Gián án tuan 21(( l1-5co boi duong NK)

Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học 2009- 2010
Tuần 21
Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010.
Âm nhạc 1
Tiết 21. Học hát: Bài: Tập tầm vông.
Nhạc: Lê Hữu Lộc
I, Mục tiêu.
- Hát đúng giai điệu,lời ca, hát kết hợp gõ đệm. Tập biểu diễn.
- Học sinh hát đều, rõ lời.
- Qua bài hát giáo dục HS biết kết hợp hài hòa giữa học và chơi, biết một số trò chơi
dân gian quen thuộc ....
II, Chuẩn bị.
- Nhạc cụ quen dùng,nhạc cụ gõ.
III, Các hoạt động dạy và học.
1. ổ n định lớp (2').
- Khởi động giọng.
2. Kiểm tra(3').
2 HS thể hiên bài hát Bầu trời xanh.
GV nhận xét đánh giá
3. Bài mới( 30').
Hđ của giáo viên Hđ của học sinh
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tập tầm vông.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
Tác giả Lê Hữu Lộc dựa trên câu đồng dao Tập tầm
vông tay không tay có, tập tầm vó tay có tay không
trong dân gian để viết thành bài hát cho các em có
thể vừa hát vừa kết hợp trò chơi thật vui.
- Cho HS nghe GV vừa đệm đàn vừa hát.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát. Có
thể chia bài hát thành 4 câu hát, mỗi câu gồm 4 nhịp,
riêng câu cuối có 6 nhịp.

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi
giữa mỗi câu hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hớng dẫn
của GV. Hát đúng giai điệu và tiết
tấu theo hớng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
tiếng.
+ Hát đồn thanh
1
Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học 2009- 2010
- Sửa cho HS ( nếu các em hát cha đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi Tập tầm
vông.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp trò chơi nh sau:
- Cả lớp cùng hát bài hát Tập tầm vông. GV hoặc 1
HS là ngời đố đứng quay mặt xuống lớp. Câu 1và
2, ngời đố nắm bàn tay guồng theo vòng tròn. Câu 3
và 4, đa hai tay ra sau lng để dấu đồ vật vào một
trong 2 tay. Đến câu có có không không, ngời đố
đa tay ra trớc và gọi một HS xung phong trả lời. Nếu
em nào đoàn đúng sẽ đợc lên làm ngời đố, trò

chơi cứ thế tiếp tục.
- Ngoài ra, GV có thể cho các em vừa hát bài Tập
tầm vông vừa chơi trò đố nhau từng đôi bạn.
4.Củng cố Dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát trớc khi kết thúc tiết
học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời,
đúng giai điệu, tiết tấu, biết bài hát và thể hiện trò
chơi một cách sinh động; nhắc nhở những em cha
tập chung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS
về ôn bài hát vừa tập.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
-HS nghe hớng dẫn và tham gia
trò chơi. Mỗi dãy , nhóm cử một
em lên đoán.
- HS hát kết hợp trò chơi theo
từng đôi bạn theo hớng dẫn.
- HS thực hiện theo hớng dẫn
- HS trả lời
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò
và ghi nhớ.
________________________________
Chiều : BD Âm nhạc 1
Tập VĐPH bài Tập tầm vông ( T1+2)
I. Mc tiờu:
- HS hỏt ỳng giai iu v li ca, ng u v rừ li.
- Bit th hin sc thỏi bi hỏt.
- HS yờu õm nhc v ham thớch biu din.

II. Chun b:
Nhc c quen dựng, mỏy v bng a nhc.
III.Hot ng dy hc:
1. n nh t chc :
Nhc nh t th ngi ca hc sinh.
2
Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học 2009- 2010
2. Kim tra bi c: HS nhc li tờn bi hỏt v tờn tỏc gi ca bi hỏt( 2-3 HS thc
hin .
3. Bi mi:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
* Tit 1: Ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm
H 1:(15 phỳt) Luyn hỏt: Bi Tp tm vụng .
- Hỏt mu- Luyn hỏt thuc bi:
+ T chc hỏt theo cỏc hỡnh thc.
+ GV nhn xột un nn v k thut, giai iu, cao
v trng .
- Lp lng nghe.
- ng ca, tp ca, tam ca,
song ca, n ca.
- HSK-G tham gia nhn xột.
H 2:(20phỳt) Hỏt kt hp gừ m.
- HSK- G Hng dn hỏt kt hp gừ m theo phỏch:
- GV Hng dn hỏt kt hp gừ m theo tit tu li
ca:
- GV nhn xột sa cha.
- Lp nhúm cỏ nhõn.
- Lp nhúm cỏ nhõn.
- HS sa sai( nu cú) .
* Tit 2:Hỏt kt hp vn ng ph ho

*H1:(10 phỳt)
* Hỏt kt hp vn ng ph ho:
- Cho HSK- G t trỡnh by sỏng to vi ng tỏc.
- GV theo dừi, nhn xột tuyn dng nhng em cú
tớnh sỏng to cao.
- GV cht li mt vi ng tỏc phự hp vi ni
dung bi hỏt.
Hng dn HS luyn tp.
GV nhn xột ỏnh giỏ
- HS tớch cc trỡnh by.
- HS tham gia nhn xột.
HS theo dừi, lng nghe
HS luyn tp theo nhúm, t
H 2:(25 phỳt) Tp biu din :
- Cho HS biu din theo nhúm.
- Cho HSK- G biu din trc lp.
GV nhn xột ỏnh giỏ , tuyờn dng nhng em biu
- HS biu din tp ca.
-2-3 HSK-G biu din n ca
kt hp vn ng ph ho nhp
3
Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học 2009- 2010
din tt.Nhc cỏc em cha tt v tip tc luyn tp nhng.
________________________________
BD Âm nhạc 1
Trò chơi âm nhạc ( T3)
I. Mục tiêu
- HS nắm đợc nội dung của trò chơi, tích cực tham gia trò chơi
- Qua phần trò chơi giúp các em nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc.
- Có thái độ yêu thích và tích cực tham gia các hot đồng học tập, rèn ý thức kỷ luật

và tính tập thể
II/Hot ng dy hc:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
H 1:(15phỳt) Học thuộc lời bài đồng dao theo TT
Tập tầm vông
Chị có chồng
Em ở vá
Chị ăn cá
Em mút xơng...
Chị ăn kẹo
Em ăn cốm
Chị ở Lò Gốm
Em ở Bến Thành
Chị trồng hành
Em trồng hẹ
Chị nuôi mẹ
Em nuôi cha
HS luyện đọc kết hợp gõ tiết
tấu:
+Tập thể
+ Nhóm
*H 2:(20 phỳt) Trò chơi theo bài Tập tầm vông
GV giới thiệu cách chơi .
-Hai em ngồi đối mặt vào nhau vừa hát vừa theo nhịp
đập lòng bàn tay vào nhau: hoặc đật thẳng, hoặc một
tay cao, một tay hạ thấp hoặc sử dụng nhiều cách khác
nhau.
4.Củng cố- Dặn dò:( 3-5 phút)
HS quan sta .
HS thực hiện trò chơi theo N2

4
Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học 2009- 2010
- Giáo viên nhận xét tiết học.
Dặn học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài cho giờ học sau.
HS lắng nghe ghi nhớ
______________________________________
Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2010.
Âm nhạc 3
Tiết 21 Học hát bài: Cùng múa hát dới trăng
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I, Mục tiêu.
- HS hiểu bài hát, hát đúng giai diệu, lời ca. Hát kết hợp gõ đệm và vận động.
- HS hát đều, hòa giọng.
- Qua bài hát giáo dục HS tình đoàn kết, yêu quý thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên
nhiên.
II, Chuẩn bị.
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
III, Các hoạt động dạy và học.
1. ổ n định lớp (2').
- Khởi động giọng.
2. Kiểm tra.
- GV đàn giai điệu bài hát Em yêu trờng em. Chỉ định 1 vài em hát lại bài hát đó.
GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Học hát bài " Cùng múa hát d ới
trăng".
Giới thiệu bài (3').
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- GV hát mẫu.

- Hớng dẫn học sinh đọc lời ca lời .
- Chia câu hát: 10 câu.
- Đánh dấu chố lấy hơi.
+ Đọc lời ca kết hợp gõ đệm tiết tấu.
- Dạy hát từng câu nối tiếp đến hết bài.
+ Chú ý những chỗ luyến và nhịp.
+ GV hớng dẫn hs hát cả bài.
- Cho HS luyện.
+ Tập thể .
+ Nhóm
Hoạt động 2: Hát kết hợp đệm
- Yêu cầu HS thực hiện gõ đệm theo phách
- Cho HS thể hiện nhún nhịp nhàng.
- Kiểm tra nhóm.
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS theo dõi lắng nghe.

- HS nghe cảm nhận
- HS đọc lời ca theo hớng dẫn.

- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- HS hát từng câu theo đàn.
- HS hát cả bài.

- HS hát tập thể.
- Nhóm 4
- HS làm theo hớng dẫn.

- HS thực hiện N2
5

Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học 2009- 2010
2-3 HSK-G trình bày bài hát kết hợp vận động
nhịp nhàng.
GV nhận xét tuyên dơng
4. Củng cố dặn dò.
GD học sinh tính đoàn kết tập thể, yêu quý thiên
nhiên : các con vật xung quanh và có ý thức bảo
vệ.
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau.
- HS nghe.
- HS K- G trình bày
HS lắng nghe
________________________________
Chiều : BD Âm nhạc 3
Tập chép nhạc( T1+2)
I. Mục tiêu
- HS nhớ đợc tên nốt và vị trí các nốt nhạc trên không nhạc
-Bài chép nhạc trình bày khoa học sạch đẹp.
- Có thái độ yêu thích và tích cực tham gia các hot đồng học tập.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng,
2. Học sinh
- SGK, vở chép nhạc.
- Hình thức tổ chức: tập thể , nhóm ,tổ,cá nhân.
- Phơng pháp : thuyết trình, vấn đáp , thực hành,luyện tập...
IIIHot ng dy hc:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
H 1:(15phỳt): Xác định tên nốt trong bài
GV treo bảng phụ có chép sẵn bài tập chép nhạc .Yêu

cầu HS quan sát xác định các nốt có trong bài.
HS khá- giỏi đọc tên nốt có trong bài
GV đánh trên đàn HS nghe , đọc lại tên nốt
GV nhận xét chỉnh sửa
HS quan sát thực hiện
HS G thực hiện
HS đọc đồng thanh
*H 2:(40 phỳt ) Tập chép nhạc ( có phụ lục kèm
theo)
Nhắc các em chú ý chép đúng vị trí các nốt nhạc trên
khuông, trình bày sạch đẹp.
Hoạt động 3( 15 phút)
GV chấm bài nhận xét một số bài tiêu biểu
HS thực hiện trong vở chép
nhạc
6