Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN THỨC

LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN THỨC

I. MỤC TIÊU
- Rèn luyện kĩ năng cộng các phân thức đại số
- Rèn luyện tư duy phân tích
- Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước
HS : Làm bài tập về nhà; Ôn lại quy tắc phép cộng phân thức
Thước kẻ
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1
Kiểm tra bài cũ (5 phút)
* Điền tiếp vào chỗ trống :

1HS lên bảng thực hiện.


a c
  ...
b b
.

;

A C

  ...
B B

;

A D

B B =....

* Tính:
4  x2 2x  2x2 5  4x


x 3
3 x
x 3

GV gọi nhận xét và cho điểm

HS nhận xét và cho điểm.

Hoạt động 2:
Luyện tập (35 phút)

1) Bài tập 23/46

HS trình bày lời giải ở phần ghi

làm các phép tính

bảng
a)
1
3
x 14


x  2 x2  4 ( x2  4x  4)( x  2)
1
3
x 14



x  2 ( x  2)( x  2) ( x  2)2 ( x  2)


( x  2)( x  2)  3( x  2)  x 14
( x  2)2 ( x  2)



x2  4x 12 x2  2x  6x 12
x6


( x  2)2 ( x  2) ( x  2)2 ( x  2) ( x  2)2

HS nhận xét
HS theo dõi và chữa bài

GV yêu cầu HS nhận xét bài làm
của bạn.
GV chú ý cách trình bày cho HS
và nhấn mạnh lại cách tìm mẫu d)
thức chung của các phân thức.
Hướng dẫn HS rút gọn kết quả.

x2  x4 1
x2 (1 x2 )  x4 1

1

1 x2
1 x2
x2  x4  x4 11 x2
2


2
1 x
1 x2

2) BT 25 d,e
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm .
+ Cho biết kết quả của từng nhóm

+ Đưa ra đáp án các nhóm nhận

e)

4x2 3x 17 2x 1
6
 2

3
x 1
x  x 1 1 x
12x 12
12

 2
2
(1 x)(x  x 1) (x  x 1)


xét bài của nhóm khác
+ Chữa và chốt lại phương pháp
Chú ý cho HS những lỗi sai mà
các em đã mắc phải.

3) Bài tập 27/tr48 ( bảng phụ)
? Cho biết yêu cầu của bài tập.
GVgọi 1 HS trình bày phần rút

HS: +Rút gọn biểu thức
+ Tính giá trị của biểu thức

gọn (1 HS lên bảng)?

tại x = -4

? Nhận xét bài làm của bạn.

HS: trình bày ở phần ghi bảng

+ Yêu cầu HS chữa bài

HS nhận xét

? Muốn tính giá trị của biểu thức HS chữa bài
trên ta làm như thế nào.

HS thay x = -4 vào bài tập đã rút

+ Các nhóm trình bày phần cịn gọn rồi tính.
lại?
+ Kiểm tra kết quả của các nhóm HS: Rút gọn
sau đó chốt lại phương pháp của


x2
2( x  5) 50  5x


5x  25
x
x(x  5)

bài tập 27.

x2
2( x  5) 50  5x



5( x  5)
x
x( x  5)
x3 10x2  25x x2 10x  25

5x(x  5)
5( x  5)
x5

(*)
5


Thay x = -4 và (*) có:


4  5 1

5
5

Hoạt động 3
Củng cố (3 phút)

- Nêu các bước rút gọn 1 biểu thức đại số?
- Nhắc lại quy tắc quy đồng mẫu thức?

IV. GIAO VIỆC VỀ NHÀ (2 PHÚT)
- Xem lại các bài tập đã chữa
- BTVN: 25 a,b,c ; 26,27/ tr47.
* Bài 27 :


Tại x=-4 giá trị của phân thức rút gọn bằng
là ngày Quốc tế lao động .

1
5.

Ngày 1 tháng 5