GIAO AN BOI DUONG PHU DAO TTV TUAN 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Toán: (Bi dng- ph o)

<i>Ôn tập gia học kì I</i>

I.<b>Mục tiêu</b>:( TIẾT 3 – 5B, TIẾT 4 sáng thứ tư– 5A)

-Củng cố kiến thức tuần 10. Giáo dục HS u thích tốn học.
II. <b>Chuẩn bị</b>:

Ghi sẵn BT ở bảng.

III. <b>Các hoạt động dạy học</b>:

<i><b>1.Hướng dẫn làm bài tập</b></i>:HS tự làm.

- HS yếu, TB làm phần 1, phần2 - HS khá giỏi làm thêm phần 3.
Phần 1: Mỗi bài tạp dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A,B,C,D(là
đáp án số, kết quả tính., ...). Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

1. Số “hai mươi mốt phẩy tám mươi sáu” viết là:

A. 201,806 B.21,806 C. 21,86 D. 201,86
2. Viết ₁₀7 dưới dạng số thập phân ta được:

A. 7,0 B.70,0 C. 0,07 D. 0,7

3. Số lớn nhất trong các số 6,97; 7,99; 6,79; 7,9

A. 6,97 B. 7,99 C. 6,79 D. 7,9

4. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm trong “ 7dm2_4cm2_{= ... cm}2_{” là:}

A. 74 B.704 C. 740 D.7400

5. Một khu rừng hình chữ nhật có kích thước như hình vẽ. Diên tích của
khu rừng đó là:

A. 13,05 ha
B. 1,35 km2

C. 13,5ha
D. 0,135km2

Phần 2:

1. Viết số thập phân thích hợp vào ơ trống.

a) 9m34cm = ...m b)56ha = ...km2

2. Mua 15 quyển sách Toá
n 5 hết 135 000 đồng. Hỏi mua 45 quyển sách Tốn hết bao nhiêu tiền?
Phần 3:

Tính nhanh: (200820082008₂₀₀₈₀₀2008<i>X</i>97)<i>X</i>2009

- Giáo viên hướng dẫn thêm cho HS yếu kém.GV chấm , chữa bài;
HS chữa bài.

<i><b>3.Nhaän xét, dặn dò:</b></i>

450cm

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV nhận xét tiết học. Dặên HS học bài, làm BT và chuẩn bị bài cho tiết
sau.

<b> ---    </b>

<b>---HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ.</b>

<b>(T2-5A; T3-5B)</b>

<b>I – Yêu cầu:</b>

- Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua.

- Tập múa được vòng tròn bài hát Nối vịng tay lớn.
- HS tích cực, hợp tác.

<b>II – Đánh giá: </b>

- HS thi ®ua häc tèt giành nhiều điểm cao .
- Duy trì nề nếp cđa líp .

- Hoạt động đội tích cực

- Lao động vệ sinh cá nhân, trờng lớp sạch sẽ, thờng xun .
<b>III. Hoạt động ngồi giờ</b>

- Ơn lại bài hát tập thể: Nối vòng tay lớn.
- GV hướng dẫn múa tập thể theo vịng trịn.
- HS ơn bài hát và tập múa.

<b> --- </b>  

<b></b>

---TẬP LAØM VĂN: <i><b>BỒI DƯỠNG , PHỤ ĐẠO (2 TIẾT) : TẢ</b></i>

<i><b>CẢNH</b></i>

<b>I.Mục đích, yêu cầu:</b>

Củng cố về kiến thức bài văn tả cảnh .
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

Viết sẵn đề bài ở bảng.
<b>III.Hướng dẫn ơn luyện:</b>

<b>1.Ơn kiến thức: </b>

<b>* </b>GV đưa ra hệ thống câu hỏi:

<b>(?)</b> Nhắc lại cách viết bài văn có kết bài theo kiểu mở rộng và
không mở rộng.

HS trả lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>2.Hướng dẫn luyện tả</b>:

GV ra đề ở sách Tiếng Việt nâng cao – phần bài tập tuần 1
<b>Đề 1:</b>

Hôm qua em tới trường
Mẹ dắt tay từng bước

Hôm nay mẹ lên nương
Một mình em tới lớp

Hương rừng thơm đồi vắng
Nước suốiỉhong thầm thì
Cọ x ơ che nắng

Râm mát đường em đi...
Theo Minh Chính.
Ngày ngày đi ra trường
Ven theo con đường làng
Hai bên cỏ xanh mượt
Giữa đất đỏ mịn màng

Đường mềm như dải lụa
Uốn mình dưới cây xanh
Men theo đơi bờ lúa
Vịng gốc đa bên đường.

Hãy đặt mình vào vai một trong hai bạn nhỏ của hai bài thơ trên, viết
bài văn tả lại con đường em đi học với cách kết bài mở rộng<b>.</b>

<b>Đề</b> 2: Một năm có 4 mùa, mùa nào cũng có những vẻ đẹp riêng. Hãy
miêu tả một cảnh đẹp của nơi em ở vào một mùa trong năm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Gv chấm một số bài, nhận xét. Gọi 1 vài HS đọc .
<b>1. Nhận xét, dặn dò</b>:

GV nhận xét 2 tiết hoc. Tuyên dương học sinh có ý thức xây dựng bài, có
bài làm hay.

Yêu cầu HS chuẩn bị tốt cho tiết học tới.

</div>

<!--links-->