Bài giảng GA lớp 1 tuần 7 - Song

Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song
Tuần 7 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Chào cờ
Học vần
Bài 27: Ôn tập
I. Mục tiêu bài học: Giúp HS
- Đọc viết được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr , tre già, quả
nho .
- Biết cách ghép chữ ghi âm thành tiếng đơn giản.
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.từ bài 22 đến bài 27 .
- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể :tre ngà.
- HS khá, giỏi kể được 2 - 3 đoạn câu truyện theo tranh .
II. Đồ dùng dạy học .
GV: Bảng ôn, tranh tre ngà.
HS: Bộ thực hành tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ (5’): 2 HS yếu đọc bài 26.
- Lớp viết bảng con: Nhóm 1 – cá trê; Nhóm 2 – y tá; Nhóm 3 – tre ngà.
2. Dạy học bài mới.
* Hoạt động 1 ( 3’): Giới thiệu bài
- GVđưa ra quả cam, cho học sinh nhận biết, nêu cấu tạo chữ ghi tiếng quả
(HS đánh vần, đọc trơn)
- GVgiới thiệu bảng ôn.
- Luyện đọc cá nhân, rèn HS yếu, lớp đọc đồng thanh.
* Hoạt động 2 ( 12’): Ôn các chữ đã học trong tuần.
- HS tự nêu các âm đã học , GV hệ thống lại choHS đọc.
- HS ghép âm để tạo tiếng ( HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo tiếng).
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 3 (8’): Luyện đoc từ ứng dụng.
- GV đính từ, cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng có âm vừa ôn.

- HS đọc tiếng, đọc từ (cá nhân, đồng thanh)
* Hoạt động 4 (7’): Luyện víết
- GV hướng dẫn quy trình viết âm, viết từ, HS viết bảng con, GV uốn nắn.
Giáo án lớp 1
Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song
Tiết 2:
3. Luyện tập
* Hoạt động 1( 15’): Luyện đọc
+ Đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc.
+ Đọc câu ứng dụng: HS đọc thầm, nhận biết tiếng có âm vừa ôn.
- HS đọc tiếng, đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng thanh ).
Lưu ý : HS đọc ngắt nghỉ giữa các cụm từ.
+ Luyện đọc SGK :GV đọc mẫu., cho HS đọc thầm.
- Luyện đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu.
- Thi đua đọc giữa các nhóm, lớp đọc đồng thanh.
* Hoạt động 2 ( 8’) :Kể chuyện “Tre ngà”.
- GV kể mẫu, HS nghe nhận biết các nhân vật.
- HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh kể từng đoạn theo tranh.
- Đại diện các nhóm tập kể trước lớp, HS nhận xét.
-GVchốt lại nội dung câu chuyện.
* Giải lao :(5’)
*Hoạt động 3 ( 7’):Luyện viết
- HS viết vở tập viết, GV uốn nắn,chấm bài nhận xét.
4. Củng cố dặn dò(5’): HS đọc lại bài, GV nhận xét giờ học.
Dặn dò về nhà: Tìm các tiếng từ có âm vừa ôn.
Toán
Kiểm tra
Giáo án lớp 1
Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song
Sáng Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010

Toán
Phép cộng trong phạm vi 3
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh :
- Hình thành phép cộng trong phạm vi 3, thuộc bảng cộng trong phạm
vi 3.
- Biết làm tính cộng các số rong phạm vi 3.
- Giáo dục HS có ý thức tự giác, chủ động học toán .
II. Đồ dùng dạy học
GV: 3 bông hoa, các số 1, 2, 3. Bảng phụ, bảng nam châm.
HS: Bộ thực hành toán.
III.Các hoạt động dạy học
*Hoạt động 1 (12’):Hình thành phép cộng trong phạm vi 3.
- HS sử dụng bộ đồ dùng toán thực hành
- GV nêu các lệnh, HS thực hiện theo lệnh:
+ Ví dụ : HS lấy một que tính, lấy thêm một que tính.. Đếm tất cả số
que tính.
- Lấy 2 hình vuông, lấy thêm một hình vuông. Đếm tất cả số hình
vuông.
- GV đính số bong hoa trên bảng cho HS quan sát trả lời.
-HS tự hình thành phép cộng trong phạm vi 3 .GV bảng cộng.
* Hoạt động 2 (8’): Sử dụng bảng con.
- HS hoạt động cá nhân, làm bài tập 1 ( trang 44 ).
- 2 HS yếu làm bảng lớp ( GV rèn cho HS cách viết phép tính, viết kết
quả.)
*Giải lao ( 5’).
* Hoạt động 3 ( 8’): Sử dụng SGK
- HS hoạt động cá nhân, 2HS chữa trên bảng phụ.
- HS yếu làm bài tập 2 (trang 44 ). GV chấm bài, nhận xét.
( GV củng cố cho HS kĩ năng viết số, đặt tính theo cột dọc.)
- HS khá, giỏi làm bài tập 2, 3 (trang 44 ) :

IV. Củng cố dặn dò (3’) : HS đọc lại phép cộng trong phạm vi 3.
- GV hệ thống lại bái, nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3

Giáo án lớp 1
Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song

Học vần
Ôn tập âm và chữ ghi âm
I. Mục tiêu bài học
+ Giúp HS :
- Củng cố về đọc, viết các âm và chữ ghi âm đã học.
- Đọc đúng, chắc chắn các âm, các tiếng từ có chứ âm đó.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ ghi âm đã học.
II . Đồ dùng dạy học
GV :Bảng ôn tập, phấn màu .
HS : Bộ thực hành TV .
III .Các hoạt động dạy học
Tiết 1
* Hoạt động 1( 5’ ) : Kiểm tra bài cũ
- HS đọc viết bài 27.
* Hoạt động 2 (15’): Ôn các âm đã học.
+ HS nêu các âm có một con chữ và hai con chữ.
- GV hệ thống lại các âm đã học cho HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Thi đua các nhóm đọc
- GV củng cố kĩ năng đọc âm.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 3 (8’): Luyện đọc từ ứng dụng.
- GV cho HS đọc các từ ngữ ở bảng phụ (cá nhân, đồng thanh)
- GV nhận xét, sửa, động viên HS.

* Hoạt động 4 (7’): Luyện viết bảng con.
- GV đọc các âm cho HS viết, GV uốn nắn, rèn HS yếu..
Giáo án lớp 1
Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song
Tiết 2
3. Luyện tập
* Hoạt động 1 (18’) : Luyện đọc
+ Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ các âm, từ ứng dụng theo thứ tự, bất kì
cho HS đọc (cá nhân, đồng thanh)
+ Luyện đọc SGK : HS đọc một số câu ứng dụng.
- Cho HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh.
-.Thi đua đọc các nhóm. GV động viên khuyến khích HS.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (10’): Luyện viết
-GV đọc cho HS viết các chữ ghi âm đã học, một số tiếngcó chứa âm
đó vào vổ ô li .
-GV chấm bài, nhận xét.
* Hoạt động 3 (5’): Trò chơi
- HS thi tìm và nói tiếng, từ mở rộng có âm vừa ôn.
- 3 nhóm thi đua, HS nhận xét.
- GV tổng kết, nhận xét các nhóm.
4. Củng cố dặn dò (5’): HS đọc lại bài, GV hệ thống lại bài nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS: về đọc viết các âm và chữ ghi âm đã học.
Giáo án lớp 1
Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song
Chiều
Ôn Tiếng Việt
Ôn tập âm và chữ ghi âm
I. Mục tiêu bài học: Giúp HS
- Củng cố về đọc , viết các âm và chữ ghi âm bằng hai, ba con chữ.

- Nối được chữ với chữ để tạo từ thích hợp.
- Điền đúng âm ng hay ngh để được từ có nghĩa.
II. Đồ dung dạy học
GV: Chuẩn bị bảng ôn.
HS: Vở ô li, bsảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1 (12’): Luyện đọc âm ghi bằng hai, ba con chữ.
- HS nêu lại các âm.
- GV đính bảng ôn: HS đọc thứ tự , bất kì các âm (cá nhân, đồng thanh)
- Rèn HS đọc yếu kết hợp hỏi cấu tạo âm.
* Hoạt động 2 (8’): Luyện đọc từ ứng dụng
- GV đính một số từ, HS đọc thầm, luyện đọc cá nhân. đồng thanh.
- Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích tiếng có chứa âm đó.
* Giải lao (5’):
* Hoạt động 3 (10’): HS làm bài tập
+ Bài 1: GV đính nội dung. HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bảng con, 2 HS yếu làm bảng lớp.
- GV nhận xét (Củng cố kĩ năng điền từ)
+ Bài 2: HS làm bảng nhóm, lớp nhận xét (Củng cố kĩ năng nối từ).
IV. Củng cố dặn dò (5’): HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò HS: về nhà đọc viếtcácam ghi bằng hai, ba con chữ.
Giáo án lớp 1
Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Th dc
i hỡnh i ng TRũ chi vn ng
I. Mc tiờu bi hc : Giỳp HS
- ễn mt s k nng v i hỡnh i ng .Yờu cu HS thc hin c
mc c bn, nhanh, trt t .
- n trũ chi : Qua ng li. Yờu cu HS chi ch ng.
- Giỏo dc HS cú ý thc t giỏc, tớch cc luyn tp.

II . a im phng tin
-Sõn trng, cũi. GV k ni dung trũ chi .
III .Cỏc hot ng dy hc
1 .Phn m u (5)
- Tp trung HS, GV ph bin ni dung yờu cu gi hc .
* khi ng : HS ng ti ch v tay v hỏt .
- Chy nh nhng mt hng dc trờn sõn .
-Chi trũ chi : Dit cỏc con vt cú hi .
2 .Phn c bn ( 25)
* Hot ng 1 : ễn i hỡnh i ng .
-ễn tp hp hng dc, dúng hng, ng nghiờm, ng ngh , quay phi,
quay trỏi ( 2 3 ln ) : Cỏn s lp iu khin, GV quan sỏt un nn .
- Thi ua cỏc t .
* Hot ng 2 : ụn trũ chi : Qua ng l
- HS nờu li cỏch chi, lp chi 2 3 ln, GV nhc nh ng viờn .
- Thi ua chi gia cỏc nhúm .
3 .Phn kt thỳc (5 )
-HS ng ti ch v tay v hỏt .
-GV h thng li bi, nhn xột gi hc .
- Dn dũ HS : Chun b cho gi sau.
Ôn toán
Luyện tập phộp cng trong phm vi 3
I. Mc tiờu bi hc: Giỳp hc sinh :
Giỏo ỏn lp 1
Trờng Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
- Luyện tập phộp cng trong phm vi 3, thuc bng cng trong phm
vi 3.
- Vận dụng tớnh cng cỏc s trong phm vi 3.
- Giỏo dc HS cú ý thc t giỏc, ch ng hc toỏn .
II. dựng dy hc

GV: Bng ph chép sẵn BT2,3.
HS: Bảng con, bộ đồ dùng.
III.Cỏc hot ng dy hc
*Hot ng 1 (5) Kiểm tra phộp cng trong phm vi 3.
- HS s dng b dựng toỏn thc hnh
- GV nờu cỏc lnh, HS thc hin theo lnh:
- Ly 2 hỡnh vuông, ly thờm mt hỡnh vuụng. m tt c s hỡnh vuụng.
- GV ớnh s bông hoa trờn bng cho HS quan sỏt tr li.
* Hot ng 2 (10): S dng bng con.
- HS hot ng cỏ nhõn, lm bi tp 1 trên bảng.
- 2 HS yu lm bng lp ( GV rốn cho HS cỏch vit phộp tớnh, vit kt qu.)
*Gii lao ( 5).
* Hot ng 3 (12) S dng bảng phụ
- HS hot ng cỏ nhõn, 2HS cha trờn bng ph.
- HS yu lm bi tp 2 GV chm bi, nhn xột.
( GV cng c cho HS k nng vit s, t tớnh theo ct dc.)
- HS khỏ, gii lm bi tp 2, 3. GV chm bi 3, nhn xột.
- ( GV cng c cho HS k nng vit s, t tớnh theo ct dc.)
*Hoạt động 3(3) Cng c dn dũ.
- HS c li phộp cng trong phm vi 3.
- GV h thng li bỏi, nhn xột gi hc.
- Dn dũ HS v c thuc bng cng trong phm vi 3
----------------------------------------------------------
Tự học: Ôn Tiếng Việt
ễn tp õm v ch ghi õm
I. Mc tiờu: Giỳp HS
- Cng c v c , vit cỏc õm v ch ghi õm bng hai, ba con ch.
- Ni c ch vi ch to t thớch hp.
- in ỳng õm ng hay ngh c t cú ngha.
II. dung dy hc

GV: Chun b bng ụn.
HS: V ụ li, bsng nhúm.
III. Cỏc hot ng dy hc
* Hot ng 1 (12): Luyn c õm ghi bng hai, ba con ch.
- HS nờu li cỏc õm.
- GV ớnh bng ụn: HS c th t , bt kỡ cỏc õm (cỏ nhõn, ng thanh)
Giỏo ỏn lp 1
Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song
- Rèn HS đọc yếu kết hợp hỏi cấu tạo âm.
* Hoạt động 2 (8’): Luyện đọc từ ứng dụng
- GV đính một số từ, HS đọc thầm, luyện đọc cá nhân. đồng thanh.
- Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích tiếng có chứa âm đó.
* Giải lao (5’):
* Hoạt động 3 (10’) HS làm bài tập
+ Bài 1: GV đính nội dung. HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bảng con, 2 HS yếu làm bảng lớp.
- GV nhận xét (Củng cố kĩ năng điền từ)
+ Bài 2: HS làm bảng nhóm, lớp nhận xét (Củng cố kĩ năng nối từ).
IV. Củng cố dặn dò (5’) - HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò HS: về nhà đọc viết các từ ghi bằng hai, ba con chữ.
Sáng Thứ tư ,ngày 6 tháng 10 năm 2010
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Củng cố về bảng cộng trong phạm vi 3 . HS thuộc bảng cộng .
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng .
-Rèn kĩ năng đặt tính và tính .
II . Đồ dùng dạy học
GV : Bảng phụ,bảng nam châm, phấn màu .
HS : Bộ thực hành toán, thẻ bài .

III .Các hoạt động dạy học
* Hoạt đông 1 ( 7’) : Sử dụng bộ đồ dùng toán .
- GV yêu cầu HS lấy ra một đồ dung có số lượng là 3 để hai bên .
- HS tự nêu bài toán, lập phép tính .
- GV hệ thống (củng cố lại bảng cộng trong phạm vi 3).
* Hoạt động 2 (7’) : Sử dụng thẻ
- GV đính nội dung bài tập trắc nghiệm cho HS nhận biết đúng, sai .
Giáo án lớp 1
Trêng TiÓu häc Chu §iÖn 2 GV: TrÇn ThÞ Song
- HS giải thích kết quả . GV chốt lại (Củng cố cho HS về kĩ năng đặt tính).
* Hoạt động 3 ( 7’): Sử dụng bảng con
- HS làm bài tập 3 (trang 45 )
- 2 HS yếu làm bảng lớp, GV uốn nắn .
( GV củng cố về kĩ năng thực hành cộng trong phạm vi 3 ).
*Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 4 ( 8’) : Sử dụng SGK .
-HS yếu làm bài tập 4 ( trang 45 ) : GV chấm, chữa bài nhận xét .
-HS khá, giỏi làm bài tập 4, 5 ( Trang 45 ) : 1 HS chữa bài trên BNC, GV
chấm bài 5, HS nhận xét ( GV củng cố về tập biểu thị tình huống trong tranh bằng
một phép tính cộng ).
IV. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3 .
- GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học .
- Dặn dò HS: Về đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 .
Học vần
Chữ thường - chữ hoa
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa .
- Nhận biết và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng .
- Đọc được đúng câu ứng dụng : “ Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè
ở Sa Pa”.

- Phát triển lồi nói tự nhiên theo chủ đề : “ Ba Vì” .
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bảng chữ thường, chữ hoa .
HS : SGK .
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- 2hs yếu đọc lại các âm ghi bằng 2, 3 con chữ, HS nhận xét
- GV đọc cho HS viết bảng con ( ng, gh, gi, kh, ph, tr ).
2 .Dạy học bài mới : Giới thiệu bài .
* Hoạt động 1 (15’) :HS nhận diện chữ hoa ( chữ in hoa )
Giáo án lớp 1