + 58 = 72
4 x 9 + 6 = 42 2 x 8 + 72 = 88
*Bài 3:
- Gọi học sinh đọc đề bài toán.
- Gọi HS lên đặt và TLCH để tìm hiểu đề.
- Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn?
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi gọi
- 4 em đọc.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- 2 học sinh lên bảng làm bài ,
*Có thể ghi ngay kết quả
36 : 4 = 9 vì nếu lấy tích chia
cho thừa số này thì sẽ đợc thừa
số kia.
- Học sinh đổi chéo vở để kiểm
tra bài bạn và sửa bài.
*Tính
- 2 em lên bảng làm , dới lớp
làm vào vở .
- Học sinh nhận xét và phát
biểu ý kiến .
- Học sinh đổi chéo vở để kiểm
tra bài bạn và sửa bài.
- 1 học sinh đọc .
- 2 học sinh thực hành.

*Nghĩa là chia thành 3 phần
bằng nhau.
- Cả lớp làm bài, sau đó 1 em
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
1
Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
học sinh đọc kết quả bài làm của mình trớc lớp
- Chữa bài và đa ra đáp án đúng:
Bài giải :
Số bút chì màu mỗi nhóm nhận đợc là:
27 : 3 = 9 (bút chì)
Đáp số : 9 bút chì.
- Giáo viên nhận xét , cho điểm và tuyên dơng
học sinh .
*Bài 4:
- Hãy nêu yêu cầu của bài tập .
- Dán hình vẽ lên bảng. Và yêu cầu học sinh tự
làm bài . Sau đó giải thích cách làm.
- Giáo viên nhận xét đa ra đáp án đúng :
Hình b đã khoanh vào một phần t số hình
vuông.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau .
lên đọc kết qủa bài làm của
mình, các em khác theo dõi để
nhận xét bài bạn .
- Học sinh đổi chéo vở để kiểm
tra bài bạn và sửa bài.

*Hình nào khoanh vào một
phần t số hình vuông.
- 1 học sinh lên bảng. Cả lớp
làm vào sách.
- Sau đó theo dõi bài bạn để
nhận xét.
- Học sinh đổi chéo vở để kiểm
tra bài bạn và sửa bài.

Tập đọc
Tiết 100 + 101: Ngời làm đồ chơi
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng
xóm làm nghề nặn đò chơi. (trả lừo đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4 HS khá - HS khá,
giỏi trả lời đợc câu hỏi 5)
II. Đồ dùng dạy và học
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa phóng to .
- Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc .
- Một số con vật nặn bằng bột.
III. Các hoạt động dạy và học
TIếT 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh đọc bài : Lợm. Mỗi em đọc 1
đoạn và trả lời câu hỏi :
+Tìm những nét ngộ nghĩnh đáng yêu của lợm
trong 2 khổ thơ đầu ?
+Luợm làm nhiệm vụ gì ?
+Lợm dũng cảm nh thế nào ?

- Giáo viên nhận xét và ghi điểmình
- 3 em lên bảng đọc và Trả lời
câu hỏi
- Học sinh dới lớp theo dõi ,
nhận xét .
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
2
Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2. Bài mới : Giới thiệu bài .
a. Hoạt động 1: Luyện đọc
*Đọc mẫu: Giáo viên đọc mẫu lần 1.
*Luyện phát âm
- Tổ chức cho học sinh luyện phát âm các từ sau:
+ làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn, làm
ruộng, suýt khóc, lợn đất, hết nhẵn hàng, Thạch
Sanh, sặc sỡ.....
* Luyện đọc đoạn.
- Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn , sau đó hớng dẫn
học sinh chia bài thành 3 đoạn nh SGK
- Hớng dẫn HS đọc từng đoạn ,( chú ý đọc các câu
dài và khớ ngắt giọng ) . Sau đó yêu cầu HS tìm
cách đọc và luyện đọc từng đoạn trớc lớp.
+Tôi suýt khóc/ nhng cố tỏ ra bình tĩnh://
+Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho
chúng cháu.//
+Nhng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác
nữa.//
+Cháu mua/ và sẽ rủ bạn cháu cùng mua.//
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo đoạn trớc lớp,

giáo viên và cả lớp theo dõi để nhận xét .
- Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc
theo nhóm .
*Thi đọc
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đọc cá nhân.
- Nhận xét cho điểm
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Theo dõi lắng nghe giáo viên
đọc mẫu .
- 7 đến 10 em đọc cá nhân các
từ này, cả lớp đọc đồng
thanh .
- Chia bài thành 3 đoạn .
- Một số học sinh luyện đọc .
Đọc từng đoạn và luyện ngắt
giọng các câu theo hớng dẫn
của giáo viên .
- Một số em nối tiếp nhau đọc
các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2
vòng )
- Lần lợt từng học sinh đọc tr-
ớc nhóm của mình, các bạn
trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho
nhau .
- Các nhóm cử cá nhân thi đọc
cá nhân, thi đọc nối tiếp một
đoạn trong bài.
TIếT 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
b. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần 2 , sau đó gọi học
sinh đọc lại phần chú giải.
- Hỏi hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài:
+Bác Nhân làm nghề gì?
+Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác nh thế nào?
- Theo dõi bài đọc của giáo
viên. 1 em đọc phần chú giải.
- Một số học sinh phát biểu ý
kiến để cùng tìm hiểu bài .
*Bác Nhân là ngời nặn đồ
chơi bằng bột màu và bán
rong trên các vỉa hè.
*Các bạn xúm đông lại, ngắm
nghía, tò mò xem bác nặn .
*Vì bác nặn rất khéo: ông
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
3
Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác nh thế?
+Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
+Thái độ của bạn nhỏ nh thế nào khi bác Nhân định
chuyển về quê?
+Thái độ của bác Nhân ra sao?
+Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui
trong buổi bán hàng cuối cùng?
+Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn là ngời nh thế
nào?
+Thái độ của bác Nhân ra sao?
+Qua câu chuyện em hiểu điều gì?

+Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy
nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng ?
Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh , tốt bụng và
nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân.
3. Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS đọc lại truyện theo hình thức phân vai
- Em thích nhân vật nào? Vì sao?
- Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về học lại bài và chuẩn bị bài sau .
bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ
Không, con vịt...sắc màu sặc
sỡ.
*Vì đồ chơi bằng nhựa đã
xuất hiện, không ai mua đồ
chơi bằng bột nữa.
*Bạn suýt khóc, cố tỏ ra bình
tĩnh để nói với bác : Bác ở đây
làm đồ chơi bán cho chúng
cháu.
*Bác cảm động .
*Bạn đập con heo đất , đếm đ-
ợc mời nghìn đồng, chia nhỏ
món tiền, nhờ mấy bạn trong
lớp mua đồ chơi của bác.
*Bạn rất nhân hậu, thơng ngời
và luôn muốn mang niềm vui
cho ngời khác./ Bạn rất tế
nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm,
biết cách an ủi bác.
*Bác rất vui mừng và thêm

yêu công việc của mình.
*Cần thông cảm, nhân hậu và
yêu quý ngời lao động.
*Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm
ơn cháu đã an ủi bác ./ Cháu
tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ
cháu.
- 6 em đọc bài theo yêu cầu.
- Một số học sinh trả lời theo
ý thích của mình.
Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
Toán
Tiết 167: Ôn tập về đại lợng
I. Mục tiêu
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
4
Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
- Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có gắn với các số đo.
- Làm đợc BT 1a, 2, 3, 4 (a, b)
II. Đồ dùng dạy và học
Mặt đồng hồ bằng nhựa.
III. Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập 1 và 2.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:.
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

b. Hoạt động 2: Hớng dẫn ôn tập .
*Bài 1a :
- Quay mặt đồng hồ đến các vị trí trong phần a của bài
và yêu cầu học sinh đọc giờ.
- Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a.
- 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
- Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ?
- Nhận xét bài làm của học sinh .
*Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề bài toán.
- Hớng dẫn học sinh phân tích bài toán, thống nhất
phép tính sau đó yêu cầu học sinh làm bài.
- Nhận xét cho điểm học sinh và đa ra đáp án đúng:
Bài giải
Can to đựng số lít nớc mắm là:
10 + 5= 15 (lít)
Đáp số:15 lít
*Bài 3:
- Gọi học sinh đọc đề bài .
- Hớng dẫn học sinh phân tích bài toán, thống nhất
phép tính sau đó yêu cầu học sinh làm bài.
- Nhận xét cho điểm học sinh và đa ra đáp án đúng:
Bài giải
Bạn Bình còn lại số tiền là:
1000 800 = 200 (đồng)
Đáp số: 200 đồng
*Bài 4 (a, b):
- Yêu cầu học sinh tởng tợng và ghi lại độ dài của một
số vật quen thuộc nh bút chì, ngôi nhà...
- 2 em lên bảng làm BT

- Lớp làm vào bảng con .
- 2 HS nhắc lại tên bài.
*Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5
giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30
phút.
*2 giờ
*Là 14 giờ.
*Đồng hồ A và đồng E chỉ
cùng một giờ.
- 1 học sinh đọc .
- Hai học sinh đặt câu hỏi để
phân tích đề bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Học sinh nhận xét và sửa
bài.
- 1 học sinh đọc đề bài.
- Hai học sinh đặt câu hỏi để
phân tích đề bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Học sinh nhận xét và sửa
bài
- Học sinh làm bài theo yêu
cầu.
- 1 học sinh điền .
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
5
Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Đọc câu a : Chiếc bút bi dài khoảng 15... và yêu cầu
học sinh suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vào chỗ

trống trên.
- Nói chiếc bút bi dài 15 mm có đợc không? Vì sao?
- Nói chiếc bút bi dài 15 dm có đợc không? Vì sao?
- Yêu cầu học sinh làm các phần còn lại của bài, sau đó
chữa bài và cho điểm học sinh .
- Giáo viên nhận xét, tuyên dơng.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Dặn về nhà ôn luyện và làm bài tập .
*Chiếc bút bi dài khoảng 15
cm.
*Không. Vì 15mm quá
ngắn, không có chiếc bi nào
lại ngắn nh thế.
*Không đợc vì nh thế là quá
dài.
Kể chuyện
Tiết 34: Ngời làm đồ chơi
I. Mục tiêu
- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể đợc từng đoạn của câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2)
II. Đồ dùng dạy và học .
- Tranh minh họa câu chuyện trong sách giáo khoa .
- Bảng ghi các câu hỏi gợi ý.
III. Các hoạt động dạy và học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện:
Bóp nát quả cam, mỗi em kể 1 đoạn .

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn kể chuyện
*Hớng dẫn kể từng đoạn.
+Bớc 1: Kể trong nhóm .
- Yêu cầu học sinh dựa vào câu hỏi gợi ý, kể chuyện
trong nhóm. Khi 1 học sinh kể. Các em khác trong
nhóm theo dõi
+Bớc 2 : Kể trớc lớp.
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể, sau mỗi lợt học
sinh kể, gọi học sinh khác lên nhận xét .
- Chú ý : Khi học sinh kể, giáo viên có thể đặt câu hỏi
gợi ý nếu thấy các em còn lúng túng .
+Đoạn 1 :
- Bác Nhân làm nghề gì?
- 3 em lên bảng kể.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Kể lại trong nhóm. Khi học
sinh kể các học sinh khác
theo dõi, lắng nghe, nhận xét
bổ sung cho bạn.
- Đại diện các nhóm lên kể ,
mỗi HS trình bày 1 đoạn .
- Nhận xét
*Bác Nhân là ngời làm đồ
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
6
Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Vì sao trẻ con rất thích chơi những đồ chơi của bác
Nhân?
- Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao?
- Vì sao em biết?
+Đoạn 2 :
- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
- Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân nh thế nào?
- Thái độ của bác Nhân ra sao?
+Đoạn 3 :
- Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán
hàng cuối cùng?
- Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều đó nh thế
nào?
*Kể lại toàn bộ nội dung truyện .
- Yêu cầu học sinh kể theo vai .
- Gọi học sinh nhận xét bạn .
- Gọi học sinh kể lại toàn truyện .
- Gọi học sinh nhận xét bạn .
- Cho điểm học sinh .
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà ôn lại câu chuyện.
chơi bằng bột màu.
*Vì bác nặn toàn những đồ
chơi đủ màu sắc sặc sỡ.
*Cuộc sống của bác rất vui vẻ.
*Vì chỗ nào có bác là bọn trẻ
xúm lại, bác rất vui với công
việc.
*Vì đồ chơi bằng nhựa đã

xuất hiện, hàng của bác bỗng
bị ế.
*Bạn sẽ rủ các bạn cùng mua
hàng của bác và xin bác đừng
về quê.
*Bác rất cảm động.
*Bạn đập con heo đất , chia
nhỏ món tiền ssể các bạn
cùng mua đồ chơi của bác.
*Bác rất vui và nghĩ rằng vẫn
còn nhiều trẻ con thích đồ
chơi của bác.
- HS phân vai kể theo y/c.
- 1 số em nhận xét
- 3 em lên kể, lớp theo dõi để
nhận xét .
- 1 số em nhận xét
Chính tả
Tiết 67: Ngời làm đồ chơi
I. Mục tiêu
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Ngyơì
làm đồ chơi.
- Làm đợc BT 2 a/b hoặc BT 3 a/b
II. Đồ dùng dạy - học
Viết sẵn nội dung bài tập chính tả .
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu học sinh viết các từ sau :
- 2 em lên bảng viết.

Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
7
Giáo án buổi 1- Lớp 2A Hoàng Thị Hiền
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*Âm mu , Quốc Toản , nghiến răng , xiết chặt , qủa
cam. .
- Giáo viên nhận xét, cho điểm học sinh .
2. Bài mới : Giới thiệu bài .
a. Hoạt động 1 : Hớng dẫn viết chính tả .
*Ghi nhớ nội dung đoạn viết:
- Giáo viên đọc mẫu đoạn cần viết 1 lần .
- Gọi học sinh đọc lại .
- Bác Nhân làm nghề gì?
- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
*Hớng dẫn cách trình bày:
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Tìm những chữ đợc viết hoa trong bài ?
- Vì sao phải viết hoa ?
*Hớng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu học sinh tìm , đọc các tiếng khó viết .
- Yêu cầu học sinh viết các từ này .
- Chỉnh sửa lỗi cho những HS viết sai chính tả
*Viết bài: Giáo viên đọc bài cho học sinh viết .
*Soát lỗi
Giáo viên đọc bài , dừng lại phân tích các chữ khó cho
học sinh soát lỗi .
*Chấm bài: Thu và chấm 1 số bài
b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập chính tả
*Bài 2a:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập.
- Gọi học sinh nhận xét bài của bạn trên bảng.
- Nhận xét cho điểm học sinh .
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu về nhà làm lại bài tập chính tả và chuẩn bị
bài sau .
- Lớp viết vào bảng con.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh đọc thầm theo.
- Học sinh đọc bài.
*Bác Nhân là ngời nặn đồ
chơi bằng bột màu và bán
rong trên các vỉa hè.
*Vì đồ chơi bằng nhựa đã
xuất hiện, không ai mua đồ
chơi bằng bột nữa.
*Đoạn văn có 3 câu.
*Bác, Khi, Nhân, Một.
*Vì Nhân là tên riêng của ng-
ời. Còn các chữ khác là đầu
dòng.
*Ngời, nặn đồ chơi, chuyển
nghề, lấy tiền, cuối cùng....
- 2 học sinh lên bảng viết , dới
lớp viết vào vở nháp .
- HS chú ý nghe và viết .
-Soát lỗi , sửa lỗi sai và ghi
tổng số lỗi ra lề vở .
- 1 HS đọc , cả lớp đọc thầm

- 2 HS lên làm bài cả lớp làm
vào vở.
- HS nhận xét bài của bạn.
Thứ t ngày 5 tháng 5 năm 2010
Toán
Tiết 168: Ôn tập về đại lợng (Tiếp theo)
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
8

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×