Bài soạn gia an Am nhac 9 chuan ktkn

Soạn:.../........ Tuần 20
Giảng:.../......
Tiết 1 : Học hát bài: Bóng dáng một ngôi trờng
Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài hát Câu hò bên bờ
Hiền Lơng
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Qua bài hát, giúp HS biết đợc giai điệu của bài.
- Hát bài hát với tình cảm sôi nổi nhiệt tình.
- Qua bài học HS đợc hiểu về nhạc sĩ Hoàng Hiệp một trong những cây đại thụ trong
nền âm nhạc Việt Nam.
2. Kĩ năng
Hát chính xác những chỗ đảo phách.
3. Giáo dục
Tình yêu mái trờng, tình cảm gắn bó thầy cô, bạn bè.
II. KIếN THứC TRọNG TÂM
Học hát.
III. PHƯƠNG PHáP
- Thuyết trình.
- Thực hành, luyện tập.
iv. Chuẩn bị
1. gv
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép bài hát Bóng dáng một ngôi trờng.
- Đài đĩa.
- T liệu về bài hát, tranh ảnh về rừng núi và đồng bào dân tộc ít ngời.
2. HS
- Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk.
V. các b ớc lên lớp
1. Tổ chức
9A:../.............. 9B:.../............

2. Kiểm tra (Không kiểm tra)
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Học hát bài: Bóng dáng một ngôi trờng
1. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm
GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu
về bài hát trong SGK ( T 5 ) Đọc SGK
GVgiới thiệu về tác giả :
- Nhạc sĩ Hoàng Lân sinh ngày
18/6/1942, là anh em sinh đôi của
nhạc sĩ Hoàng Long, quê ở thị xã
Sơn Tây, Hà Tây.
HS nghe, ghi chép.
1
- Âm nhạc của Hoàng Lân trong
sáng, giản dị, dễ thuộc, dễ nhớ. Ông
sáng tác hàng trăm tác phẩm cho
thiếu nhi: Đi học về(1962), Từ rừng
xanh cháu về thăm Lăng Bác, Thật
là hay, Bác Hồ ngời cho em tất cả,
Mùa hè ớc mong...
?.Em hãy nêu nội dung chính của
bài hát?

Trong mỗi chúng ta, ai cũng mang trong lòng
một tình cảm đợc lu giữ từ một mái trờng, nơi
các thầy cô giáo và những bạn bè thân thiết của
một thời cắp sách. Tác giả đã viết ca khúc để nói
lên tình cảm đó.
2. Nghe băng hát mẫu

Mở băng hát mẫu bài hát Bóng
dáng một ngôi trờng.
Chú ý lắng nghe.
3. Chia câu chia đoạn
- Bài hát đợc viết ở giọng F Dur, thể
2 đoạn đơn .
?. Đoạn 1 đợc chia làm mấy câu.
?.Đoạn 2 đợc chia làm mấy câu?
- Đoạn 1: Từ đầu đến trong lòng chúng tôi.
- Đoạn 1 có 2 câu: Câu 1 từ đầu đến ở chốn đây.
Câu 2 còn lại.
- Đoạn 2 còn lại gồm 2 câu:
Câu 1 tiếp theo đến kí ức
tuổi thơ.
Câu 2 còn lại.
4. Luyện thanh
- GV đệm đàn và hớng dẫn luyện
thanh.
- GV yêu cầu: Khi luyện thanh HS
ngồi thẳng lng, lấy hơi sâu, thả lỏng
ngời.
HS luyện thanh theo gam F Dur

&ău=v=w=x=y=z=
{==|.
5. Tập hát từng câu
?.Quan sát bài hát, em có nhận xét
gì về cao độ của bài hát?
- Trong bài hát sử dụng 7 bậc cơ bản: C, D, E, F,
G, A, H.

?Trong bài hát sử dụng những trờng
độ nào?
- Trong bài hát có sử dụng: Nốt đen, nốt trắng,
nốt dên chấm dôi, nốt trắng chấm dôi, nốt móc
đơn.
?. Em hãy phát hiện trong bài hát
còn có những kí hiệu nào khác?
- Dấu luyến, khung thay đổi 1,2, lặng đơn, lặng
đen, dấu hoa mĩ.
GV hớng dẫn và đệm đàn trong quá
Đoạn 1: Với tính chất sôi nổi linh hoạt.
- Với mỗi câu hát GV đàn giai điệu 3 lần, HS
chú ý lắng nghe, nhớ giai điệu, và tập hát theo
đàn.
- Chú ý những chỗ đảo phách: Khai trờng, chia
2
trình tập hát từng câu của HS.
tay, chốn đây, lòng chúng ta. Với những chỗ
đảo phách, GV đàn giai điệu nhiều lần, kết hợp
hát mẫu cho HS nghe.
- Ghép các câu với nhau theo lối móc xích.
Đoạn 2: Chuyển sang nhịp 2/4, hát với giọng
điệu tha thiết.
-Với mỗi câu, GV đàn giai điệu 2 lần, HS nghe
và hát theo đàn.
- Ghép 2 câu trong đoạn với nhau theo lối móc
xích.
6. Hát cả bài
- GV hớng dẫn và đệm đàn. - Sau khi HS đã tập hát từng câu xong, GV cho
HS hát hoàn thiện cả bài 2 lần.

- GV chú ý nghe, quan sát từng
nhóm thể hiện, rút ra nhận xét và
góp ý với HS khi thể hiện bài hát.
- Một nhóm lên bảng trình bày bài hát.
II. Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài hát Câu hò bên bờ Hiền Lơng
GV yêu cầu HS đọc SGK. HS đọc SGK
4. Củng cố
GV đệm đàn cho HS hát hoàn chỉnh bài hát một lần với đúng tính chất từng đoạn
của bài hát
5. HDVN
- Học thuộc lòng bài hát bóng dáng một ngôi trờng.
- Su tầm các bài hát của nhạc sĩ Hoàng Lân.
- Đọc lại bài đọc thêm.
- Đọc trớc bài TĐN số 1 ( T 11/ SGK ).
Ngày duyệt giáo án:
Soạn:.../........ Tuần 21
Giảng:.../......
Tiết 2 : Nhạc lí: Giới thiệu về quãng
Tập đọc nhạc: Giọng son trởng - tập đọc nhạc
số 1
I . Mục tiêu
1. Kiến thức
- Qua bài HS biết sơ lợc về quãng.
- Đọc chính xác giai điệu bài TĐN số 1 trong SGK/11.
2. Kĩ năng
Đọc chính xác những nốt móc giật trong TĐN số 1.
3. Giáo dục
ý thức học tập của HS với bộ môn âm nhạc.
3
II. KIếN THứC TRọNG TÂM

Tập đọc nhạc số 1 - Cây sáo.
III. PHƯƠNG PHáP
- Thuyết trình.
- Thực hành, luyện tập.
iv. Chuẩn bị
1. gv
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép bài Tập đọc nhạc số 1.
- T liệu, kiến thức về phần quãng.
2. HS
- Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk.
V. các b ớc lên lớp
1. Tổ chức
9A:../.............. 9B:.../............ 9C:../.............
2. Kiểm tra
* Câu hỏi: Em hãy trình bày bài hát Bóng dáng một ngôi trờng của nhạc sĩ Hoàng
Lân?
* Yêu cầu: - Thuộc lời, hát trôi chảy bài hát
- Hát đúng giai điệu bài hát.
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Nhạc lí: Giới thiệu về quãng
- GV lấy ví dụ về quãng trên đàn.
GV đàn 2 nốt bất kì cách nhau
quoãng 1, 2, 3
- GV lấy ví dụ các quoãng trên
khuông nhạc.
?. Em hãy nêu định nghĩa về quãng?
HS nghe, phân biệt sự khác nhau giữa các ví
dụ.

VD:
Định nghĩa: - Quãng là khoảng cách về cao
độ giữa hai âm thanh liền bậc hoặc khác bậc.
- Có 5 loại quãng khác nhau tuỳ thuộc vào
từng cung trong các quãng đó: Quãng trởng,
thứ, tăng, giảm, đúng.
2. Tập đọc nhạc: Giọng son trởng-TĐN số1
A. Giọng Son trởng
4
- GV lấy ví dụ về giọng Son trởng.
- Nh vậy giọng Son trởng là giọng
có âm chủ là nốt G ( ), hoá biểu
của giọng Son trởng có một dấu F
thăng.
Cấu tạo của giọng Son trởng:
B. Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Cây sáo.
a. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bảng phụ có chép bài
TĐN số 5.
- GV thuyết trình: Bài TĐN số 1
Cây sáo nhạc Ba Lan, đặt lời mới
Hoàng Anh.
HS quan sát.
HS nghe và ghi bài.
b. Tìm hiểu bài TĐN
?.Em hãy cho biết bài TĐN sử dụng
những cao độ nào?
?. Em hãy cho biết bài TĐN sử dụng
những trờng độ, những kí hiệu nào?
Bài sử dụng đủ 7 bậc âm cơ bản, đợc xây

dựng trên giọng G Dur: C, D, E, F , G, A, H.
Bài sử dụng các nốt đen, móc đơn, nốt đơn
chấm dôi, nốt móc kép.
c. Luyện tập cao độ.
- GV đọc mẫu cao độ một lần, dàn
cao độ cho HS nghe 2 lần.
?.Em hãy đọc tên nốt của bài TĐN?
- GV đàn cao độ của bài và yêu cầu
cả lớp đọc hoà theo tiếng đàn.
HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.
1 HS thực hiện.
Cả lớp đọc bài.
d. Luyện tập tiết tấu.
- GV ghi âm hình chủ đạo của bài
lên bảng.
- GV gõ mẫu tiết tấu một lần.
- GV bắt nhịp cả lớp cùng gõ tiết
tấu.
- GV chỉ nốt trên bài TĐN.
Am hình chủ đạo của bài:
HS chú ý nghe, ghi nhớ.
Cả lớp thực hiện.
HS đọc nốt, kết hợp gõ tiết tấu.
e. Tập đọc từng câu.
- Có thể chia bài TĐN làm 4 câu với
mỗi câu là 1 khuông nhạc.
- GV đàn giai điệu của cả bài với tốc
độ châm.
- GV đàn từng câu (4 câu), mỗi câu
đàn 3 lợt.

- GV bắt nhịp và đệm đàn.
- GV chỉ định 1 HS đọc .
HS lắng nghe, ghi nhớ.
HS nhẩm theo.
Cả lớp đọc theo theo đàn.
1 HS đọc.
5
- YC cả lớp đọc bài chỉnh sửa những
chỗ các em cha đạt.
- Yêu cầu HS đọc nối 2 câu một lợt.
Cả lớp cùng đọc, tự chỉnh sửa theo sự hớng
dẫn của GV.
Cả lớp cùng thực hiện.
g. Đọc cả bài và ghép lời ca.
- GV đàn giai điệu cả bài và bắt
nhịp.
- Gv bắt nhịp, không sử dụng nhạc
cụ, chú ý lắng nghe, phát hiện
những chỗ sai và chỉnh sửa.
- Chỉ định 2 HS đọc bài.
- GV yêu cầu.
- GV đàn giai điệu và bắt nhịp.
HS đọc cả bài hoà với tiếng đàn.
HS thực hiện và sửa chỗ sai.
2 HS thực hiện.
HS đọc và nhớ lời ca (2).
HS hát lời ca 2 lợt.
4. Củng cố
Em hãy chỉ ra các quoãng 2, 3, 4, 5 trong bài TĐN số 1?
(HS chỉ trên bảng phụ)

5. HDVN
- Học thuộc lòng bài hát bóng dáng một ngôi trờng.
- Đọc thuộc bài TĐN số 1
- Đọc trớc bài Âm nhạc thờng thức SGK /13.
Soạn:.../........ Tuần 22
Giảng:.../......
Tiết 3 : Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng
ôn tập Tập đọc nhạc: TđN số 1
âm nhạc thờng thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS đợc ôn tập lại và luyện tập cách trình bày bài hát Bóng dáng một ngôi trờng.
Thể hiện đúng tính chất say sa, lôi cuốn, hát với sắc thái to nhỏ khác nhau theo sự
hớng dẫn, chỉ huy của giáo viên.
- Đọc chính xác bài TĐN số1.
- HS hiểu biết sỏ qua về một phơng thức sáng tác bài hát vàgiá trị của những bài
hát phổ thơ thành công.
2. Kĩ năng
Hát hoàn thiện kết hợp những động tác biểu diễn bài hát Bóng dáng một ngôi tr-
ờng.
3. Giáo dục
Tình yêu sự trân trọng và yêu thich những bài hát dành cho thiếu nhi.
II. KIếN THứC TRọNG TÂM
Âm nhạc thờng thức.
III. PHƯƠNG PHáP
- Thuyết trình,
- Thực hành, luyện tập.
6
iv. Chuẩn bị
1. gv

- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép bài TĐN số 1- Cây sáo.
- T liệu, những bài hát thiếu nhi.
2. HS
Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk.
V. các b ớc lên lớp
1. Tổ chức
9A:../.............. 9B:.../............
2. Kiểm tra
* Câu hỏi: Em hãy trình bày bài TĐN số 1?
* Yêu cầu: - Đọc đúng tên nốt, đúng vể trờng độ của bài TĐN sồ 1.
- Hát đúng lời bài hát.
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ôn tập bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng
- Hớng dẫn và đệm đàn Cả lớp ôn tập bài hát 3 lợt.
- Trong quá trình ôn tập chu ý phát
hiện và chỉnh sửa những chỗ cha
chính xác: Cao độ, tiết tấu, lời bài
hát...Đặc biệt chú ý những từ hát
luyến.
Lắng nghe và ghi nhớ.
- GV đệm đàn. Cả lớp hát 2 lợt.
- GV chỉ định và đệm đàn. HS hát dơn ca ( 2 HS ).
- GV hớng dẫn HS hát thể hiện sắc
thái ở mỗi đoạn.
+ Đoạn a: p, mp
+ Đoạn b: mf, f.
GV bắt nhịp và chỉ huy. Cả lớp hát theo sự chỉ huy của GV.
2. Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 1

- Treo bảng phụ bài TĐN số 1. Quan sát bảng phụ.
- GV cho HS tự ôn lại bài TĐN số 1
theo từng nhóm.
HS tự ôn tập theo nhóm ( 3 ).
- GV đệm đàn và hớng dẫn. Cả lớp luyện tập 3 lợt.
- Chỉ định một nhóm lên trình bày
bài TĐN.
Một nhóm lên bảng trình bày hoàn chỉnh
bài TĐN.
- Kiểm tra thực hành.
?.Em hãy trình bày bài TĐN bài
TĐN số 1- Cây sáo.
Kiểm tra và cho điểm 1 HS.
3. Âm nhạc thờng thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
a. Thế nào là ca khúc phổ thơ?
- GV đặt câu hỏi .
- GV kết luận: Nh vậy, ca khúc thiếu
HS trả lời: Là những bài hát đợc các tác giả
lấy cảm hứng sáng tác, và sử dụng một vài
câu thơ, ý thơ, hay cả bài thơ trong các sáng
tác âm nhạc.
7
nhi phổ thơ là những ca khúc đợc
phổ nhạc theo thơ dành cho thiếu
nhi.
b. Những ví dụ về ca khúc thiếu nhi phổ nhạc
?.Em hãy kể tên những bài hát đợc
phổ thơ dành cho thiếu nhi?
+ Hạt gạo làng ta (Thơ: Trần Đăng khoa-
Nhạc: Trần Viết Bính)

+ Bụi phấn (Thơ: Lê Văn Lộc- Nhạc: Vũ
Hoàng)
+Tia nắng, hạt ma (Thơ: Lệ Bình- Nhạc:
Khánh Vinh).
?.Em hãy kể tên những ca khúc đợc
phổ nhạc mà em biết (ngoài SGK)?
+ Lí chiều chiểu (dân ca NamBộ)đợc phổ từ
câu thơ lục bát:
Chiều chiều ra đứng lầu tây
Thấy cô gánh nớc hái cây ngô đồng
+ Lí ngựa ô đựơc phổ từ câu hơ lục bát:
Ngựa ô anh sắm kiệu vàng
Anh tra khốp bạc đa nàng về dinh.
c. Một vài cách phổ nhạc khác nhau
GV thuyết trình: Mỗi bài thơ là một
sản phẩm tinh thần khác nhau chính
vì vậy không thể áp dụng một cách
phỏ nhạc cho tất cả những bài thơ.
?.Theo em có những cách phổ nhạc
nào?
HS lắng nghe.
+ Giữ nguyên lời để phổ nhạc ( gần nh
nguyên xi).
VD: Hát gạo làng ta, Bụi phấn, Ngày đầu
tiên đi học.
+ Có thay đổi chút ít, đảo vị trí các câu thơ.
VD : Đi học.
+ Trích đoạn, dựa theo ý thơ hoặc phỏng
theo ý thơ.
4. Củng cố

GV cho cả lớp đọc hoàn thiện bài TĐN số 1 một lần.
5. HDVN
- Học thuộc lòng bài hát Bóng dáng một ngôỉ trờng.
- Học thuộc lòng bài TĐN số 1.
- Su tầm các bài hát thiếu nhi đợc phổ thơ.
Ngày soạn giáo án:
8
Soạn:.../........ Tuần 23
Giảng:.../......
Tiết 4 : Học hát: bài
Nụ cời
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
Qua bài, HS biết một bài hát nớc Nga thể hiện qua giaiđiệu rộn ràng, trong sáng,
vui tơi với đề tài khá độc đáo Nụ cời.
2. Kĩ năng
Biết phân biệt sự khác nhau giữa giọng Trởng và giọng Thứ qua hai đoạn của bài
hát.
3. Giáo dục
Tình cảm lạc quan, sự tin yêu vào cuộc sống và tình thân ái hữu nghị giữa thiếu
nhi hai nớc Việt Nam và Nga.
II -KIếN THứC TRọNG TÂM
Học hát.
III-PHƯƠNG PHáP
- Thuyết trình.
- Thực hành, luyện tập.
iv- Chuẩn bị
1- gv
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép bài hát Nụ cời.

- Đài đĩa.
- Bản đồ thế giới, tranh ảnh về nớc Nga.
2- HS
- Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk.
V- các b ớc lên lớp
1. Tổ chức
9A:../.............. 9B:.../............
2. Kiểm tra (Không kiểm tra)
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm
- GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu
về bài hát trong SGK ( T 5 )
- GV giới thiệu về nớc Nga (Kết hợp
hỉ trên bản đồ): Nớc nga là một nớc
rộng lớn có vị trí quoan trọng trên
thế giới. Đây là quê hơng của cuộc
cách mạng tháng 10. Đây là nớc có
nền văn hoá cao với nhiều tên tuổi
lừng lẫy: Về văn học có Pus-kin, M.
Gooc-kiVề âm nhạc có Trai-cô-xki
Nghe, ghi nhớ.
9
và rất nhiều danh nhân văn hoá nổi
tiếng khác.
2. Nghe băng hát mẫu
Mở băng hát mẫu bài hát Nụ cời.
Chú ý lắng nghe.
3. Chia câu chia đoạn
?.Bài hát gồm mấy đoạn?

?.Em hãy nêu tính chất của mỗi
đoạn?
- Bài hát đợc gồm hai đoạn:
+ Đoạn a:Từ đầu đến ...Cùng cất tiếng
cời
Đoạn a viết ở giọng C Dur, tínhchất trong
sáng, rộn ràng, diễn tả cuộc sống tràn đầy
niềm vui và tiếng cuời.
+ Đoạn b: Từ ...Để làn mây đến hết
Đoạn b chuyển sang giọng C moll. Giai điệu
thể hiện nét thoáng buồn rồi trở nên rắn
rỏi,nghị lực, thể hiện niềm tin tởng, tình
đoàn kết của các bạn trẻ trong niềm lạc
quan yêu đời.
4. Luyện thanh
- GV đệm đàn và hớng dẫn luyện
thanh.
- GV yêu cầu: Khi luyện thanh HS
ngồi thẳng lng, lấy hơi sâu, thả lỏng
ngời.
HS luyện thanh theo gam C Dur.
5. Tập hát từng câu
?.Quan sát bài hát, em có nhận xét gì
về cao độ của bài hát?
- Trong bài hát sử dụng 7 bậc cơ bản: C, D,
E, F, G, A, H.
?Trong bài hát sử dụng những trờng
độ nào?
- Trong bài hát có sử dụng: Nốt đen, nốt
trắng, nốt đen chấm dôi, nốt trắng chấm dôi,

nốt móc đơn.
?. Em hãy phát hiện trong bài hát
còn có những kí hiệu nào khác?
- Dấu luyến, khung thay đổi 1,2, lặng đơn,
lặng đen, dấu hoa mĩ.
GV hớng dẫn và đệm đàn trong quá
trình tập hát từng câu của HS.
Đoạn 1: Với tính chất sôi nổi linh hoạt.
- Với mỗi câu hát GV đàn giai điệu 3 lần,
HS chú ý lắng nghe, nhớ giai điệu, và tập
hát theo đàn.
- Chú ý những chỗ đảo phách: Khai trờng,
chia tay, chốn đây, lòng chúng ta. Với
những chỗ đảo phách, GV đàn giai điệu
nhiều lần, kết hợp hát mẫu cho HS nghe.
- Ghép các câu với nhau theo lối móc xích.
Đoạn 2: Chuyển sang nhịp 2/4, hát với
giọng điệu tha thiết.
-Với mỗi câu, GV đàn giai điệu 2 lần, HS
nghe và hát theo đàn.
- Ghép 2 câu trong đoạn với nhau theo lối
móc xích.
10
6. Hát cả bài
- GV hớng dẫn và đệm đàn. - Sau khi HS đã tập hát từng câu xong, GV
cho HS hát hoàn thiện cả bài 2 lần.
- GV chú ý nghe, quan sát từng
nhóm thể hiện, rút ra nhận xét và
góp ý với HS khi thể hiện bài hát.
- Một nhóm lên bảng trình bày bài hát.

4. Củng cố
GV đệm đàn cho HS hát hoàn chỉnh bài hát một lần với đúng tính chất từng đoạn
của bài hát
5. HDVN
- Học thuộc lòng bài hát Nụ cời.
- Su tầm các bài hát nhạc Nga.
- Đọc trớc bài TĐN số 2
11
Soạn:.../........ Tuần 24
Giảng:.../......
Tiết 5 : Ôn tập bài hát: Nụ cời
Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ tập đọc
nhạc số 2
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS đợc ôn tập lại bài hát Nụ cời.
- HS biết về cấu tạo, tính chất của giọng Mi thứ tự nhien và tự nhiên.
- Đọc chính xác giai điệu bài TĐN số 2 SGK/17.
2. Kĩ năng
Đọc chính xác giai điệu và kết hợp gõ nhịp bài TĐN số 2.
3. Giáo dục
ý thức học tập của HS với bộ môn âm nhạc.
II -KIếN THứC TRọNG TÂM
Tập đọc nhạc số 2 Nghệ sĩ với cây đàn.
III-PHƯƠNG PHáP
- Thuyết trình.
- Thực hành, luyện tập.
iv- Chuẩn bị
1- gv
- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ chép bài Tập đọc nhạc số 1.
- T liệi về giọng Mi thứ.
2- HS
- Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk.
V- các b ớc lên lớp
1. Tổ chức
9A..../....... 9B...../......
2. Kiểm tra
* Câu hỏi: Em hãy trình bày bài hát Nụ cời?
* Yêu cầu: - Thuộc lời, hát trôi chảy bài hát.
- Hát đúng giai điệu bài hát.
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ôn bài hát: Nụ cời
- Hớng dẫn và đệm đàn Cả lớp ôn tập bài hát 3 lợt.
- Trong quá trình ôn tập chu ý phát
hiện và chỉnh sửa những chỗ cha
chính xác: Cao độ, tiết tấu, lời bài
hát...Đặc biệt chú ý những từ hát
luyến.
Lắng nghe và ghi nhớ.
- GV đệm đàn. Cả lớp hát 2 lợt.
- GV chỉ định và đệm đàn. HS hát dơn ca ( 2 HS ).
- GV hớng dẫn HS hát thể hiện sắc
thái ở mỗi đoạn.
+ Đoạn a: Giọng C Dur tính chất tơi sáng.
+ Đoạn b: Giọng Cm
GV bắt nhịp và chỉ huy. Cả lớp hát theo sự chỉ huy của GV.
12
4.Củng cố

GV cho cả lớp hoàn thiện bài TĐN sơ 2 một lần
5. HDVN
- Học thuộc lồng bài TĐN số 1.
- Su tầm các tác phẩm, t liệu về nhạc sĩ Trai cốp xki
- Ôn các kiến thức đã học.
Duyệt giáo án ngày:
Tuần 26
Ngày soạn:................
Giảng ngày: .............
Tiết 7 : Ôn tập
I - Mục tiêu
1. Kiến thức.
- HS ôn hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Bóng dáng ngôi trờng, Nụ cời.
- Qua ôn tập HS củng cố thêm những kiến thức về quãng, hợp âm.
- Đọc chính xác bài TĐN số 1
- Cho các em làm bài kiểm tra 15 phút để lấy điểm.
2. Kĩ năng
Biết xác định giọng G Dur và giọng Em.
3. Giáo dục
ý thức tự học tập, tìm hiểu của HS.
II -KIếN THứC TRọNG TÂM
Ôn các bài hát và các bài TĐN.
III-PHƯƠNG PHáP
Thực hành, luyện tập.
iv- Chuẩn bị
1- gv
- Đàn phím điện tử
- Đàn và hát thuần thục 2 bài hát Bóng dáng một ngôi trờng và Nụ cời bài TĐN số 1.
2- HS
Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk.

V- các b ớc lên lớp
1. Tổ chức
9A.............................................................................................................................
9B:............................................................................................................................
9C:............................................................................................................................
2. Kiểm tra (Không kiểm tra)
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
13
1. Ôn tập hai bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng và Nụ cời
- Với mỗi bài hát, GV đệm đàn, bắt
nhịp, hớng dẫn HS ôn tập.
- GV hớng dẫn HS luyện tập theo
nhóm. GV nhận xét, đánh giá các
nhóm.
- GV làm mẫu và hớng dẫn.
Cả lớp hát hoàn chỉnh mỗi bài hát 2 lần.
Cả lớp chia thành nhiều nhóm nhỏ (Mỗi nhóm
2- 3 bàn). Các nhóm tự luyện tập trong vòng 3
phút, chuẩn bị bài hát của nhóm mình.
GV chọn 2 nhóm, mỗi nhóm trình bày một bài
hát. Trong khi các nhóm lên thể hiện bài hát cả
lớp vỗ tay theo nhịp của mỗi bài.
HS thực hiện đánh nhịp, chỉ huy với mỗi bài hát
(Bài Bóng dáng một ngôi trờng đánh nhịp 2/ 4,
bài Nụ cời đánh nhịp 3/ 4)
2. Ôn tập nhạc lí
Với phần ôn tập về nhạc lí GV cho
HS ôn tập về phần Quãng và Hợp
âm.

?.Em hãy tìm các quãng trong giọng
C Dur?
?.Em hãy gọi tên các hợp âm sau?
C dur
3. Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Với bài TĐN số 1 GV đàn giai
điệu 1 lợt.
- GV hớng đẫn, chia lớp thành nhiều
nhóm nhỏ.
- GV chỉ định
- GV đệm đàn và bắt nhịp.
HS nghe và nhẩm theo.
HS tự luyện tập theo nhóm (3 phút)
Mỗi nhóm lên bảng trình bày 1 bài TĐN . Cả
lớp chú ý lắng nghe, nhận xét.
Cả lớp đọc bài TĐN số 1 một lợt.
4. Bài tập kiểm tra 15 phút
* Câu hỏi:
1. Em hãy thành lập các quãng sau:
1 đúng, 2 trởng, 3 thứ, 4 đúng trong
giọng Cdur?
2. Em hãy đọc tên các hợp âm sau
trên khuông nhạc?
14
4. Củng cố
GV làm bài tập kiểm tra 15 phút.
5. HDVN
- Ôn tập 2 bài hát: Bóng dáng ngôi trờng, Nụ cời
- Ôn bài TĐN số 1
- Ôn tập các kiến thức nhạc lí và âm nhạc thờng thức đã học.

- Chuẩn bị bài cho tiết kiểm tra.
Duyệt giáo án ngày:
Tuần 27
Ngày soạn:................
Giảng ngày: .............
Tiết 8 : kiểm tra
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
Kiểm tra thực hành những bài hát và TĐN đã học.
2. Kĩ năng
Thực hiện hoàn chỉnh bài hát hoặc TĐN.
3. Giáo dục
Tính kỉ luật, nghiêm túc của HS trong giờ kiểm tra.
II -KIếN THứC TRọNG TÂM
Học hát, TĐN.
III-PHƯƠNG PHáP
Kiểm tra thực hành.
iv- Chuẩn bị
1- gv
- Đàn phím điện tử.
- Đàn và hát chính xác 2 bài hát Bóng dáng một ngôi trờng, nụ cời 2 bài TĐN: TĐN
số 1, TĐN số 2.
2- HS
- Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk.
- Ôn tập kĩ bài ở nhà.
V- các b ớc lên lớp
1. Tổ chức
9A............................................................................................................................
9B:...........................................................................................................................
9C:...........................................................................................................................

2. Kiểm tra ( Không kiểm tra)
15
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hình thức kiểm tra
- GV giới thiệu hình thức kiểm tra:
Kiểm tra theo hình thức thực hành
nhóm, mỗi nhóm 3 HS. Mỗi nhóm cử
đại diện của mình lên bốc thăm câu
hỏi và có 5 phút chuẩn bị trớc khi
thực hiện bài thi.
- Mỗi nhóm sẽ phải thực hiện hai
phần: Hát và Tập đọc nhạc.
- Trong quá trình kiểm tra GV đệm
đàn và bắt nhịp .
HS nghe .
Lên bốc thăm câu hỏi và chuẩn bị bài thi.
2. Câu hỏi kiểm tra.
A- Phần 1( hát )
Câu 1: Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát Bóng dáng một ngôi trờng của nhạc sĩ
Hoàng Lân
Câu 2: Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát Nụ cời nhạc Nga, phỏng và dịch lời Phạm
Tuyên?
B Phần 2 ( Tập đọc nhạc )
Câu 1: Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 1- Cây sáo nhạc Ba Lan, đặt lời
Hoàng Anh.
Câu 2: Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 2- Nghệ sĩ với cây đàn nhạc Nga.
3. Đáp án .
A- Phần 1( 5 điểm )
Với mỗi bài hát:

- Cả nhóm hát to, đều :1 điểm
- Hát đúng lời:1điểm.
- Hát đúng cao độ: 1 điểm.
- Hát đúng trờng độ:1 điểm.
- Có giọng hát hay, truyền cảm: 0,5 điểm.
- Có các động tác phụ hoạ: 0,5 điểm.
B - Phần 2 ( 5 điểm )
Với mỗi bài TĐN:
- Đọc đúng tên nốt : 2 điểm.
- Đọc đúng cao độ: 1 điểm.
- Đọc đúng trờng độ: 1 điểm.
- Đọc hay, diễn cảm dúng nhịp độ : 1 điểm.
- Với những nhóm trình bày bài to rõ ràng, đều, hát thể hiện đợc rõ tính chất của bài
hát có thể cộng thêm điểm thởng ( tối đa 1 điểm)
- Sau khi cả nhóm trình bày xong bài thi, có thể cho từng HS trình bày từng đoạn bài
hát theo yêu cầu của GV.
16