Khoa hoc tu nhien 6 (Ketnoi)_Thuyet minh theo tieu chi chon sach

TRƯỜNG TH ……
TỔ …..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾT NỐI BIÊN BẢN HỌP TỔ CHUYÊN MÔN
NHẬN XÉT SÁCH GIÁO KHOA LỚP 6 THEO THÔNG TƯ 25/2020/TT-BGDĐT
NĂM HỌC 2021 - 2022
I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM
Thời gian họp: ……
Địa điểm: ……
Tổng số thành viên: …
Tổng số thành viên: ….
Số thành viên có mặt: ….
Thành viên vắng mặt: Không
II. NỘI DUNG NHẬN XÉT
TÊN SÁCH: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Tác giả: Vũ Văn Hùng (Tổng Chủ biên), Đinh Đoàn Long, Lê Kim Long, Bùi Gia Thịnh
(đồng Chủ biên), Nguyễn Hữu Chung, Nguyễn Thu Hà, Bùi Thị Việt Hà, Nguyễn Đức
Hiệp, Trần Thị Thanh Huyền, Lê Trọng Huyền, Vũ Trọng Rỹ, Nguyễn Văn Vịnh
Tiêu chí (Theo TT 25/2020/TTMinh chứng đáp ứng của SGK
BGDĐT) và các chỉ báo cụ thể
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
của tiêu chí
với cuộc sống
1. Tiêu chí 1: phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương.
1.1. Nội dung sách phù hợp với Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
đặc điểm về văn hoá, truyền với cuộc sốngđược biên soạn theo 10 chương với 55
thống, phong tục tập quán, bản bài họcđược quy định theo yêu cầu cần đạt của
sắc dân tộc, ngôn ngữ, tính chất chương trình.

vùng miền... trên địa bàn
Các nội dung trình bày trong sách đều được lựa chọn
sao cho thiết thực và gần gũi với cuộc sống. HS được
khám phá khoa học dựa trên các sự vật, hiện tượng
của cuộc sống để rồi vận dụng tri thức đã học được
vào chính các tình huống thực tế của cuộc sống, từ
trong gia đình, đến trường học và cộng đồng.
1.2. Nội dung sách phù hợp với Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
đặc điểm các ngành kinh tế của với cuộc sống cung cấp cho học sinh nhiều kiến thức


Tiêu chí (Theo TT 25/2020/TTMinh chứng đáp ứng của SGK
BGDĐT) và các chỉ báo cụ thể
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
của tiêu chí
với cuộc sống
các địa phương trên địa bàn liên quan đến các ngành công nghiệp, nơng nghiệp,
tỉnh(du lịch, cửa khẩu, khống du lịch ở nhiều vùng miền của Việt Nam, ví dụ như
sản, nơng lâm nghiệp...).
ngành công nghệ vật liệu (Bài 12. Một số vật liệu),
ngành khai thác khoáng sản (Bài 13. Một số nguyên
liệu và Bài 14. Một số nhiên liệu), ngành công nghệ
lương thực, thực phẩm (Bài 15. Một số lương thực,
thực phẩm), ngành năng lượng (Bài 47. Một số dạng
năng lượng và Bài 50. Năng lượng tái tạo). Lồng
ghép trong các bài học là những thông điệp về bảo vệ
môi trường, hướng đến phát triển bền vững của toàn
xã hội.
1.3. Cấu trúc sách giáo khoa có
tính mở, tạo điều kiện cho các

trường, các địa phương bổ sung
thông tin và nội dung phù hợp,
gắn với đặc thù của địa phương.

1.4. Giá sách giáo khoa phù hợp
với điều kiện kinh tế và thu nhập
của người dân; sách có thể sử
dụng lâu dài.

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sốngđược biên soạn theo 10 chương với 55
bài học, không có quy định cứng nhắc về thời lượng
từng bài để giáo viên có thể linh hoạt giảng dạy tùy
theo đối tượng học sinh. Trong các bài học có mục
Em có biết?, đưa thêm các nội dung mở rộng kiến
thức, liên kết tri thức với cuộc sống.Giáo viên có thể
hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm các thơng tin về
kiến thức đã học trong bài liên quan đến địa phương
mình. Cuối mỗi bài học có mục Em có thể, giúp học
sinh vận dụng kiến thức đã học trong bài để giải
quyết tình huống thực tiễn trong cuộc sống.

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sốngđược viết cơ đọng, trình bày gọn nhẹ,
tối giản số trang sách. Sách khơng để chỗ trống cho
học sinh viết vào, có thể sử dụng lâu dài. Giá sách
được Bộ Tài chính duyệt và phù hợp với kinh tế của
người dân địa phương.
2. Tiêu chí 2: phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thơng.
2.1. Phù hợp với năng lực, trình

độ cán bộ quản lý, giáo viên; phù
hợp với các hoạt động đổi mới
giáo dục có hiệu quả đã triển khai
ở địa phương:
2.1.1. Nội dung mỗi bài học trong Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
sách giáo khoa giúp giáo viên dễ với cuộc sốngxây dựng tri thức mới dựa trên trải


Tiêu chí (Theo TT 25/2020/TTMinh chứng đáp ứng của SGK
BGDĐT) và các chỉ báo cụ thể
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
của tiêu chí
với cuộc sống
dàng lựa chọn các hình thức tổ nghiệm của học sinh, coi trọng việc tìm tịi, khám
chức hoạt động học tập cho học phá của học sinh, vì vậy mỗi bài học đều có các hoạt
sinh.
động để học sinh trực tiếp thực hiện. Các hoạt động
đều được thiết kế thuận lợi cho học sinh thực hiện
(dụng cụ, nguyên liệu thí nghiệm đơn giản, dễ kiếm,
có sẵn ở xung quanh các em hoặc có đầy đủ ở các
phịng thí nghiệm phổ thơng).
2.1.2. Sách giáo khoa có các nội
dung, chủ đề kiến thức liên mơn
giúp giáo viên có thể thực hiện
dạy học tích hợp, gắn kết bài học
với thực tiễn cuộc sống.

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sốnggồm ba mảng nội dung: vật lí, hóa học
và sinh học. Các bài viết ở ba mảng nội dung này có

hướng dẫn tích hợp, liên kết thơng tin đến nhau. Ví
dụ, ở Bài 11. Oxygen. Khơng khí, trong nội dung về
"trồng cây xanh giúp giữ khơng khí trong lành" có
chú thích "xem thêm thơng tin về vai trị của thực vật
đối với môi trường ở Bài 34, Chương VII"; trong nội
dung về "phát triển năng lượng sạch" có chú thích
"xem thêm thông tin về năng lượng tái tạo ở Bài 50,
Chương IX".

2.1.3. Nội dung sách giáo khoa
giúp giáo viên có thể đánh giá
được mức độ đáp ứng yêu cầu về
phẩm chất, năng lực của học sinh.

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sốngđược thiết kế mỗi bài học có phần Mục
tiêu ở đầu bài và phần Em đã học ở cuối bài. Giáo
viên có thể bám sát hai mục này để dễ dàng đánh giá
mức độ đáp ứng yêu cầu về phẩm chất, năng lực của
học sinh.

2.1.4. Nội dung sách giáo khoa
giúp nhà trường và giáo viên tự
chủ, sáng tạo trong việc xây dựng
và thực hiện kế hoạch giáo dục.

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sốngđược viết bám sát theo yêu cầu cần đạt
của chương trình, tinh giản nội dung kiến thức, dành
nhiều thời gian để giáo viên chủ động, sáng tạo trong

việc thực hiện các hoạt động.

2.2. Phù hợp với năng lực và tâm
lý lứa tuổi học sinh:
2.2.1. Mức độ tiếp cận kiến thức
hợp lý, vừa phù hợp với sức học
của đại đa số học sinh ở các vùng
miền, vừa tạo điều kiện cho học

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sốnghướng đến học sinh lứa tuổi 11 trở lên.
Học sinh đã có những hiểu biết nhất địnhvề việc học
hành và tìm hiểu thế giới tự nhiên qua môn Khoa học


Tiêu chí (Theo TT 25/2020/TTMinh chứng đáp ứng của SGK
BGDĐT) và các chỉ báo cụ thể
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
của tiêu chí
với cuộc sống
sinh phát huy năng lực riêng; đảm ở
bảo sự thân thiện, gần gũi với mọi cấp Tiểu học và đã đủ lớn để có những khát khao tìm
học sinh.
hiểu thế giớixung quanh với sự tị mị vốn có của trẻ
em vị thành niên. Học sinh cầnđược hướng dẫn để
việc học về khoa học tự nhiên như là một quátrình
khám phá một cách tự nhiên nhất. Thông qua môn
Khoa họctự nhiên, học sinh trải nghiệm, quan sát,
nhận xét, đánh giá... các hiệntượng, quá trình của thế
giới tự nhiên xung quanh thơng qua cáchoạt động cụ

thể :
– Biết nêu và tìm cách trả lời các câu hỏi mang tính
khoa học về thếgiới tự nhiên xung quanh để có thể
nhận biết được và sử dụngđược khi cần thiết, các đặc
điểm và quy luật chi phối chúng theoyêu cầu của
chương trình.
– Thực hiện được các phép đo với độ chính xác phù
hợp. Sử dụngđược các thiết bị công nghệ phục vụ
cho việc học tập. Thamgia và thực hiện có hiệu quả
các nhiệm vụ và hoạt động học tậpđược giao.
– Biết ghi và xử lí dữ liệu để rút ra nhận xét, kết luận.
Biết phân loạidữ liệu và lập các biểu bảng cần thiết
cho việc học tập.
– Biết dựa trên các trải nghiệm và quan sát thực tế để
đưa ra các dựđoán khoa học, xây dựng và thực hiện
các phương án kiểm tra dựđoán phù hợp với u cầu
của chương trình mơn học.
– Biết cách báo cáo và trình bày kết quả bằng lời, văn
bản, bàithuyết trình về các hoạt động thực hành, bao
gồm kết luận, mốiquan hệ nhân quả và mức độ tin
cậy của kết quả.
2.2.2. Sách giáo khoa có chỉ dẫn
rõ ràng, giúp học sinh xác định
được mục tiêu học tập, tương tác,
hình thành các năng lực của học
sinh.

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sống được trình bày các mục rõ ràng. Mỗi
mục có logo riêng, dễ nhận biết. Mỗi bài học gồm

các phần:
•Mục tiêu: Tóm tắt các mục tiêu cần đạt được sau bài
học.
•Mở đầu: Dẫn dắt học sinh tiếp cận bài học mới bằng
sự tò mò, kết nối cáctri thức đã biết, định hướng vào


Tiêu chí (Theo TT 25/2020/TTBGDĐT) và các chỉ báo cụ thể
của tiêu chí

Minh chứng đáp ứng của SGK

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sống
vấn đề sẽ học với hứng thú của ngườinghiên cứu.
•Khám phá: Xây dựng tri thức mới dựa trên trải
nghiệm của học sinh. Mơnhọc Khoa học tự nhiên coi
trọng việc tìm tịi, khám phá của học sinh, vì
vậykhuyến khích giáo viên tổ chức các hoạt động tạo
điều kiện cho học sinh đượckhám phá để lĩnh hội tri
thức.
•Hoạt động: Học sinh trực tiếp tham gia hay trực tiếp
quan sát các hình ảnh,thí nghiệm, q trình thử
nghiệm và trải nghiệm để phát hiện, hìnhthành tri
thức mới và vận dụng tri thức mới trong phát triển
năng lực.
•Câu hỏi: học sinh tự trả lời câu hỏi, giải bài tập vận
dụng giúp học sinh hiểu rõvấn đề nghiên cứu, phát
triển năng lực tư duy, năng lực vận dụngkiến thức đã
học, giúp giáo viên đánh giá đúng việc học tập của

học sinh.
•Em đã học: Nêu ra yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kĩ
năng cơ bản củabài học học sinh cần có được.
•Em có thể: Nêu ra u cầu tối thiểuvề năng lực của
học sinh trong việc vậndụng kiến thức đã học để
giảiquyết tình huống thực tiễn củacuộc sống liên
quan đến nội dungđã học.

2.2.4. Sách giáo khoa, học liệu Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
điện tử hỗ trợ tối đa cho học sinh với cuộc sốngcó các học liệu điện tử trên trang
học tích cực, hiệu quả.
website hanhtrangso.nxbgd.vnvà hỗ trợ tập huấn giáo
viên trên trang website taphuan.nxbgd.vn.
2.3. Phù hợp với điều kiện cơ sở
vật chất: sách giáo khoa có thể
triển khai tốt với điều kiện cơ sở
vật chất (phòng học, phòng chức
năng, sân chơi, bãi tập...) của địa
phương.

Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
với cuộc sốngtrình bày bốn màu, màu sắc đẹp, nội
dung gần gũi, thú vị với đối tượng học sinh đầu cấp
Trung học cơ sở. Các hoạt động trong sách được thiết
kế dễ dàng thực hiện với điều kiện cơ sở vật chất của
tất cả các địa phương trên toàn quốc.

2.4. Phù hợp với thiết bị dạy học: Sách KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
sách giáo khoa có thể triển khai với cuộc sốngcó thể triển khai tốt với hệ thống thiết
tốt với hệ thống thiết bị dạy học bị dạy học (theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu)

Tiêu chí (Theo TT 25/2020/TTMinh chứng đáp ứng của SGK
BGDĐT) và các chỉ báo cụ thể
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức
của tiêu chí
với cuộc sống
(theo danh mục thiết bị dạy học và những thiết bị dạy học hiện có, thiết bị dạy học tự
tối thiểu) và những thiết bị dạy làm.
học hiện có, thiết bị dạy học tự
làm.
KẾT LUẬN:
- Kết quả bỏ phiếu lựa chọn …… /….. (100%)
- Sau khi rà sốt theo các tiêu chí của Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT bỏ phiếu tổ chuyên
môn đề xuất lựa chọn sách giáo khoa KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – Kết nối tri thức với
cuộc sốngdo Vũ Văn Hùng (Tổng Chủ biên), Đinh Đoàn Long, Lê Kim Long, Bùi Gia
Thịnh (đồng Chủ biên), để thực hiện trong năm học 2021 – 2022 và các năm tiếp theo.