ke hoach bo mon my thuat doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (278.78 KB, 39 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

*================================================================================*
KẾ HOẠCH BỘ MƠN MỸ THUẬT

I. VỊ TRÍ CỦA MƠN HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH THCS

Mơn Mỹ Thuật góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh. Từ mục tiêu chung, mục tiêu cụ
thể môn Mỹ Thuật nhằm giúp học sinh có những kiến thức ban đầu mơn Mỹ Thuật; có những hiểu biết cơ bản,
cần thiếthồn thành chương trình đào tạo,có hiểu biết sơ lược Mỹ Thuật Việt Nam và thế giới.

Dạy học Mỹ Thuật ở trường phổ thông lấy hoạt động thực hành là chủ yếu. Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh
thông qua thực hành được thể hiện xuyên suốt trong chương trình xây dựng mục tiêu, đề ra kiến thức và phương
pháp dạy học mỹ thuật.Mỹ Thuật là mơn học có kết cấu đồng tâm, nội dung và kiến thức của từng phân môn
được lặp đi, lặp lại song nâng cao về kiến thức, kĩ năng để học sinh dễ tiếp thu và thực hành có hiệu quả.

Mơn Mỹ Thuật có khả năng liên kết, tích hợp với các môn học khác như Lịch sử,, Tiếng anh, Địa lí, Ngữ văn…
làmm cho nhận thức của học sinh ngày càng phong phú hơn.

Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh là nhiệm vụ chủ yếu, tạo điều kiện cho học sinh làm quyen với cái đẹp, thưởng
thức cái đẹp và hành động theo cái đẹp, góp phần tạo môi trường thẩm mỹ cho xã hội.

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 
1. Những thuận lợi

- Nội dung kiến thức trong chương trình SGK Mỹ Thuật gần gũi với điều kiênh thực tế ở địa phương nơi
trường đóng, vừa sức với trình dộ của học sinh.

- SGK trình bày kiếnn thức trên hai kênh hình và kênh chữ, trở thành nguồn tri thức khao học hiện đại.
Góp phần quan trọng vào việc kích thích ý thức học tập của học sinh.

- Các nội dung thực hành được tăng cường và chiếmm thời lượng chủ yếu, điều này đẫ làm tăng sự liên hệ
giãu lý thuyết và thực tiễn cuộc sống.Giúp cho quá trình nhận thực và vận dụng của hocj sinh trở nên sinh
động và thiết thực hơn.

- Hầu hết học sinh có ý thức học tập tốt .

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

*================================================================================*
- Cơ sở vật chất: Tổng số phòng học kiên cố là 11 phòng với đầy đư các phòng chức năng.

- Trưịng đã được cơng nhận lag trường đạt chuẩn quốc gia.

- Đa số các bậc phụ huynh học sinh có sự quan tâm đếnn con em mình , thường xuyên nhắc nhở con em và
phối hợp tốt với giáo viên chủ nhiệm cũng như nhà trường trong việc giáo dục học sinh.

- 2. Những khó khăn:

- Trường chưa có đầy đử trang thiết bị thực hành: vật mẫu do giáo viên bộ môn và học sinh tự sưu tầmẩmtanh
ảnh mới chỉ có bộ tranh lớp 6. Các khối khác chưa có.

- Chưa có phịng học riêng mơn mỹ thuật nên trong các giờ thực hành học sinh có thể trao đổi gây ồn ào cho
các lớp khác.

- Cịn một số học sinh cịn ngỗ ngược, khơng làm bài tập thực hành, xem nhẹ tầmm quan trọng của bộ mơn.
III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC

1. Mục tiêu về kiến thức

- Có những kiến thức sơ lược, ban đầu của mỹ thuật, hình thành những hiểu biết cơ bản,cần thiết về bố cục,
đường nét, hình khối, đậm nhạt, màu sắc, của bài vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh.

- Có hiểu biết sơ lược về mỹ thuật Việt Nam và thế giới.
2. Về kĩ năng

- Rèn luyện kĩ năng quan sát, từ đó phát triển tư duy , trí tưởng tưởng và sáng tạo của học sinh.
- Thực hành được các bài vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh trong chương trình và SGK.

- Biết phân tích sơ lược một số cơng trình, tác phẩm kiến trúc, điêu khắc, hội họa, của Việt Nam và thế giới
trong chương trình và SGK.

- Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào cuộc sống.
3. Về thái độ:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

*================================================================================*
IV. CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2010 - 2011

1. Cht lng i tr:

Môn Lớp/

TSHS Giỏi Khá T.Bình Yếu

TS % TS % TS % TS %

Mỹ Thuật 6A/ 30 5 16.7 15 50.0 9 30.0 1 3.3

Mỹ Thuật 6B/ 30 4 13.3 16 53.4 9 30.0 1 3.3

Mỹ Thuật 7A/ 38 10 26.3 15 39.5 12 31.6 1 2.6
Mỹ Thuật 7B/ 36 9 25.0 15 41.6 11 30.6 1 2.8
Mỹ Thuật 8A/ 32 8 25.0 12 37.5 12 37.5 0 0

Mỹ Thuật 8B /35 8 22.9 12 34.2 15 42.9 0 0
Mỹ Thuật 8C/ 31 8 25.8 12 38.7 11 35.5 0 0
Mỹ Thuật 9A/ 35 8 22.8 13 37.2 14 40.0 0 0
Mỹ Thuật 9B/ 35 8 22.8 13 37.3 14 40.0 0 0

V.CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Biện pháp:

Giáo dục thái độ học tập của học sinh

Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK hợp lý, cách sử dụng vở bài tập.

Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật trong kiểm tra, các giờ thực hành, luyện tập.

Tích cực dự giờ thăm lớp để học hỏi đồng nghiệp và khắc phục những điểm yếu, đang cịn thiếu sót của bản thân.
Phát huy tối đa vai trò của đồ dùng dạy học , tích cực sưu tầm tài liệu, tranh ảnh để thu hút sự quan tâm, chú ý của
học sinh trong quá trình giảng dạy.

Đẩy mạnh việc kiểm tra đánh giá thường xuyên, thay đổi nhiều hình thức khác nhau.Giành thời gian chấm chữa bài
cho học sinh, chỉ ra ưu khuyết điểm cho từng học sinh rút kinh nghiệm.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

*================================================================================*
Tích cực sử dụng cơng nghệ thơng tin trong giảng dạy để đạt kết quả cao.

Không ngừng học hỏi để nâng cao trình độ

Quan tâm chú ý đến các học sinh yếu. Có biện pháp kịp thời động viên giúp đỡ học sinh, hướng dẫn học sinh từng
bước hồn thiện kỹ năng của bản thân

Có biện pháp khen chê kịp thời để động viên nhắc nhở học sinh

VI. CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG MƠN MỸ THUẬT 6,7,8,9
PHẦN I. CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH

A. MỸ THUẬT 6, 7, 8

1. TÓM TẮT

Học kì I 1 tiết / tuần x 19 tuần = 18 tiết
Học kì II 1 tiết / tuần x 18 tuần = 17 tiết
Cả năm 1 tiết / tuần x 37 tuần = 35 tiết
2 . CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM TỐI THIỂU TRONG TỪNG HỌC KỲ

1. - Kiểm tra thường xuyên

Kiểm tra miệng 1- 2 lần / học sinh
Kiểm tra 15 phút 1- 2 lần / học kì
2. - Kiểm tra định kì

Học kì I : Kiểm tra 1 tiết / lần
Học kì II : Kiểm tra 1 tiết / lần

3. - Kiểm tra học kì 1 lần / 1 học kì
B. MỸ THUẬT 9

1.TÓM TẮT

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

*================================================================================*
2 . CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM TỐI THIỂU TRONG TỪNG HỌC KỲ

3. - Kiểm tra thường xuyên

Kiểm tra miệng 1- 2 lần / học sinh
Kiểm tra 15 phút 1- 2 lần / học kì
4. - Kiểm tra định kì

- Học kì I : Kiểm tra 1 tiết / lần
3. - Kiểm tra học kì 1 lần / 1 năm

PHẦN II. NỘI DUNG CỤ TH
Khối 6

Tuần Tiết Tên chơng,bài Mục tiêu (KT,KN,TĐ) Phơng pháp dạy học Đồ dùng dạy học

1 1

Vẽ trang trí 
Chép hoạ
tiết trang trí

dân tộc

- HS nhn ra v p ca các hoạ tiết
dân tộc miền xuôi và miền núi.
- HS vẽ đợc một số hoạ tiết gần
đúng mẫu v tụ mu theo ý thớch.

- Phơng pháp quan sát,

vn đáp, luyện tập - ĐDDH MT6- Phóng to các bớc

chép hoạ

tiÕt d©n téc SGK.
2 2 Thêng thøc

mÜ thuật Sơ
lợc về mĩ
thuật Việt
Nam thời kì

c i

- HS đợc củng cố thêm kiến thức về
lịch sử Việt Nam thi c i .

- HS hiểu thêm giá trị thẩm mĩ của
ngời Việt cổ thông qua các sẩn
phẩm mĩ thuật

- Phơng pháp thuyết
trình-phân tích, thảo luận

và làm viÖc theo

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

*================================================================================*
tht cđa «ng cha

để lại.

3 3 VÏ theo mÉu Sơ lợc về

Luật xa gần

- HS hiu c nhng c điểm cơ
bản của luật xa gần .

- HS vận dụng luật xa gần để quan
sát nhận xét mọi vật trong bài vẽ
theo mẫu, vẽ tranh.

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, hoạt động nhóm

- Tranh, ¶nh cã lớp
cảnh xa, cảnh gần.
- Bộ ĐDDH MT6

4 4

Vẽ theo mÉu
 C¸ch vÏ
theo mÉu

- HS hiểu đợc khái niệm vẽ theo
mẫu và cách tiến hành bài vẽ theo
mẫu.

- HS vận dụng những hiểu biết về
phơng pháp chung vào bài vẽ theo
mẫu.

- Hình thành ở HS cách nhìn, cách
làm việc khoa học.

- Phng phỏp quan sỏt,
vn ỏp, luyn tp

- Hình hớng dẫn cách
vẽ theo mẫu.

- Bài vẽ của HS năm
trớc

5 5 V tranh Cách vẽ
tranh đề tài

- HS cảm thụ và nhận biết đợc các
hoạt động trong đời sống.

- HS nắm đợc các kiến thức cơ bản
để tìm bố cục tranh.

- HS hiểu và thực hiện đợc cách vẽ
tranh đề tài.

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, hoạt động nhúm

- Bài vẽ của HS năm
trớc

- Tranh v cỏc ti.

6 6

Vẽ trang trí 
Cách sắp
xếp (bố côc)

trong trang
trÝ

- HS thấy đợc vẻ đẹp TT cơ bản và
TT ứng dụng.

- HS thấy đợc sự khác nhau giữa TT
cơ bản và TT ứng dụng.

- HS biÕt cách làm bài vẽ TT .

- Phng phỏp thuyt
trình,quan sát, vấn đáp,
luyện tập

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

*================================================================================*

7 7

VÏ theo mÉu


MÉu cã dạng
hình hộp và
hình cầu (Vẽ

hình)

- HS bit c cu trỳc của hình hộp ,
hình cầu và sự thay đổi hình dáng,
kích thớc của chúng khi nhìn ở các
vị trí khác nhau.

- HS biết cách vẽ hình hộp, hình cầu
và vận dụng vào vẽ đồ vật dạng tơng
đơng.

HS vẽ đợc hình hộp,hình cầu gần
giống với mẫu

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn đáp,
luyện tập

- Bé §DDH MT 6.
- Mẫu vẽ

8 8

Thờng thức
mĩ thuật Sơ

lợc về mÜ
thuËt thêi Lý

(1010 1225)

- HS hiểu và nắm đợc một số kiến
thức chung về mĩ thuật thời Lý.
- HS nhận thức đúng đắn về truyền
thống nghệ thuật dân tộc, tôn trọng
yêu quý những di sản của cha ông
để lại và tự hào về bản sắc văn hoỏ
ca ngh thut dõn tc.

- Phơng pháp thuyết

trỡnh, quan sỏt, vn ỏp. - DDH-MT6.

9 9

Vẽ tranh 
Đề tài Häc
tËp (KiÓm
tra 1 tiÕt)

-HS hiểu đợc nội dung đề tài và
cách vẽ tranh đề tài.

-HS biết cách vẽ tranh và vẽ đợc
tranh về đề tài học tập.

- §Ị kiĨm tra

10 10 VÏ trang trÝ Màu sắc

- HS hiu c s phong phỳ ca
mu sắc trong thiên nhiên và tác
dụng của màu sắc đối với cuộc sống
con ngời.

- HS biết đợc một số màu thờng
dùng và cách pha màu để áp dụng
vào bài TT và vẽ ttranh.

- Phơng pháp quan sát,
vn ỏp, luyn tp

- ảnh màu cỏ, cây,
hoa, lá, phong cảnh,
chim thú

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

*================================================================================*

11 11

Vẽ trang trí 
Màu sắc
trong trang

trí

- HS hiểu đợ tác dụng của màu sắc
đối với cuộc sống của con ngời và
trongTT.

- HS phân biệt đợc cách sử dụng
màu sắc khác nhau trong một số
ngành TT ứng dụng.

- HS làm đợc bài TT bằng mu sc
hoc xộ dỏn giy mu.

- Phơng pháp trò chơi,
quan sát, luyện tập

- ảnh màu cỏ, cây,
hoa, lá

- Hình TT ở sách
báo, nhà ở, y phơc,
gèm, m©y tre….

12 12

Thêng thøc
mÜ tht 
Mét sè công

trình tiêu
biểu của mĩ
thuật thời Lý

- HS hiu bit thờm về nghệ thuật,
đặc biệt là mĩ thuật thời Lý.

- HS nhận thức đầy đủ hơn về vẻ đẹp
của 1 số cơng trình, sản phẩm của
MT thời Lý thơng qua đặc điểm và
hình thức nghệ thuật.

- HS biÕt trân trọng nghệ thuật thời
Lý nói riêng, nghệ thuật dân tộc nói
chung.

- Phơng pháp phân
tích-thuyết trình, quan

sát,thảo luận nhóm - Bộ ĐDDH MT6

13 13 tài Bộ độiVẽ tranh  - HS thể hiện tình cảm yêu mến anh bộ đội qua tranh vẽ.
- HS hiểu đợc đề tài anh Bộ đội.
- HS vẽ đợc tranh về đề tài Bộ đội.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sỏt, vn ỏp,
luyn tp

- ĐDDH MT6

- Bài vẽ của HS năm
trớc.

14 14 Vẽ trang trí Trang trí 
®-êng diỊm

- HS hiểu đợc cái đẹp của TT đờng
diềm và ứng dụng đờng diềm vào
trong cuộc sống.

- HS biết cách TT đờng diềm theo
trình tự và bớc đầu tơ theo hồ sắc
nóng lạnh.

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, luyện tập

- Một số đồ vật có
TT đờng diềm nh :
bát , a

- ĐDDH MT6
- Bài vẽ của HS năm

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

*================================================================================*

15 15

Vẽ theo mẫu
Mẫu dạng

hình trụ và

hình
cầu(Tiết 1

Vẽ hình)

-HS bit cu to ca mu, bit bố
cục thế nào là hợp lí, là đẹp.
- HS bit cỏch v hỡnh v v c

hình gần giống mẫu. - Phơng pháp quan sát,

vn ỏp, luyn tp

- ĐDDH MT6

- Bài vẽ của HS năm
trớc.

- Hình hớng dẫn cách
vẽ.

- Mẫu vẽ.

16 16

Vẽ theo mẫu
Mẫu dạng

hình trụ và
hình

cầu(Tiết 2

Vẽ đậm
nhạt)

- HS phõn bit đợc độ đậm nhạt ở
hình trụ và hình cầu.

- HS phân biệt đợc các mảng màu
đậm nhạt theo cấu trấu của hình trụ
và hình cầu.

- HS vẽ đợc đậm nhạt gần giống với
mẫu.

- Phơng pháp quan sỏt,
vn ỏp, luyn tp

- ĐDDH MT6

- Bài vẽ của HS năm
trớc.

-Hình hớng dẫn cách
vẽ

- MÉu vÏ.

18 17

KiĨm tra häc
k× I : Vẽ
tranh Đề

tài tự do

- HS hiu ti và tìm đợc nội dung
đề tài phù hợp để vẽ tranh .

- HS vẽ đợc một bức tranh theo ý
thích .

- HS thích quan sát , tìm hiểu để
phát hiện ra vẻ đẹp ở cuộc sống
xung quanh .

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

*================================================================================*

19 18

Vẽ trang trí 
Trang trí
hình vuông

- HS hiu c cách TT hình vng
cơ bản và ứng dụng.

- HS biết cách sử dụng các hoạ tiết

dân tộc vào TT hình vuông.

- HS lm c 1 bi TT hỡnh vuông
hay cái thảm

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, luyn tp

- Hình minh hoạ
cách sắp xếp trong
hình vuông.

- ĐDDH MT6

20 19

Thờng thức
mĩ thuật 
Tranh d©n

gian ViƯt
Nam

- HS hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai
trò của tranh dân gian trong đời
sống XH VN.

- HS hiểu giá trị nghệ thuật và tính
sáng tạo thông qua nội dung và hình
thức thể hiện của tranh d©n gian.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn đáp,

thảo luận nhóm. - ĐDDH MT6

21 20

V theo mu
Mu có hai
đồ vật (Tiết
1  Vẽ hình)

- HS biết đợc cấu tậo của bình đựng
nớc , cái hộp và bố cục của bài vẽ.
- HS vẽ đợc hình có tỷ lệ gần giống
với mẫu.

- Phơng pháp quan sỏt,
vn ỏp, luyn tp

- Hình minh hoạ hớng
dẫn cách vÏ.

- MÉu vËt.

22 21

Vẽ theo mẫu
- Mẫu có hai

đồ vật (Tit 2

- Vẽ đậm
nhạt)

- HS phõn bit m nht cảu cái
bình và cái hộp, biết cách phân
mảng đậm nhạt.

- HS diễn tả đợc độ đậm nhạt với 4
mc: m, m va, nht, sỏng.

- Phơng pháp quan sát,

luyện tập - ĐDDH MT6- Bài vẽ của HS năm
trớc.

23 22 Vẽ tranh 
Đề tài Ngày

tết và mùa

- HS yêu quê hơng đất nớc thông
qua hoạt động tìm hiểu các hoạt
động của ngày tết và vẻ p ca
mựa xuõn.

- HS hiểu biết hơn về bản sắc văn - Phơng pháp quan sát, luyện tập

- §DDH MT6

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

*================================================================================*

xuân

hoá dân tộc qua các phong tục tập
quán ở mỗi miền quê ở trong ngày
tết của mùa xuân.

- HS vẽ hoặc cắt,xé dán màu 1 bức
tranh về đề tài ngày tết và mùa
xuân.

24 23

Vẽ trang trí 
Kẻ chữ in
hoa nét đều

-HS tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét
đều, tác dụng của chữ trongTT.
- HS biết đợc những đặc điểm của
chữ in hoa nét đều .

- HS kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn bằng
chữ in hoa nét đều.

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, luyện tập

- Phóng to bản mẫu
chữ in hoa nét đều.
- Một số dòng chữ
đ-ợc sắp xếp đúng v
cha ỳng.

- Một số con chữ kẻ
sai.

25 24

Thờng thøc
mÜ tht 
Giíi thiƯu
mét sè tranh

d©n gian
ViƯt Nam

- HS hiĨu sâu hơn về 2 dòng tranh
dân gian nổi tiếng là Đông Hồ và
Hàng Trống.

- HS hiu thờm v giá trị nghệ thuật
thơng qua nội dung và hình thức của
các bức tranh đợc giới thiệu , qua đó
thêm yêu mến văn hoá truyền thống
đặc sắc của dân tộc.

- Phơng pháp thuyết

trình, quan sát, vấn đáp,

th¶o luận nhóm. - ĐDDH MT6

26 25

Vẽ tranh 
Đề tài Mẹ

của em
(KiÓm tra 1

tiÕt)

-HS biết khai thác nội dung đề tài .
-HS biết yêu thơng quý trọng ông ,
bà , cha mẹ .

-Vẽ đợc một bức tranh về Mẹ theo ý
thích

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

*================================================================================*

27 26

Vẽ trang trí 
Kẻ chữ in

hoa nét
thanh nét

đậm

- HS tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét
thanh nét đậm, tác dụng của chữ
trong TT.

- HS bit c những đặc điểm của
chữ in hoa nét thanh nét đậm và
cách sắp xếp dòng chữ.

- HS kẻ đợc 1 khẩu hiệu ngắn kiểu
chữ nét thanh nét đậm và tô màu.

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, luyện tp

- Phóng to bản mẫu
chữ in hoa nét thanh
nét đậm.

- Hình minh hoạ cách
sắp xếp dòng chữ.
- ĐDDH MT6

28 27

Vẽ theo mẫu
 Mẫu có hai
đồ vật (Tiết

1  Vẽ hình)

- HS biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm
đợc 1 số cấu trúc của 1 số đồ vật.

- HS vẽ đợc hình sát với mẫu. - Phơng pháp quan sát, vấn đáp, luyện tập

- MÉu vƠ.
- §DDH MT6

- Bài vẽ của HS năm
trớc.

29 28

V theo mu
- Mu cú hai
 vt(Tit 2

Vẽ đậm
nhạt)

- HS biết phân mảng ®Ëm nh¹t theo
cÊu tróc cđa mÉu .

- HS vẽ đợc độ đậm nhạt ở các mức
độ.

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, luyện tập

- MÉu vÔ.
- ĐDDH MT6

- Bài vẽ của HS năm
trớc.

30 29 Thờng thức
mĩ thuật Sơ

lợc về mĩ
thuật thế
giới thời k×

cổ đại

- HS làm quen với nền văn minh Ai
Cập, Hi Lạp, La Mã thời kỳ cổ đại
thông qua sự phát triển rực rỡ của
nền mĩ thuật thời đó.

- HS hiểu đợc 1 cách sơ lợc về sự
phát triển của các loại hình mĩ thuật
Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kỳ cổ

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn đáp,

th¶o ln nhãm. - §DDH MT6

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

*================================================================================*
i .

31 30

Vẽ tranh 
Đề tài Thể
thao, văn

nghệ

-HS thêm yêu thích hoạt động thể
thao- văn hoa nâng cao nhận thức
thẩm mĩ qua tranh vẽ- HS vẽ đợc 1
bức tranh về đề tài thể thao- văn
nghệ.

Phơng pháp gợi mở, phát
huy tính độc lập của HS,
luyn tp.

- ĐDDH MT6

- Bài vẽ của HS năm
tríc.

32 31

Vẽ trang trí 
Trang trí

chiếc khăn
để đặt lọ hoa

- HS hiểu đợc vẻ đẹp và ý nghĩa của
TT ứng dụng.

- HS biết TT 1 cái khăn để đặt lọ
hoa.

- HS có thể tự TT cái khăn đặt lọ
hoa bằng 2 cách vẽ hoặc cắt giấy
màu

- Phơng pháp quan sát,
vấn đáp, luyện tập

- Mét sè khăn trải bàn
có nền TT

- Bài vẽ của HS năm
trớc.

33 32

Thờng thức
mĩ thuật 
Một số công

trình tiêu
biểu của mĩ

thuật Ai
CËp, Hi L¹p,

La Mã thời
kì cổ đại

- HS nhận thức rõ hơn về các giá trị
mĩ thuật Ai Cập,Hy Lạp, La Mã thời
kỳ cổ đại .

- HS hiểu thêm về nét riêng biệt của
mỗi nền mĩ thuật Ai Cập,Hy Lạp, La
Mã thời kỳ cổ đại và biết tôn trọng
nền văn hoá nghệ thuật cổ của nhân
loại

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn đáp,

th¶o luËn nhãm. - §DDH MT6

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

*================================================================================*

35,36 33,34

Kiểm tra học
kì II - Đề tài
Quê hơng em

(2 tiết)

-HS bit tỡm ni dung ti , chọn
đợc hình thức thể hiện đẹp .

-Vẽ đợc tranh về đề tài quê hơng .
-HS yêu mến và trân trọng vẻ đẹp
của q hơng.

§Ị kiĨm tra học kỳ II

37 35

Trng bày kết
quả học tập

trong năm
học
Khối 7

Tuần Tiết Tên chơng,bài Mục tiêu cần đạt Phơng pháp dạy học Đồ dùng dạy học

1 1

Thêng thøc 
mÜ thuËt : Sơ 
lợc về mĩ 
thuật thời 
Trần (1226 - 
1400)

- HS hiểu đợc và nắm bắt đợc 1 số
kiến thức chung về MT thời Trần.
- HS nhận thức đúng đắn về
truyền thống nghệ thuật dân tộc,
biết trân trọng yêu quý vốn cổ của
cha ông để lại.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, thảo luận nhóm.

- Một số tranh ảnh MT
thời Trần đã in trong
sách báo.

2 2 VÏ theo mÉu VÏ c¸i cèc và 
quả (Vẽ hình)

- HS bit cỏch v hỡnh t bao quát
đến chi tiết.

- Vẽ đợc hình cái cốc và dạng quả
cầu.

- Hiểu đợc vẻ đẹp của bố cục và
cơ quan tỉ lệ ở mẫu.

- Phơng pháp quan
sát, vấn đáp, luyện

tập

- MÉu vÏ

- Một vài bi v tnh vt
ngin

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình minh hoạ cách vẽ.
3 3 Vẽ trang trí

T¹o ho¹ tiÕt

trang trí - HS hiểu đợc thế nào là hoạ tiết TT và hoạ tiết là yếu tố cơ bản của

- Phơng pháp quan
sát, vấn đáp, luyện

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

*================================================================================*
nghÖ thuËt TT.

- Biết tạo hoạ tiết đơn giản và áp
dụng làm các bài tập TT .

- Yªu thÝch nghƯ tht TT d©n téc

thó….

-Phóng to hình minh hoạ
các bớc đơn giản.

-Mt s tranh nh.

4 4 Vẽ tranh ; Đềtài Tranh 
phong c¶nh

- HS hiểu đợc tranh phong cảnh là
tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên
nhiên thông qua cảm thụ và sáng
tạo của ngời vẽ.

- Biết chọn góc cảnh đẹp để vẽ
tranh phong cảnh đơn giản có bố
cục và màu sắc hài hoà.

- HS hiểu đớc tranh phong cảnh là
tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên
nhiên thông qua cảm thụ và sáng
tạo của ngời vẽ.

Phơng pháp gợi mở,
phát huy tính độc lập
của HS, luyn tp.

- Su tầm 1 số tranh
phong cảnh của các hoạ
sĩ trên thế giới.

- Một số tranh phong
cảnh của HS.

5 5

Vẽ trang trí 
Tạo dáng 
trang trí lä 
hoa

-HS hiểu cách tạo dáng và TT đợc
1 lọ hoa theo ý thích

- Có thói quen quan sát , nhận biết
vẻ đẹp của các đồ vật trong cuc
sng.

- Phơng pháp học tập
theo nhóm,quan sát,
luyện tập

- Phóng to hình minh hoạ
cách tạo dáng lọ hoa
- Một số bài vẽ của HS

năm trớc.

6 6

Vẽ theo mẫu 
Lọ hoa và 
quả (Vẽ hình)

- BIt cỏch vẽ lọ hoa và quả .
- Vẽ đợc hình gần giống mẫu.
- Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố
cục , nét vẽ.

- Phơng pháp quan
sát, vấn đáp, luyện
tập

- MÉu vÏ

- Mét sè tranh tØnh vật
vẽ bằng bút chì

- Bài vẽ của HS năm trớ
- Hình minh hoạ cách vẽ.
7 7 VÏ theo mÉu

Lä hoa vµ

quả (Vẽ màu) -HS biết nhận xét về màu của lọ hoa và quả.
- Vẽ đợc lọ hoa và quả bằng mầu

- Phơng pháp quan
sát, vấn đáp, luyện

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

*================================================================================*
riªng.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

*================================================================================*

8 8

Thêng thøc 
mÜ thuËt : 
Một số công 
trình mĩ 
thuật thời 
Trần (1226 - 
1400)

- Củng cố và cung cấp thêm cho
HS 1 số kiến thức về MT thời
Trần.

- HS trân trọng và yêu thích nền
MT thời Trần nói riêng, nghệ
thuật dân tộc nói chung.

- Phng phỏp thuyt
trình, quan sát, vấn
đáp, thảo luận nhóm

- Một số tranh ảnh về 1
số cơng trình MT thời
Trần đã in trong sách
báo.

9 9

Vẽ trang 
trí:Trang trí 
đồ vật có 
dạng hình 
chữ nhật 
(Kiểm tra 1 
tiết)

-HS biết cách trang trí mặt một đồ
vật có dạng -hình chữ nhật bằng
nhiều cách khác nhau.

-HS TT đợc một đồ vật dạng hình
chữ nhật .

-HS thêm yêu thích việc TT đồ vật

- §Ị kiĨm tra

10 10

VÏ tranh 
 Đề tài Cuộc 
sống xung 
quanh em

- HS tp quan sát nhận xét thiên
nhiên và các hoạt động thờng
ngày của con ngời .

- Tìm đợc đề tài phản ánh cuọoc
sống xung quanh và vẽ đợc 1 bức
tranh theo ý thích.

- Có ý thức làm đẹp cuộc sống
xung quanh.

Phơng pháp gợi mở,
phát huy tính độc lập
của HS, luyện tập.

- Su tầm tranh của các
hoạ sĩ và HS về đề tài
này.

- Su tầm ảnh đẹp về
phong cảnh đất nớc,
hoạt động của con ngời
ở các vùng miền.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

*================================================================================*

11 11 VÏ theo mÉu: Lọ hoa và 
quả (Vẽ hình)

- HS bit cỏch v hình từ bao quát
đến chi tiết qua so sánh tơng quan
tỉ lệ.

- Vẽ đợc lọ hoa, quả gần giống

với mẫu về hình và độ đậm nhạt.

- Phơng pháp quan
sát, vấn đáp, luyện
tập

- MÉu vÏ

- Tranh tĩnh vật lọ hoa và
quả .

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình minh hoạ cách vẽ.

12 12 Vẽ theo mẫu Lọ hoa và 
quả (Vẽ màu)

- HS biết cách vẽ tranh tĩnh vật
màu.

- V c tranh tnh vật màu lọ hoa
và quả.

- Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
, từ đó thêm yêu mến thiên nhiên
tơi đẹp.

- Phơng pháp quan
sát, vấn đáp, luyện
tập

- Mẫu vẽ

- Tranh tĩnh vật vẽ lọ hoa
và quả màu.

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình minh hoạ cách vẽ.

13 13

Vẽ trang trí 
Chữ trang trí

- HS bit thêm về các kiểu chữ
ngoài 2 kiểu chữ cơ bản đã học.
- Biết tạo ra và sử dụng các kiểu
chữ có dáng đẹp để trình bày đầu
báo tờng, trang trí sổ tay các văn
ban….

- Phơng pháp gợi mở,
quan sát, vấn đáp,
luyện tập, học tập
theo nhúm.

- Một số mẫu chữ TT.
- Một số đầu báo, bìa

sách, bu thiếp,

- Bài vẽ của HS năm trớc.
-Hình minh hoạ cách tạo

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

*================================================================================*

14 14

Thờng thức 
mĩ thuật Mĩ 
thuật Việt 
Nam từ cuối 
thế kỉ XIX 
đến năm 
1954

- HS đợc củng cố thêm về kiến
thức lịch sử, thấy đợc những cống
hiến của giới văn nghệ sĩ nói
chung, giới MT nói riêng với kho
tàng văn hoá dân tộc.

- Nhận thức đúng đắn về các tác
phẩm hội hoạ phản ánh về chiến
tranh.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, thảo luận nhóm

- Su tầm 1 số tác phẩm
của hoạ sĩ trong giai
đoạn cuối thế kỷ XIX
đến 1954.

15 15

Vẽ trang trí 
Trang trí bìa 
lịch treo tờng

-HS biết cách TT bìa lịch treo
t-ờng.

- TT c bìa lịch treo tờng theo ý
thích để sử dụng trong dịp tết
nguyên đán.

- HS hiểu biết hơn về việc TT ứng
dụng MT trong đời sống hàng
ngày.

- Phơng pháp , quan
sát, vấn đáp, luyện
tập, hc tp theo
nhúm.

- Một số bìa lịch treo
t-ờng.

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- ảnh mẫu bìa lịch.

17,18 16,17

Kiểm tra học 
kì I : Vẽ 
tranh

- HS biết tìm nội dung đề tài,chọn
đựơc hình thức thể hiện đẹp .
-Vẽ đợc tranh có hình ãnh tiêu
biểu , sinh động, có bố cục hình
mảng hài hồ , chặt chẽ . Bài vẽ
có cảm xúc , màu sắc trong sáng ,

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

*================================================================================*
chän ( 2 tiÕt )

t©m .

-HS yêu mến và trân trọng vẻ đẹp
của thiên nhiên, của cuộc sống .

19 18 VÏ theo 
mÉu-KÝ hoạ

- HS biết thế nào là kí hoạ và cách

kí häa .

- Kí hoạ đợc 1 số đồ vật , cây, hoa,
các con vật quen thuộc…

- Thªm yªu quý cuéc sèng xung
quanh.

- Phơng pháp , quan
sát, vấn ỏp, luyn
tp.

- Một số kí hoạ về cây
cèi, con ngêi , gia sóc.
-Tranh minh ho¹ híng

dÉn các kí hoạ

20 19

Vẽ theo mẫu 
Kí hoạ ngoài 
trêi

- HS biết cách quan sát mọi vật
xung quanh để tìm hiểu vẻ đẹp
qua hình thể và mầu sắc của
chúng.

- Kí hoạ đợc 1 vài dáng cây , dáng

ngời và con vật .

- Thªm yªu mÕn thiªn nhiên.

- Phơng pháp , quan
sát, luyện tập.

- Mt số kí hoạ đẹp về
ngời

-Tranh minh hoạ hớng
dẫn các kí hoạ

21 20

Vẽ tranh Đề 
tài Giữ gìn vệ
sinh môi 
tr-ờng

- HS có ý thức giữ gìn vệ sinh và
bảo vệ môi trờng.

- V c 1 bc tranh theo đề tài
giữ gìn vệ sinh mơi trờng.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, luyện tập.

- Bộ tranh ảnh về đề tài
môi trờng

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

*================================================================================*

22 21

Thờng thức 
mĩ thuật : 
Một số tác 
giả và tác 
phẩm tiêu 
biểu của mĩ 
thuật Việt 
Nam từ cuối 
thế kỉ XIX 
đến năm 
1954

- HS biết đợc vài nét về thân thế
sự nghiệp và những đóng góp to
lớn của 1 số nghệ sỹ đối với văn
học nghệ thuật.

- HS hiểu thêm về các chất liệu
tạo lên vẻ đẹp trong tác phẩm MT
thông qua 1 vài tác phẩm.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn

đáp, thảo luận nhóm

- Su tầm 1 số tác phẩm
khác nhau của những
tác giả đợc giới thiệu
trong bài.

23 22 Vẽ trang trí Trang trí đĩa 
hình trịn

- HS biết sắp xếp hoạ tiết trong TT
hình tròn.

- Bit cỏch lựa chọn hoạ tiết và TT
đợc cái đĩa hình trịn .

-Phơng pháp nêu vấn
đề, đàm thoại, luyện
tập .

- Su tầm ảnh 1 số đĩa TT,
1 số mẫu TT hình trịn.
- Bài vẽ của HS năm trớc.

24 23

VÏ theo mẫu 
Cái ấm tích 
và cái bát (Vẽ
hình)

- HS hiểu đợc cấu trúc và vẽ đợc
cái ấm tích và cái bát.

- Vẽ đợc hình gần giống mẫu.
- Thấy đợc vẻ đẹp của bố cục ,
đ-ờng nét độ đậm nhạt của cái ấm
tích và cái bát.

- Phơng pháp quan
sát, vấn đáp, luyện
tập.

- MÉu vÏ

- Hình hớng dẫn cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình minh hoạ cách vẽ.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

*================================================================================*
Cái ấm tích

và cái bát (Vẽ
đậm nhạt)

nhạt theo cấu trúc của cái ấm tích,
cái bát.

- V c 3 mc m nht. tp.

- Bài vẽ đậm nhạt của
HS năm trớc.

- Hình minh hoạ cách vẽ
đậm nhạt.

26 25

Vẽ tranh Đề
tài Trò chơi 
dân gian 
(Kiểm tra 1 
tiết)

- HS cú ý thức giữ gìn bản sắc văn
hố dân tộc qua các trò chơi dân
gian ở các vùng miền , các dân tộc
khác nhau , thấy đợc nét đẹp trong
trò chơi dân gian .

- HS vẽ đợc tranh về đề tài trò
chơi dân gian .

-HS thêm yêu quê hơng đất nớc

- §Ị kiĨm tra .

27 26

Thêng thøc

mÜ tht 
 Vài nét về mĩ
thuật ý thời 
kì Phục hng

- HS hiểu đợc 1 vài nét về sự ra
đời của nền văn hố thời kì phục
hng ý.

- HS có thái độ trân trọng yêu
mến các nền văn hố nhân loại ,
trong đó có MT ý thời kì phục
h-ng.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
ỏp, tho lun nhúm,
tớch hp.

Tranh ảnh về thời kì phục
hng.

-Bảng hƯ thèng kiÕn
thøc.

-PhiÕu tr¾c nghiƯm.

28 27 Vẽ tranh Đề 
tài Cảnh đẹp 
đất nớc

- HS hiểu thêm những di tích,
danh lam thắng cảnh đẹp của quê
hơng đất nớc.

- Vẽ đợc tranh về quê hơng mình.
- Bit trõn trng di sn VH, lch s

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

*================================================================================*
, những cảnh đẹp TN.

29 28

VÏ trang trí 
Trang trí đầu
báo tờng

- HS bit cỏch TT 1 đầu báo tờng.
- Trang trí đợc đầu báo tờng của
lớp của trờng.

- Hiểu đợc và vận dụng để trình
bày đợc các cơng việc tơng tự nh
TT các bảng quảng cáo, bảng
thành tích, TT sổ tay.

Phơng pháp học tập

theo nhóm, quan sát,
vấn đáp, luyện tp.

- Một số đầu báo tờng .
- Hình minh hoạ các bớc

TT đầu báo tờng.
- Bài vẽ của HS năm

tr-ớc.

30 29 Vẽ tranh Đề tài An toàn 
giao thông

- Hiu bit hn v lut giao
thông , thấy đợc ý nghĩa của
ATGT là bảo vệ tính mạng tài sản
cho mọi ngời và quốc gia.

- Vẽ đợc tranh về đề tài ATGT .

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, luyện tập.

- Tranh ảnh về đề tài
ATGT.

- Bµi vÏ cđa HS năm trớc.

31 30

Thờng thức 
mĩ thuậ Một 
số tác giả, tác
phẩm tiêu 
biểu của mĩ 
thuật ý thời 
kì Phôc hng

- HS hiểu biết thêm về cuộc đời và
sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của
các hoạ sĩ thời kỳ PhụcHng.

- Hiểu đợc ý nghĩa và cảm thụ vẻ
đẹp chuẩn mực của những tác
phẩm giới thiệu trong bài.

- Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, tho lun nhúm,
tớch hp.

Su tầm tranh phiên bản
của 3 tác giả giới thiệu
trong bài.

32 31 V tranh Đề 
tài Hoạt động
trong những

- HS hớng đến những hoạt động
bổ ích và có ý nghĩa trong những
ngày nghỉ hè.

- Phơng pháp gợi mở,
quan sát, vấn đáp,

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

*================================================================================*
ngày

nghỉ hè

hè theo cảm xúc của mình.

ớc.

33 32 Vẽ trang trÝ Trang trÝ tù 
do

- HS hiểu và biết cách TT hình
chữ nhật, hình vng, trịn , đờng
diềm hoặc TT 1 số đồ vật nh cái
đĩa, lọ cắm hoa…

- Phơng pháp quan
sát, vn ỏp, luyn
tp.

- Một số bài TT hình

vuông, chữ nhật, tròn...
- Bài vẽ của HS năm trớc.

35,36 33,34

Kiểm tra học 
kì II -Vẽ 
tranh Đề tài 
tự do( 2 tiÕt )

- HS biết tìm nội dung đề tài,chọn
đựơc hình thức thể hiện đẹp .
-Vẽ đợc tranh có hình ãnh tiêu
biểu , sinh động ,có bố cục hình
mảng hài hồ , chặt chẽ . Bài vẽ
có cảm xúc , màu sắc trong sáng ,
có đậm nhạt , nổi bật đợc trọng
tâm .

-HS yêu mến và trân trọng vẻ đẹp
của thiên nhiên, của cuộc sống .

- §Ị kiĨm tra häc Kú II

37 35

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

*================================================================================*
Kh

ối 8

Tuần Tiết Tên chơng,bài Mục tiêu cần đạt Phơng phápdạy học Đồ dùng dạy học

1 1

VÏ trang trÝ 
Trang trí 
quạt giấy

- HS hiểu các hình thức TT quạt
giấy.

- Biết các TT phù hợp với hình
dáng mỗi lo¹i qu¹t giÊy.

- TT đợc quạt giấy bằng các hoạ
tiết.

Phơng pháp
quan sát, vấn
đáp, luyện
tập ,thảo luận,
nêu vấn đề.

- Một vài quạt giấy và một số loại
quạt khác để so sánh.

- Bµi vÏ cđa HS năm trớc.

- Hình minh hoạ cách vẽ.

2 2

Thng thc 
m thuật : Sơ 
lợc về mĩ 
thuật thời Lê 
(từ thế kỉ XV 
đến đầu thế 
kỉ XVIII)

- HiĨu kh¸i quát về mĩ thuật thời
Lê.

- Biết yêu quý giá trị nghệ thuật
dân tộc và có ý thức bảo vệ các di
tích lịch sử của quê hơng.

- Phng pháp
thuyết trình,
quan sát, vấn
đáp, thảo luận
nhóm, tớch hp.

- Một số tranh ảnh về 1 số công
trình kiến trúc thời Lê.

3 3

Vẽ tranh : Đề
tài Phong 
c¶nh mïa hÌ

- HS cách vẽ phong cảnh mùa hè.
- Vẽ đợc một bức tranh phong
cảnh mùa hè theo ý thích.

- Giúp các em thêm yêu quý cảnh
đẹp quê hơng.

Phơng pháp
quan sát, vấn
đáp, luyện tập ,
hc tp theo
nhúm.

- Su tầm ảnh của hoạ sĩ trong và
ngoài nớc .

-Su tầm tranh phong cảnh các
mïa.
- Bµi cđa HS năm trớc

so sỏnh.

4 4

Vẽ trang trí 
Tạo dáng và

- HS hiu c cỏch TT chậu cảnh.
- Biết cách tạo dáng và TT chậu
cảnh.

-Tạo dáng và TT đợc 1 chậu cảnh
theo ý thích.

Phơng pháp
quan sát, vấn
đáp, luyện tập ,
nêu vấn đề.

- ảnh hoặc hình vẽ phóng to.
- Hình gợi ý c¸ch vÏ.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

*================================================================================*
chậu cảnh

5 5

Thờng thức 
mĩ thuật: 
Một số công 
trình tiªu 
biĨu cđa mÜ 
tht thêi Lª

- HS hiĨu thêm 1 số công trình mĩ
thuật thời Lê.

- HS yêu quý và bảo vệ những giá
trị nghệ thuật của ông cha ta để lại.

- Phơng pháp
thuyết trình,
quan sát, vấn
đáp, thảo luận
nhóm, tích hợp.

- SGK, §DDH MT8.

- Su tầm tranh, ảnh liên quan n
MT thi Lờ.

6 6

Vẽ trang trí 
Trình bày 
khẩu hiƯu

- HS biết cách bố cục 1 dịng chữ.
- Trình bày đợc khẩu hiệu có bố
cục và màu sắc hợp lí.

- Nhận ra vẻ đẹp khẩu hiệu đợc TT.

Phơng pháp
quan sát, so
sánh, vấn đáp,

luyện tập , nêu

vấn đề - Phóng to một số khẩu hiệu trongSGK.
- Bài của HS năm trớc

7 7

VÏ theo mẫu 
 Vẽ tĩnh

vật lọ và quả 
(Vẽ hình)

- HS biết cách trình bày nh thế nào
là hợp lÝ.

- Biết cách vẽ và vẽ đợc gần giống
mẫu.

- Hiểu đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh
vật qua cách bố cục hình vẽ.

Phơng pháp
quan sát, vấn
đáp, luyện tập ,
nêu vấn đề.

- MÉu vÏ

- Bµi vÏ cđa HS năm trớc.
- Hình minh hoạ cách vẽ.

8 8

Vẽ theo mẫu 
 Vẽ tĩnh

vật lọ và quả

- Hiu đợc hình và màu gần giống
mẫu.

- Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của
bài vẽ tĩnh vật màu.

Phơng pháp
quan sát, vấn
đáp, luyện tập ,
nêu vấn đề.

- MÉu vÏ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

*================================================================================*
(Vẽ màu)

9 9

Vẽ tranh : Đề

tài Ngày nhà 
giáo Việt 
Nam (KiÓm 
tra 1 tiÕt)

-HS hiểu đợc nội dung đề tài và
cách vẽ.

-Vẽ đợc tranh về ngày nhà giáo
VN.

-Thể hiện đợc tình cảm của mình
với thầy, cơ giáo.

- §Ị kiĨm tra

10 10

Thêng thøc 
mÜ thuật Sơ 
lợc về mĩ 
thuật Việt 
Nam giai 
đoạn từ 1954 
- 1975

- Hiu thờm v nhng cng hiến
của văn nghệ sĩ nói chung giới mĩ
thuật nói riêng trong cơng cuộc
XDCNXH ở miền Bắc và đấu tranh

giải phóng miền Nam.

- Nhận ra 1 số tác phẩm phản ánh
về đề tài chiến tranh của cách
mạng.

- Phơng pháp
thuyết trình,
quan sát, vấn
đáp, thảo lun
nhúm, tớch hp.

- Su tầm 1 số tài liệu của những
tác giả, tác phẩm sáng tác giai
đoạn 54-75.

11 11

Vẽ trang trí 
Trình bày bìa

sách - HS hiểu ý nghĩa của việc TT bìa sách.
- Biết cách TT bìa sách.

- TT c 1 bỡa sỏch theo ý muốn.

Phơng pháp
quan sát, vấn
đáp, trao đổi ,
luyện tập , làm

việc theo
nhóm.

- Chn bÞ 1 số bìa sách của các
nhà xúât bản.

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình gợi ý cách vẽ .

12 12

- Biết tìm hiểu nội dung và ccsh vẽ
tranh v ti gia ỡnh theo ý

Phơng pháp
quan s¸t, vÊn

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

*================================================================================*
VÏ tranh : §Ị

tài Gia đình thích.- Biết yêu thơng bố mẹ, anh chị em
và các thành viên trong họ tộc.

- Tranh ảnh về đề tài gia đình.
- Hình gợi ý cách vẽ .

13 13

VÏ theo mẫu
: Giới thiệu tỉ

lệ khuôn mặt 
ngời

- Nm c những nét cơ bản về tỉ
lệ các bộ phận trên gơng mặt ngời.
- Hiểu đợc sự biểu hiện tình cảm
trên nét mặt.

- Tập vẽ đợc chân dung.

Phơng pháp
thuyết trình,
quan sát, vấn
đáp, luyện tập

- H×nh minh hoạ tỉ lệ gơng mặt
ngời.

-Su tầm tranh, ảnh chân dung c¸c
løa ti.

14 14

Thêng thøc 
mÜ tht 
Mét sè tác 
giả, tác phẩm
tiêu biểu của 
mĩ thuật Việt 
Nam giai

đoạn 1954 - 
1975

- Hiểu thêm về các thành tựu MT
VN giai đoạn 54-75 thông qua 1 số
tác phẩm, tác giả tiêu biểu.

- Biết thêm 1 số chất liƯu trong
s¸ng t¸c MT.

Phơng pháp
thuyết trình,
quan sát, vn
ỏp, lm vic
theo nhúm.

- Su tầm tranh ảnh của 3 tác giả,
trong bài.

15 15

Vẽ trang trí 
Tạo dáng và 
trang trí mặt

n - Hiu cách tạo dáng và TT mặt nạ.- TT đợc mặt nạ theo ý thích.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn ỏp,

luyn tp thc
hnh.

- Su tầm 1 số mặt nạ thẳng , cong,
lồi, lõm...

- Hình hớng dẫn cách vẽ.
- Bài của HS năm trớc.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

*================================================================================*

17,18 16,17

KiĨm tra häc 
k× I : Vẽ 
tranh : Đề tài 
tự do ( 2 tiÕt )

-HS phát huy đợc trí tởng tợng
sáng tạo, hiu bit v TT ng
dng .

-ôn lại kiến thức về kĩ năng vẽ
tranh; Biết cách TT mặt nạ phơc vơ
lƠ héi .

-Vẽ đợc tranh theo ý thích.

- §Ị kiĨm tra

- Hiểu thế nào là tranh chân dung.
- Biết cách vẽ tranh chân dung.
- Vẽ đợc chân dung mình yêu
thích.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn đáp,
luyện tp thc
hnh.

- Tranh ảnh chân dung cỡ lớn.
- Hình gợi ý cách vẽ.

- Bài của HS năm trớc.

20 19

Vẽ theo mẫu 
Vẽ chân dung
bạn

- Bit cỏch v chân dung.
- Vẽ đợc chân dung bạn.

- Thấy đợc vẻ đẹp của tranh chân
dung.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan,thuyết
trình, vấn đáp,
luyện tập thực
hành. .

- Su tÇm tranh chân dung thiếu
nhi.

- ĐDDH MT

- Hình híng dÉn c¸ch vÏ.

21 20

Thờng thức 
mĩ thuật : Sơ 
lợc về mĩ 
thuật hiện 
đại phơng 
Tây cuối thế 
kỉ XIX đầu

- Hiểu sơ lợc về giai đoạn phát
triển MT hiện đại phơng Tây.
- Bớc đầu làm quen với 1 số trờng
phái hội họa hiện đại nh : ấn tợng,
dã thú, lập thể.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn đáp,
luyện tập thực
hành.

- §DDH MT8.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

*================================================================================*

22 21 Vẽ tranh : Đề
tài Lao động

- Tìm, chọn đợc nội dung đề tài lao
động, biết cách vẽ tranh lao động.
- Vẽ đợc tranh theo ý muốn.
- Yêu lao động và quý lao động
trong mọi lĩnh vực.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn
đáp,thảo luận
nhóm.

- Tranh lao động cỡ lớn
- Chuẩn bị tranh đề tài để so

s¸nh.

23,

24 22,23

Vẽ trang trí 
Vẽ tranh cổ 
động (2 tiết)

- Hiểu ý nghĩa tranh cổ động.
- Biết cách sắp xếp mảng chữ,
mảng hình để tạo 1 bức tranh cổ
động phù hợp với nội dung đã
chọn.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn đáp,
luyện tập thực
hnh.

- Tranh c ng

- Hình hớng dẫn cách vẽ.
-Bài của HS năm trớc.

25 24

Vẽ trang trí 
Trang trí lều

trại

- Hiểu vì sao cần TT lều trại, TT
cổng trại.

- Biết cáh TT lều trại, cổng trại
theo ý thÝch.

- HS g¾n bã víi tËp thĨ.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn đáp,
luyện tập thực
hành.

-Tranh ảnh về lều trại
- Bài của HS năm trớc.

26 25

Vẽ tranh : Đề
tài Uớc mơ 
của em (Kiểm
tra 1 tiết)

-HS biết cách khai thác nội dung
đề tài : Ước mơ cũa em.

-Vẽ đợc một bức tranh thể hiện

ứoc mơ theo ý thích .

-HS có những ớc mơ và lí tởng cao
đẹp vơn tới tơng lai.

- §Ị kiĨm tra

27 26 VÏ theo mÉu 
Giíi thiƯu tØ 
lÖ ngêi

- BIết sơ lợc về tỉ lệ cơ thể ngời.
- Hiểu vẻ đẹp cân đối của cơ thể
ngời.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn đáp,
thuyết trình.

- §DDH MT8

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

*================================================================================*

28 27 VÏ theo mÉu 
TËp vÏ d¸ng 
ngêi

- Nắm đợc t thế của con ngời trong
các t thế đi, chạy, đứng, ngồi….

- Vẽ đợc vài dáng vận động cơ
bản.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vn ỏp,
luyn tp.

- Một số tranh ảnh dáng ngời ở
các t thế.

- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài của HS năm trớc.

29 28 Vẽ tranh 
Minh hoạ 
truyện cæ tÝch

- Phát triển khả năng tởng tợng và
biết cách minh họa truyện cổ tích.
- Vẽ minh hoạ đợc 1 tình tiết trong
truyện, u thích truyện cổ tích.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, vấn đáp,
luyện tập thực
hành.

- Su tầm các loại tranh truyện cổ

tích.

- ĐDDH MT8

- Hình hớng dẫn cách vẽ.

30 29

Thờng thức 
mĩ thuật : 
Một số tác 
giả, tác phẩm
tiêu biểu của 
trờng phái 
hội hoạ ấn 
t-ợng

- Hiểu thêm trờng phái hội hoạ ấn
tợng.

- Nhn bit c s a dng nghệ
thuật hội hoạ của trờng phái này.

Phơng pháp
thuyết trình,
quan sát, vấn
đáp, làm việc
theo nhóm.

- §DDH MT8

31 30 VÏtheo mÉu VÏ tÜnh vËt lä
hoa vµ

quả(Vẽ màu)

- Bit cỏch v tnh vt mu.
- V c tranh tĩnh vật màu đơn
giẩn.

- Thấy đợc vẻ đẹp ca tranh tnh
vt.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, luyện tập
thực hành.

- Mẫu vẽ

- Bài vẽ của HS năm trớc.

- Hình minh hoạ cách vẽ tĩnh vật
màu.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

*================================================================================*
VÏ theo mẫu

Xé dán giấy 
lọ hoa và quả

- Biết cách xé giấy dán lọ hoa và
quả.

- Xộ giy dán đợc 1 bức tranh có
lọ, quả theo ý thích cảm nhận đợc
vẻ đẹp của tranh xé dán giy.

quan sát, trực
quan, luyện tập
thực hành.

- Mẫu vẽ

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình minh hoạ cách xé dán

tranh tĩnh vật màu.

33 32

V trang trớ 
Trang trí đồ 
vật dạng hình
vng, hình 
chữ nhật

- Biết cách TT các đồ vật có dạng
hình vng, hỡnh ch nht.

- Biết cách tìm bố cục khgác nhau.

Phơng pháp
quan sát, trực
quan, luyện tập
thực hành.

- Một số bài TT hình vuông, hình
chữ nhật.

- Hình minh hoạ hớng dẫn cách
TT.

- Bài vẽ của HS năm trớc.

35,36 33,34

Kiểm tra học 
kì II : Vẽ 
tranh Đề tµi 
tù chän ( 2 
tiÕt )

-Đánh giá về khả năng nhận thức ,
kĩ năng thể hiện của HS trong q
trình học tập mơn MT cụ thể là:
+Cách tìm , chọn nội dung đề tài .
+Cách b cc hỡnh mng.

+Cách xây dựng hình tợng .

+Cỏch dựng màu(các độ sáng tối ,
đạm nhạt , hoà sắc trong bài vẽ ).
-HS vẽ đợc bức tranh theo ý thích .

- §Ị kiĨm tra
häc k× II

37 35

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

*================================================================================*
trong năm

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

*================================================================================*
Khèi 9

Tuần Tiết Tên chơng,bài Mục tiêu cần đạt Phơng pháp dạy học Đồ dùng dạy học

1 1

Thêng thức 
mĩ thuật : Sơ 
lợc về mĩ 
thuật thời 
NguyÔn

(1802 - 1945)

- Hiểu đợc 1 số nét khái quát
về MT thời Nguyễn.

- HS biÕt yªu quý giá trị nghệ
thuật dân tộc và có ý thức bảo
vệ các di tích lịch sử văn hoá.

Phng phỏp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, làm việc theo
nhóm.

- Tranh ¶nh giíi thiƯu vỊ
MT thêi Ngun.

2 2

VÏ theo mẫu :
Tĩnh vật lọ, 
hoa và quả 
(Vẽ hình)

- HS biết quan sát, nhận xét
t-ơng quan ở mẫu vẽ.

- HS biết cách bố cục và dựng
hình, vẽ đợc hình có tỉ lệ cân
đối và giống mẫu.

- HS yờu thớch v p ca tranh

tnh vt.

Phơng pháp quan
sát, trùc quan, lun
tËp thùc hµnh.

- MÉu vÏ .

- Tranh ảnh chụp tĩnh vật.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình gợi ý cách vẽ tĩnh
vật .

3 3

Vẽ theo mẫu :
Tĩnh vật lọ, 
hoa và quả 
(Vẽ màu)

- HS biÕt sư dùng mµu vÏ
( mµu bét, mµu níc, mµu s¸p

) để vẽ tĩnh vật.
…

- HS vẽ đợc bài vẽ tĩnh vật theo
mẫu.

- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh

tnh vt mu

Phơng pháp quan
sát, trực quan, luyện
tập thực hành.

- Mẫu vẽ

- Tranh ảnh chụp tĩnh vật
màu.

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình gợi ý cách vÏ tÜnh
vËt .

4 4 VÏ trang trÝ 
Tạo dáng và 
trang trí túi

- HS hiu v tạo TT ứng dụng
cho đồ vật.

- HS biết cách tạo dáng và TT
đợc túi sách. HS có ý thức làm
đẹp trong cuộc sống hàng

Phơng pháp quan
sát, trực quan,vấn
đáp, luyện tập, học
tập theo nhóm.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

*================================================================================*

x¸ch ngày.

- Hình gợi ý các bớc vẽ túi
xách.

5 5

Vẽ tranh : Đề 
tài Phong 
cảnh quê 
h-ơng

- HS hiểu thêm về loại tranh
phong cảnh.

- HS bit cỏch tỡm, chọn cảnh
đẹp và vẽ đợc tranh về đề tài
phong cnh quờ hng.

-HS thêm yêu quê hơng và tự
hào về nơi mình đang sinh
sống.

Phng phỏp quan
sỏt, vấn đáp, luyện
tập .

- Tranh ảnh về phong cảnh
quờ hng t nc.

- Bài vẽ của HS năm trớc.
- Hình gợi ý cách vẽ tĩnh
vật .

6 6

Thng thức 
mĩ thuật - 
Chạm khắc 
gỗ đình làng 
Việt Nam

- HS hiểu đợc sơ lợc về nghệ
thuật chạm khắc gỗ đình làng
VN.

- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của
chạm khắc gỗ đình làng.

- HS có thái độ u q, trân
trọng và giữ gìn các cơng trình
văn hố, lịch sử q hơng.

Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, làm việc theo
nhóm.

- Mét sè ảnh chụp các bức
chạm khắc dân gian.

- Su tm 1 số ảnh về đình
làng.

7 7

VÏ theo mÉu 
VÏ tợng chân 
dung

(Tợng thạch 
cao vẽ hình)

- HS hiu biết thêm về tỉ lệ các
bộ phận trên khuôn mặt ngời.
- HS làm quen với cách vẽ tợng
chân dung và vẽ đợc hình với tỉ
lệ các phần gần đúng mẫu.
- HS thích vẽ tợng chân dung

Phơng pháp vấn đáp
gợi mở, trực quan,
luyện tập, học tập
theo nhóm.

- Tỵng chân dung thạch cao
nam hoặc nữ.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

*================================================================================*

8 8

VÏ theo mÉu 
VÏ tợng chân 
dung

(Tợng thạch 
cao vẽ đậm 
nhạt)

- HS nhận ra các độ đậm nhạt
chính, vẽ đợc các mảng đậm
nhạt của tợng ở mức độ đơn
giản.

- HS vẽ đợc 3 mức độ đậm
nhạt chính để bớc đầu tạo đợc
khối và ánh sáng ở hình vẽ.
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của
đậm nhạt trong to khi.

Phơng pháp quan
sát, trực quan, phân
tích, luyện tập thực
hành.

-Mẫu vẽ.

- Ba bài vẽ đậm nhạt tợng
chân dung ở 3 vị trí khác
nhau.

- Hình minh hoạ cách vẽ
đậm nhạt tợng chân dung .
- Hình hớng dẫn cách vẽ
đậm nhạt tợng chân dung .

9 9

Vẽ tranh : Đề 
tài Lễ hội 
(KiĨm tra 1 
tiÕt)

- HS hiĨu ý nghÜa vµ néi dung
cđa 1 sè lƠ héi ë níc ta.

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc
tranh về đề tài l hi.

- HS thêm yêu quê hơng và
những lễ hội của dân tộc.

- Đề kiểm tra.

10 10

Vẽ trang trí - 
Tập phóng 
tranh, ảnh

- HS biết cách phóng tranh ảnh
phục vụ cho sinh hoạt và học
tập.

- HS phúng đợc tranh, ảnh đơn
giản.

- HS cã thãi quen quan sát và
làm việc kiên trì, chính xác.

Phơng pháp quan
sát, trực quan, phân
tích, luyện tập thực
hành.

- Tranh ảnh mẫu và những
tranh ảnh đợc phóng từ mẫu.
- Bút chì , thớc kẻ, màu .

11 11

VÏ trang trÝ : 
Trang trÝ héi

trờng - HS hiểu 1 số kiến thức sơ lợc về TT hội trờng.
- HS v c phỏc tho TT hi

Phơng pháp quan
sát, trùc quan, luyÖn

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

*================================================================================*
trêng.

- HS thấy đợc vẻ đẹp và sự cần

thiÕt cđa viƯc TT héi trêng. - Bµi vÏ của HS năm trớc.- Hình gợi ý cách TT hội
tr-ờng

12 12

Thờng thức 
mĩ thuật : Sơ 
lợc về mĩ 
thuật các dân 
tộc ít ngời 
Việt Nam

- HS hiểu sơ lợc về MT các
dân tộc ít ngời ở VN.

- HS thấy đợc sự phong phú đa
dạng của nền nghệ thuật dân
tộc VN.

- HS có thái độ chân trọng, yêu
quý và có ý thức bảo vệ các di

sản nghệ thuật của dân tộc.

Phơng pháp thuyết
trình, quan sát, vấn
đáp, làm việc theo
nhóm.

- Tranh ¶nh , phiên bản về
mẫu thêu thổ cẩm của dân
téc Ýt ngêi.

13 13

VÏ theo mÉu 
-TËp vÏ d¸ng 
ngêi

- HS hiểu đợc sự thay đổi của
dáng ngời ở các t thế hoạt
động.

- HS biết cách vẽ dáng ngời và
vẽ đợc dáng ngời ở một vài t
thế.

- HS thích quan sát , tìm hiểu
các hoạt động xung quanh.

Phơng pháp quan
sát, trực quan, vấn

đáp, luyện tập.

- Tranh ảnh có các hoạt
động của con ngời.

- Bài vẽ về đề tài sinh hoạt
(có dáng) ngời của HS.
- Một số kí hoạ về dáng
ng-ời.

- Hình gợi ý cách vẽ tĩnh
vật .

Vẽ tranh : Đề 
tài Lực lợng

v trang - HS hiu biết thêm về các lực lợng vũ trang.
- HS vẽ đợc tranh về đề tài lực
lợng vũ trang.

- HS yêu quý và biết ơn lực

l-Phng phỏp quan
sỏt, trực quan, vấn
đáp, thuyết trình,
luyện tập.

- Mét sè hình ảnh về lực
l-ợng vũ trang.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

15 15

VÏ trang trí 
Tạo dáng và 
trang trí thời 
trang

- HS hiểu về nội dung và sự
cần thiết của sù thiÕt kÕ thêi
trang trong cuéc sèng.

-HS biÕt t¹o d¸ng 1 sè mÉu
thêi trang theo ý thÝch.

- HS coi trọng những sản phẩm
văn hoá mang đậm bản sắc văn
hoá dân tộc.

Phng phỏp quan
sỏt, trc quan, vn
ỏp, luyện tập.

- H×nh phãng to 1 sè mÉu

thêi trang.

- ảnh trang phục dân tộc
truyền thống và hiện đại,
trang phục nớc ngồi.

16 16

Thêng thøc 
mÜ tht : S¬ 
lợc về một số 
nền mĩ thuật 
châu á

- HS hiểu biết sơ lợc về 1 số
nền nghệ thuật và 1 số công
trình MT Châu á.

- Củng cố thêm nhận thức cho
HS về lịch sử và mối quan hệ
giao lu văn hoá giữa các dân
tộc trong khu vực.

- HS quan tâm tìm hiểu về MT
và văn hoá của các nớc Châu á

Phng phỏp thuyt
trình, quan sát, vấn
đáp, làm việc theo
nhóm.

- SGK, ảnh chụp các cơng
trình kiến trúc điêu khắc, đồ
hoạ, hi ho.

18 17

Kiểm tra học 
kì I : Vẽ tranh
Đề tµi tù chän

- HS hiểu đề tài và tìm đợc nội
dung đề tài phù hợp để vẽ
tranh.

- HS vẽ đợc 1 bức tranh theo ý
thích.

- HS thích quan sát, tìm hiểu
để phát hiện ra những vẻ đẹp

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

*================================================================================*
cđa cc sèng xung quanh.

19 18

VÏ trang 
trÝ-VÏ biĨu trng

- HS hiểu đợc nội dung và ý
nghĩa của vẽ biểu trng.

- HS biết các vẽ và vẽ đợc biểu
trng đơn giản về trờng học.
- Biết yêu mến tự hào v nh
trng

Phơng pháp quan
sát, trực quan, vấn

ỏp, luyện tập. - Một số hình ảnh về biểu tr-ng.
- Mt s biu trng ó c

phóng to.

- Hình gợi ý c¸ch vÏ .

Quảng Đông, ngày 20 tháng 10 năm 2010

BGH phª dut Người lập kế hoạch

</div>

ke hoach bo mon my thuat doc

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về