Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

giao an lop 2 tuan 16

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.47 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Dơng Thanh Hải


<b>Môn: Luyện từ và câu</b>


<i>Ngày dạy:...tháng.... năm 200</i>
<i><b>Tiết : 16 - Tuần 16</b></i> <b>Tên bài dạy:</b>


<i><b>Lớp : 2</b></i>

Tõ chØ tÝnh chÊt, câu chỉ ai nh



thế nào? từ ngữ về vật nuôi



<b>I. Mơc tiªu</b>:<b> </b>


-Bớc đầu học sinh hiểu đợc từ trái nghĩa.Biết dùng những từ trái nghĩa là tính từ để đặt những
câu kiểu đơn giản theo kiểu:Ai (cái gì, con gì)


- Më réng vèn tõ vỊ vật nuôi.


<b>II. Đồ dùng dạy học</b>:<b> </b>


- Bảng phụ viết nội dung bài tập 1, mô hình kiểu câu bài tập 2.


- Tranh minh hoạ các con vật nuôi trong nhµ (phãng to )nÕu cã – bµi tËp 3
- Vë bµi tËp tiÕng viƯt


<b>III Các hoạt động dạy- học chủ yếu</b>:


<b>Thêi </b>


<b>gian</b> <b>Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu</b> <b>Phơng pháp, hình thức tổ chức dạyhọc tơng ứng</b> <b>Ghi chú</b>



5’
1’
7’
7’

7’


<b>A. KiÓm tra bài cũ: </b>


- Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau thành
câu.


Ch giúp đỡ anh
em Khuyên bảo em
- Ví dụ: Lan/ Học bài.


BPC1 BPC2


<b>II Bµi mới:</b>


<i><b>1.</b></i> <i>Giới thiệu bài:</i>


Nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng.
<i>2.Hớng dẫn làm bài tập.</i>


Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ
sau.


- Tốt >< xÊu
- Ngoan >< hiỊn


- Nhanh >< chËm
- Tr¾ng >< đen
- Cao >< thấp
- Khoẻ >< yếu.


Gv có thể bổ sung từ trái nghĩa khác.
Bài tập 2: Chọn một cặp từ trái nghĩa và
đặt theo mẫu:


Ai ( con gì,cái gì )thế nào?


Gv nhc hs:Chỳng ta có sáu cặp từ trái
nghĩa các con hãy chọn 1 cặp từ để đặt
câu.


VÝ dô: Cái bút này rất tốt.
Chữ của em còn xấu.
B¹n Hïng ch¹y rÊt nhanh.
Con sên bò rất chậm.


Bài 3: Hs nhìn tranh và viết tên các con
vật nuôi trong nhà.


Bi tp này là để kiểm tra hiểu biết của
hs về tên các con vật.Yêu cầu hs quan
sát kĩ tranh nhận dạng từng con vật rồi


<i><b> Phơng pháp kiểm tra đánh giá</b></i>
1 học sinh lên bảng làm bài tập.
Một học sinh đặt câu theo mẫu:Ai


làm gì?và xỏc nh BPC1,BPC2
trong cõu ú.


Nhận xét cho điểm.
* Giáo viªn giíi thiƯu.


* Phơng pháp luyện tâp thực hành.
Học sinh nêu yêu cầu của đề bài(Đọc
cả mẫu), cả lớp đọc thm.


+Yêu cầu 2 hs ngồi cạnh nhau thảo
luận với nhau và làm bài tập theo
cặp vào vở bài tập.


gội 2 học sinh lên bảng làm bài.
+Nhận xét bài trên bảng.


+ Mt hs c li cỏc cặp từ trái nghĩa
bài tập 1


- Häc sinh nªu yªu cầu bài 2:


Chn mt cp t trong bi tp 1,t
câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa
đó.


+ 3-4 học sinh làm bầi của mình.
(Lu ý chọn các học sinh đặt câu với
các cặp từ khác nhau)



+Nhận xét bầi làm của học sinh.
Méu c©u


nội dung hình thức


Giáo viên nêu yêu cầu của bài và viết
tên các con vật vàô chỗ trống dới
tranh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Dơng Thanh Hải



3’


viÕt vµo vë.


1.Gà 5. bồ câu 8. Thá
2 VÞt 6. Dª 9.Bò, bê
3 Ngan 7.cừu 10. Trâu
4.Ngỗng


<b>C. Củng cố </b><b> dặn dò: </b>


- Gv nhận xét tiết học, khên những học
sinh tích cực trong giờ học.


- cóthể yêu cầu hs về nhà làm bài tập 2
vµo vë


Giáo viên chấm điểm một số bài hs


đã làm xong nhanh và đúng.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×