giao an lop 5 tuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thư ùba, ngày 9 tháng 9 năm 2002
ĐẠO ĐỨC

<b>THẬT THAØ TRONG HỌC TẬP VAØ LAO ĐỘNG</b>
<b>I. YÊU CẦU :</b>

-Giúp HS hiểu được thật thà là đức tính hàng đầu của mỗi người trong học tập và
lao động, vì có như vậy mới đạt được tiến bộ thật sự, vững chắc, những kết quả tốt đẹp
trong học tập và lao động.

-Giáo dục HS tính thật thà trong học tập và lao động thể hiện qua động cơ, thái độ
và phương pháp học tập và lao động hằng ngày của các em ở lớp, ở trường cũng như ở
nhà.

<b>II. LÊN LỚP :</b>
T.gia

n Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH

1ph

30ph <b>1._2.</b><i><b>Ổn định</b><b>_{Bài mới}</b></i><b>_:: </b>

1. Giới thiệu bài : Thật thà trong
học tập và lao động

2. Giáo viên kể chuyện : "Trong
tiết kiểm tra ôn tập"

3. Tìm hiểu truyện kể :

- Cả lớp đang làm gì ? Bài kiểm tra
hơm nay có gì đặc biệt?

- Bạn Nam có làm được bài khơng?
Bạn đã làm gì trong giờ kiểm tra?
- Bạn Hải có làm được bài khơng?
Vì sao cơ giáo nghiêm khắc phê
bình bạn ấy ?

- Vì sao Nam đã dũng cảm đứng
lên nhận lỗi ?

- Giữa hai bạn Hải và Nam, ai có
thái độ đúng, ai có thái độ sai?
Đúng và sai như thế nào?

- Thái độ khơng thật thà của Nam
trong học tập có hại như thế nào?
4. Rút bài học :

- Tại sao thật thà là đức tính hàng
đầu của mỗi người trong học tập và
lao động?

- Để rèn luyện đức tính thật thà
trong học tập và lao động, chúng ta
cần có thái độ học tập và lao động

Trò chơi : Vỗ tay 1-2 / 1-2-3

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

9ph

như thế nào?

- Đức tính thật thà trong học tập và
lao động cịn được bộc lộ rõ trong
phương pháp, cách thức học tập và
lao động của mỗi người như thế
nào?

<b>4.Củng cố:</b>

- Gọi 2 HS đọc to nội dung bài học
trong SGK

- Trắc nghiệm :Hãy giơ thẻ đỏ
<i>trước những hành động em cho là</i>
<i>đúng :</i>

 Đã đủ điểm kiểm tra rồi khơng
cần học thuộc bài sau vì biết rằng
thầy sẽ không kiểm tra nữa.

 Để học tập tốt, mặc dầu đủ điểm
kiểm travẫn học kĩ tất cả các bài.
 Học kĩ bài vì sợ bị kiểm tra,
điểm kém.

 Học kĩ bài vì sợ bị điểm kém,
cha mẹ khơng vui.

 Học kĩ bài để thực hiện nội qui
học tập.

 Học kĩ bài vì đó là nhiệm vụ của
học sinh.

 Học kĩ bài mới trau dồi được
kiến thức, mở mang hiểu biết.
<b>5.Dặn dò:</b>

1.Học kỹ mục bài học trong SGK.
2.Chuẩn bị liên hệ thực tế :

- Giới thiệu 1 số gương tốt về tính
thật thà trong học tập hoặc lao
động mà em biết (ở trường hoặc ở
nhà)

- Liên hệ bản thân : HS tự nhận xét
về thái độ học tập và lao động của
chính bản thân mình.

- HS lamø trắc nghiệm

* Các ghi nhận , đánh giá , lưu ý:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TUAÀN 1</b>

Thứ hai , ngày 8 tháng 9 năm 2003

TẬP ĐỌC

<b>THƯ GỬI CÁC HỌC SINH </b>
<b>I. YÊU CẦU : </b>

1 . Luyện đọc :

 Đọc đúng :Ngày khai trường , chuyển biến khác thường , sung sướng , cố gắng siêng
năng, trở nên vẻ vang .

 Đọc diễn cảm :

- Đoạn 1 : nhấn mạnh các từ ngữ : nhộn nhịp tưng bừng , vui vẻ , hưởng sự may mắn
<i>đó .</i>

- Đoạn 2 : nhấn mạnh các câu : "…nước nhà trông mong chờ đợi ở các cháu rất nhiều .
<i>Non sông Việt Nam … các cháu."</i>

2 . Hiểu và cảm thụ :

 Hiểu các từ ngữ : chuyển biến khác thường , nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam , xây
dựng cơ đồ , sánh vai các cường quốc .

 Thấy được tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ dành cho các em học sinh.
<b>II . LÊN LỚP :</b>

T. gian Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò ĐDDH

2 ph
5ph

28ph

<b>1 . </b><i><b>n định</b></i> : Hát .

<b>2 . </b><i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i> : GV dặn
dò học sinh về nề nếp học tập :
sách vở ; cách ghi chép ; học bài ;
soạn bài .

<b>3 . </b><i><b>Bài mới</b></i><b> :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- GV ghi tựa bài và tác giả.
2 . GV đọc mẫu lần 1
3 . Hướng dẫn HS tìm
<i>hiểu bài :</i>

ĐOẠN 1 : Từ đầu đến "……Vậy
các cháu nghĩ sao ?"

 Tìm hiểu noäi dung :

-Nhân ngày khai trường đầu tiên
ở nước VN , Bác Hồ tưởng tượng
thấy cảnh gì , em hãy gạch dưới
những chi tiết cho thấy cảnh đó ?
-Em hiểu thế nào là cảnh nhộn
nhịp tưng bừng ?

-Em có hiểu “Chuyển biến khác

thường" ở năm học đầu tiên của
Việt Nam là gì khơng ?

-GV giảng : Đất nước được tự do
độc lập , nền giáo dục của VN ta
khơng cịn bị phụ thuộc vào bọn
thực dân đế quốc nữa . Từ năm
học 1945 , học sinh VN được học
theo chương trình và sách của
VN viết, học bằng tiếng Việt
chứ không phải học bằng tiếng
Pháp như trước . Vì vậy Bác Hồ
nói đó là nền giáo dục hoàn toàn
VN .

-GV ghi từ : chuyển biến khác
thường ; nền giáo dục hoàn toàn
Việt Nam .

-Ở đoạn 1 , Bác Hồ muốn nói đến
điều gì nhân ngày khai trường đầu
tiên ?

 Tìm hiểu cách đọc :

Ở đoạn 1 nên đọc như thế nào để
thấy được niềm vui sướng , vinh
dự của học sinh nhân ngày khai
trường đầu tiên ?

- 1 học sinh đọc - Cả lớp
đọc thầm .

- 1 học sinh đọc

- Học sinh đọc chú giải
“Việt Nam dân chủ cộng hoà"

-… cảnh nhộn nhịp tưng bừng ,
học sinh vui vẻ vì được gặp
thầy gặp bạn ; vì được hưởng
một nền giáo dục hoàn toàn
Việt Nam .

-… cảnh đi lại đơng đúc , tấp
nập , cười nói vui vẻ , phấn
khởi .

-…là đất nước đã giành lại
được độc lập tư do – không bị
đế quốc Pháp đè nén , cai trị
….

- 2 học sinh đọc lại đoạn 1 .

-Niềm vui sướng , vinh dự
của học sinh nhân ngày khai
trường đầu tiên .

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

ĐOẠN 2 : Đoạn cịn lại .

 Tìm hiểu nội dung :

-Bác Hồ khuyên các cháu học
sinh những gì ?

-Bác khuyên như thế để làm gì ?

-Em hiểu xây dựng cơ đồ là thế
nào ?

- GV ghi bảng từ :

-Cơng cuộc kiến thiết ở đây ý nói
gì ?

- GV ghi bảng từ :

-GV : Đất nước ta được xây dựng
, kiến thiết ngày càng giàu mạnh
thì mới có thể sánh vai các
cường quốc năm châu – nghĩa là
tự hào vì mình khơng thua kém
các nước giàu mạnh khác trên
thế giới, cùng tiến ngang các
nước mạnh ….

-Như vậy Bác Hồ muốn nói đến
trách nhiệm gì của người học
sinh ?

-Theo em đó có phải là ý đoạn 2
khơng ?

 Tìm hiểu cách đọc :

-Để thấy được trách nhiệm của
người học sinh các em cần phải
đọc nhấn mạnh câu nào ở đoạn
2 ?

 TÌM ĐẠI Ý :

-Qua bài “Thư Bác Hồ ………" em
thấy được ý nghĩa và tình cảm gì
của Bác ?

-Học sinh đọc , kết hợp luyện
phát âm .

-Học sinh đọc

-…siêng năng học tập , ngoan
ngoãn , nghe thầy đua bạn ……
-…….sau này xây dựng đất nước
giàu mạnh , sánh kịp các nước
hùng mạnh trên thế giới ……
-……làm những cơng việc có ý
nghĩa to lớn về kinh tế, văn
hoá đễ đất nước giàu mạnh –
vật chất sung sướng , tinh thần

đẹp đẽ .

-……công cuộc xây dựng đất
nước .

- HS đọc lại đoạn 2 .

-…..trách nhiệm học tập tốt để
xây dựng đất nước giàu mạnh
……

-… nước nhà trông mong chờ
đợi ở các cháu rất nhiều . Non
sông VN…….. các cháu.

-Học sinh đọc , kết hợp luyện
phát âm .

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

5ph

-Em hãy cho biết đại ý của bài ?

<b>4 . </b><i><b>Củng cố</b></i><b> :</b>

<b>5 . </b><i><b>Dặn dò</b></i><b> :</b>

-Dặn dò : Tập đọc , nắm ý
chính ; luyện đọc lưu lốt , có
diễn cảm đoạn 2 .

-Chuẩn bị bài sau : Việt Nam .

<i><b>-Niềm vinh dự của học sinh</b></i>
<i><b>trong ngày khai trường đầu</b></i>
<i><b>tiên và trách nhiệm của các</b></i>
<i><b>em là phải học tập tốt.</b></i>

-HS đọc lại tồn bài – nêu lại
ý chính của từng đoạn văn và
nêu ý nghĩ và tình cảm của
Bác Hồ trong bài .

-Thi đọc tốt đoạn 2 .

-Thi trả lời nhanh câu hỏi :
Câu văn nào nói lên niềm tin
tưởng của Bác Hồ đối với các
em ?

-HS học thuộc tại lớp câu :
“Non sơng Việt Nam có trở
nên … các cháu ." và thi đọc .

 Các ghi nhận , đánh giá , lưu ý:

………
………
………
………
………

………
………

.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

TỐN

<b>ƠN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN</b>
<b>I. YÊU CẦU :</b>

Củng cố về tính chất của dãy số tự nhiên và cách đọc, viết số tự nhiên trong hệ
thập phân.

<b>II. LÊN LỚP :</b>

T.gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trị ĐDDH

<b>1</b>ph
4ph
30ph
5ph

<b>1. </b><i><b>Ổn định</b></i> : Hát
<b>2. </b><i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i> :

-Kiểm tra sách, vở, đồ dùng học
toán và nhắc học sinh các quy định
về nề nếp, phương pháp học toán
ở lớp, ở nhà.

<b>3. </b><i><b>Bài mới</b></i> :

-GV nêu từng nội dung sau ( theo
SGK ), cho HS trả lời các câu hỏi
rồi kết luận :

- Ơn về tính chất của dãy số tự
nhiên.

-Cách biểu diển số tự nhiên trên
tia số.

-Các hàng trong hệ thập phân
- Cách đọc , viết số tự nhiên trong
hệ thập phân.

Luyện tập :

Bài 1 : Đọc và viết số.

Bài 3 : Xác đinh giá trị của
chữ số 1 trong số đã cho.
<i>GV nhấn mạnh : Giá trị của</i>
mỗi chữ số cịn phụ thuộc vào
vị trí của chữ số đó trong số đã
cho.

<b>4. </b><i><b>Củng co</b></i><b>á :</b>

<b>5. </b><i><b>Dặn dò</b></i> :

- Bài nhà : 4, 5 ( SGK/ 5 )
- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập

<b>-HS trả lời các câu hỏi</b>

- HS làm cá nhân

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

về phép cộng

 Các ghi nhận , đánh giá , lưu ý:

………
………
………

………
………

………
………

</div>

<!--links-->