Bài soạn GA lop 4 2b/ ngay tuan 23

Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
Tuần 23: Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010
Tập đọc
Tiết 45: hoa học trò
I Mục tiêu :
-Đọc lu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng , tình cảm... .
-Hiểu các từ ngữ trong bài :phợng , phần tử , vô tâm , tin thắm ...
-Hiểu nội dung bài : Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phợng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của
tuổi học trò.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
II - Đồ dùng dạy học .
-Tranh minh hoạ, SGK.
III Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS đọc bài Chợ Tết , trả lời câu hỏi .
-Nhận xét cho điểm .
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài :Ghi bảng .
2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài .
a) Luyện đọc :
-GV kết hợp quan sát tranh , sửa lỗi về cách
đọc và đọc chú giải .
-GV đọc mẫu nhấn giọng phù hợp .
b) Tìm hiểu bài :
-Yêu cầu HS đọcđoạn1 , trao đổi trả lời:
+Những từ ngữ cho biết hoa phợng nở rất
nhiều ?
-GV giải thích : Đỏ rực .
-Yêu cầu HS đọc 2 đoạn còn lại và trả lời :
+Tại sao tác giả lại gọi hoa phợng là hoa học
trò ?

+Hoa phợng nở gợi cho mỗi ngời học trò cảm
nghĩ gì ? Vì sao ?
+Tác giả quan sát = những giác quan nào?
+Màu hoa phợng thay đổi nh thế nào... ?
c) Đọc diễn cảm .
-Yêu cầu3 HS nối tiếp đọc và tìm cách đọc
-GV HD HS luyện đọc đoạn
Phợng khôngphải ......đậu khít nhau .
-Tổ chức cho HS đọc đoạn theo nhóm .
-Gọi HS đọc .
-Gọi HS đọc cả bài .
C Củng cố Dặn dò :
-HS đọc bài trả lời câu hỏi .
-HS nhận xét .
-HS đọc nối tiếp ba đoạn của bài văn .
Kết hợp đọc từ khó và chú giải
-HS luyện đọc theo cặp .
-1 HS đọc toàn bài .
-HS đọc thầm thảo luận .HS trả lời :
+Cả 1 trời, cả 1 loạt , cả 1 vùng , chỉ nghĩ đến
cây , đến hàng , đến những tán lớn xoè ra nh
muôn ngàn con bớm thắm ...
-HS đọc 2 đoạn và trả lời :
+Hoa gắn với những buồn vui của tuổi học
trò ...
+Cảm giác vừa buồn vừa vui ...
+Quan sát bằng thị giác , vị giác , xúc giác để
cảm nhận vẻ đẹp của hoa phợng
+Bình minh là màu đỏ còn non , có ma tơi dịu ,
....màu phợng rực lên .

-3 HS đọc .
-Nghe GV HD đọc .
-HS luyện đọc theo cặp .
-3 HS đọc diễn cảm đoạn văn
-HS luyện đọc theo nhóm .
-2-3 HS đọc cả bài .
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
28
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
+Em có cảm giác nh thế nào khi nhìn thấy hoa
phợng
-Nhận xét giờ học .
-Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau
_____________________________________
Toán
Tiết 111 : Luyện tập chung
I Mục tiêu :
- Biết so sánh hai phân số .
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trờng hợp đơn giản. .
-GD HS chăm chỉ học tập .
II - Đồ dùng dạy học .
vở bài tập .
III Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
A Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS chữa bài tập 1(d) 2(c) 122 .
-Nhận xét cho điểm .
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài : Ghi bảng .
2 HD HS làm bài tập :

*Bài 1 (123)
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài .
-Cho HS tự làm bài .
-GV YC HS giải thích cách điền dấu .
-Chữa bài .
*Bài 2 (123)
-Gọi HS đọc YC và tự làm bài .
? Thế nào là PS >1; PS < 1 ?
*Bài 1 ở cuối trang 123.
-Gọi HS đọc YC .
-Cho HS trao đổi làm bài .
-GV chữa bài
C Củng cố Dặn dò :
-Nhận xét giờ học .
-Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau .
- Về làm các BT còn lại.
-HS chữa bài .
-HS nhận xét .
-2HS làm bảng , HS lớp làm vở .
9 < 11 4 < 4 14 < 1
14 14 25 23 15
8 = 24 20 > 20 1 < 15
9 27 19 27 14
-HS giải thích cách điền dấu .
-2 nhóm làm bảng ,
KQ a) 3 b) 5
5 3
-2HS làm bảng , HS lớp làm vở .

Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
29
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
Chính tả( nhớ viết) .
Tiết 23: Chợ tết
I Mục tiêu :
-Nhớ , viết đúng đẹp đoạn thơ từ: Dải mây ..... theo sau trong bài Chợ Tết .
-Tìm đúng các tiếng thích hợp có âm đầu S-X hoặc vần c t .
-HS yếu không viết sai quá 5 lỗi chính tả.
-Rèn kỹ năng viết cho HS .
II - Đồ dùng dạy học : Bảng phụ.
III Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS viết 1 số từ .... .
-Nhận xét cho điểm .
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài :Ghi bảng .
2 HD viết chính tả .
a)Trao đổi về nội dung đoạn thơ :
-Yêu cầu HS đọc đoạn thơ .
+Mọi ngời đi chợ tết trong khung cảnh đẹp nh
thế nào ?
+Mỗi ngời đi chợ tết với những tâm trạng và
dáng vẻ ra sao ?
b) HD viết từ khó
-Yêu cầu HS tìm từ khó viết .
-Yêu cầu HS đọc và viết từ vừa tìm đợc ?
c) Viết chính tả
-GV lu ý cách trình bày .

d) Soát lỗi , chấm bài .
-GV chấm , nhận xét 1 số bài .
3 HS làm bài tập chính tả .
*Bài tập :
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài .
-Yêu cầu HS tự làm bài .
-Gọi HS chữa bài .
-GV KL lời giải đúng .
+Yêu cầu HS đọc mẩu chuyện , trao đổi và trả
lời câu hỏi :
+Truyện đáng cời ở điểm nào ?
-HS viết nóng nực , lóng ngóng , no nê , lo lắng
, răng nanh , lanh lảnh .
-HS nhận xét .
-HS đọc đoạn thơ , trao đổi và trả lời :
+Trong khung cảnh đẹp : mây trắng đỏ dần
theo ánh nắng mặt trời trên đỉnh núi , sơng cha
tan hết ...
+Tâm trạng vui phấn khởi .Thằng cu áo đỏ
chạy lon xon , cụ già chống gậy bớc lom khom
.....
-HS nêu , đọc và viết các từ :
+Sơng hồng lam , ôm ấp , nhà giành , nép , lon
xon , yếm thắm , nép đầu ...
-HS viết bài .
-HS đọc .
-HS làm bài .
-Nhận xét bài .
+Hoạ sĩ , nớc Đức , sung sớng , không hiểu sao
, bức tranh .

-HS đọc , trả lời .
+Ngời hoạ sĩ trẻ thơ ngây không hiểu rằng
Men-xen là 1 hoạ sĩ nổi tiếng cho nên mọi ng-
ời hâm mộ và tranh của ông bán rất chạy .
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
30
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
C Củng cố Dặn dò :
-Nhận xét giờ học .
-Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau
_____________________________________
Khoa học
Tiêt 45 : ánh sáng
I Mục tiêu :
- Nêu đợc ví dụ về các vật tự phát sáng và các vật đợc chiếu sáng:
+ Vật tự phát sáng: Mặt Trời, ngọn lửa, ,
+ Vật đợc chiếu sáng: : Mặt Trăng, bàn ghế,
- Nêu đợc một số vật cho ánh sáng truyền qua và một số vật không cho ánh sáng truyền qua.
- Nhận biết đợc ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền tới mắt.
II - Đồ dùng dạy học .
-HS CB : Hộp kín , tấm kính , nhựa trong , tấm kính mờ , tấm ván ..
III Hoạt động dạy- học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Kiểm tra bài cũ :-Gọi HS trả lời :
+Nêu những tiếng ồn có lợi , hại , biện pháp làm giảm
tiếng ồn ?
-GV nhận xét cho điểm .
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài : Ghi bảng .
2 Tìm hiểu nội dung :

*HĐ1:Tìm hiểu các vật tự phát ra ánh sáng và các vật đ-
ợc chiếu sáng .
+Mục tiêu :Phân biệt vật tự phát sáng và vật đợc chiếu
sáng .
+Tiến hành : -Cho HS thảo luận nhóm
-Cho các nhóm báo cáo ....
*HĐ2:Tìm hiểu về đờng truyền của ánh sáng .
+Mục tiêu : Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm chứng tỏ
ánh sáng truyền theo đờng thẳng .
+Cách tiến hành :-B1 : Trò chơi : GVHDHS chơi
-B2 :Làm thí nghiệm trang 90 theo nhóm
Trình bày kết quả
KL: ánh sáng truyền theo đờng thẳng . .
*HĐ3:Tìm hiểu sự truyền ánh sángqua các vật .
+Mục tiêu : Làm thí nghiệm xác định các vật cho và
không cho ánh sáng truyền qua .
+Tiến hành : -Cho HS làm thí nghiệm trang 90
Ghi kết quả vào bảng .
-HS trả lời .
-HS nhận xét , bổ sung
-HS Thảo luận nhóm
+Ban ngày :Vật tự phát sáng :Mặt
trời.
Vật đợc chiếu sáng : Gơng , bàn ...
+Đêm : Vật tự phát sáng : đèn điện
Vật đợc chiếu sáng : mặt trăng ,gơng
-HS chơi trò chơi dới sự HD của
GV .
-HS làm thí nghiệm
-Kết quả : ánh sáng truyền qua đờng

thẳng .
-HS làm thí nghiệm .
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
31
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
*HĐ4: Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật khi nào .
+Mục tiêu : VD hoặc TN để chứng tỏ mắt chỉ nhìn
thấy1vật khi có ánh sáng từ vậtđó đi tới mắt
+Tiến hành : GV HD HS tìm hiểu
? Mắt nhìn thấy vật khi nào ?
C Củng cố Dặn dò
-Tóm tắt ND bài .
-GV tổng kết giờ học .
-Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau
-HS ghi kết quả .
-Có ánh sáng , mắt không bị chắn .
-HS đọc ND SGK 91
_____________________________________
Ôn Toán
Luyện tập chung
I-Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng làm toán và giảI toán có lời văn.
- Biết so sánh các phân số một cách thành thạo.
- GDHS say mê học toán.
II- Đồ dùng dạy học: Bảng , phấn màu.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Thể dục
Bài 45: Bật xa
Trò chơi: Con sâu đo

I Mục tiêu:
-Học kỹ thuật bật xa: HS biết đợc cách thực hiện động tác tơng đối đúng.
-Trò chơi: Con sâu đo: HS biết đợc cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
II - Địa điểm, phơng tiện:
-Sân trờng: Vệ sinh sạch sẽ an toàn.
-Còi, dụng cụ phục vụ tập bật xa, kẻ sẵn vạch chuẩn bị...
III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.
Nội dung T Phơng pháp tổ chức
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
32
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
1 Phần mở đầu:
-Tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học.
-Tập bài thể dục.
-Trò chơi: Đúng ngồi theo lệnh.
-Chạy trên địa hình tự nhiên.
6
-Tập trung lớp theo đội hình hàng ngang nghe GV
phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Tập bài thể dục 1 lần.
-HS chơi trò chơi.
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
33
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
2 Phần cơ bản:
a/ Bài tập: RLTTCB.
*Học kỹ thuật bật xa.
b/ Trò chơi vận động.

-Trò chơi: Con sâu đo.
3 Phần kết thúc:
-Chạy chậm thả lỏng.
-Hệ thống bài.
-Đánh giá nhận xét.
18
6
5
-Kỹ thuật bật xa: GV nêu tên, giải thích, kết hợp
làm mẫu:
+ Từ TTCB đa 2 tay ra trớc lên cao kết hợp rớn
thân 2 bàn chân kiễng.
+ Vung 2 tay từ cao xuống thấp ra sau khuỵu gối
2 chân chạm đất thân trên ngả ra trớc.
+ 2 bàn chân đạp mạnh xuống đát kết hợp với
đánh tay lấy đà để bật ngời rời khỏi mặt đất lên
cao ra trớc. Khi bàn chân chạm đất trùng chân để
giảm chấn động phối hợp với đa 2 tay về trớc để
giữ thăng bằng.
-HS bật thử rồi tập chính thức.
-GV hớng dẫn HS thực hiện phối hợp bài tập nhịp
nhàng, đảm bảo an toàn.
-GV nêu tên trò chơi:
Cách chơi: HS bò bằng 2 tay và 2 chân về phía tr-
ớc, hàng nào có em cuối cùng qua đích trớc hàng
đó thắng cuộc.
-Cho 1 nhóm làm mẫu HS quan sát.
-HS chơi theo đội hình 2 hàng dọc.
-GV làm trọng tài phân thắng bại.
-Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu.

-HS nhắc lại nội dung bài.
-GV nhận xét đánh giá giờ học.
-Giao bài tập về nhà.
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
34
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2010
Tập đọc
Tiết 46: Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ
I Mục tiêu :
-Đọc lu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc. ... .
-Hiểu các từ ngữ trong bài :cu Tai , lng đa nôi , tim hát thành lời , A-kay..
-Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tình yêu nớc , yêu con sâu sắc của ngừi phụ nữ Tà -ôi trong cuộc kháng
chiến chống Mỹ cứu nớc . ( trả lời đợc các CH; thuộc một khổ thơ trong bài).
II - Đồ dùng dạy học .
-Tranh minh hoạ sgk
III Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS đọc Hoa học trò , trả lời câu hỏi .
-Nhận xét cho điểm .
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài :Ghi bảng .
2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài .
a) Luyện đọc :
-GV kết hợp quan sát tranh , sửa lỗi về cách
đọc và đọc chú giải .
-GV đọc mẫu giọng âu yếm , dịu dàng ... .
b) Tìm hiểu bài :
-Yêu cầu HS đọcbài thơ , trao đổi trả lời:

+Em hiểu thế nào là em bé lớn trên lng mẹ ?
+Ngời mẹ làm công việc gì ?Công việc đó có ý
nghĩa nh thế nào ?
+Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu th-
ơng và hy vọng của mẹ đối với con ?
+Theo em , cái đẹp thể hiện trong bài thơ nay
là gì ?
c) Đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng bài thơ
-Yêu cầu2 HS nối tiếp đọc và tìm cách đọc
-GV HD HS luyện đọc đoạn
Em cu Tai ....
vung chày lún sâu .
-Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng .
-Gọi HS đọc thuộc lòng .
-Gọi HS đọc cả bài .
C Củng cố Dặn dò :

-HS đọc bài trả lời câu hỏi .
-HS nhận xét .
-HS đọc nối tiếp bài thơ .
Kết hợp đọc từ khó và chú giải
-HS luyện đọc theo cặp .
-1 HS đọc toàn bài .
-HS đọc và trao đổi trả lời :
+Là những em bé lúc nào cũng ngủ trên lng
mẹ .Mẹ đi đâ cũng địu em trên lng .
+Ngời mẹ vừa lao động vừa nuôi con .Những
việc làm đó góp phần to lớn vào công cuộc
chống Mỹ cứu nớc của dân tộc
+Lng đa nôi và tim hát thành lời ...

Hình ảnh : Mai sau con lớn ...chày lún sâu .
+Cái đẹp thể hiện là lòng yêu nớc thiết tha và
tình thơng con của ngời mẹ .
-2 HS đọc .
-Nghe GV HD đọc .
-HS luyện đọc theo cặp .
-3 HS đọc diễn cảm bài thơ
-HS luyện đọc theo nhóm .
-2-3 HS đọc thuộc từng khổ thơ .
-HS đọc .
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
35
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
-Nhận xét giờ học .
-Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau
_______________________________
Toán
Tiết 113 : Luyện tập chung
I Mục tiêu :
- Biết tính chất cơ bản của phân số , phân số bằng nhau, so sánh phân số.
- Rèn kĩ năng lám toán đúng, nhanh.
II - Đồ dùng dạy học .
- VBT
III Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
A Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS chữa bài 3 (123)
-Nhận xét cho điểm .
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài : Ghi bảng .

2 HD HS làm bài :
*Bài 2 ( cuối trang123)
-Gọi HS đọc YC và làm bài .
-GV nhận xét bài của HS .
*Bài 3 (124)
-Cho HS tự làm .
-Gọi 1 HS trình bày bài .
-GV chốt KQ đúng .
* Bài 2(125) GV nêu yêu cầu.
C- Củng cố Dặn dò
-Nhận xét giờ học .
-Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau .
-HS chữa bài .
-HS nhận xét .
-HS làm bài vào vở . 1 em làm bảng.
HS nhận xét,chữa bài.

-HS làm bài .
a) AN và MC là 2 cạnh đối diện của HBH
nên chúng song song và bằng nhau .
b) Diện tích HCN ABCD : 12x 5 =60(cm)
Đoạn NC dài là : 12: 2 = 6 (cm)
Diện tích HBH AMCN là : 5 x 6 = 30(cm)
Ta có : 60 : 30 = 2 ( lần )
Vậy S ABCD gấp 2 lần S AMCN .
-HS làm vở, 1 em làm bảng, nhận xét.


Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
36

Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
Địa lý
Hoạt động sản xuất của ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ( tiếp theo)
I-Mục tiêu:
- Nêu đợc một số hoạt động sản xuất chủ yếu của ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ:
+ Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nớc.
+Những ngành công nghệp nổi tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lơng thực, thực phẩm, dệt may.
-HS khá- giỏi: Giải thích vì sao ĐBNB là nơi có ngành công nghiệp phát triển mạnh nhất đất nớc:
Do có nguồn nguyên liệu và lao động dồi dào, đợc đầu t phát triển.
II- Đồ dùng dạy học:tranh ảnh một số ngành CN, chợ nổi trên sông Cần Thơ.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
1-Kiểm tra:
Em hãy nêu những ĐK thuận lợi để ĐBNB trở
thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thuỷ sản
lớn nhất cả nớc?
- GV nhận xét, ghi điểm.
2- Bài mới:
- GV yêu cầu HS đọc mục 3 trong SGK, quan sát
tranh.
Nêu dẫn chứng cho thấy ĐBNB có CN phát triển
nhất nớc ta?
- GV cho HS quan sát tranh một số ngành CN ở
ĐBNB.
- Vì sao sản xuất CN ở ĐBNB lại phát triển nh
vậy.
- GV tiểu kết, chuyển ý.
- HS đọc mục 4 SGK, quan sát tranh.
Mô tả chợ nổi trên sông.
- GV cho HS quan sát tranh chợ nổi trên sông Cần

Thơ.
3- Củng cố- Dặn dò:
- Qua bài em cần ghi nhớ điều gì?
- Nhận xét giờ học.
Hoạt động học
2 HS trả lời, nhận xét, bổ sung.
-HS đọc.
- ĐBNB tạo ra đợc hơn một nửa giá trị SXCN của
cả nớc.Các ngành CN nổi tiếng là: khai thác dầu
khí, sản xuất điện, hoá chất, phân bón, cao su, chế
biến lơng thực, thực phẩm, dệt, may mặc.
- HS trình bày ND tranh của mình su tầm đợc.
-HS mô tả, nhận xét, bổ sung.
- HS nêu ghi nhớ.
________________________________________

Kể chuyện
Tiết 23 : Kể chuyện đã nghe , đã đọc
I Mục tiêu :
- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại đợc câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái
đẹp hay phản ánh trong cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cací ác.
-Hiểu và trao đổi với các bạn về ND, ý nghĩa truyện
-Rèn kỹ năng nghe , Chăm chú nghe nghe bạn kể .
II - Đồ dùng dạy học .
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
37
Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân
-Tranh ảnh minh hoạ
III Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học

A-Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 HS kể lại đoạn 1-2 câu chuyện ...
-Nhận xét cho điểm .
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài : Ghi bảng .
2 GV HD HS kể chuyện .
a) HD HS tìm hiểu yêu cầu của đề .
-GV chép đề và gạch dới từ quan trọng .
(Đợc nghe , đợc đọc . ca ngợi cái đẹp , cuộc đấu
tranh , đẹp , xấu , thiện , ác )
-Gọi HS tiếp nối nhau đọc phần gợi ý .
GV HD :
+Em biết những câu chuyện nào có nội dung ca
ngợi cái đẹp ?
+Em hãy giới thiệu những câu chuyện mà mình sẽ
kể cho các bạn cùng nghe ?
b)Kể chuyện theo nhóm .
-GV chia nhóm .
-GV giúp đỡ từng nhóm .
c) Thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện .
- Tổ chức cho HS thi kể trớc lớp
-Gọi HS nhận xét bạn kể
-Nhận xét cho điểm HS kể và HS có câu hỏi cho
bạn .
-Cho HS bình chọn : bạn có câu chuyện hay nhất ,
bạn kể chuyện hấp dẫn nhất .
C Củng cố Dặn dò .
+Câu chuyện khuyên ta điều gì ?
-Nhận xét giờ học .
-Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau .

-HS kể chuyện .
-HS nhận xét , bổ xung .
-HS theo dõi , lắng nghe .
-HS nối tiếp nhau đọc .
+Tiếp nối nhau trả lời : cô bé Lọ Lem , nàng
công chúa và hạt đậu cô bé tí hon ...
+Tiếp nối nhau giới thiệu :
VD : Tôi xin kể câu chuyện Cây khế mà tôi
đã đợc bà tôikể rất nhiều lần ....
-HS kể theo nhóm .
-HS thi kể , HS lớp theo dõi để hỏi lại bạn ,
hoặc trả lời câu hỏi của bạn .
-Nhận xét ...
-HS tham gia bình chọn ...
________________________________________
Giáo án lớp 4 Năm học: 2009- 2010
38