Tải bản đầy đủ (.doc) (17 trang)

GA TONG HOP L2 TUAN 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.32 KB, 17 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 18 </b>
<i>Ngày soạn 28 / 12</i>


<i>Ngày dạy 31/ 12</i>


<b>Tập đọc :</b>


<b>ÔN TẬP - KIỂM TRA - TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LỊNG ( T1)</b>
<b>I. u cầu:</b>


- HS đọc thơng các bài tập đọc
- Ôn luyện về từ chỉ sự vật


- Ôn luyện, củng cố cách viết tự thuật
<b>II. Đồ dùng:</b>


- Các phiếu viết tên bài tập đọc
- Bảng phụ


<b>III. Lên lớp:</b>


<i>1. Nêu nhiệm vụ tiết học</i>
<i>2. Kiểm tra đọc 8 em</i>


<i>3. Tìm các từ chỉ sự vật trong các câu đã cho</i>
- HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc


- HS đọc 1 đoạn. GV đặt câu hỏi – GV ghi điểm
Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã học


1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại


HS làm việc cá nhân


HSTL - Cả lớp và GV nhận xét


Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làm xóm, núi
non


<i>4. Viết bản tự thuật</i>


1 HS đọc yêu vầu của BT
HS làm vào vở


HS nối tiếp nối nhau đọc bản tự thuật
GV nhận xét. Khên HSTL tốt


5. Củng cố dặn dò: GV nhận xét
<b>Âm nhạc:</b>
Có GV chun trách


<b>Tập đọc:</b>


<b>ƠN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG ( T2 )</b>
I. Yêu cầu:


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. Chuẩn bị :</b>


Phiếu học tập - Bảng phụ
<b>III. Lên lớp:</b>


Kiểm tra tập đọc 8 em



Tự giới thiệu: 3 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm
1 HS khá, giỏi làm mẫu


VD: Thưa bác, cháu là Hương, học cùng lớp bạn Hằng. Bác cho cháu hỏi bạn
Hằng có nhà không ạ ?


HS làm bài vào vở Đọc - nhận xét
Cháu chào bác ạ ! Bác cho cháu hỏi bạn Nụ


Thưa bác, cháu là Sơn con bố Lâm. Bố cháu bảo cháu sang mượn bác cái kìm
ạ !


Thưa cơ, em là Minh Hồ, học sinh lớp 2B. Cô Hiền Thư xin cô cho lớp em
mượn lọ hoa ạ


Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn
GV cho HS nêu yêu cầu bài
Cả lớp làm vào vở BT


HS đọc. Cả lớp và GV nhận xét


“Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là 1 chiếc cặp rát xinh.
Cặp có quai đeo. Hơm khai trường ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ
thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui”


<i>Củng cố dặn dò: GV nhận xét</i>


<b>HỌC BUỔI CHIỀU</b>
<b>Tốn:</b>



<b>ƠN TẬP GIẢI TỐN.</b>
<b>I. u cầu : </b>


HS củng cố về :


Qui trình giải tốn có lời văn.


Cách trình bày bài giải về tốn có lời văn .
<b>II. Chuẩn bị:</b>


Bảng phụ - Phiếu học tập
<b>III. Lên lớp :</b>


<i>1. Bài cũ: </i> HS làm BT ở nhà . GV nhận xét .
<i>2. Bài mới: </i> GT + Ghi đề.


<b>Bài 1: HS đọc bài. GV tóm tắt: HS giải.</b>
Buổi sáng: 48l


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài giải :</b>


Só lít dầu cả hai buổi bán được là :
48 + 37 = 85 (l)


Đáp số : 85 lít
<b>Bài 2: Tương tự :</b>


Bình : 32 kg
An nhẹ hơn Bình : 6 kg


An : ?


<b>Bài giải :</b>
An cân nặng là :
32 - 6 = 26 ( kg)


Đáp số : 26 kg
<b>Bài 3: HS làm vở - GV chấm </b>


Lan : 24 bông hoa
Liên hái nhiều hơn : 16 bông hoa
Liên hái : … ? bông hoa


<b>Bài giải:</b>


Số bông hoa Liên hái được là :
24 + 16 = 40 ( bông hoa )


Đáp số : 40 bông hoa.
<b>Bài 4: HS làm miệng</b>


GV nhận xét


<i>3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét .</i>


<b>Tự nhiên và xã hội :</b>
Có GV chun trách
<b>Làm bài tập Tiếng Việt</b>
<b>Chính tả - Làm bài tập: </b>
<b>CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA</b>


<b>I. Yêu cầu :</b>


HS viết đúng một đoạn trong bài chính tả : Câu chuyện bó đũa.
HS trình bày đẹp, sạch sẽ.


HS làm tốt các bài tập . Vận dụng tốt .
<b>II. Chuẩn bị :</b>


Bảng phụ - Phiếu học tập .
<b>III. Lên lớp :</b>


<i>1. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS </i>
<i>2. Bài mới: Gt + Ghi đề.</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Phần 1: Viết chính tả:


GV đọc mẩu – 2 HS đọc lại


GV cho HS viết từ khó vào bảng con : gia đình, va chạm;lớn lên.
GV đọc HS viết:


Ngày xưa, ở một gia đình kia, có hai anh em. Lúc nhỏ, anh em rất hoà
thuận.Khi lớn lên, anh có vợ em có chồng, tuy mỗi người một nhà, nhưng vẫn
hay va chạm.


GV đọc – HS dò bài
GV chấm - nhận xét .
Phần 2: Làm bài tập


HS làm vào phiếu. GV thu chấm.



Câu1:Câu chuyện này có những nhân vật nào? cha; Các con trai gái dâu rễ
Câu 2: Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy bó đũa? Vì bẻ cả bó đũa.
Câu 3: Người cha bẻ bằng cách nào? Bẻ từng chiếc một.


Câu 4: Người cha muốn khuyên các con điều gì? đồn kết.
<i>3. Củng cố dặn dị: GV nhận xét.</i>


<i>Ngày soạn 29 / 12</i>
<i>Ngày dạy 1 / 1 </i>


<b> Thể dục:</b>
Có GV chun trách


<b>Kể chuyện:</b>


<b>ƠN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG (T3)</b>
<b>I. Yêu cầu:</b>


- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện kỹ năng sử dụng mục lục sách
- Rèn luyện lỹ năng viết chính tả


<b>II. Chuẩn bị :</b>


Phiếu học tập - Bảng phụ .
<b>III. Lên lớp:</b>


<i>1. Giới thiệu bài</i>
<i>2. Kiểm tra đọc 8 em</i>



<i>3. Thi tìm nhanh 1 số bài TĐ theo mục lục sách</i>
HS đọc đề bài


GV hướng dẫn HS làm bài. TĐ thuộc chủ đề nào
HS thi tìm nhanh


<i>4. Chính tả: Nghe - viết</i>
HS chuẩn bị


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Bài chính tả có mấy câu (4 câu)


Những chữ nào cần viết hoa ? Chữ dầu câu và tên riêng
HS luyện chữ khó vào bảng con


Đọc bài – HS viết bài
Chấm, chữa bài


5. Củng cố dặn dò: Đọc lại bài tập đọc
GV nhận xét


<b>Toán:</b>


<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b>
<b>I. Yêu cầu:</b>


Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ một lần)


Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
Giải bài toán và vẽ hình



<b>II. Chuẩn bị : </b>


Bảng phụ - Phiếu học tập
<b>III. Lên lớp:</b>


<i>1. Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài</i>


<b>Bài 1: HS tính nhẩm và nêu ngay kết quả tính</b>


12 – 4 = 8 9 + 5 = 14 11 – 5 = 6 20 – 8 = 12
15 – 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 20 – 5 = 15
13 – 5 = 8 6 + 8 = 14 16 – 7 = 9 20 – 4 = 16
<b>Bài 2: Đặt tính rồi tính HS làm bảng con</b>


28 + 19 73 – 35 53 + 47 90 – 42
<b>Bài 3: Tìm x 3 HS lên bảng</b>


x + 18 = 62 x – 27 = 37 40 – x = 8


x = 62 – 18 x = 37 + 27 x = 40 - 8
x = 44 x = 64 x = 32
<b>Bài 4: Tóm tắt</b>


Con lợn to cân nặng: 92 kg
Con lợn bé cân nhẹ hơn: 16 kg
Lợn bé: ? kg


<b>Bài giải:</b>
Lợn bé cân là:



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Chính tả:</b>


<b>ƠN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG (T4)</b>
<b>I. Yêu cầu:</b>


- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc


- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động cà về các dấu câu


- Ơn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về
mình


<b>II.Đồ dùng:</b>


- Phiếu viết tên các bài tập đọc
<b>III. Lên lớp :</b>


<i>1. Giới thiệu bài </i>
<i>2. Kiểm tra tập đọc</i>


<i>3. Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn</i>


1 HS đọc và nêu yêu cầu của BT. Cả lớp đọct hầm


Cả lớp và GV nhận xét: chốt lại, nằm (lì), lim dim, kêu, chạy, vươn, dang,
vỗ, gáy


<i>4. Tìm các dấu câu (miệng)</i>
1 HS nêu yêu cầu



HS nhìn SGK phát biểu ý kiến
GV nhận xét


5. Đóng vai chú cơng an hỏi chuyện em bé


1 HS đọc tình huống và yêu cầu BT. Cả lớp đọc thầm


VD: Chú cơng an có thể nói với em bé như sau cháu đừng khóc nữa chú sẽ
đưa cháu về nhà ngay. Nhưng cháu hãy nói cho chú biết. Cháu tên là gì ?


Mẹ / hoặc bố, ơng, bà / cháu tên là gì ? Mẹ hoặc bố, ơng bà cháu làm ở đâu ?
Nhà cháu ở đâu


6. Củng cố dặn dò: GV nhận xét


<b>HỌC BUỔI CHIỀU</b>
<b>Làm bài tập tốn :</b>
<b>ƠN TẬP - GIẢI TỐN.</b>
<b>I. u cầu:</b>


HS làm hồn thành tốt bài tập .
HS làm nhanh đúng, thành thạo.
Rèn kỹ năng tính cho HS


II. Chuẩn bị:


Bảng phụ - Phiếu học tập .
<b>III. Lên lớp:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

GV đọc đề - HS nhắc lại - GV phân tích – HS tóm tắt .
Lan có : 29 bông hoa


Mẹ tặng thêm : 15 bơng hoa
Lan có : … ? bông hoa


<b>Bài giải :</b>


Số bơng hoa Lan có là :
29 + 15 = 44 ( bông hoa )


Đáp số : 44 bông hoa
<b>Bài 2: HS làm vào vở nháp – HS lên bảng chữa .</b>


Tổ 1 : 27 kg
Tổ 2 ít hơn Tổ 1 : 9 kg
Tổ 2 :… ? kg


<b>Bài giải : </b>


Số kg giấy vụn Tổ 2 thu được là :
27 - 9 = 18 ( kg )


Đáp số : 18 kg
<b>Bài 3: Tương tự .</b>


Đoạn thẳng AB : 28 m
Đoạn thẳng CD : 57m
Cả hai : … ? m



<b>Bài giải :</b>


Cả hai đoạn thẳng dài là :
28 + 57 = 85 m


Đáp số : 85 m
<i>Củng cố dặn dò : GV nhận xét </i>


<b>Hoạt động ngoài giờ lên lớp :</b>
<b>TỔ CHỨC VUI CHƠI HỌC TẬP</b>
<b>I. Yêu cầu :</b>


Tổ chức trị chơi học tập .
HS hưởng ứng tích cực .
Giúp HS học tốt hơn.
<b>II. Chuẩn bị :</b>


Một số trò chơi .
Dụng cụ chơi .
<b>III. Lên lớp :</b>


GV cho HS ra sân . GV nêu yêu cầu .


HS được hái hoa dân chủ . GV nêu thể lệ cuộc chơi .
GV ghi sẵn câu hỏi lên bảng .


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

b) Nếu Em đang học bài bạn rủ đi chơi em xử lý ntn?
c) Hãy đặt 1 câu theo kiểu Ai thế nào ?


d) Em hãy kể về gia đình mình .


e) Kể 1 con vật ni trong gia đình .
g) Em hãy hát bài hát về trường mình .
h) Em đọc 1 bài thơ mà em thích .
GV nhận xét cuộc chơi .


GV tổ chức cho HS đố nhau . HS chơi theo nhóm .


HS có thể đố nhiều hình thức khác nhau . Nhóm nào trả lời đúng, nhiều câu
thì nhóm đó chiến thắng .


VD : Một năm có mấy tháng ?


Một ngày có mấy giờ ? 21 giờ cịn gọi mấy giờ ?
Một tuần có mấy ngày ? Một tuần học mấy buổi ?
HS và GV nhận xét . GV cho các em vào lớp.
<i>Củng cố dặn dò: Nhận xét.</i>


<b>Hướng dẫn thực hành:</b>


<b>Thực hành : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH SẼ.</b>
<b>I. Yêu cầu :</b>


HS thực hành làm các bài tập ở vở BT - tự nhiên và xã hội .
Giáo dục cho HS có ý thức giữ gìn trường học sạch sẽ .
<b>II. Chuẩn bị :</b>


Tranh, ảnh về trường .
Phiếu học tập.


<b>III. Lên lớp :</b>



<i>1. Kiểm tra : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS</i>
<i>2. Bài mới : GT + ghi đề .</i>


GV hướng dẫn HS làm bài tập .
<b>Bài 1: HS nêu yêu cầu :</b>


HS vẽ một ngôi trường sạch đẹp theo ý của mình .
HS thực hành – GV quan sát .


HS trưng bày sản phẩm . GV tuyên dương HS có sản phẩm đẹp.
<b>Bài 2: Bạn nên và khơng nên làm gì để giữ cho trường lớp sạch đẹp .</b>


HS làm vào phiếu học tập. GV chấm nhận xét.
a) Việc nên làm :


Vứt rác đúng qui định .


Thường xuyên quét sạch trường lớp .
b) Việc không nên làm :


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Không nên vẽ bậy lên tường .


<b>Bài 3 : GV cho HS đóng tiểu phẩm có nội dung bài học.</b>
HS thảo luận theo nhóm . Đại diện các nhóm lên thể hiện .
HS và GV nhận xét – tuyên dương .


<i>3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét .</i>


<b>Tập viết:</b>



<b>ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG (T5)</b>
<b>I. Yêu cầu:</b>


- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc


- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động
- Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị


<b>II. Chuẩn bị : </b>


Bảng phụ - Phiếu học tập .
<b>III. Lên lớp:</b>


<i>1. Giới thiệu bài</i>


<i>2. Kiểm tra tập đọc. Những em cịn lại</i>
<i>3. Tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu</i>


1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm


HS quan sát từng tranh minh hoạ hoạt động trong SGK
HS nêu 5 từ ngữ chỉ hoạt động


(Tập thể dục, vẽ, học, cho gà ăn, quét nhà)
4. Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị


1 HS đọc rõ yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm
HS làm vào vở



VD: Thưa cơ, chúng em kính mời cơ đến dự buổi họp mừng Ngày nhà giáo
Việt Nam 20 – 11 ở lớp chúng em ạ / Lớp em kính mưịi cơ đến dự buổi họp
mừng Ngày nhà giáo VN 20 – 11 ở lớp chúng em


Nam ơi/khênh giúp mình cái ghế với/Làm ơn khiêng giúp mình cái ghế với!
<i>4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét</i>


<b>Toán:</b>


<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b>
<b>I. Yêu cầu:</b>


- HS làm được 5 BT


- HS củng cố các dạng toán đã học
- Rèn kĩ năng tính cho HS


<b>II. Chuẩn bị :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Bài 1: Tính HS làm vào SGK HSTL nối tiếp</b>


35 84 40 100 46
+ - + - +


35 26 60 75 39
70 58 100 25 85
<b>Bài 2: Tính HS làm vào SGK</b>


Gọi HS làm miệng



14 – 8 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 8 9 + 9 – 15 = 3
5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 7 13 – 5 + 6 = 14
16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12 6 + 6 – 9 = 3
<b>Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống . HS làm vào phiếu .</b>


Số hạng 32 12 25 50 Số bị trừ 44 63 64 90
Số hạng 8 50 25 35 Số trừ 18 36 30 38
Tổng 40 62 50 85 Hiệu 26 27 34 54
<b>Bài 4: HS đọc đề - GV tóm tắt – HS giải</b>


Can bé : 14 l
Can to mhiều hơn : 8 l
Can to :… ? l


<b>Bài giải :</b>


Số lít dầu can to có là :
14 + 8 = 22 ( l )
Đáp số : 22 l
<b>Bài 5 : HS đọc yêu cầu :</b>


HS làm vào bảng con – GV nhận xét
<i>Củng cố dặn dò : GV nhận xét .</i>


<b>Tập đọc :</b>


<b>ÔN TẬP - KIỂM TRA - TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG</b>
<b>I.</b> <b>Yêu cầu :</b>


Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng .


Ơn luyện và cách tổ chức câu thành bài .
Ôn luyện về cách tổ chức viết nhắn tin .
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị :</b>


Bảng phụ - Phiếu học tập .
<b>III.</b> <b>Lên lớp :</b>


<i>1. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS</i>
<i>2. Bài mới : GT + Ghi đề .</i>


GV nêu nhiệm vụ :


Kiểm tra học thuộc lòng 12 em .


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

1 HS đọc yêu cầu
HS làm theo cặp .


<i>Tranh 1 : Một bà cụ chống gậy đứng bên hè phố . Cụ muốn sang đường </i>


Nhưng đường đang đông xe cộ qua lại . Cụ lúng túng không biết làm cách
nào qua đường .


<i>Tranh 2 : Một bạn học sinh đi tới .</i>


<i>Tranh 3 : Bạn ấy nắm tay cụ dắt qua đường .</i>


Tên truyện : Qua đường / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già .
<i><b>Viết nhắn tin .</b></i>


1 HS đọc yêu cầu.


HS làm vào vở.


9 giờ . 11 - 9
Hồng Sơn .


Mình đến nhưng cả nhà đi vắng . Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự Tết Trung
Thu ở sân trường . Đừng quên nhé .


Minh Quang
<i>3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét .</i>


<b>Đạo đức:</b>


<b>THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KỲ I</b>
<b>I. Yêu cầu:</b>


- HS ôn một số bài đã học
- HS biết 1 số kỹ năng


- Rèn cho HS 1 số đức tính của người HS
<b>II. Chuẩn bị :</b>


Phiếu học tập .Ghi một số câu hỏi .
<b>II. Lên lớp:</b>


<i>1. GV nêu nội dung bài để ôn tập</i>
* Học tập sinh hoạt đúng giờ
* Biết nhận lỗi và sữa lỗi
Gọn gàng ngăn nắp
Chăm làm việc nhà


Chăm chỉ học tập
Quan tâm giúp đỡ bạn
Giữ gìn trường lớp sạch sẽ
Giữ gìn trật tự nơi công cộng
Người HS phải biết 1 số hành vi


- Thói quen sinh hoạt học tậo đúng giờ


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Biết chăm chỉ học tập, quan tâm giúp đỡ bạn
<i>2. Củng cố dặn dò: HS rèn các kỹ năng đã học</i>
HS vận dụng tốt


<b>HỌC BUỔI CHIỀU</b>
<b>Hướng dẫn thực hành :</b>


<i><b>Hồn thành: </b></i>


<b>GẤP, CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG CẤM ĐỖ XE.</b>
<b>I.</b> <b>Yêu cầu : </b>


HS biết gấp cắt dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe .
HS hồn thành sản phẩm đẹp, sáng tạo .


Rèn cho HS tính thẫm mỹ .
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị :</b>


Hình mẩu biển báo giao thông .
Giấy màu kéo hồ .


<b>III.</b> <b>Lên lớp :</b>


<i>1. Bài cũ : </i>


Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
<i>2. Bài mới : GT + Ghi đề .</i>


GV cho HS nhắc lại cách làm biển báo .
GV cho HS quan sát lại biển báo .


HS nhắc lại qui trình .


<i>Bước 1 : Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.</i>
<i>Bước 2 : Dán biển báo giao thông .</i>


HS thực hành .


GV cho HS trưng bày sản phẩm .
HS và GV nhận xét .


HS làm đúng yêu cầu . Màu sắc phù hợp .
Kích thước đúng .


GV nêu ý nghĩa của loại biển báo này .
<i>3. Củng có dặn dị : GV nhận xét .</i>


Nhắc HS hồn thành sản phẩm .
<b>Thủ cơng :</b>
<b>Có GV chuyên trách</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i>Ngày soạn 31 / 12</i>
<i>Ngày dạy 3 / 1</i>



<b>Toán:</b>


<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b>
I. Yêu cầu:


- HS làm được 5 BT


- HS củng cố các dạng toán đã học
- Rèn kỹ năng tính cho HS


<b>II.Chuẩn bị :</b>


Bảng phụ - Phiếu học tập .
<b>II. Lên lớp:</b>


<b>Bài 1: Tính HS làm vào SGK. HS TL nối tiếp</b>


35 84 40 100 46
+ - + - +


35 26 60 75 39
70 58 100 25 85
<b>Bài 2: Tính HS làm vào SGK</b>


Gọi HS làm miệng


14 – 8 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 8 9 + 9 – 15 = 3
5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 9 13 – 5 + 6 = 14
16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12 6 + 6 – 9 = 3


<b>Bài 3: HS nêu yêu cầu . 4 HS lên bảng .</b>


75 + 18 = 18 + ? 37 + 26 = ? + 37
44 + ? = 36 + 44 ? + 9 = 9 + 65
<b>Bài 3 : GV đọc đề - HS nhắc lại – GV tóm tắt .</b>


<b>Bài giải :</b>
Năm nay tuổi bố là :
70 - 32 = 38 ( tuổi )


Đáp số : 38 tuổi .
<i>Củng cố dặn dị: GV nhận xét.</i>


<b>Thể dục:</b>


<b>Có GV chun trách</b>
<b>Làm bài tập Tiếng Việt :</b>


<b>ÔN TẬP</b>


<b>I.</b> <b>Yêu cầu :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>II.</b> <b>Chuẩn bị :</b>


Phiếu học tập - Bảng phụ .
<b>III.</b> Lên lớp :


<i>1. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.</i>
<i>2. Bài mới : GT + Ghi đề .</i>



GV cho HS nhắc lại các bài văn đã học .
Kể về người bạn thân


Kể về gia đình
Kể về con vật .
Kể về anh chị em.


GV hướng dẫn các em phải nắm được yêu cầu của bài .


GV nhắc nhở HS khi kể về gia đình phải trung thực về gia đình mình .
Khi kể về con vật phải thể hiện tình cảm của em với con vật.


Kể về anh chị em thể hiện tình của mình .
HS làm theo nhóm - Đại diện các nhóm thi kể .
HS và GV nhận xét – Tuyên dương nhóm kể tốt .
HS làm vào vở - GV thu chấm - nhận xét .


Tuyên dương HS có điểm cao.


<i>3. Củng cố dặn dị : Nhắc HS hoàn thành bài viết .</i>


Dặn HS về nhà làm lại để chuẩn bị thi học kỳ .
<b>HỌP CHUYÊN MÔN</b>


<i>Ngày soạn 1 / 1</i>
<i>Ngày dạy 4 / 1</i>


<b>Chính tả :</b>


<b>ƠN TẬP - KIỂM TRA - TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LÒNG.</b>



<b>I.</b> <b>Yêu cầu :</b>


Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng .
Ơn luyện cách nói đồng ý . Khơng đồng ý .
Ơn luyện về cách tổ chức câu thành bài .
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị :</b>


Phiếu ghi các bài tập đọc - Học thuộc lòng .
<b>III.</b> <b>Lên lớp :</b>


<i>1. Giới thiệu bài :</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

1 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm


Từng cặp HS thực hành . em nói lời yêu cầu đề nghị .
Em kia đáp lời theo từng tình huống .


HS 1 : Vai bà . Cháu đang làm gì thế , Xâu giúp bà cái kim nào
HS 2 : Vai cháu . Vâng ạ . Cháu làm ngay đây ạ .


<i>4. Viết 5 câu nói về một bạn trong lớ .</i>
HS đọc yêu cầu .


GV nhắc HS .Mỗi em chọn viết 1 bạn trong lớp .
HS làm nháp – HS đọc . GV nhận xét .


Lớp em có bạn tên Na . Bạn ấy có mái tóc dài , làn da trắng.Môi đỏ như
son. Na học rất giỏi chữ viết đẹp. Vì thế ai cũng yêu quý bạn Na.



HS viết vào vở .


<i>5. Củng cố dặn dò : GV nhận xét .</i>


Dặn về nhà làm lại vào vở .
<b>Tốn:</b>


<b>KIỂM TRA ĐỊNH KỲ</b>
<b>Đề của phịng </b>
Tập làm văn:


<b>KIỂM TRA ĐỊNH KỲ</b>
<b>Đề của phịng</b>


<b>Mỹ thuật:</b>


<b>VẼ TRANG TRÍ - VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN.</b>


<b>I.</b> <b>u cầu :</b>


HS hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam.
Biết vẽ màu vào hình có sẵn .


<b>II.</b> <b>Chuẩn bị :</b>


Tranh phóng hình vẽ gà mái
Vở vẽ - Màu , chì .


<b>III.</b> <b>Lên lớp :</b>



<i>1. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .</i>
<i>2. Bài mới : GT + Ghi đề .</i>


GV cho HS quan sát tranh .
HS nhận xét .


Hình dáng bên ngồi , lơng , màu sắc .
GV hướng dẫn cách vẽ .


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

HS thực hành :


HS vẽ phác hoạ . HS chọn màu . HS vẽ màu nền .
HS vẽ màu . GV hướng dẫn .


HS trình bày sản phẩm . GV nhận xét .


HS biết vẽ được con gà mái . HS vẽ màu phù hợp với tranh .
HS biết vẽ màu nền làm nổi bật bức tranh .


GV cho HS hiểu nội dung tranh dân gian .


GV cho HS liên hệ thực tế . Chúng ta phải biết yêu quý con vật .
HS thể hiện bằng việc làm của mình .


<i>3. Củng cố dặn dị : GV nhận xét . </i>


<b>HỌC BUỔI CHIỀU</b>
<b>Làm bài tập Tốn:</b>
<b>ƠN TẬP GIẢI TỐN</b>
<b>I. u cầu :</b>



Ơn lại các bài tốn đã học .


HS nắm tốt đề bài .Trình bày sạch sẽ.
HS vận dụng tốt .


<b>II. Chuẩn bị :</b>


Bảng phụ - Phiếu học tập .
<b>III. Lên lớp :</b>


<i>1. Bài cũ : Gọi 5 HS chấm vở .</i>
<i>2. Bài mới : GT + Ghiđề .</i>


<b>Bài 1 : Đặt tính rồi tính . 4 HS lên bảng . Cả lớp nhận xét .</b>
78 + 6 94 - 7 56 + 19 64 - 28
Bài 2 : Ghi kết quả tính . HS làm bảng con


14 + 9 + 7 44 + 48 - 38
25 + 25 - 19 63 - 15 + 27
<b>Bài 3: Số ?</b>


36 + ? = 82 76 - ? = 29
? + 24 = 60 ? - 26 = 23
<b>Bài 3: GV đọc đề - HS nhắc lại .</b>


GV tóm tắt - HS giải .


<b>Bài giải :</b>
Số tuổi của bố là :


85 - 33 = 52 ( Tuổi )


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Thể dục nâng cao:</b>
Có GV chuyên trách


<b>Hoạt động tập thể:</b>
<b>SINH HOẠT LỚP</b>


<b>I.</b> <b>Yêu cầu :</b>


Đánh giá công tác tuần 18
Kế hoạch tuần 19.


Tuyên dương HS tốt
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị :</b>


Kế hoạch tuần 19
<b>III.</b> <b>Lên lớp :</b>


<i>1. Ổn định tổ chức : GV cho lớp văn nghệ </i>
<i>2. GV nêu yêu cầu .</i>


Tổ trưởng các tổ nhận xét tổ viên của mình .
Lớp trưởng nhận xét .


GV tóm tắt ý kiến của các tổ .
GV nhận xét tuần học qua .


Các em đi học chuyên cần . Vệ sinh sạch sẽ .
Tham gia tốt cơng việc của đội .



Hồn thành các bài thi học kỳ 1.
Khuyết điểm :


Một số em nói chuyện nhiều trong giờ học .
Còn đánh nhau , trêu chọc nhau .


Một số em còn đi học muộn .
Kế hoạch tuần 19.


Học bình thường , tham gia tốt các hoạt động .
Làm tốt vệ sinh trường lớp .


Khơng nói chuyện trong giờ học.
Cấm ăn quà vặt.


Tuyên dương HS tốt trong tuần . Do lớp bình bầu .
<i>3. Củng cố dặn dò : Nhận xét – Văn nghệ .</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×