KTHKI moi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN</b>

<b>Họ và tên: </b>

………

<b>Lớp: </b>

………..

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>

<b>MƠN: GDCD 7 - </b>

Thời gian làm bài 45 phút (khơng tính

thời gian phát đề 1)

<b>Đề bài</b>

<b>I. Trc nghim: (</b>

<i><b> Em hóy tụ en ô trả lời đúng vào phần trả lời </b></i>

<b>)</b>

<b>Cõu 1: Biểu hiện của sự trung thực là:</b>

a. Nhận lỗi thay cho bạn.

c. Dũng cảm nhận lỗi của mình.

b. Bao che thiếu sót cho người đã giúp đỡ mình.

d. Làm hộ bài cho bạn.

<b>Câu 2</b>

<b>: </b>

<i><b>Khoang những chữ cái đầu những câu tục ngữ nói lên đức tính tự trọng.</b></i>

a.

Giấy rách phải giữ lấy lề

.

c.

Học thầy không tày học bạn

.

b.

Đói cho sạch,rách cho thơm

.

d

Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

.

<b>Câu 3</b>

: Hành vi nào sau đây thể hiện tình đồn kết

a.

Giúp được bạn khi bạn gặp khó khăn

.

c. L

àm hộ bài cho bạn

b.

Rủ bạn bỏ tiết

.

d

Bao che khuyết điểm của bạn

.

<b>Câu 4</b>

<b>: </b>

<i><b>Biểu hiện nào nói lên tính giản dị</b></i>

a.

Diễn đạt dài dịng , dùng nhiều từ cầu kì , bóng bẩy

.

c.

Ăn mặc đẹp, gọn gàng.

b.

Lời nói ngắn gọn , dễ hiểu

.

d

Đối xử với mọi người ln chân thành

.

<i><b>Câu 5</b></i>

<i><b>: Hãy tìm ý cột A tương ứng với ý cột B.</b></i>

a. Nhân ngày 20- 11, anh Hịa về thăm cơ giáo cũ đã dạy anh hồi lớp 5.

1. Trung thực.

b. Tùng luôn đi học đúng giờ, học và làm bài đầy

2. Yêu thương con người.

c. Một cụ già đi đường bị ngã, Nga vội đỡ cụ dậy và giúp cụ về nhà.

3. Tôn sư trọng đạo.

d. Không làm bài được, nhưng Nam cương quyết khơng nhìn bài bạn.

4. Kỉ luật.

<b>……….với……….</b>

;

<b>……….với</b>

<b>……….</b>

;

<b>……….với…….…</b>

;

<b>…….…với …….…</b>

<b>2/ Hãy chọn những từ hoặc cụm từ thích hợp sau đây để điền vào chổ trống sau cho đoạn văn sau</b>

<b>có nghĩa: </b>

<i><b>đạo đức, kỷ luật, chuẩn mực, tự giác, thống nhất, quy định chung</b></i>

………..……là những quy định, những……….ứng xử của con người với người khác,

với công việc, với thiên nhiên và môi trường sống, được nhiều người ủng hộ và…….……..…….thực

hiện. ………..……….là những………..……..………của một cộng đồng hoặc một tổ chức xã

hội( nhà trường, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự …….……….……hành

động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc.

<b>II. Phần tự luận:</b>

<b>Câu 1: </b>

Thế nào là trung thực? biểu hiện của trung thực ? Ý nghĩa của trung thực? Nêu 5 hành vi thể

hiện đức tính trung thực?

<b>Câu 2:</b>

Thế nào là lòng khoan dung? Ý nghĩa của lòng khoan dung?. Hãy kể 1 việc làm thể hiện lòng

khoan dung của em và 1 việc làm thiếu lòng khoan dung đối với bạn?

<b>Câu 3: </b>

Theo em

là học sinh phải

rèn luyện tính kỉ luật như thế nào

<b>?</b>

<b>Câu 4</b>

: Hằng và Lan ngồi cạnh nhau trong lớp. Một lần, Hằng vô ýlàm dây mực ra vở Lan. Lan nổi cấu,

mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng. Em hãy nhận xét thái độ và hành vi của Lan? Em là Hằng,

em sẽ làm gì?

...
...
...

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->