Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Tin học Lớp 10 Tiết 20: Bài tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.21 KB, 2 trang )

Trường trung học phổ thông A Lưới

Ngày soạn : 10/10/............
Ngày dạy : ......................

Lớp dạy: 10B1
Tiết 20:

BÀI TẬP

I. XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU
1. Lựa chọn chủ đề, nội dung dạy học: Làm một số bài tập ở chương 1 của SGK Tin 10
2. Xác định yêu cầu kiến thức, kỹ năng, thái độ
*. Kiến thức:
− Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, cũng cố được nội dung cần thiết của chương 1: Một số
khái niệm cơ bản của Tin học.
− Tìm hiểu một số phần mềm ứng dụng, cũng như tầm quan trọng của CNTT đối với sự phát
triển của XH.
*. Kỹ năng: Vận dụng một số phần mềm ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, … và làm
việc.
*. Thái độ: Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của mơn học, vị trí của mơn học trong
hệ thống kiến thức phổ thông và những yêu cầu về mặt đạo đức trong xã hội tin học hoá.
3. Lập bảng mô tả yêu cầu cần đạt
Nội dung

Bài tập
chương 1

Loại câu
hỏi / bài tập


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng
thấp

Vận dụng
cao

- Củng cố lại
kiến thức ban - Chuyển đổi
Câu hỏi / bài
đầu về Tin qua lại các hệ
tập định tính
học và máy đếm.
tính.
- Thực hiện
mã hóa ký tự,
số nguyên,…
Bài tập định và trả lời các
lượng
bài tập SGK.
- Biết một số
HĐH
Bài tập thực
hành

- Chuyển đổi
qua lại các hệ

đếm.

4. Đề xuất năng lực có thể hướng tới:
− Chuyển đổi qua lại giữa các hệ đếm, biết ứng dụng của Tin học vào đời sống XH,…
II. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp + Luyện tập
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa.
2.Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ:
− Câu hỏi 1: Sự ảnh hưởng của Tin học đến sự phát triển của XH như thế nào?
− Câu hỏi 2: Như thế nào được gọi là XH Tin học hoá?
3.Nội dung bài mới:
Hoạt động của gv
Hoạt động của HS
Nội dung
Ths. Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin 10

Trang 1


Trường trung học phổ thông A Lưới

- Gọi hai HS lên bảng trả lời các
câu hỏi.
- Gọi HS khác bổ sung(nếu có).
- Nhận xét rồi cho điểm.
- Ở những tiết trước chúng ta đã
tìm hiểu và làm quen với NNLT, Giải

bài tốn trên máy tính, … Hơm nay
chúng ta sẽ làm các bài tập trong Sgk
để củng cố lại các kiến thức đã học.
- Yêu cầu học sinh đứng tại chỗ
và trả lời các câu hỏi 1 và 2.
- Gọi HS khác nhận xét và bổ
sung nếu có.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Gọi 2 em học sinh lên bảng làm
bài 3 và 4.
- Nhận xét và sửa bài (nếu có).
- Gọi 1 HS lên bảng vẻ sơ đồ cấu
trúc của một máy tính. Và 1 em đứng
tại chỗ kể tên các bộ phận chíng của
bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài?
- Gọi HS khác nhận xét và bổ
sung (nếu có).
- Phân tích và nhận xét.
- Gọi HS trả lời bài 6.
- Phân tích và nhận xét.
- Gọi lần lượt 2 em HS lên trả lời
bài 7 và bài 8.
- Gọi HS khác nhận xét và bổ
sung.
− Phân tích và nhận xét.

Lên bảng trả
bài cũ.
Đứng tại chỗ Bài 1: Hãy nêu những đặc tính ưu việt


của máy tính?
trả lời.
Bài 2: Có mấy dạng thơng tin, kể tên
và nêu ví dụ của từng dạng?
Nghe giảng.



Bài 3: Biểu diễn số 150 sang hệ nhị
phân?
Bài 4: Biểu diễn số 10112 sang hệ nhị
Làm theo yêu phân?

cầu của giáo viên.
Nhận xét và

Bài 5: Hãy kể tên các bộ phận chính
bổ sung (nếu có).
của bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài, sơ đồ
Nghe giảng.

cấu trúc của 1 máy tính?
Bài 3: 15010 =

111110102
Bài 4: 10112 Bài 6: Hãy cho biết giải bài toán trên

= 1x23+ 0x22+ 1x21 máy tính có máy bươc? Có mấy cách
+1x20 = 1110.
biểu diễn thuật toán?

Chú ý lên

bảng.
Lên bảng vẽ

sơ đồ cấu trúc của Câu 7: Thế nào là phần mềm máy
máy tính.
tính? Phần mềm máy tính có mấy loại?
Trả lời câu Câu 8: Hãy kể những ứng dụng của tin

hỏi.
học mà em biết?



Nghe giảng.
Nghe giảng.

V. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1.Củng cố:
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản của chương 1.
2.Dặn dị: Ơn lại một số kiến thức đã học ở Chương 1 để Kiểm tra 1 tiết.
VI. RÚT KINH NGHIỆM

Ths. Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin 10

Trang 2




×