thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 nguyẽn thị tạo trường th thắng cương – giáo án lớp 1 – năm học 09 010 tuçn 24 thø hai ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2010 häc vçn bµi 100 u©n uyªn i môc tiªu hs ®äc vµ viõt ®î

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.42 KB, 24 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần

24

Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2010
Học vần

Bài 100: Uân, uyên

I. Mơc tiªu:

- HS đọc và viết đợc: n, un, mùa xuân, bóng chuyền.
- Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng.

- Nhận ra những tiếng, từ có chứa vần uân, uyên trong sách báo bất kỳ.
- Phát triển lời nói tn theo chủ đề: “Em thích đọc truyện”.

II. Đồ dùng: GV: Bộ đồ dùng biểu diễn, tranh minh hoạ.
HS: Bộ đồ dùng thực hành, sgk, bảng, phấn,...
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của g/v Hoạt động của h/s

1, KiÓm tra:GV cho h/s viÕt b¶ng con.
GV nhận xét, cho điểm.
2, Bài mới:

A, Giới thiệu bài:
B, Dạy vần:
+ Uân:

a,Nhận diện chữ:

GV hớng dẫn h/s ghép chữ.
Hớng dẫn h/s nhận diện chữ.
So sánh vần uân với oan.
GV nhận xét, chỉnh sửa.
b, Đánh vần:

+Vn : GV gọi h/s đánh vần.
GV uốn sửa.

+ TiÕng vµ tõ kho¸:

GV híng dÉn ghÐp tiÕng.
GV chØnh sưa.

Híng dÉn h/s ghÐp từ.
GV giải thích từ khoá.
+ Uyên (Quy trình tơng tù)
c, §äc tiÕng øng dơng.
GV giíi thiƯu tõ øng dơng.

GV sửa phát âm, giảng nội dung từ.
d,Viết:

GV cho h/s quan sát chữ mẫu.
GV viết mẫu, giảng cấu tạo, nêu qt
GV quan sát, uốn nắn.

Cho h/s nghỉ giải lao chuyển tiết.

HS viết và đọc.4 h/s đọc từ, 2 h/s đọc
câu.

HS tìm chữ ghép vần, nêu cấu tạo vần.
HS thảo luận, nªu ý kiÕn.

HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp.
HS ghép tiếng, phân tích tiếng.
HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp.
HS ghép và đọc.

HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Tìm tiếng có vn mi hc.
HS nhn xột.

HS viết bảng con.

Học vần

Tiết 2(Bài 100)
C, LuyÖn tËp:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Luyện đọc bài tiết 1:
Gọi h/s đọc bài.

GV chỉnh sửa phát âm.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:

GV cho h/s quan sát tranh minh hoạ.

Gợi ý h/s thảo luận.

GV chỉnh sửa phát âm cho h/s.
b,Luyện nói:

Cho h/s c tờn bài luyện nói:
GV cho h/s quan sát tranh.

Híng dÉn h/s th¶o luËn néi dung
tranh.

GV quan sát giúp đỡ các nhóm.
Gọi h/s lên luyện nói.

GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
c,Lun viÕt:

Cho h/s đọc từ ứng dụng.

GV híng dÉn h/s viÕt vë tËp viÕt.
GV quan s¸t, n sưa cho h/s.
3, Cđng cè dặn dò:

Gi h/s c bi.

Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần mới
học.

GV tổng kết trò chơi.
Nhận xét chung giờ học.

Nhắc h/s học bài, xem trớc bài 101.

HS c cỏ nhân, nhóm, lớp.
HS nhận xét.

HS thảo luận nội dung.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.

Em thích đọc truyện.

HS thảo luận nhóm đơi.

Đại diện nhóm lên luyện nói theo
chủ đề.

HS đọc bài viết.
HS viết bài.

HS đọc lại bài.

HS tham gia trß chơi.

Thủ công

Cắt dán hình chữ nhật

I. Mục tiêu:

- HS kẻ đợc hình chữ nhật

- HS cắt , dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách
II. Chun b:

- Chuẩn bị hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên màn giấy trắng kẻ ô
- Tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn

- Giấy màu có kẻ ô , giấy HS có kẻ ô

- Bút chì , thớc kẻ , kéo , hồ dán, vở thủ công
III.Các hoạt động dạy học:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

2. Bµi míi :

a ) GV híng dÉn HS quan sát và nhận xét
- GV hớng dẫn HS quan sát hình chữ nhật mẫu
và hỏi :

b ) GV hớng dẫn mẫu cách kẻ hình chữ nhật
c ) GV hớng dẫn cách cắt rời hình chữ nhật và
dán

3. HS thực hành:

- GV cho HS nhắc lại các bớc kẻ cắt hình chữ
nhật

- GV quan sát và giúp đỡ những em còn lỳng
tỳng khi thc hnh.

4 . Trng bày sản phÈm:

- GV cho HS sẽ chng bày sản phẩm trớc lớp để
GV nhận xét và đánh giá

5. Cñng cố dặn dò:

- GV nhn xột v tinh thn học tập , chuẩn bị
đồ dùng học tập kĩ năng kẻ cắt dán và đánh giá
sản phẩm của HS.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi .
+ Hình chữ nhật có 4 cạnh

+ 2 cạnh 5 ô và 2 cạnh 7 ô nh vậy hình
chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2
cạnh ngắn bằng nhau.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- Một vài em nhắc lại các bớc kẻ vẽ
hình chữ nhật.

- HS thực hành trên giấy vở HS .

- Một 2 HS nhắc lại các bớc kẻ cắt hình
chữ nhật.

- HS thực hành kẻ cắt hình chữ nhật
theo trình tự.

- HS chng by sản phẩm trớc lớp.
- HS chuẩn bị giấy màu , giấy vở có kẻ
ơ , bút trì , thớc kẻ , kéo , hồ dán để học
bài : Ct dỏn hỡnh vuụng .

Toán (on)

Các số tròn chục

I. Mục tiêu:- bớc đầu giúp học sinh nhận biết về số lợng đọc , viết từ 10 đến 90
- Biết so sánh các số tròn chục

II. đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán
- Vở bài tập toán
III. Các hoạt động

1. Bµi cị

- GV nhận xét và đánh giá
2. Bài mới :

a ) Giới thiệu các số tròn chục từ 10 đến 90

- GV hớng dẫn HS thao tác trên que tính
+ 1 chục còn gọi là bao nhiêu ?

- 2 chục còn gọi là bao nhiêu
- GV viết số 10, 20 lên bảng

- GV hng dn tng t cỏc số còn lại đến 90

- GV hỏi HS các số từ 10 đến 90 là số có mấy c/số
- GV hớng dẫn HS đọc các số tròn chục từ 10 –
90 và ngợc lại

- 2 em hs lên chữa bài tập
11 + 4 + 2 = ; 19 -5 – 4 = ;

- HS thực hành trên que tính dới sự
hớng dẫn của GV

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b ) Lun tËp

Bµi 1 :GV treo 2 hình vẽ bài tập 1 lên bảng
Cho HS th¶o luËn nhãm

- GV nhận xét và đánh giá
Bài 2 : Điền số tròn chục

- Cho HS chơi trò chơi theo 2 đội
- GV nhận xét v ỏnh giỏ

Bài 3 : Điền dấu > ; < ; = ?

- GV cho HS làm vào phiếu học tập
- GV nhận xét và ỏnh giỏ

3. Củng cố dặn dò : - GV nhận xét giờ , về nhà ôn
lại bài về nhà ôn lại bài

- HS q/s tranh v tho lun nhóm
viết kết quả vào phiếu học tập
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nx và bổ sung
- HS chơi trò chơi theo 2 đội
- 2 em đại diện theo 2 đội lên điền
kết quả

- Các bạn khác cổ động viên
- HS tho lun nhúm

- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các bạn khác nhận xét bổ sung.

Tiếng việt(on)

Luyn đọc, viết tiếng có vần oat, oăt,

I.Mơc tiªu:

- Giúp h/s đọc, viết tiếng có vần oat,
- Luyện cho h/s kĩ năng đọc và viết.
- Giáo dục h/s ham học tiếng việt.
II. Chuẩn bị:

Sgk, bảng, phấn, vở ô ly.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của g/v Hoạt động của h/s

1, KiÓm tra:

GV đọc vần, tiếng cho h/s viết.
GV nhận xét, cho điểm.

2, Bµi míi:

a, Luyện đọc:

GV cho h/s tìm tiếng, từ có vần mới
học.

GV ghi bảng.

Gi h/s đọc các tiếng, từ vừa tìm.
GV chỉnh sửa phát âm.

b, LuyÖn viÕt:

GV cho h/s quan sát các tiếng, từ có vần
mới học.

Hớng dẫn h/s viÕt.
GV sưa sai.

Híng dÉn h/s viÕt vë.
GV quan s¸t, n nắn.
Chấm bài viết của h/s.

2 h/s viết bảng, lớp viết bảng con.

HS thi đua tìm.

HS c cỏ nhõn, nhúm, lp.

HS đọc và nhận xét.
HS viết bảng con.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

NhËn xét, tuyên dơng.
3, Củng cố dặn dò:
GV nhận xét giờ häc.

Dặn h/s về luyện đọc, viết. HS đọc lại bài.
Thứ ba ngy 9 thỏng 2 nm 2010

Học vần

Bài 101:

Uât, uyªt

I. Mục tiêu: - HS đọc và viết đợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng.

- Nhận ra những tiếng, từ có chứa vần uât, uyêt trong sách báo bất kỳ.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Đất nớc ta tuyệt đẹp.”

II. Đồ dùng: GV: Bộ đồ dùng biểu diễn, tranh minh hoạ.
HS: Bộ đồ dùng thực hành, sgk, bảng, phấn,...
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của g/v Hoạt động của h/s

1, KiĨm tra:GV cho h/s viÕt b¶ng con.
GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2, Bài mới:

A, Giới thiệu bài:
B, Dạy vần:
+ Uât:

a,Nhận diện chữ:

GV híng dÉn h/s ghÐp ch÷.
Híng dÉn h/s nhËn diƯn ch÷.
So sánh vần uât với uân.
GV nhận xét, chỉnh sửa.
b, Đánh vÇn:

+Vần : GV gọi h/s đánh vần.
GV uốn sa.

+ Tiếng và từ khoá:

GV hớng dẫn ghép tiếng.
GV uốn sửa.

GV hớng dẫn h/s ghép từ khoá.
GV sửa sai.

+Uyêt : (Quy trình tơng tự)

c, Đọc tiếng ứng dụng.
GV giới thiệu từ ứng dụng.

GV sửa phát âm, giảng nội dung từ.
d,Viết:

GV cho h/s quan sát chữ mẫu.
GV viết mẫu, giảng cấu tạo, nêu qt
GV quan sát, uốn nắn.

Cho h/s nghỉ giải lao chuyÓn tiÕt.

HS viết và đọc.5 h/s đọc từ, 2 h/s c
cõu.

HS tìm chữ ghép vần, nêu cấu tạo vần.
HS thảo luận, nêu ý kiến.

HS ỏnh vn cỏ nhõn, nhóm, lớp.
HS ghép tiếng, phân tích tiếng.
HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp.
HS ghép và đọc.

HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Tìm tiếng có vần mới học.
HS nhận xét.

HS viÕt b¶ng con.

Häc vÇn

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

C, Luyện tập:
a,Luyện đọc:

+ Luyện đọc bài tiết 1:
Gọi h/s đọc bài.

GV chỉnh sửa phát âm.
+ Luyện đọc câu ứng dng:

GV cho h/s quan sát tranh minh hoạ.
Gợi ý h/s thảo luận.

GV chỉnh sửa phát âm cho h/s.
b,Luyện nói:

Cho h/s đọc tên bài luyện nói:
GV cho h/s quan sát tranh.

Híng dÉn h/s th¶o luËn néi dung
tranh.

GV quan sát giúp đỡ các nhóm.
Gọi h/s lên luyện nói.

GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
c,Lun viÕt:

Cho h/s đọc từ ứng dụng.

GV híng dÉn h/s viÕt vë tËp viÕt.
GV quan s¸t, n sưa cho h/s.
3, Củng cố dặn dò:

Gi h/s c bi.

Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần mới
học.

GV tổng kết trò chơi.
Nhận xét chung giờ học.

Nhắc h/s học bài, xem trớc bài 102.

HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS nhận xét.

HS thảo luận nội dung.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.

Đất nớc ta tuyệt đẹp.

HS thảo luận nhóm đơi.

Đại diện nhóm lên luyện nói theo
chủ đề.

HS đọc bài viết.
HS viết bài.

HS đọc lại bài.

HS tham gia trò chơi.

Toán

Luyện tập

I. Mục tiêu :

- Giỳp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số tròn chục

- Bớc đầu nhận ra “cấu tạo” của các số tròn chục ( Từ 0 đến 90). Chẳng bạn số
30 gồm 3 chục và 0 đơn vị

II. §å dïng:

- Các bó mỗi bó có 1 chục que tính bộ đồ dùng học toán lớp 1
- Vở bài tập toán

- PhiÕu häc tËp

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. Bµi cị:

- Số 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị
- Số 90 gồm mấy chục và mấy đơn vị
- GV nhận xét đánh giá

2. Bµi míi :
 LuyÖn tËp

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài làm rồi
tổ chức cho HS thi đua nối nhanh, nối
đúng

- GV chÊm ch÷a và nhận xét

Bài 2: Dựa vào mẫu (Phần a), HS tự làm
rồi chữa bài.

- GV Nhn xột, đánh giá.
Bài 3: Cho HS tự làm bài.
GV chữa bi.

Bài 4: Hớng dẫn HS nêu cách làm bài rồi
làm bài và chữa bài

- GV thu vở, chấm, chữa bài
3. Củng cố, dặn dò

- Khắc sâu nội dung bài
- Về nhà làm bài tập

- 2 HS lên bảng chữa bài tËp

- HS thi đua nối nhanh, nối đúng.

- HS làm bảng lớn

- Các bạn khác nhận xét bổ sung

- HS lµm bµi tËp

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TiÕt 2

(Bµi 102)
C, LuyÖn tËp:

a,Luyện đọc:

+ Luyện đọc bài tiết 1:
Gọi h/s đọc bài.

GV chỉnh sửa phát âm.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:

GV cho h/s quan s¸t tranh minh hoạ.
Gợi ý h/s thảo luận.

GV chỉnh sửa phát âm cho h/s.

HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS nhận xét.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

b,Lun nãi:

Cho h/s đọc tên bài luyện nói:
GV cho h/s quan sát tranh.

Híng dÉn h/s th¶o ln néi dung
tranh.

GV quan sát giúp đỡ các nhóm.

Gọi h/s lên luyện nói.

GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
c,Lun viÕt:

Cho h/s đọc từ ứng dụng.

GV híng dÉn h/s viÕt vë tËp viÕt.
GV quan s¸t, uốn sửa cho h/s.
3, Củng cố dặn dò:

Gi h/s c bi.

Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần mới
học.

GV tổng kết trò chơi.
Nhận xét chung giờ học.

Nhắc h/s học bài, xem tríc bµi103.

Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.

HS thảo luận nhóm đơi.

HS thực hành luyện nói theo chủ đề.

HS đọc bài viết.
HS viết bài.

HS đọc lại bài.

HS tham gia trò chơi.

Tự nhiên xÃ hội

Cây gỗ

I. Mục tiêu:

- Giúp HS kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống cđa chóng

- Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ
- Nói đợc ích lợi của việc trồng gỗ

- HS cã ý thức bảo vệ cây cối , không bẻ cành , ngắt lá
II. Đồ dùng : - Hình ảnh các cây gỗ trong SGK

III. Cỏc hot động dạy học:
hoạt động 1 : quan sát cây gỗ

- Mục tiêu : HS nhận ra cây nào là cây gỗ và
phân biệt các bộ phận chính của cây gỗ
- Cách tiến hành : GV tổ chức cho cả lớp ra
sân trờng , dẫn các em đi quanh sân và yêu cầu
các em chỉ xem cây nào là cây gỗ , nói tên cây
đó là cây gì ? …

- GV kết luận : Giống nh các cây đã học , cây
gỗ cũng có rễ , thân , lá , hoa . Nhng cây gỗ có

thân to ,…

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

- Mục tiêu : HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu
hỏi dựa vào các hình trong SGK

- BiÕt Ých lỵi cđa việc trồng cây gỗ

- Cách tiến hành : GV hớng dẫn HS quan sát
tranh và trả lời câu hái trong SGK

- GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động của HS .
- GV kết luận : Cây gỗ đợc trồng để lấy gỗ làm
đồ dùng và nhiều việc khác . Cây gỗ có bộ rễ
ăn sâu và tán lá cao có tác dụng giữ đất , ....
Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ về nhà ôn lại bài.

- HS quan sát tranh và trả lời câu
hỏi theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét và bổ
sung.

Thủ công(on)

Cắt dán hình chữ nhËt

I. Mơc tiªu:

- HS kẻ đợc hình chữ nhật

- HS cắt , dán đợc hình chữ nht theo 2 cỏch
II. Chun b:

- Chuẩn bị hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên màn giấy trắng kẻ ô
- Tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn

- Giấy màu có kẻ ô , giấy HS có kẻ ô

- Bỳt chỡ , thc k , kéo , hồ dán, vở thủ công
III.Các hoạt động dạy học:

1. Bµi cị : GV kiĨm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới :

a ) GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét
- GV hớng dẫn HS quan sát hình chữ nhật mẫu
và hỏi :

b ) GV hớng dẫn mẫu cách kẻ hình chữ nhật
c ) GV hớng dẫn cách cắt rời hình chữ nhật và
dán

3. HS thực hành:

- GV cho HS nhắc lại các bớc kẻ cắt hình chữ

nhật

- GV quan sỏt v giỳp đỡ những em còn lúng
túng khi thực hành.

4 . Trng bày sản phẩm:

- GV cho HS s chng bày sản phẩm trớc lớp để

- HS quan s¸t và trả lời câu hỏi .
+ Hình chữ nhật có 4 cạnh

+ 2 cạnh 5 ô và 2 cạnh 7 ô nh vậy hình
chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2
cạnh ngắn bằng nhau.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- Một vài em nhắc lại các bớc kẻ vẽ
hình chữ nhật.

- HS thực hành trên giấy vở HS .

- Một 2 HS nhắc lại các bớc kẻ cắt hình
chữ nhật.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

GV nhận xét và đánh giá
5. Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét về tinh thần học tập , chuẩn bị

đồ dùng học tập kĩ năng kẻ cắt dán và đánh giá
sản phẩm của HS.

- HS chng bày sản phẩm trớc lớp.
- HS chuẩn bị giấy màu , giấy vở có kẻ
ơ , bút trì , thớc kẻ , kéo , hồ dán để học
bài : Cắt dán hình vng .

Thø tu ngày tháng 2 năm 2010
Toán

Cộng các số tròn chục

I. Mục tiêu :

- Bc u giỳp hs biết cộng 1 số tròn chục với 1 số tròn chục trong phạm vi 100
( đặt tính thực hiện phép tính )

- TËp céng nhÈm 1 sè trßn chơc víi 1 sè trßn chơc

II. Đồ dùng: - Các bó mỗi bó có 1 chục que tính bộ đồ dùng học toán lớp 1.
III. Các hoạt động dạy học:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

1. Bµi cị

- số 40 gồm mấy chục và mấy đơn vị
- số 80 gồm mấy chục và mấy đơn vị
- GV nhận xét ỏnh giỏ

2. Bài mới

a) Giới thiệu cách cộng các số tròn chục 
( theo cột dọc )

- GV hớng dẫn HS thao tác trên que tính
- GV híng dÉn HS kÜ tht lµm phÐp céng

b) Thùc hµnh

Bài 1 : GV cho HS luyện tập bảng con đặt
tính theo cột dọc

- GV nhËn xÐt
Bµi 2 : TÝnh nhÈm

- GV híng dẫn cách làm tính nhẩm
- GV cho HS nhẩm theo cỈp

- GV nhận xét và đánh giá

Bài 3 : GV gọi 1 HS đọc 1 bài toán
- GV tóm tắt bài tốn lên bảng
- GV chm cha v nhn xột

c.Củng cố dặn dò : GV nhận xét giờ về nhà
ôn lại bài.

- 2 HS lên bảng chữa bài tập

- HS thao tác trªn que tÝnh díi sù híng

dÉn cđa GV

- HS quan s¸t GV thùc hiƯn phÐp tÝnh
céng

- Một vài em lên nhắc lại các bớc thực
hiện.

- HS lun b¶ng con

- 2 em thùc hiƯn phÐp cộng trên bảng lớn
- HS thảo luận theo cặp

- Một vài cặp lên hỏi đáp trớc lớp
- Các bạn khác nhận xét

- Một em đọc bài toán

- Lớp suy nghĩ và trả lời câu hỏi
- HS viết bài giải vào vở

Tiết 2

(Bài 102)
C, LuyÖn tËp:

a,Luyện đọc:

+ Luyện đọc bài tiết 1:
Gọi h/s đọc bài.

GV chỉnh sửa phát âm.

+ Luyện đọc câu ứng dụng:

GV cho h/s quan s¸t tranh minh hoạ.
Gợi ý h/s thảo luận.

GV chỉnh sửa phát âm cho h/s.

HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS nhận xét.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

b,Lun nãi:

Cho h/s đọc tên bài luyện nói:
GV cho h/s quan sát tranh.

Híng dÉn h/s th¶o ln néi dung
tranh.

GV quan sát giúp đỡ các nhóm.
Gọi h/s lên luyện nói.

GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
c,Lun viÕt:

Cho h/s đọc từ ứng dụng.

GV híng dÉn h/s viÕt vë tËp viÕt.
GV quan s¸t, uốn sửa cho h/s.
3, Củng cố dặn dò:

Gi h/s c bi.

Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần mới
học.

GV tổng kết trò chơi.
Nhận xét chung giờ học.

Nhắc h/s học bài, xem tríc bµi103.

Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.

HS thảo luận nhóm đơi.

HS thực hành luyện nói theo chủ đề.

HS đọc bài viết.
HS viết bài.

HS đọc lại bài.

HS tham gia trò chơi.

o c

i b ỳng quy nh

( T2)
I.Mc tiờu:

- HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè , nếu đờng khơng có vỉa hè phải đi sát lề đờng
- Đi đờng ở ngã ba , ngã t phải đi theo đèn tín hiệu và đi vào vạch quy định

- Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và mọi ngời

- HS thực hiện đi bộ đúng quy định

II.Tài liệu và phơng tiện: - Vở bài tập đạo đức

- Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng ba màu đỏ , vàng , xanh.
III. Các họat động dạy và học:

Hoạt động 1 : Làm bài tập 3

- GV híng dÉn HS xem tranh và trả lời
câu hỏi :

- GV nhn xét. kết luận : Đi dới lòng đờng
là sai quy định , có thể sảy ra nguy hiểm
cho bản thân và cho ngời khác.

Hoạt động 2 : Làm bi tp 4

- GV giải thích yêu cầu bài tập : Cho HS
quan sát tranh và tô màu vào nh÷ng tranh

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS thảo luận nhóm đơi

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

đảm bảo đi bộ an toàn

- GV KL : Tranh 1 , 2 , 3 , 4 , 6 đúng quy
định .Tranh 5 , 7 , 8 sai quy định

- đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình
và bảo vệ ngời khác.

Hoạt động 3 : HS chơi trò chơi đèn “
xanh đèn đỏ”

- GV hớng dẫn cách chơi
- GV tổng kết trò chơi.
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò

GV nhận xét giờ . Liên hệ Giáo dục h/s.
- VỊ nhµ thùc hµnh tèt bµi häc.

- HS tơ màu vào những tranh đảm bảo đi
bộ an toàn

- HS nối các tranh đã tô màu với bộ mặt
t-ơi cời

- HS thực hành chơi trò chơi dới sự chỉ
đạo của g/v. ai bị nhầm không thực hiện
đúng động tác phải tiến lên phía trớc 1
b-ớc và tiếp tục chờ ở ngoài hàng.

Thø năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Học vần

Bài 103:

Ôn tập

I. Mục tiêu: Sau bài học h/s có thể:

- Đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học từ bài 98 đến bài 102.
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.

- Nghe hiÓu và kể lại theo tranh truyện kể Truyện kể mÃi không hết.
II. Đồ dùng:

GV: Bảng ôn.

HS: B dùng thực hành, sgk, bảng, phấn,...
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của g/v Hoạt động của h/s

1, Kiểm tra:GV cho h/s viết bảng con,
đọc từ, câu ứng dụng.

GV nhận xét, cho điểm.
2, Bài mới:

A, Giới thiệu bài:
B, Ôn tập:

a,Các vần vừa học:

GV cho h/s quan sỏt bảng ơn.
GV đọc âm và vần.

GV chØ ch÷.

GV nhËn xÐt, chỉnh sửa.
b,Ghép âm thành vần:

GV cho h/s ghộp õm cột dọc với âm ở
dòng ngang để đợc vần.

GV chỉnh sửa phát âm cho h/s.
c, Đọc từ ngữ ứng dụng.

GV giới thiệu tiếng, từ ứng dụng.
GV sửa phát âm cho h/s.

GV gi¶ng néi dung tõ.

4HS đọc, lớp viết bảng con.

HS chØ ch÷.

HS đọc âm và vần.

HS ghép tiếng và đọc.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

d,ViÕt:

GV cho h/s quan sát chữ mẫu.
Gv viết mẫu, giảng cấu tạo, nêu qt
GV quan sát, uốn nắn.

Cho h/s nghỉ giải lao chuyển tiết.

HS nhận xét.
HS viết bảng con.

Học vần

Tiết 2

(Bài 103)
C, LuyÖn tËp:

a,Luyện đọc:

+ Luyện đọc bài tiết 1:
Gọi h/s đọc bài.

GV chỉnh sửa phát âm.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:

GV cho h/s quan s¸t tranh minh hoạ.
Gợi ý h/s thảo luận.

GV chỉnh sửa phát ©m cho h/s.
b,KĨ chun:

GV cho h/s đọc lại tên câu chuyện.
GV kể chuyện, kể theo nội dung từng
tranh.

Hớng dẫn h/s kể theo từng tranh.
GV quan sát giúp đỡ các nhóm.
Gọi h/s lên kể.

GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.

GV híng dÉn h/s tìm hiểu ý nghĩa
câu chuyện.

GV kết luận.
c,Luyện viết:

Cho h/s đọc từ ứng dụng.

GV híng dÉn h/s viÕt vë tËp viết.
GV quan sát, uốn sửa cho h/s.
3, Củng cố dặn dò:

GV chỉ bảng ôn.

Nhận xét chung giờ học.

Nhắc h/s học bµi, xem tríc bµi 98.

HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS nhận xét.

HS thảo luận nội dung.
HS đọc cá nhân, nhóm, lp.

Truyện kể mÃi không hết.
HS nghe và theo dõi tranh.

HS tập kể trong nhóm, mỗi nhóm kể
một bức tranh.

Đại diện nhóm lên kể nội dung tranh
của nhóm mình.

Các tỉ kĨ nèi tiÕp néi dung c¶ 4
tranh.

HS th¶o luËn, nªu ý kiÕn.

HS đọc bài viết.
HS viết bài.
HS đọc lại bài.

To¸n

Lun tËp

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Giúp HS củng cố về làm tính cộng ( đặt tính, rồi tính ) và cộng nhẩm các số tròn
chục trong phạm vi 100

- Cđng cè vỊ tÝnh chÊt giao ho¸n của phép cộng ( thông qua các ví dụ cụ thể )
- Củng cố về giải toán

II. Chun bị: - Vở bài tập .
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ

- GV nhận xét đánh giá

2. Bài mới : Luyện tập
Bài 1 : Đặt tính tồi tính
- GV cho HS luyện bảng con
- GV nhận xét

Bµi 2 : TÝnh nhÈm

- GV cho HS thảo luận theo cặp
- GV nhận xét và đánh giá

Bài 3 : GV cho 1 em đọc bài tốn
- GV tóm tắt lên bảng và cho HS giải
bài toán vào v

- GV chấm chữa nhận xét
Bài 4 : Nèi theo mÉu

- GV cho HS chơi trò chơi theo 2 đội
- GV treo 2 bức tranh viết sẵn nội
dung bài tập lên bảng

- GV nêu cách chơi và cách đánh giá
- GV tổng kết trũ chi.

3. Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét giờ về ôn lại bài và
hoàn thiện nốt phần bài tập còn lại

- 2 em chữa bài tËp

20 + 50 ; 10 + 70

- HS luyện bảng con đặt tính theo cột dọc
-Một vài em nêu lại cách đặt tính và thực
hiện

- HS th¶o ln theo cỈp

- Một vài cặp lên hỏi đáp trớc lớp
- Các bạn khác nhận xét và bổ sung
- 1 em đọc bài toán cả lớp suy nghĩ và trả
lời câu hỏi

- HS giải bài toán vào vở
- HS chơi trò chơi theo 2 đội
- 2 em đại diện của 2 đội lên thi
- Các bạn cịn lại cổ động viên

Tù nhiªn xÃ hội(on)

Cây gỗ

I. Mục tiêu:

- Giúp HS kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống của chúng

- Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ
- Nói đợc ích lợi của việc trồng gỗ

- HS cã ý thøc b¶o vƯ cây cối , không bẻ cành , ngắt lá

II. Đồ dùng : - Hình ảnh các cây gỗ trong SGK

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

hot ng 1 : quan sát cây gỗ

- GV kết luận : Giống nh các cây đã học , cây
gỗ cũng có rễ , thân , lá , hoa . Nhng cây gỗ có
thân to ,…

Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

- Mục tiêu : HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu
hỏi dựa vào các hình trong SGK

- BiÕt Ých lỵi của việc trồng cây gỗ

- GV nhận xét giờ về nhà ôn lại bài.

- HS theo cô giáo ra sân trờng
quan sát cây gỗ và trả lời câu hỏi
của g/v

- HS quan sát tranh và trả lời câu
hỏi theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét và bổ
sung.

Tiếng việt(on)

Luyện viết bài 102

I.Mục tiêu:

- HS nắm chắc cấu tạo và quy trình viết các vần, tiếng, từ ứng dụng.
- Có kỹ năng viết đúng, sạch, đẹp.

- Gi¸o dơc h/s tính cẩn thận, sạch sẽ.
II. Chuẩn bị:

Sgk, bảng, phấn, vở ô ly.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của g/v Hoạt động của h/s

1, KiĨm tra:

GV cho h/s viÕt nh÷ng tiÕng, tõ sai ë
giê tríc.

GV nhËn xÐt.
2, Bµi míi:
- Giíi thiƯu bài.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Quan sát chữ mẫu và nhận xÐt:
GV cho h/s quan s¸t mÉu c¸c tiÕng, tõ
øng dơng.

GV nhËn xÐt, kÕt ln.
- Híng dÉn mÉu:

GV viÕt mÉu, giảng cấu tạo và quy trình
viết.

+ Hớng dẫn viết bảng con.
GV híng dÉn viÕt.

GV sưa sai.

+ Hớng dẫn h/s viết vở:
GV hớng dẫn h/s viết.
GV quan sát, uốn nắn.
Chấm bài viết của h/s.
Nhận xét, tuyên dơng.

3, Củng cố dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
Dặn h/s về luyện đọc, viết.

HS quan sát và nhận xét.
Bạn nhận xét, bổ sung.

HS viết bảng con.
HS viết bài vào vở.

HS c li bi vit.

Toán(on)

Cộng các số tròn chục

I. Mục tiêu :

- Bc u giỳp hs biết cộng 1 số tròn chục với 1 số tròn chục trong phạm vi 100
( đặt tính thực hiện phép tính )

- TËp céng nhÈm 1 sè trßn chơc víi 1 sè trßn chơc

II. Đồ dùng: - Các bó mỗi bó có 1 chục que tính bộ đồ dùng học toán lớp 1.
III. Các hoạt động dạy học:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

1. Bµi cị

- số 40 gồm mấy chục và mấy đơn vị
- số 80 gồm mấy chục và mấy đơn vị

- GV nhận xét ỏnh giỏ

2. Bài mới

a) Giới thiệu cách cộng các số tròn chục 
( theo cột dọc )

- GV hớng dẫn HS thao tác trên que tính
- GV híng dÉn HS kÜ tht lµm phÐp céng

b) Thùc hµnh

Bài 1 : GV cho HS luyện tập bảng con đặt
tính theo cột dọc

- GV nhËn xÐt
Bµi 2 : TÝnh nhÈm

- GV híng dẫn cách làm tính nhẩm
- GV cho HS nhẩm theo cỈp

- GV nhận xét và đánh giá

Bài 3 : GV gọi 1 HS đọc 1 bài toán
- GV tóm tắt bài tốn lên bảng
- GV chm cha v nhn xột

c.Củng cố dặn dò : GV nhận xét giờ về nhà
ôn lại bài.

- 2 HS lên bảng chữa bài tập

- HS thao tác trªn que tÝnh díi sù híng
dÉn cđa GV

- HS quan s¸t GV thùc hiƯn phÐp tÝnh
céng

- Một vài em lên nhắc lại các bớc thực
hiện.

- HS lun b¶ng con

- 2 em thùc hiƯn phÐp cộng trên bảng lớn
- HS thảo luận theo cặp

- Một vài cặp lên hỏi đáp trớc lớp
- Các bạn khác nhận xét

- Một em đọc bài toán

- Lớp suy nghĩ và trả lời câu hỏi
- HS viết bài giải vào vở

Thể dục

Bài thể dục

I.Mc tiêu: - Học động tác điều hoà,điểm số hàng dọc theo tổ.
- Làm quen với trò chơi: nhảy đúng nhảy nhanh

- Yêu cầu bớc đầu biết cách nhảy

II. Điểm và phơng tiện:Trên sân trờng . Dọn vệ sinh nơi tập . GV chuẩn bị 1 còi và
ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi

III. Nội dung và phơng pháp:
1. Phần mở đầu

GV nhận lớp phổ biến nd yêu cầu bài học.

-GV nờn cỏn s tp hp lớp trớc đó giáo viên

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

chỉ đạo giúp đỡ

-GV cho HS khởi động
2. Phần cơ bản

- Động tác điều hoà tập 4 , 5 lần , 2 x 8 nhịp
-GV nêu tên động tác , làm mẫu , giải thích và

cho HS tËp b¾t tríc
-GV nhËn xÐt n n¾n.

* Ơn tồn bài thể dục đã học

- GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4 lần.
-GV nhận xét uấn nắn.

* Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số

-GV quan sát sửa sai

* Điểm số hàng dọc theo tổ
* Trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh
-GV hớng dẫn cách chi

-Cho HS chơi thử 1 lần
3. Phần kết thóc

-GV cho HS tập các động tác hồi sức
-Đi theo nhịp và hát

- GV cïng HS cïng hƯ thèng bµi häc
-GV nhËn xÐt giê häc.

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
trên 1 địa hình tự nhiên ở sân trờng
- Đi thờng theo vịng trịn và hít thở sâu
- Trị chơi GS tự chọn.

- HS ơn 6 động tác đã học

- HS thùc hµnh tËp theo sù híng dÉn
cđa GV.

-HS thùc hµnh tËp theo sù híng dÉn cđa
GV

-HS thực hành tập 2 , 3 lần

- HS ôn tập dới sự chỉ đạo của g/v .

- HS thực hành chơi trò chơi dới sự chỉ
đạo của GV

- HS thực hành điểm số .

Thứ sáu ngày 27 tháng 2 năm 2009
Toán

Trừ các số tròn chục

I. Mục tiêu :

- Giúp HS biết làm tính trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100.

- Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục trong phạm vi 100. Củng cố về giải toán
II. Chuẩn bị: - Các bó mỗi bó có 1 chục que tính

- Bộ đồ dùng học toán lớp 1
III. Các hoạt động dạy học:

1. Bµi cị

- GV nhận xét và đánh giá
2. Bài mới

a ) Giíi thiƯu c¸ch trõ 2 sè tròn chục .
- GV hớng dẫn HS thao tác trên que tÝnh :
- GV híng dÉn kÜ tht lµm tính trừ

- 2 em lên chữa bài tập
50 + 40 ; 60 + 10

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

b) Thùc hµnh
Bµi 1 : TÝnh

- GV cho HS luyện tập đặt tính theo cột dọc :
- GV nhận xét và sửa sai

Bµi 2 : TÝnh nhÈm :

- GV híng dÉn HS c¸ch nhÈm

- GV hớng dẫn HS trừ nhẩm theo cặp
- GV nhận xét và đánh giá

Bài 3 : GV cho 1 em đọc bài tốn
- GV hỏi và tóm tắt bài toán lên bảng
- GV chấm chữa và nhận xét.

Bµi 4 : > ; < ; = ?

- GV cho HS thảo luận theo nhóm
- GV phát phiếu học tập cho HS
- GV nhận xét v ỏnh giỏ

3. Củng cố dặn dò:GV nx giờ về nhà ôn lại
bài.

- HS va thao tỏc va trả lời câu hỏi
- HS quan sát GV thực hiện p/tính.
- Một vài em nhắc lại cách thực hiện
phép tính trừ các số trịn chục theo
cột dọc, HS luyện bảng con đặt tính
rồi tính.

- HS theo dâi GV hd c¸ch trõ nhÈm
- C¸c em thảo luận theo cặp

- Mt vi cp lờn hỏi đáp trớc lớp
- Các bạn khác nhận xét và bổ sung
- 1 em đọc bài toán

- Cả lớp suy nghĩa và trả lời câu hỏi
- Cả lớp giải bài toán vào vở

- HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nx và bổ sung.

Tập Viết

Tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ

I. Mục tiêu:

- HS viết đúng chữ theo mẫu

- Rèn cho HS viết đúng nhanh , đẹp theo mẫu

- Giáo dục HS rèn chữ giữ vở sạch

II. §å ding:

- Ch÷ viÕt mÉu phãng to
- Vë tËp viÕt

III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ :

- Cho 2 HS lên bảng viết các từ thờng sai ë
tiÕt tríc.

- GV nhận xét và đánh giá.
2. Bài mới :

- Giáo viên cho HS quan sát chữ mẫu và
hỏi cấu tạo từng tiếng từng từ và độ cao
của từng chữ trong mỗi tiếng.

- GV viÕt mÉu cho HS quan s¸t tõng tiÕng ,

- HS lun b¶ng.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

tõng tõ võa viÕt võa nêu cách viết.
Tàu thuỷ, giấy pơ - luya 
- GV quan sát và chỉnh sửa chữ viết và t
thế ngồi , cách cầm bút của HS.

- GV chấm chữa và nhận xét.

3. Củng cố dặn dò :

- GV nhn xột gi , tuyờn dng những em
viết đẹp , viết đúng . nhắc nhở những em
viết sai về nhà viết lại cho đẹp.

- HS Lun b¶ng tõng tõ.
- HS Lun vë tập viết.

Tàu thuỷ, giấy pơ - luya

Tập Viết

Ôn tập

A. Mục tiêu :

- Cng c h thng hoá kiến thức đã học về viết các tiếng , các từ

- HS nắm chắc độ cao của các chữ trong mỗi tiếng và khoảng cách các chữ
trong tiếng đó .

- HS biết đánh dấu thanh đúng vị trí của mỗi tiếng
B. Chuẩn bị : - Vở ô ly.

C. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ

- GV nhận xét và đánh giá
2. Bài mới

a) Ôn tập về độ cao của các chữ :

+ GV hái .

- Nêu những chữ có độ cao 5 li ?
- Những chữ nào có độ cao 3 li ?
- Những chữ nào có độ cao 4 li ?
- Nêu những chữ có độ cao 2 li ?

b) Ôn về khoảng cách giữa các chữ trong 
mỗi tiếng:

- Khi vit mi ch trong mi ting cỏch
đều nhau mấy li ?

c) VÒ dÊu thanh:

- Khi viết dấu thanh của mỗi tiếng ta
th-ờng đặt ở vị trí nào cho đúng ?

d) Thùc hµnh:

- GV đọc cho HS viết 1 số từ :
- GV chấm chữa và nhận xét

- 2 em lªn bảng viết từ : giấy pơ - luya
, chim khuyên

- HS thảo luận nhóm trả lời các câu

hỏi của GV

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

3. Củng cố dặn dò :

- GV nhn xột giờ về nhà tập viết lại nhiều
lần cho đẹp.

Sinh ho¹t

KiĨm điểm nề nếp tuần 24

I.M ục tiêu :

- HS thy đợc u khuyết điểm còn tồn tại trong tuần.

- Rèn cho h/s ý thức thực hiện các nề nếp, thói quen sinh hoạt tập thể.
- GD h/s ý thức vơn lên trong học tập và các hoạt động nề nếp.

II.ChuÈn bÞ:

Sỉ theo dâi.
III.Néi dung:

+ Kiểm điểm tuần 24:

GV tng hp li, nhn xột tỡnh hình của lớp trong tuần và các mặt.

a, Về đạo đức.

b, VÒ häc tËp.

c, Các hoạt động nề nếp khác.
d, Bỡnh bu, tuyờn dng.

GV tuyên dơng những h/s có nhiều thành tích trong học tập.
Nhắc nhở những HS còn thực hiện cha tốt nhiệm vụ.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>

thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 nguyẽn thị tạo trường th thắng cương – giáo án lớp 1 – năm học 09 010 tuçn 24 thø hai ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2010 häc vçn bµi 100 u©n uyªn i môc tiªu hs ®äc vµ viõt ®î

Tuần

24

<b>Cắt dán hình chữ nhật </b>

<b>Các số tròn chục </b>

<b>Luyn đọc, viết tiếng có vần oat, oăt, </b>

<b> Uât, uyªt</b>

<b>Luyện tập</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Cây gỗ </b>

<b>Cắt dán hình chữ nhËt </b>

<b>Cộng các số tròn chục</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>i b ỳng quy nh</b>

<b>Ôn tập</b>

Tiết 2

<b>Lun tËp </b>

<b>Cây gỗ </b>

<b>Luyện viết bài 102</b>

<b>Cộng các số tròn chục</b>

<b>Bài thể dục</b>

<b>Trừ các số tròn chục </b>

Tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ

<b> </b>

Tàu thuỷ, giấy pơ - luya

<b>Ôn tập</b>

<b>KiĨm điểm nề nếp tuần 24</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 nguyẽn thị tạo trường th thắng cương – giáo án lớp 1 – năm học 09 010 tuçn 24 thø hai ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2010 häc vçn bµi 100 u©n uyªn i môc tiªu hs ®äc vµ viõt ®­î

Tuần

24

<b>Cắt dán hình chữ nhật </b>

<b>Các số tròn chục </b>

<b>Luyn đọc, viết tiếng có vần oat, oăt, </b>

<b> Uât, uyªt</b>

<b>Luyện tập</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Cây gỗ </b>

<b>Cắt dán hình chữ nhËt </b>

<b>Cộng các số tròn chục</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>i b ỳng quy nh</b>

<b>Ôn tập</b>

Tiết 2

<b>Lun tËp </b>

<b>Cây gỗ </b>

<b>Luyện viết bài 102</b>

<b>Cộng các số tròn chục</b>

<b>Bài thể dục</b>

<b>Trừ các số tròn chục </b>

Tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ

<b> </b>

Tàu thuỷ, giấy pơ - luya

<b>Ôn tập</b>

<b>KiĨm điểm nề nếp tuần 24</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 nguyẽn thị tạo trường th thắng cương – giáo án lớp 1 – năm học 09 010 tuçn 24 thø hai ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2010 häc vçn bµi 100 u©n uyªn i môc tiªu hs ®äc vµ viõt ®î