Gián án giao an lop ghep 2+3 tuan 21 nam hoc 2010-2011

Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2
A
+ 3
A
– TUẦN 21
Từ ngày: 17/ 01/ 2011 – 21/ 01/ 2011
Thứ/ ngày
Tiết
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Môn Tên bài Ghi chú Môn Tên bài Ghi chú
Thứ Hai
17/01/2011
1 Toán Luyện tập
BT 1.b/; 4, 5: HS
khá, giỏi
NT (MT)
Thường thức mĩ thuật. Tìm
hiểu về tượng
2 Tập đọc
Chim sơn ca và bông cúc trắng
T Luyện tập
3 Tập đọc
Chim sơn ca và bông cúc trắng
TĐ Ông tổ nghề thêu
4 Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng. Nặn hoặc
vẽ hình dáng người
TĐ-KC Ông tổ nghề thêu
Thứ Ba
18/01/2011

1 Toán
Đường gấp khúc-Độ dài đường
gấp khúc
BT 1.b/: HS khá, giỏi
CT
Nghe-viết: Ông tổ nghề thêu
2 Kể chuyện
Chim sơn ca và bông cúc trắng
T
Phép trừ các số trong phạm vi
10 000
BT 2. a/: HS khá, giỏi
3 Chính tả
Tập chép: Chim sơn ca và bông
cúc trắng
NT (TC) Đan nong mốt
4 Âm nhạc Hoa lá mùa xuân TĐ
Bàn tay cô giáo
Thứ Tư
19/01/2011
1 Tập đọc Vè chim NT (AN)
Cùng múa hát dưới ánh trăng
2 Toán Luyện tập
BT 1.a; BT 3: HS
khá, giỏi
TV Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ
3 Thủ công Gấp, cắt, dán phong bì T
Luyện tập
BT 4: HS khá, giỏi
giải được 2 cách

4 LT&C
TN về chim chóc. Đặt và trả
lời câu hỏi Ở đâu
TN-XH Thân cây
5 TN&XH Cuộc sống xung quanh LT&C
Nhân hóa. Ôn cách đặt và
trả lời câu hỏi Ở đâu?
Thứ Năm
20/01/2011
1 Toán Luyện tập chung
BT 2; BT 5.b/: HS
khá, giỏi
CT Nhớ-viết: Bàn tay cô giáo
2 Chính tả Nghe-viết: Sân chim T Luyện tập chung
BT 1, cột 3; BT 5: HS
khá, giỏi
3 Tập viết Chữ hoa R TLV
Nói về trí thức.
Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống.
4
Tập làm văn
Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim
TN-XH Thân cây (tiếp theo)
Thứ Sáu
21/01/2011
1 Toán Luyện tập chung
BT 3: cột 2; BT 5:
HS khá, giỏi
ĐĐ
Tôn trọng khách nước ngoài

2 Đạo đức Biết nói lời yêu cầu đề nghị T
Tháng-Năm
BT 2 a: HS khá, giỏi
3 HĐNGLL
Tìm hiểu về nghề truyền
thống quê hương
HĐNGLL
Tìm hiểu về nghề truyền
thống quê hương
4 SHL Tuần 21 SHL Tuần 21
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
1
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Ngày soạn: 10/ 01/ 2011
Ngày dạy: Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Môn
Bài
TOÁN
Tiết 101: LUYỆN TẬP
Nghệ thuật (Mĩ thuật)
Thường thức mĩ thuật. Tìm hiểu về tượng
I. Mục tiêu - Thuộc bảng nhân 5.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và
trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 5).
- Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số cỏn thiếu
của dãy số đó.
- Bước đầu tiếp xúc loàm quen với nghệ thuật điêu khắc.
- Biết cách quan sát, nhận xét hình khối, đặc điểm của các pho

tượng.
II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ. Bộ thực hành Toán.
- HS: Vở, SGK.
Ảnh các tác phẩm điêu khắc, các bài tập nặn
Giấy vẽ,
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS đọc bảng nhân 5.
- Nhận xét cho điểm HS.
Sự chuẩn bị của các em
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
+ Bài 1: Cho HS nêu kết quả tính nhẩm.
- HS nối tiếp nhau nêu kết quả tính nhẩm.
1. b/ HS khá, giỏi nêu. Bạn nhận xét.
- GV nhận xét.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Tìm hiểu về tượng: Hướng dẫn quan sát ảnh các pho tượng thật
và tóm tắt:
+ Ảnh chụp nên ta chỉ nhìn thấy một mặt như tranh.
+ Các pho tượng này đang được trưng bày tại Bảo tàng Mĩ thuật
Việt Nam. …
4
+ Bài 2: Cho HS làm bài tập vào vở và trình bày theo mẫu.
- Chẳng hạn: 5 x 4 – 9 = 20 – 9
= 11
- 3 HS làm bảng lớp.
- GV và HS nhận xét.
Quan sát hình ở vở tập vẽ lớp 3, gợi ý câu hỏi gọi học sinh trả

lời.
+ Hãy kể tên các pho tượng.
+ Pho tượng nào là tượng Bác Hồ, tượng anh hùng liệt sĩ?
+ Hãy kể tên các chất liệu của mỗi pho tượng (đá, gỗ, thạch cao,
gốm).
5
+ Bài 3: Cho HS tự đọc thầm rồi nêu tóm tắt bài toán (bằng
lời hoặc viết) và giải bài toán.
- GV chấm bài và nhận xét .
GV bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và nhấn mạnh:
+ Tượng rất phong phú về kiểu dáng: …
+ Tượng gỗ thường đặt ở những nơi tôn nghiêm như đình, chùa,
miếu.
+ Tượng mới thường đặt ở những nơi công viên, cơ quan, bảo
tàng, quảng trường, trong các triển lảm mĩ thuật.
+ Tượng gỗ thường không có tên tác giả, tượng mới có tên tác
giả.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
2
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
6
+ Bài 4: Gọi HS nêu u cầu
Hướng dẫn làm vào vở,
Nhận xét
Nhận xét, đánh giá
Tinh thần học tập của các em
Tun dương những em phát biểu ý kiến
7
+ Bài 5: Gọi HS lên bảng điền số (HS khá, giỏi)
- GV nhận xét.

- HS đọc thuộc lòng bảng nhân 5.
- Nhận xét tiết học.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài
TẬP ĐỌC
Tiết 61: CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG
Toán
Tiết 101: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rành mạch được tồn bài.
HS biết u q những sự vật trong mơi trường thiên nhiên
quanh ta để cuộc sống ln có ý nghĩa để góp phần BVMT.
Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số và
giải toán bằng hai phép tính
II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc.
- HS: SGK.
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 3 HS đọc bài Mùa xn đến và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và cho và cho điểm.
Nêu cáchthực các số có 4 chữ số .
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV đọc mẫu tồn bài .
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Cho HS đọc từng câu.

- Giới thiệu bài, ghi tựa
+ Bài 1:
- GV viết lên bảng phép tính: 4000 + 3000 = ?
- GV yêu cầu HS nêu cách nhẩm.
- GV nêu cách nhẩm giống như SGK đã trình bày.
- HS tự làm các bài còn lại
4
+ Cho HS đọc từng đoạn.
+ Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
+ Bài 2: tính nhẩm
- GV viết lên bảng 6000 + 500 = 6500
- GV sửa chữa, nhận xét.
5
+ Thi đọc giữa các nhóm.
- GV và HS nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng, hay
nhất. Tun dương.
+ Đọc đồng thanh cả bài.
+ Bài 3: Đặt tính rồi tính
2 em làm trên bảng, cả lớp làm vào phiếu.
Nhận xét
6 - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Tiết 2
+ Bài4:
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- GV yêu cầu HS tóm tắt bằng sơ đồ.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
3
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
- GV sửa bài và cho điểm HS.
Nhận xét tiết học

Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài
TẬP ĐỌC
Tiết 62: CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG (TT)
Tập đọc
Tiết 41: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rành mạch được tồn bài.
- Hiểu lời khun từ câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do
ca hát, bay lượn; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời (trả
lời được câu hỏi SGK).
HS biết u q những sự vật trong mơi trường thiên nhiên
quanh ta để cuộc sống ln có ý nghĩa để góp phần BVMT..
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
Hiểu nội dung: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi,
giàu trí sáng tạo (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc.
- HS: SGK.
Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng viết sẵn câu văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS đọc bài: Chim sơn ca và bơng cúc trắng.
Gọi 2 HS đọc bài: Chú ở bên Bác Hồvà trả lời từng câu hỏi trong
bài.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Hướng dẫn các em đọc thầm và gợi ý câu hỏi, gọi các em trả
lời.
Nhận xét

Chúng ta cần đối xử tốt với các con vật và các lồi cây, lồi
hoa
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV đọc mẫu lần 1.
- GV treo tranh.
- Lưu ý giọng đọc của từng nhân vật.
+ Đọc từng câu:
GV yêu cầu hS đọc nối tiếp theo câu.
GV hướng dẫn HS đọc các từ ngữ HS đọc còn sai.
4
Luyện đọc lại bài
- Cho HS thi đọc giữa các nhóm.
- GV và HS nhậ xét chọn nhóm đọc hay nhất tun dương .
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn.
- GV lưu ý HS đọc các câu:
- GV kết hợp giải nghóa từ được chú giải trong sách giáo khoa
- Luyện đọc trong nhóm:
- GV yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
- GV gọi đại diện mỗi nhóm 1 HS đọc thi.
- GV khen nhóm đọc tốt.
5
- Qua câu chuyện này khun em điều gì?
- Về đọc lại bài.
- Chuẩn bị: Vè chim.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
4
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011

Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài
Nghệ thuật (Mĩ thuật)
Tập nặn tạo dáng. Nặn hoặc vẽ hình dáng người
Tập đọc-Kể chuyện
Tiết 41: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I. Mục tiêu - Hiểu các bộ phận chính và hình dáng hoạt động của con
người.
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người.
- Nặn hoặc vẽ dáng người đơn giản.
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
Hiểu nội dung: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi,
giàu trí sáng tạo (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện
- Biết đặt tên cho từng đoạn câu chuyện (HS khá giỏi)
II. Chuẩn bị Ảnh các hình dáng người.
Tranh vẽ người của học sinh
Vở vẽ, dất nặn, …
Tranh minh hoạ kể chuyện, bảng viết sẵn câu văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
Sự chuẩn bị của các em Đọc bài tiết 1
Nhận xét
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Quan sát, nhận xét
Giới thiệu một số hình ảnh và gợi ý để học sinh nhận xét về
các bộ phận chính của người

+ Đầu;
+ Mình;
+ Chân, tay.
Chỉ ra các hình ảnh để học sinh nhận ra các dáng của người
khi hoạt động.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Đọc thầm từng đoạn
Gợi ý trả lời câu hỏi sách giáo khoa
Nhận xét
4
Cách nặn, cách vẽ
+ Cách nặn:
Dùng đất hướng dẫn học sinh nặn
Ghép dính các bộ phận lại thành hình người
Tạo dáng người
+ Cách vẽ:
Vẽ phác hình người lên bảng
Vẽ thêm một số chi tiết phù hợp với các dáng cho các hoạt
động cụ thể như:
Đá cầu, nhảy dây, …
Luyện đọc lại
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có 5 em. Yêu cầu
các nhóm luyện đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 2.
- GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
5 Thực hành
+ Góp ý cho các em về cách nặn và tạo dáng.
Giúp học sinh tạo bố cục cho một đề tài nào đó.
- GV chia lớp thành các nhóm và thảo luận và đặt tên cho
từng đoạn câu chuyện.

Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
5
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Làm theo nhóm
+ Góp ý cách vẽ
Gợi ý để học sinh vẽ thêm hình phụ cho phù hợp và vẽ màu
theo ý thích.
- GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- GV nhận xét và chốt ý.
6
Nhận xét, đánh gái
Nhận xét và tìm ra sản phẩm và bài vẽ đẹp
Tun dương.
- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có 5 HS
- GV tổ chức cho HS thi kể chuyện.
- Tuyên dương nhóm kể tốt.
7
Giao việc
Nhận xét tiết học
Giao việc
Nhận xét tiết học
Ngày soạn: 11/ 01/ 2011
Ngày dạy: Thứ ba ngày 18 tháng 01 năm 2011
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài
TỐN
Tiết 102: ĐƯỜNG GẤP KHÚC–ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC
Chính tả: (Nghe-viết)
Tiết 41: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU.

I. Mục tiêu - Nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc.
- Nhận biết độ dài đường gấp khúc.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn
thẳng của nó.
- Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài
văn xuôi.
- Làm đúng BT 2 b.
II. Chuẩn bị - GV: Mơ hình đường gấp khúc gồm 3 đoạn, SGK.
- HS: Vở, SGK.
Bảng phụ viết sẵn bài chính tả. Bảng phụ có sẵn bài 2.
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 5. 1 HS sữa bai
4 –GV kiểm tra bài tập về nhà.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- GV cho HS viết từ khó bài trước vào bảng con: gầy guộc, lem
luốc, tuốt lúa, suốt ngày…
- GV sửa chữa, nhận xét.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc
- GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường gấp khúc ABCD
ở trên bảng.
- GV hướng dẫn HS nhận dạng đường gấp khúc ABCD.
- GV hướng dẫn HS biết độ dài đường gấp khúc ABCD là gì.
Chẳng hạn, nhìn vào số đo của từng đoạn thẳng trên hình vẽ,
Gọi vài HS nhắc lại, rồi cho HS tính:
2cm + 4cm + 3cm = 9cm
- Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 9cm.

- Giới thiệu bài, ghi tựa
GV đọc mẫu bài Chính tả.
HS lắng nghe
1 em đọc lại bài
Gợi ý câu hỏi tìm hiểu bài viết
4 + Bài 1: Gọi HS nêu u cầu Rút từ khó, phân tích, viết bảng con
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
6
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Hướng dẫn làm phần a.
Phần b/ gọi học sinh khá, giỏi làm trên bảng lớp.
Nhận xét
Nhận xét
5
+ Bài 2: HS dựa vào mẫu ở phần a) (SGK) để làm phần b).
- GV và HS nhận xét. GV chấm 1 số bài.
Đọc bài cho học sinh viết vào vở
Thu chấm và nhận xét
6
+ Bài 3: Cho HS giải tốn nhanh giữa 4 nhóm.
- GV và HS nhận xét chọn nhóm giải đúng nhanh, tun
dương.
GV treo bảng phụ có chép bài 2 b.
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vàoVBT.
7
- Cho 2 đội HS thi đua vẽ đường gấp khúc bảng lớp..
- Dặn dò HS học thuộc bảng nhân 4, 5. Về làm bài tập 1.
- Chuẩn bị: Luyện tập.
Giao việc

Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài
KỂ CHUYỆN
Tiết 21: CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG
Toán
Tiết 102: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000.
I. Mục tiêu Dựa vào gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
HS khá, giỏi biết kể lại được tồn bộ câu chuyện (BT2).
- Biết trừ các số trong phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và
tính đúng)
- Biết giải toán có lời văn (có phép trừ các số teong phạm vi
10 000)
II. Chuẩn bị - GV: Bảng các gợi ý tóm tắt của từng đoạn truyện.
- HS: SGK.
Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS kể Ơng Mạnh thắng Thần Gío..
- u cầu HS dưới lớp nhận xét bài kể của bạn.
- Nhận xét và cho điểm HS.
600+6000, 7000+2000, 8000+2000
GV nhận xét cho điểm HS.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Hướng dẫn kể chuyện
+ Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
- Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1.

- Cho HS kể bằng lời của mình, khơng lệ thuộc vào bài đọc.
- GV nhận xét.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Giới thiệu phép trừ: 8652 – 3817=?
Đặt tính và tính 8652 – 3817.
GV yêu cầuHS dựa vào cách đặt tính trừ các số có 3 chữ số và
cộng các số có 4 chữ số để đặt tính và thực hiện phép tính
trên.
GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính.
GV nêu cách thực hiện.
Nêu quy tắc.
Muốn thực hiện phép tính trừ các số có bốn chữ
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
7
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
số với nhau ta làm thế như thế nào?
4
+ Cho HS kể trong nhóm.
- Mời 4 HS đại diện 4 nhóm tiếp nối thi kể 4 đoạn truyện theo
gợi ý.
- GV nhận xét.
+ Bài 1: Tính
Yêu cầu HS tự làm gì?
-Yêu cầu HS nêu cách tính.
4 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào bảngcon
5
+ Kể lại tồn bộ câu chuyện:
- Mời HS đại diện các nhóm thi kể tồn bộ câu chuyện.
- GV và HS nhận xét .
+ Bài 2:

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và tính.
- GV sửa bài và cho điểm HS.
- Đặt tính rồi tính.
- 2HS nêu cách đặt tính và tính.
- Cả lớp làm vào bảng
6
- Gọi vài HS kể lại tồn bộ câu chuyện.

+ Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài. cả lớp làm bài vào vở
- GV nhận xét và cho điểm HS.
7
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị: Một trí khơn hơn trăm trí khơn.
+ Bài 4:
- GV yêu cầu HS nêu cách tìm trung điểm
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài
CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)
Tiết 41: CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG
NGHỆ THUẬT (THỦ CÔNG)
ĐAN NONG MỐT .
I. Mục tiêu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xi
có lời nói của nhân vật.
- Làm được BT 2 a. HS khá, giỏi giải được câu đố ở BT 3 a

Biết cách đan nong mốt.
Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau.
Đan được nong mốt. dồn được nan nhưng có thể chưa khít. Dán
được nẹp xung quanh tấm đan.
II. Chuẩn bị - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép.
- HS: SGK, vở, vở bài tập.
Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa có kích thước đủ lớn để HS
quan sát được các nan dọc và nan ngang khác màu nhau.
Tranh qui trình đan nong mốt, các nan đan mẫu ba màu khác
nhau.
Giấy bìa màu, kéo, hồ dán…
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
8
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
2
- Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau: sương
mù, đất phù sa, chiếc lá, xanh biếc,…
- GV nhận xét
Kiểm tra đồ dùng học tập
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Hướng dẫn viết chính tả
- GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép một lượt, sau đó
u cầu HS đọc lại.
- Hướng dẫn tìm hiểu bài viết
- Cho HS viết từ khó bảng con.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV giới thiệu tấm đan nong mốt và hướng dẫn HS quan sát, nhận

xét.
- GV liên hệ thực tế: Đan nong mốt được ứng dụng để làm đồ dùng
trong gia đình như đan làn hoặc đan rổ rá,…
4
- GV treo bảng phụ và u cầu HS nhìn bảng chép.
- Thu và chấm một số bài và nhận xét.
GV hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan
Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy bìa
Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan
5
+ Bài 2: Gọi 1 HS đọc u cầu bài tập 2.
- Chia lớp thành 4 đội, phát cho mỗi đội một tờ giấy và tổ
chức cho các đội thi tìm từ theo u cầu của bài tập 2, trong
thời gian 5 phút đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội thắng
cuộc.
- Cho đại diện các nhóm trình bày bảng lớp.
- GV và HS nhận xét tun dương đội thắng cuộc.
GV gọi nhiều HS nhắc lại cách đan sau đó cho HS cắt bìa, tập đan.
6
+ Bài 3 a/ (HS khá, giỏi)
- Gọi HS giải câu đố .
- GV nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
Nhận xét tiết học
Dặn dò: Tập cắt và đan lại để nhớ thao tác
Chuẩn bò: Đan nong mốt (tiết 2)
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài

Nghệ thuật (Âm nhạc)
Hoa lá mùa xn
Tập đọc
Tiết 42: BÀN TAY CÔ GIÁO
I. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi đoạn thơ và giữa các khổ thơ
Hiểu nội dung: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo (trả lời
được các câu hỏi SGK; thuộc 2-3 khổ thơ)
GDMT: Giáo dục HS biết kính trọng thầy cô giáo, rèn tính
khả năng khéo léo cho các em
II. Chuẩn bị Nhạc cụ quen dùng
Tranh minh hoạ bài tập đọc và bảng viết sẵn câu thơ luyện đọc và
học thuộc lớp.
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
9
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
1 Hát 1 bài hát
2
2 em hát bài: Trên con đường đến trường
Nhận xét
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện: Ông tổ
nghề thêu và trả lời các câu hỏi về nội dung mỗi đoạn.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Dạy hát Hoa lá mùa xn
Hát mẫu
Đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát

Dạy hát từng câu
Gợi ý câu hỏi về giai điệu của câu hát thứ nhất và thứ ba.
Luyện tập bài hát theo tổ, nhóm và cá nhân.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV đọc mẫu lần 1.
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp (1 đến 2 lượt).
- GV giúp HS hiểu nghóa từ ngữ được chú giải cuối bài (phô…)
- GV chia nhóm đôi và yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
- GV gọi 1 vài nhóm lên đọc thi.
4
Tập hát và vỗ tay
Đệm theo phách và theo nhịp 2
Tập hát và đệm theo tiết tấu lời ca
Hát và chuyển động nhẹ nhàng theo giai điệu.
u cầu đọc thầm
Gợi ý câu hỏi, gọi học sinh trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
Nhận xét
5
2 em hát và vỗ tay
Giao việc
Nhận xét tiết học
HS học thuộc lòng cả bài thơ tại lớp.
- GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng tại lớp từng câu ca dao theo
PP xoá dần bảng.
- GV cho HS thi đọc thuộc bài thơ theo hình thức đọc tiếp sức.
- GV tổng kết cuộc thi. Khen ngợi HS đọc tốt
Nhận xét tiết học
Ngày soạn: 12/ 01/ 2011
Ngày dạy: Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2011

Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Mơn
Bài
TẬP ĐỌC
Tiết 63: VÈ CHIM
Nghệ thuật (Âm nhạc)
Cùng múa hát dưới ánh trăng
I. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp khi đọc các dòng trong bài vè.
- Hiểu nội dung: Một số lồi chim cũng có đặc điểm, tính nết
cũng giống như con người. (trả lời được câu hỏi; học thuộc 1
đoạn thơ trong bài vè).
HS khá, giỏi thuộc được bài vè; thực hiện được u cầu của
CH2.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
10