Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.53 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Lớp………..Trường TH Lê Quý Đôn Mơn: Tốn Lớp 5 (2010 -2011)
---Điểm Chữ ký của giám thị
Bài 1: (3đ)
a) Khơng làm tính hãy phân tích và so sánh 2 tích:
A = 1991 x 1999 và B = 1995 x 1995
………
………
………
………
………..
b) Tính bằng cách nhanh nhất:
372,456 x 999 + 372,456
………
………
………
Bài 2:(2đ)
Tìm ba số, biết tổng của số thứ nhất và số thứ hai bằng 162, tổng của số thứ
hai và số thứ ba bằng 136, tổng của số thứ ba và số thứ nhất bằng 148.
………...
………..
………...
………...
………..
Khi cộng hai số thập phân, một học sinh đã viết nhầm dấu phẩy của số
Lớp………..Trường TH Lê Quý Đôn Mơn: Tốn Lớp 4 (2010 -2011)
---Điểm Chữ ký của giám thị
a) Tìm 3 số lẻ liên tiếp có tổng bằng 111.
……….
………
……….
………
……….
b)Tìm các số tự nhiên có ba chữ số. Biết rằng số đó chia hết cho 9, chia
……….
………
……….
………
<b> Bài 2: (2điểm)</b>
Dũng và Minh có 63 viên bi, biết 1
4 số bi của Dũng bằng
1
9 tổng số bi
của hai bạn. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu bi?
……….
………
……….
………
……….
……….
<b>Bài 3: (2điểm)</b>
Tìm số có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm chữ số 2 vào bên trái số đó
ta được số mới gấp 5 lần số phải tìm.
………
………
………
Ba năm trước, ba hơn con 30 tuổi. Hai năm nữa tổng số tuổi của hai cha
con là 56 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay?
Lớp………..Trường TH Lê Quý Đôn Mơn: Tốn Lớp 3 (2010 -2011)
---Điểm Chữ ký của giám thị
Bài 1:
Cho tích 126 x x . Nếu x tăng thêm 3 đơn vị thì tích tăng thêm bao nhiêu
đơn vị?
………
………
………
……….
………
……….
<b> Bài 2: </b>
Nam có 5 viên bi, nếu Nam bớt đi 2 viên thì số bi của Nam sẽ bằng 1
4
số bi của Hà. Hỏi Hà có bao nhiêu bi?
………...
………
<b>Bài 3 (2 điểm)</b>
Một đám ruộng hình chữ nhật có chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính
chiều dài và chiều rộng đám ruộng đó, biết chu vi đám ruộng đó là 48 m.
………...
………
………
………
………
Bài 4: ( 2 điểm)
Có hai gói kẹo, biết 1
3 số kẹo trong gói thứ nhất bằng
1
5 số kẹo trong gói
thứ hai, biết hai gói kẹo có 40 viên kẹo. Hỏi mỗi gói có bao nhiêu viên kẹo?
………..
Lớp………..Trường TH Lê Quý Đôn Môn: Tiếng việt Lớp 5 (2010 -2011)
---Điểm Chữ ký của giám thị
“Nơi hầm tối là nơ sáng nhất
Nơi con nhìn ra sức mạnh Việt Nam”
a) Xác định các cặp từ trái nghĩa trong câu trên.
b) Trong cặp từ trái nghĩa vừa tìm được từ nào được dùng theo nghĩa gốc,
từ nào được dùng theo nghĩa chuyển.
………...
………...
……….
……….
……….
2/ ( 1đ) Xác đinh từ loại của từ “Thật thà<i><b>”</b></i> trong các câu sau:
a/ Chị Loan rất <i><b>thật thà.</b></i>
b/ TÝnh <i><b>thËt thµ</b></i> của chị Loan khiến ai cũng mến.
……….
………
………...
3/(2đ) Cho một số từ sau:
Vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thước, mảnh mai, béo, thấp, trung thành,
gầy, phản bội, cao, yếu, hiền, cứng rắn, giả dối.
a) Dựa vào nghĩa, xếp chúng vào hai nhóm và đặt tên cho từng nhóm.
b) Tìm các cặp từ trái nghĩa cho mỗi nhóm.
………...
………...
……….
……….
……….
4/(1.5đ) Hãy chỉ ra danh từ, động từ, tính từ trong câu sau:
Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân
danh dự đứng trang nghiêm.
………...
………...
………...
5/ Tập làm văn: (4đ)
Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 20 đến 25 dòng) về người thân yêu
nhất của em.
Lớp………..Trường TH Lê Quý Đôn Môn: Tiếng việt 4 (2010 -2011)
---Điểm Chữ ký của giám thị
...
...
- Các tên riêng không được phiên âm theo âm Hán Việt.
bắc kinh, mạc tư khoa, mát x cơ va, tô ki ô, nhật bản, triều tiên, ác hen ti na,
ăng gô la, môn ca đa, quảng châu
...
...
...
3. (2đ)Viết lại đoạn văn sau và dùng dấu chấm, dấu phẩy cho đúng chỗ:
“Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên ở chân trời sau rặng tre đen của làng xa mấy
sợi mây còn vắt ngang qua mỗi lúc một mảnh dần rồi đứt hẳn trên quãng
đồng rộng cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát.”
...
...
...
...
...
...
...
4.Tập làm văn: (5đ)
Em đã từng được cha mẹ (bạn bè, người thân) tặng cho một món quà nhân
Lớp………..Trường TH Lê Quý Đôn Môn: Tiếng việt Lớp 3 (2010 -2011)
---Điểm Chữ ký của giám thị
Trời nắng gắt, con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh những
cặp chân dài và mảnh trên nền đất …Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình
nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống
thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn. Nó đi dọc, đi ngang sục sạo, tìm kiếm.
2/ ( 2điểm)
Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
a) (Xấu, sấu): cây ………, chữ ……….,cá ………, ………xa, …….tính
b) (Sẻ, xẻ): chia ……., ……..gỗ, ……dọc, chim …..., san ……se …..
c) (Sắn, xắn): ……tay áo, củ …..
3/ (2đ) Ngắt đoạn văn sau thành những câu đúng ngữ pháp. Nhớ viết hoa
chữ cái đầu câu.
Sông nằm uốn khúc giữa làng rồi chạy dài bất tận những hàng tre xanh
chạy dọc theo bờ sông chiều chiều, khi ánh hồng hơn bng xuống,em lại
ra sơng hóng mát trong sự n lặng của dịng sơng, em nghe rõ cả tiếng thì
thào của hàng tre xanh và lịng em trở nên thảnh thơi, trong sáng vơ cùng.
………...
Hãy viết một bức thư cho người thân báo cáo kết quả học tập của em
trong học kỳ I vừa qua.