Giao An

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUAÀN 13 </b>

Thứ hai, ngày 9 tháng 11 năm 2009

<b> Đạo đức</b>

<b> ( Tiết 13 ) </b>

<b> Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ</b>

<b> (tiết 2) </b>

<b>I/ Mục tiêu: Như tiết 1</b>
<b>II/ Các hoạt động dạy-học:</b>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A/ KTBC: </b> Vì sao chúng ta phải hiếu thảo
với ông bà, cha mẹ?

- Hãy đọc những câu ca dao mà em biết nói
về cơng ơn của cha mẹ?

Nhận xét.

<b>B/ Dạy-học bài mới:</b>

<i><b>1) Giới thiệu bài: </b></i>Ở tiết học này, các em sẽ
tập đóng vai thể hiện tình huống và nói cho
nhau nghe những bài thơ, những câu tục ngữ
nói về cơng lao của ơng bà và sự hiếu thảo
của con cháu.

<i><b>2) Vào bài:</b></i>

<i><b>* Hoạt động 1: Đóng vai</b></i>

- Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 thảo luận
đóng vai theo tình huống 1, nhóm 2 thảo luận
đóng vai theo tình huống 2

- Y/c các nhóm thảo luận
- Gọi các nhóm lên đóng vai

- Em cảm thấy thế nào khi em xoa dầu làm
cho bà bớt đau lưng?

- Hãy nêu cảm xúc của mình khi nhận được
sự quan tâm, chăm sóc của con cháu?

- Y/c hs nhận xét về cách ứng xử của nhóm
bạn

<b>Kết luận: </b><i>Con cháu hiếu thảo cần phải quan</i>
<i>tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, nhất là khi</i>

- Vì ơng bà, cha mẹ là những người đã sinh
thành, nuôi dưỡng chúng ta nên người. Vì vậy
chúng ta phải hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ.
- Cơng cha như núi Thái Sơn,...

Cho trịn chữ hiếu mới là đạo con.
- Lắng nghe

- Laéng nghe y/c

- Các nhóm thảo luận, phân chia vai diễn để
sắm vai thể hiện cách xử lí tình huống
- Các nhóm lên trình diễn

+ Tình huống 1: Em sẽ mời bà ngồi nghỉ, lấy
dầu xoa cho bà, đấm lưng cho bà

+ Tình huống 2: Em sẽ khơng chơi, lấy nước
giúp ông, đỡ ông dậy cho ông uống nước và
hỏi ông khỏe chưa.

- Em cảm thấy rất vui vì mình đã làm được
một việc thể hiện sự hiếu thảo đối với ơng bà
- Mình cảm thấy rất vui khi cháu biết hiếu
thảo với ơng, bà, biết chăm sóc, lo lắng khi
ơng bà bị bệnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>ông bà già yếu, ốm đau</i>

<i><b>* Hoạt động 2: Em sẽ làm gì để thể hiện sự</b></i>
<i><b>quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ</b></i>

- Gọi hs đọc BT 4 SGK/20

- Các em hãy thảo luận nhóm 4 để hoàn
thành y/c của bài tập (phát phiếu cho 3
nhóm)

- Gọi các nhóm lên dán phiếu và trình bày
- Y/c các nhóm bổ sung

- Khen ngợi những hs đã biết hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ và nhắc nhở các em khác học
tập các bạn.

<i><b>* Hoạt động 3: Kể chuyện tấm gương hiếu</b></i>
<i><b>thảo </b></i>

- Y/c hs thảo luận nhóm đơi kể cho nhau
nghe tấm gương hiếu thảo mà em biết, viết
những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về
cơng lao của ông bà, cha mẹ và sự hiếu thảo
của con cháu.

- Gọi các nhóm lần lượt trình bày

- Nhận xét, tuyên dương nhóm tìm được

- 2 hs nối tiếp nhau đọc y/c của BT
- Chia nhóm thảo luận

- Thành viên trong nhóm nối tiếp nhau trình
bày, các nhóm khác bổ sung

a) Việc đã làm:

+ Khi ông bà, cha mẹ bệnh em đã mua thuốc,
lấy nước cho ông bà uống

+ Khi bà ho nhiều, em thường lấy tay xoa

lưng bà

+ Khi ba mẹ đi làm về mệt, em thường lấy
nước mời ba mẹ uống

b) Vieäc sẽ làm:

+ Mùa đơng lạnh, em sẽ nấu nước nóng cho
bà, mẹ tắm

+ Em sẽ lấy mọi thứ đồ đạc tiếp bà, vì bà em
mắt kém

...

- Thảo luận nhóm đôi

- Cơng lao cha mẹ
+ chim trời ai dễ kể lông

Nuôi con ai dễ kể công tháng ngày
+ Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo để con
+ Ơn cha nặng lắm ai ơi

Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang
- Về lòng hiếu thảo

+ Mẹ cha ở chốn lều tranh

Sớm thăm tối viếng mới đành dạ con

+ Dù no, dù đói cho tươi

Khoai ăn bớt ngủ mà ni mẹ già

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nhiều câu ca dao, tục ngữ

<b>Kết luận: </b><i>Ơng bà, cha mẹ đã có cơng lao</i>
<i>sinh thành, ni dạy chúng ta nên người. Con</i>
<i>cháu phải có bổn phận hiếu thảo với ơng bà,</i>
<i>cha mẹ.</i>

<b>C/ Củng cố, dặn dò:</b>

- Gọi hs đọc lại ghi nhớ

- Về nhà hãy làm những việc cụ thể hàng
ngày để bày tỏ lịng hiếu thảo đối với ơng
bà, cha mẹ.

- Bài sau: Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Nhận xét tiết học

- Laéng nghe

- 2 hs đọc lại ghi nhớ
- Lắng nghe, thực hiện

</div>

<!--links-->