Tài liệu GA lop 3- tuan 23-haiqv

TUẦN 23
Ngày soạn: 15/2/2008\9
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 2 năm 2009.
Tiết2+4
Tập đọc - Kể chuyện: NHÀ ẢO THUẬT
I - Mục tiêu:
A- Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó: lỉnh kỉnh, chứng kiến, quảng cáo.
- Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, biết đọc với giọng nhân vật trong bài, biết phân biệt lời
dẫn chuyện và lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Biết đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì I.
- Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ trong bài: ảo thuật, thán phục, đại tài.
- Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện.
- Nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người
khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu rất yêu quý trẻ em.
B- Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ biết phân vai kể lại từng đoạn và toàn bộ
câu chuyện theo lời của Xô-phi hoặc Mác.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp, lời kể tự nhiên.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung, theo dõi bạn kể.
- Biết nhận xét lời kể của bạn và kể tiếp lời bạn kể.
II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5phút
1

phút

20 phút
Tập đọc:
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu chủ điểm.
2. Luyện đọc:
- Đọc mẫu.
- Hướng dẫn học sinh đọc.
- Chia đoạn.
- Giải nghĩa từ mới.
- Đọc và trả lời câu hỏi bài “Cái
bầu”.
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Tìm và luyện từ khó.
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
226
13

phút
13

phút
20 phút
5

phút
- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc

đúng.
3. Tìm hiểu bài:
- Vì sao hai chị em Xô-phi không
đi xem ảo thuật ?
- Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà
ảo thuật như thế nào ?
- Vì sao hai chị em không nhờ chú
dẫn vào rạp ?
- Vì sao chú Lý tìm đến nhà hai chị
em ?
- Chuyện gì xảy ra khi hai chị em
uống trà ?
- Vậy hai chị em xô-phi đã được
xem ảo thuật chưa ?
- Chốt lại nội dung.
4. Luyện đọc lại:
- Chọn đoạn rồi đọc mẫu.
- Cùng lớp bình chọn cá nhân,
nhóm đọc hay.
Kể chuyện:
1. Nêu yêu cầu nhiệm vụ.
2. Hướng dẫn kể
- Hướng dẫn gợi ý.
- Nhắc nhỡ học sinh nếu chọn lời
Xô-phi hoặc Mác thì từ đầu đến
cuối phải là lời nhân vật đó..
- Nhận xét chung.
C - Củng cố, dặn dò:
- Qua câu chuyện, em học được
Mác và Xô-phi điều gì ?

- Câu chuyện ca ngợi ai ?
- Nhận xét giờ học.
- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo.
- Về ôn bài, kể lại chuyện cho
người thân nghe.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Vì bố đang nằm viện, hai chị em
không dám xin tiền mẹ.
- Giúp chú mang đồ đạc đến rạp
xiếc.
- Vì nhớ đến lời mẹ dặn không làm
phiền đến người khác.
- Chú muốn cảm ơn hai bạn đã
giúp đỡ chú.
- Một cái bánh biến thành hai.
Nhiều dải băng đủ sắc màu.
- Đã được xem tại nhà.
- Đọc bài nêu nội dung.
- Lắng nghe.
- Xung phong đọc diễn cảm đoạn,
phân vai.
- Thi đọc diễn cảm cả bài.
- Nhìn sách đọc lại yêu cầu.
- Quan sát tranh và nhớ lại nội
dung.
- Học sinh kể mẫu đoạn.
- Tập kể từng đoạn.
- Thi kể nối tiếp đoạn.
- Kể toàn bộ câu chuyện.

- Thi kể giữa các nhóm.
- Nhận xét, bình chọn.nhóm kể
hay.
- Tự do nêu.
- Hai chị em sẵn lòng giúp đỡ
người khác, chú Lý rất yêu quý trẻ
em.

227
Tiết5
Toán: NHÂN SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiết 2)
I - Mục tiêu:
- Giúp học biết thực hiện phép nhân có hai lần nhớ không liền nhau.
- Vận dụng làm thành thạo các bài toán có liên quan.
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, phiếu.
III - Các hoạt động dạy học:
228
229
Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
5

phút
1

phút
5 phút
7 phút
7 phút
7 phút

5phút
3 phút
1.Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Bài giảng:
* Hướng dẫn thực hiện phép nhân.
1427 x 3
- Nhắc lại cách ghi bảng.
x
3
1427
4287
- Chốt lại cách đặt tính.
c, Thực hành:
Bài 1:
- Nhận xét, sửa chữa.
Bài 2:
- Hướng dẫn.
- Nhận xét, chốt bài:
Bài 3:
- Hướng dẫn, phân tích.
- Nhận xét.
Bài 4:
- Hướng dẫn phân tích.
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Chốt kiến thức.

- Nhận xét giờ học.
- Ôn lại các kiến thức đã học và
chuẩn bị bài.
- Làm bài tập 3.
- Đặt tính và tính.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bảng con.
- Nêu yêu cầu.
- Bốn em làm phiếu to, lớp làm
phiếu học tập.
- Nhận xét.
- Nêu bài toán.
- Làm bài vào phiếu.
- Lớp đổi phiếu chữa bài, nhận xét.
Bài giải:
Số gạo ba xe chở là:
1425 x 3 = 4275 (kg)
Đáp số: 4275 kg
- Nêu bài toán.
- Tìm hiểu đề.
- Nhắc lại công thức tính chu vi hình
vuông.
- Làm vở, chữa bài.
Bài giải:
Chu vi hình vuông là:
1508 x 4 = 6032 (m)
Đáp số: 6032 m
Ngày soạn:16/2/2009
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 2 năm 2009.
Tiết1

Mĩ thuật: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

Tiết2
Chính tả: (nghe - viết) NGHE NHẠC
I - Yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “Nghe nhạc”.
- Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, vần dễ
lẫn.
2. Làm đúng bài tập: Phân biệt l/n hoặc ut/uc.
II - Chuẩn bị:
- Viết sẵn bảng phụ bài tập 2a, 3b.
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5

phút
1

phút
20 phút
6 phút
6 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn viết chính tả:
- Đọc bài viết chính tả.
- Bài thơ kể chuyện gì ?

- Bài chính tả có mấy câu ?
- Những chữ nào viết hoa ?
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
- Đọc cho học sinh ghi.
- Theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét.
c, Làm bài tập:
Bài 2a:
- Nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn.
- Chốt câu đúng: náo động, hỗn
láo, béo núc ních, lúc đó.
Bài 3b:
- Hướng dẫn.
- Học sinh làm bài tập 2.
- Lắng nghe
- Hai em đọc lại.
- Quan sát và trả lời.
- Tìm và nêu.
- Viết vào bảng con.
- Lắng nghe và chép bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra.
- Nêu lại yêu cầu.
- Thi làm bài
- Nêu yêu cầu.
- Ba nhóm thi làm bài.
230