giao an

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Thứ tư ngày 8 tháng 09 năm 2010</i>
Hoạt động phát triển nhận thức

<b>ÔN SỐ LƯỢNG 1-2, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 1-2 , ƠN</b>

<b>SO SÁNH CHIỀU DÀI.</b>

<b>I.</b> <b>YÊU CẦU:</b>

- Dạy trẻ ơn số lượng 1-2, nhận biết chữ số 1-2, ôn so sánh
chiều dài, trẻ biết các khu vực trong trường.

- Trẻ đếm thành thạo, nhận biết đúng chữ số, so sánh đúng
chiều dài, diễn đạt từ chính xác.

- GD trẻ giữ gìn VS các khu vưcï trong trường học, vứt rác đúng
nơi qui định, chăm sóc cây, trồng hoa.

<b>II.</b> <b>CHUẨN BỊ:</b>

- Đồ dùng của cô :- 1 băng giấy màu đỏ .

- 3 băng giấy màu xanh (có 2 băng dài hơn
băng đỏ)

- 3 sợi dây len(2 sợi bằng băng đỏ, 1 sợi ngắn
hơn).

- ĐDĐC có số lượng 1-2 quanh lớp. Thẻ số từ
1-3.

- Đồ dùng của trẻ: Gọn gàng sạch sẽ.

- Tích hợp:

+ Hát: Trường chúng cháu là trường mầm non ,
+ Đồng dao: nu na nu nống- Dung dăng dung dẻ
+ MTXQ: Các khu vực trong trường.

+ Trò chơi: Kết bạn
<b> III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU</b>

*HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện về các khu vực
trong trường

- Hát : Trường chúng cháu là trường mầm non.
- Con học trường nào?

- Con hãy kể tên các khu vực trong trường?
- Để các khu vực trong trường sạch sẽ phải làm

gì?

- Trẻ hát, ngồi tự do, trị
chuyện cùng cơ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GD trẻ giữ gìn vệ sinh các khu vực, vứt rác
đúng nơi qui định, chăm sóc cây, trồng hoa.
*HOẠT ĐỘNG 2: Ôn số luộng 1-2:

- Đọc đồng dao: nu na nu nống.

- Cô vỗ tay mỗi lần từ 1-2 tiếng và hỏi trẻ: cô vỗ
tay mấy tiếng. Yêu cầu trẻ vỗ lại.

- Cho trẻ tìm ĐDĐC xung quanh lớp có số lượng
1-2.

*HOẠT ĐỘNG 3: Ơn so sánh chiều dài, nhận biết
chữ số 1-2:

- Đọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ.
- Nhóm con có gì?

- Mấy băng giấy màu xanh ngắn hơn băng giấy
màu đỏ?

- Mấy sợi dây len ngắn hơn băng giấy màu đỏ?
- Cho trẻ nhắc lại:

+ Có 1 băng giấy xanh ngắn hơn băng giấy
đỏ.

+ Có 1 sợi dây len ngắn hơn băng giấy đỏ.
- Mời trẻ chọn số đặt tương ứng.

- Tìm sợi dây len dài bằng băng giấy đỏ?
- Tìm băng giấy xanh dài bằng băng giấy đỏ?
- Cho trẻ nhắc lại:

+ Có 2 băng giấy xanh dài bằng băng giấy
đỏ.

+ Có 2 sợi dây len dài bằng băng giấy đỏ.
- Mời trẻ chọn số đặt tương ứng.

- Giáo dục trẻ chú ý khi học.

*HOẠT ĐỘNG 4: Luyện tập nhận biết số 1-2.
*Trò chơi: Kết bạn

- Cách chơi: Tổ chúc cho trẻ đi vòng tròn , vừa
đi vừa hát. Khi cơ nói “ Kết bạn” thì trẻ phải
hỏi”Kết mấy” hoặc “Kết ai”.

+ Khi cơ nói kết 2 kết 2, thì trẻ phải tìm thêm 1 bạn
nữa kết lai thành 2

- Trẻ chú ý

- Trẻ đoc đồng dao, ngồi
chữ U.

- Trẻ chú ý.
- Trẻ tìm.

- Trẻ đọc đồng dao, về 3
nhóm thảo luận.

- Trẻ chú ý trả lời.
- 1 băng giấy ngắn hơn.
- 1 sợi len ngắn hơn.
- Trẻ nhắc lại.

- Treû chọn số 1.

- 2 băng giấy dài bằng
băng giấy đỏ.

- 2 sợi len dài bằng băng
giấy đỏ.

- Trẻ nhắc lại.
- Trẻ đạt số 2.
- Trẻ chú ý.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+Hoặc cơ nói kết 2 bạn cósố 1 hoặc 2 bạn có số 2,
trẻ phải tìm bạn có số như u cầu kết lại với
nhau.

- Luật chơi: ai kết khơng đúng, hoặc khơng kết
được bạn sẽ bị nhảy cóc.

- Cô tổ chúc cho trẻ chơi.

- Cơ bao qt, động viên, tuyên dương trẻ.
- Giáo dục trẻ đoàn kết với bạn khi chơi.
*Kết thúc.

</div>

<!--links-->