Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Bài giảng GA lop 3 Buoi 2 tuan 24 cuc hay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (174.48 KB, 7 trang )

Trờng tiểu học Khánh Thợng Năm học 2009 - 2010
Tuần 24
Thứ hai ngày tháng 2 năm 2010
Tập đọc
Em vẽ bác hồ
I/ Mục tiêu:
1. rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ : giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng,.
- Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ.
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu :
- Hiểu đợc các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Bài thơ kể một em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó
thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn của thiếu nhi Việt Nam với Bác; tình cảm yêu
quý của bác với thiếu nhi, với đất nớc , với hoà bình.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II/Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ chép nội dung luyện đọc thuộc lòng
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Nội dung
Kiểm tra bài cũ .
HS đọc và kể chuyện " Nhà ảo thuật " bằng lời Xô - phi.
1.Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện đọc :
GV đọc diễn cảm bài thơ : Giọng đọc dứt khoát, khá
nhanh, gợi tả đợc động tác vẽ tranh của em bé; tâm
trạng vui tơi, hồ hởi với việc vẽ tranh của em, thể hiện
tình cảm kính yêu Bác của em,
GV gọi HS nối tiếp nhau đọc dòng .
GV sửa lỗi phát âm.
GV giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ đợc chú thích
trong bài


Nghỉ hơi đúng chỗ.
Tìm hiểu bài:
GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời.
- Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc, Nam trên tay có ý
nghĩa gì ?
- Hình ảnh thiếu nhi theo bớc chân Bác Hồ có ý nhĩa gì ?
- Hỉnh ảnh chim trắng bay trên nền trời xanh có ý nghĩa
gì ?
Em biết những tranh, ảnh, tợng hay bài hát nào về bác
Hồ ?
HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS đọc nối tiếp dòng.
- HS nối tiếp nhau đọc từng
khổ thơ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một hai học sinh đọc cả bài.
- HS đọc đồng thanh.
-HS đọc thầm và trả lời.
- Lớp nhận xét.
- Một vài HS nhắc lại.
- HS đọc lại đoạn thơ
- HS thi đọc nối tiếp
Một HS đọc thuộc lòng cả bài
dới nhiều hình thức.
Ngời thực hiện: Phạm Thị Sen Lớp 3A
Trờng tiểu học Khánh Thợng Năm học 2009 - 2010
GV nhận xét.chốt nội dung bài thơ.
3 : HS biết đọc thuộc lòng bài thơ.
GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ.
GV hớng dẫn luyện đọc và thi đọc thuộc lòng dới nhiều

hình thức
Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.
4/Củng cố - Dặn dò :
Về hoàn chỉnh bài và học bài
Luyện tập tiếng việt
luyện từ và câu
I.Mục tiêu:
1. Củng cố hiểu biết về các cách nhân hoá.
2. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Nh thế nào ?
II/ Các hoạt động dạy học:
1/Bài cũ : HS lên bảng làm bài tập 1,3.
2/ Bài mới:
Hoạt động của thầy, trò Nội dung
1. Giới thiệu bài
2 . hớng dẫn HS làm bài tập.
* Bài tập 1
- GV nêu yêu cầu của bài:
- 1 HS đọc bài thơ " Đồng hồ báo thức "
- HS quan sát đồng hồ báo thức.
- Yêu cầu HS tự làm bài và trao đổi theo
nhóm.
- Gọi 3 HS làm thi trên bảng lớp.
- GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại
* Bài tập 2.
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS đọc bài và làm bài theo cặp, trả
lời trớc lớp.
- GV cùng cả lớp nhận xét .



Bài1:
Một HS đọc yêu cầu của bài .
HS đọc bài thơ " Đồng hồ báo thức "
HS làm bài theo nhóm.
HS thi làm nhanh.
1,2 HS nhắc lại.
lớp nhận xét
Bài 2: Gạch dới bộ phận câu trả lời cho
câu hỏi ở đâu?
a)Chẳng bao lâu, Khái đỗ tiến sĩ rồi làm
to trong triều đình nhà Lê.
b) Không có lối xuống, ông đành ở lại
trên lầu.
c) Giấc ngủ còn dính trên mi s ơng dài.
Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
Toán
Luyện tập
I/Mục tiêu:
Ngời thực hiện: Phạm Thị Sen Lớp 3A
Trờng tiểu học Khánh Thợng Năm học 2009 - 2010
Giúp HS:
- Biết thực hiện phép chia trờng hợp chia hết, thơng có bốn chữ số và thơng có ba
chữ số.
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Nội dung
Bài 1 GV nêu yêu cầu.
Yêu cầu HS nêu cách làm.
GV nhận

Bài 2
GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt
làm bài cá nhân
GV chữa bài chốt lời giải đúng.

Bài 3
GV yêu cầu HS nêu cách tìm thành
phần cha biết.
GV nhận xét chốt mội dung bài.
Bài 1:Tính
4284 2 3369 3
02 2142 03 1123
08 06
04 09
0 0
Bài 2: An có 7500 đồng, An có vừa đủ tiền mua
5 quyển vở. Hỏi mỗi quyển vở giá bao nhiêu
tiền?
Giải
Số tiền mỗi quyển vở là:
7500 : 5 = 1500 (đồng)
Đáp số: 1500 đồng
Bài3:Tìm x
X x 5 = 2045 7 x X = 3514
X = 2045 : 5 X = 3514 : 7
X = 409 X = 502
Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.
Thứ ba ngày tháng 2 năm 2010
Tập đọc
Mặt trời mọc ở đằng tây

I/ Mục tiêu:
1. rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài đọc đúng tên nhà thơ Nga : Pu-skin ; đọc đúng các từ ngữ : ứng
tác, vô lí, chuyện lạ, ngộ nghĩnh hãnh diện,.
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ ; biết đọc đoạn thơ khác với đoạn văn xuôi.
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu :
- Hiểu đợc các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tài ứng xử của nhà thơ Pu-skin.
II/Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ chép nội dung luyện đọc .
III/ Các hoạt động dạy học:
Ngời thực hiện: Phạm Thị Sen Lớp 3A
Trờng tiểu học Khánh Thợng Năm học 2009 - 2010
Hoạt động của thầy Nội dung
Kiểm tra bài cũ .
HS đọc và kể chuyện " Đối đáp với vua ".
1.Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện đọc :
GV đọc diễn cảm bài thơ : Giọng đọc vui nhẹ nhàng.
GV gọi HS nối tiếp nhau đọc từng câu .
GV sửa lỗi phát âm.
GV giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ đợc chú thích trong bài.
Gọi HS tập đặt câu với từ " ngộ nghĩnh, hãnh diện "
Nghỉ hơi đúng chỗ.
Tìm hiểu bài:
GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời.
- Câu chuyện xảy ra trong hoàn cảnh nào ?
- Câu thơ của bạn Pu-skin có gì vô lí ?
- Pu-skin đã chữa thơ giúp bạn nh thế nào ?
- Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu-skin hợp lí ?

GV nhận xét,chốt nội dung bài.
3 : Luyện đọc lại :
GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc
GV hớng dẫn luyện đọc và thi đọc dới nhiều hình thức
Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.
HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS đọc nối tiếp câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một hai học sinh đọc cả bài.
- HS đọc đồng thanh.
-HS đọc thầm và trả lời.
- Lớp nhận xét.
- Một vài HS nhắc lại.
- HS đọc lại bài.
- HS thi đọc nối tiếp 3 đoạn của
bài cả bài dới nhiều hình thức.
4/Củng cố - Dặn dò :
Về hoàn chỉnh bài và học bài
Luyện tập toán
Luyện tập
I/Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết thực hiện phép chia trờng hợp chia có d, thơng có bốn chữ số và thơng có ba
chữ số.
- Vận dụng phếp chia để làm tính và giải toán.
- HS khuyết tật làm bài 1,2.
II/Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Nội dung

B . Dạy bài mới:
Bài 1 GV nêu yêu cầu.
Yêu cầu HS nêu cách làm.
GV nhận xét.
Bài 1:Tính
2469 2 4159 5
04 1234 15 831
06 09
09 4
1
Ngời thực hiện: Phạm Thị Sen Lớp 3A
Trờng tiểu học Khánh Thợng Năm học 2009 - 2010
Bài 2
GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt
làm bài cá nhân
GV chữa bài chốt lời giải đúng.

Bài 3
GV yêu cầu HS nêu cách làm
GV nhận xét chốt mội dung bài.
Bài 4:
2 em lên bảng làm
lớp nhận xét.
Bài 5
1 em lên bảng tóm tắt + giải
HS + GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài2:Số
SBC SC Th Sd
9457 6 1576 1
6742 5 1348 2

5046 8 630 6
8129 9 903 2
Bài 3: Tìm X
a) X : 7 = 1315 X : 5 = 1709
X = 1315
ì
7 X = 1709
ì
5
X = 9205 X = 8545
Bài 4: Tính rồi viết (theo mẫu)
a) 2476 : 3 = 825 (d 1)
2476 = 825
ì
3 + 1
b) 6135 : 4 =
6135 =
c) 4287 : 8 =
4287 =
d) 8619 : 5 =
8619 =
Bài 5: Một cửa hàng có 1656 kg gạo, đã bán đ-
ợc
4
1
số gạo đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao
nhiêu Ki lô - gam gạo?
Giải
Số kg gạo của hàng đó đã bán là:
1656 : 4 = 414 (kg)

Số kg gạo cửa hàng còn lại là:
1656 - 414 = 1242 (kg)
Đáp số: 1242 kg gạo.
Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.
Thứ năm ngày tháng 2 năm 2010
Toán
Luyện tập(2 tiết)
I. Yêu cầu.
- Rèn cho học sinh kỹ năng tính : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số thành
thạo.
II. Các hoạt động dạy học
- HS Lam các bài tập sau.
- Lớp làm vào vở những bài tập sau.
Bài 1:Tính
Ngời thực hiện: Phạm Thị Sen Lớp 3A

×