Tải bản đầy đủ (.doc) (30 trang)

Bài soạn GA LOP 3 TUAN 23 NGAN LAM

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (256.84 KB, 30 trang )

Gi¸o ¸n líp 3 GV: Bïi Minh HuÖ
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:
KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC TUẦN 22
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận ra những điểm và nhược điểm ở trong tuần, thấy được mặt mạnh đã
làm được và 1 số tồn tại cần khắc phục
- Đưa ra phương hướng cho tuần tới
II. Lên lớp:
1. Đạo đức: Nhìn chung là các em đều ngoan, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn
bè, có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức tốt
2. Học tập: Các em đã có ý thức học bài, đi học đều và đúng giờ, học bài và làm bài
trước khi đến lớp, biết giúp bạn trong học tập,…
- Bên cạnh đó vẫn còn 1 số bạn ý thức học chưa cao:
3. Công tác khác:
- TD: Tham gia tập nhiệt tình và đúng động tác
- VS: Trường lớp sạch sẽ, cá nhân gọn gàng
- Sao: Sinh hoạt đều đặn, đúng theo chủ đề
III. Phương hướng tuần tới.
- Duy trì ý thức đạo đức tốt
- Tiếp tục học tập chương trình tuần 23
- Mang đầy đủ đồ dùng học tập, nâmg cao ý thức học bài hơn nữa, về nhà rèn
chữ viết nhiều, ........
- Trong lớp không nói chuyện riêng, không trêu chọc bạn, ….
- Duy trì sĩ số đều đặn, nghỉ học phải có lý do,…..
- Duy tr× tèt c¸c ho¹t ®éng kh¸c.
Gi¸o ¸n líp 3 GV: Bïi Minh HuÖ
THỦ CÔNG
ĐAN NONG MỐT (T2)
I. Mục tiêu:
- Biết cách đan nong mốt.
- Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau.


- Đan được nong mốt. Dồn được nan nhưng có thể chưa khít. Dán được nẹp xung
quanh tấm đan.
*Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt được các nan đều nhau.
- Đan được tấm đan nong mốt. Các nan đan khít nhau. Nẹp được tấm đan chắc chắn.
Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hoà.
- Có thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản.)
II. Đồ dùng dạy học:
- Quy trình đan nong mốt.
- Bìa màu với mọi giấy thủ công, kéo, bút chì…
III. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của h/s.
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 3: HS thực hành đan nong
mốt.
- GV yêu cầu 1 số HS nhắc lại qui trình
đan nong mốt.
- HS nhắc lại quy trình đan.
- GV nhận xét và hệ thống lại các bước:
+ B1: Kẻ, cắt các nan đan
+ B2: Đan nong mốt bằng giấy
+ B3: Dán nẹp xung quanh.
* Thực hành:
- GV tổ chức cho HS thực hành đan. - HS thực hành .
+ GV quan sát, HD thêm cho HS còn
lúng túng.
* Trưng bày sản phẩm:
- GV tổ chức cho HS trang trí, trưng bày

sản phẩm.
- HS trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét tuyên dương những học
sinh có sản phẩm đẹp.
- GV đánh giá sản phẩm của HS.
TuÇn 23
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
Thứ hai, ngày 07 tháng 02 năm 2011
ễN Tiếng Việt
Luyện đọc Kể chuyện : Nhà ảo thuật
I.Mục tiêu:
1-Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo đúng lời của từng nhân vật
2. HS hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện
-Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn
3.Luôn có ý thức giúp đỡ những ngời xung quanh.
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.Luyện đọc
-Gọi HS đọc toàn bài
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn của bài:theo dõi
và sửa lỗi phát âm, cách ngắt nghỉ cho HS
- Tổ chức cho HS thi đọc truyện
-Nhận xét
-1 HSG đọc
-HSTB đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp
phát âm đúng từ ngữ khó và ngắt nghỉ
đúng các câu dài
-HSY nối tiếp đọc từng đoạn kết hợp nêu

nghĩa các từ khó
-HS đọc từng đoạn kết hợp TLCH ứng
với mỗi đoạn ( câu hỏi ở cuối bài)
-2 nhóm HS thi đọc
3.Kể chuyện:
- Gọi HSTB-Y nối tiếp nhau kể lại từng đoạn
của câu chuyện
-Sau mỗi lần một HS kể , cả lớp và GV nhận
xét, đánh giá
- Cho HSG xung phong kể lại toàn bộ câu
chuyện
- Nhận xét, tuyên dơng
-HS kể chuyện
-Nhận xét, rút kinh nghiệm
4. Củng cố dặn dò:
-Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?. Nhận xét tiết học.
-Dặn HS kể lại truyện cho ngời khác nghe.Chuẩn bị bài sau.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
Tập đọc -kể chuyện
Nhà ảo thuật
I.Mục tiêu.
A.Tập đọc:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
-Đọc đúng:Xô - phi, nổi tiếng, lỉnh kỉnh, nắp lọ, uông trà, chứng kiến,......
-Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên.
2.Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa từ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài và một số từ HS nêu.
-Hiểu nội dung truyện: Khen ngợi 2 chị em Xô phi lẫn em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ
ngời khác. Chú Lí là ngời tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.

3. GD HS luôn giúp đỡ ngời khác khi gặp khó khăn.
B.Kể chuyện:
1.Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ biết nhập vai kể đợc truyện.
2.Rèn kĩ năng nghe.
II.Đồ dùng dạy - học.
-Tranh minh hoạ.
III.Hoạt động dạy - học.
Tập đọc
A.Kiểm tra bài cũ:
-3HSG-K-TB đọc thuộc lòng bài: Chiếc máy bơm và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
B.Dạy - học bài mới:
1.Giới thiệu chủ điểm và bài học.
2.Luyện đọc:
a.Đọc mẫu.
b.Hớng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ.
-Đọc câu, phát âm từ khó.GV uốn nắn cho
HS
-Đọc đoạn trớc lớp, giải nghĩa.
-Đọc đoạn trong nhóm.
3. H ớng dẫn tìm hiểu bài
- GV nêu lần lợt từng câu hỏi ở cuối bài
- Hỏi thêm: + nêu nội dung bài?
+ Em học tập ở Xô - phi những điểm tốt
nào?
- GV chốt lại
4..Luyện đọc lại:
-Hớng dẫn đọc đoạn 3.
-y/c Hsluyện đọc theo nhóm
- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn 3 và đa ra
tiêu chí cho HS nhận xét bình chọn

- HSTB-Y nối tiếp nhau đọc từng câu
trong bài
- HSK nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trong bài. HS luyện đọc câu dài và giải
nghĩa từ ở cuối bài.
- HS đọc theo nhóm bàn
- HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lời câu
hỏi của GV
- HS phát biểu
-HSTB-Y nhắc lại
- 1 HS Gđọc đoạn 3 và nêu cách đọc
hay.
- HS đọc theo nhóm
-HSTB-Y
Kể chuyện
1.Nêu nhiệm vụ.
2.H ớng dẫn kể chuyện.
-Nhắc HS nhập vai kể chuyện.
- HS quan sát tranh
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
-Y/c HS kể truyện trong nhóm
-Tổ chức cho HS thi kể, nhận xét và bình
chọn.
- HS kể trong nhóm
- 4 HS thi kể 4 đoạn
C.Củng cố, dặn dò:
- HS TB nêu lại nội dung bài?. Em đã làm gì để giúp đỡ ngời xung quanh, khi đó em
cảm thấy nh thế nào? .Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, kể lại chuyện cho ngời thân nghe. Chuẩn bị bài sau.
________________________________________

Tiết 4:
Toán
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (Tiếp theo )
I.Mục tiêu.
1.Biết thực hiện phép nhân (có nhớ 2 lần không liền nhau).
2.Vận dụng phép nhân để làm tính, giải toán.
3 HS có ý thức tự giác học và làm bìa tập.
II.Hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ:
-3HSK-TB-Y làm bảng lớp, dới lớp HS làm bảng con: 1031 x 4 ; 1301 x 6 ; 3219x2
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.H ớng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3
-Nêu vấn đề: Đặt tính rồi tính :
1427 x 3 = ?
-Viết theo hàng ngang.
-Yêu cầu nhiều em nhắc lại.
+Muốn nhân ..... làm qua những bớc nào?
3.Thực hành:
Bài 1, 2: nêu yêu cầu
-Chữa bài, củng cố phép nhân.
Bài 3: - Nêu bài tập.
-Chữa bài, củng cố.
Bài 4: - Cho HS nêu cách tính chu vi hình
vuông.
- Hớng dẫn làm bài
- Chấm, chữa bài
- HSY đọc phép nhân
- HS K nêu lại cách đặt tính và
tính, nên bảng làm bài.

- HS thực hiện vào bảng con
- HS nhận xét đây là phép nhân có
nhớ
- HSTB nêu lại cách nhân
- HS làm bài bảng con, nháp, KT
chéo
- HS làm bài vào vở

- 1 HS nêu

- HS giải vở
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
________________________________________
Tiết 5:
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
Tự nhiên- xã hội
Lá cây
I.Mục tiêu:
-HS biết sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây.
-Nêu đợc đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây. Phân loại các lá cây su tầm đợc.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
-HS có ý thức tự giác, tích cực trong mọi hoạt động học tập.
II.Đồ dùng dạy học:
-Các hình trong SGK trang 86,87
-Su tầm các lá cây khác nhau
-Bảng nhóm
III.Hoạt động dạy học:
A. Dạy - học bài mới :
1.Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học

2.Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
a.Mục tiêu: -Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây.
-Nêu đợc đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
b.Cách tiến hành:
*Làm việc theo cặp
-Yêu cầu HS quan sát các hình 1,2,3 trong
SGK và kết hợp quan sát các lá cây HS
mang đến lớp và thảo luận theo gợi ý:
+Nói về màu sắc, hình dạng, kích thớc của
những lá cây quan sát đợc.
+Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá
*Làm việc cả lớp:
Gọi HS trình bày trớc lớp
c.GV kết luận
-HS thảo luận theo cặp theo yêu cầu của
GV
-Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác
bổ sung
3.Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật
a.Mục tiêu: Phân loại các loại lá cây su tầm đợc.
b.Cách tiến hành:
-GV phát cho mỗi nhóm một bảng nhóm
và băng dính. Nhóm trởng điều khiển các
bạn sắp xếp các lá cây theo từng nhóm có
kích thớc, hình dạng tơng tự nhau
-Các nhóm giới thiệu bộ su tập các loại lá
của mình trớc lớp và nhận xét xem nhóm
nào su tập đợc nhiều và trình bày đẹp,
nhanh.
-HS nắm nhiệm vụ và làm việc theo sự h-

ớng dẫn của nhóm trởng
-Đại diện nhóm nêu kết quả, nhóm khác
nhận xét, bổ sung
4. Củng cố - Dặn dò : -HSTB-Y nhắc lại đặc điểm chung của lá cây.Liên hệ, giỏo dục
HS. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
ễ n Toán
Ôn tập : Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
I.Mục tiêu.
1.Củng cố cách thực hiện phép nhân (có nhớ không quá 2 lần).
2.Vận dụng kiến thức để làm tính, giải toán.
3 HS có ý thức tự giác học và làm bài tập.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
II.Hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ:HS hoàn thành VBT
B. Dạy - học bài mới :
1.Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.H ớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
2023x3
2104x4
1513x5
1514x7
1031x8
4259x2
-3 HSY -TB -G làm bảng lớp, dới lớp
làm bảng con
-Chữa bài, củng cố cách nhân
Bài 2: Tìm x , biết
X x 6 = 840

X : 5 = 1316
X x 7 = 581
915 : x = 5
-HS làm vở nháp, 2HS K làm bảng
-Chữa bài, nhắc lại cách làm.
Bài 3: Viết phép tính tìm số cha biết và kết quả tìm đợc vào ô trống:
Số đã cho Thêm 9 đơn vị
Gấp 9 lần
908
1029
817
Bài 4:
Thùng một chứa 1013 lít dầu. Thùng hai chứa
gấp 8 lần thùng một .Hỏi cả hai thùng chứa
bao nhiêu lít dầu?
-HS giải vở. HSG - K tìm cách
giải khác.
-Chấm, chữa bài
3. Củng cố - Dặn dò:
-Nhắc lại nội dung. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
__________________________________________
Tiết 7:
Tiếng Việt 2
Luyện đọc Kể chuyện : Nhà ảo thuật
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
I.Mục tiêu:
1-Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo đúng lời của từng nhân vật
2. HS hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện

-Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn
3.Luôn có ý thức giúp đỡ những ngời xung quanh.
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.Luyện đọc
-Gọi HS đọc toàn bài
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn của bài:theo dõi
và sửa lỗi phát âm, cách ngắt nghỉ cho HS
- Tổ chức cho HS thi đọc truyện
-Nhận xét
-1 HSG đọc
-HSTB đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp
phát âm đúng từ ngữ khó và ngắt nghỉ
đúng các câu dài
-HSY nối tiếp đọc từng đoạn kết hợp nêu
nghĩa các từ khó
-HS đọc từng đoạn kết hợp TLCH ứng
với mỗi đoạn ( câu hỏi ở cuối bài)
-2 nhóm HS thi đọc
3.Kể chuyện:
- Gọi HSTB-Y nối tiếp nhau kể lại từng đoạn
của câu chuyện
-Sau mỗi lần một HS kể , cả lớp và GV nhận
xét, đánh giá
- Cho HSG xung phong kể lại toàn bộ câu
chuyện
- Nhận xét, tuyên dơng
-HS kể chuyện
-Nhận xét, rút kinh nghiệm
4. Củng cố dặn dò:

-Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?. Nhận xét tiết học.
-Dặn HS kể lại truyện cho ngời khác nghe.Chuẩn bị bài sau.

Thứ ba, ngày 08 tháng 02 năm 2011
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu.
1.Rèn kĩ năng nhân có nhớ 2 lần.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
2.Củng cố kĩ năng giải toán có 2 phép tính tìm số bị chia.
3.HS tự giác, tích cực thực hành toán
II.Đồ dùng: vẽ hình bài 4 vào bảng phụ
II.Hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ:
-2HSTB- K làm bảng. Đặt tính rồi tính : 1202 x 6 = 819 x 8 =
-HS còn lại làm miệng :
+Tích của số lớn nhất có bốn chữ số với số nhỏ nhất có một chữ số?
+Một vạn nhân với 1 bằng ?
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.H ớng dẫn học sinh luyện tập :
Bài 1:- Nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu cả lớp làm bài
-Chữa bài, củng cố cách nhân số có
bốn chữ số với số có một chữ số,có
nhớ 2 lần.
Bài 2:
-Hớng dẫn làm 2 bớc:
+Tính số tiền mua 3 bút.
+Tính số tiền còn lại.

-Chấm, chữa bài, củng cố giải toán
bằng 2 phép tính.
Bài 3: - Yêu cầu nhắc cách tìm số bị
chia.
- Chữa bài.
Bài 4: Treo bảng phụ
- Yêu cầu HS làm nhóm đôi.
-Chữa bài chuẩn bị học dt hình.
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm
bảng con
-HS nắm cách làm
-HS làm bài vào vở
-1 HSY nêu
2 HSTB lên bảng làm, lớp làm
bảng con
HS làm bài theo nhóm rồi nêu đáp
án. 2HSK nên tô bài
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhắc lại nội dung . Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
Chính tả
Nghe - viết: Nghe nhạc
I.Mục tiêu.
1.Nghe, viết chính xác bài thơ Nghe nhạc.
2.Làm đúng các bài tập phân biệt l / n.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
3 HS có ý thức viết chữ đẹp, đúng chính tả.
II.Đồ dùng dạy - học.
-Bảng phụ , phấn màu.
III.Hoạt động dạy - học.

A.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết: rầu rĩ, giầu có, giục giã, thể dục, dồn dập, dễ dàng.
B.Dạy - học bài mới:
1.Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.H ớng dẫn HS nghe viết:
a.Chuẩn bị:
-Đọc đoạn chính tả.
+Bài thơ kể chuyện gì?
+Tìm những chữ viết hoa?
- GV đọc cho 2 HS viết bảng lớp, dới
lớp HS tự tìm và viết vở nháp từ khó
-Chữa bài, giải nghĩa từ.
b.Đọc cho HS viết bài.
c.Chấm, chữa bài.
3.H ớng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2a: - Yêu cầu 2 em lên bảng thi
làm.
-Chữa bài, kết luận bạn thắng cuộc.
Bài 3a: Cách làm tơng tự bài 2.
-2 HSK - TB đọc
-Bé Cơng thích âm nhạc
- HS nêu
- HS viết: mải miết, bỗng, nổi
nhạc, giẫm, réo rắt, trong veo.
- HS viết bài vào vở
- 2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY
-HS làm bài vào VBT
- Nhận xét và chữa bài theo lời giải
đúng
C.Củng cố, dặn dò:
-Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.

-Ôn lại bài, hoàn thành VBT thực hiện bài học. Chuẩn bị bài sau.
Tự nhiên xã hội
Khả năng kì diệu của lá cây
I.Mục tiêu :
-Học sinh biết nêu chức năng của lá cây.
-Kể ra những ích lợi của lá cây.
-HS có ý thức bảo vệ cây xanh.

×