Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

bai soan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.88 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án văn học


Bài thơ : Chú bộ độ hành quân trong mưa Tiết 1
I. Mục đích và yêu cầu


- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ
- Trẻ nhớ tựa đề bài thơ


- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu vần điệu của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài
thơ nói về nỗi khó khăn vất vả của các chú bộ đội đi trong đêm mưa


- Phát triển ngôn ngữ, khả năng chú ý, tưởng tượng
II. Chuẩn bị


- Tranh bài thơ" Chú bộ đội hành quân trong mưa"
III. Hướng dẫn


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>1. Ổn định -giới thiệu</b>


- Cho trẻ chơi trò chơi" Thỏ chị - thỏ em"
- Trẻ hát bài "Chú bộ đội tập đếm "
- Các con vừa hát bài nói về ai vậy?


- À ! Bài hát này nói về chú bộ đội đang tập
bước đều, cơ cũng có một bài thơ chú bộ đội
hành quân. Hôm nay cô sẽ dạy các con, các
con có thích khơng?


<b>2. Tiến hành</b>


<i><b>a. Cơ đọc bài thơ</b></i>


- Lần 1: Cô đọc diễn cảm không trực quan
- Lần 2: Cơ đọc diễn cảm trích dẫn


- Trong bài thơ nói về nỗi khó nhọc của các
chú bộ đội. mặc dù đêm khuya , trời tối đen
và mưa to nhưng các chú vẫn đi, đường ra
mặt trận cịn xa nhưng các chú vẫn khơng
nản lịng


- Cô diễn giải cho trẻ hiểu từ "lộp bộp" khi
trời mưa to nên các hạt mưa lớn rơi xuống
đụng mặt đường, cây cối hoặc chạm vào
người thì nghe tiếng lộp bộp, cứ hạt này rơi
xuống rồi đến hạt khác thì nghe tiếng lộp
bộp.


- Lần 3: cô đọc diễn cảm + trực quan
<i><b>b. Trẻ đọc bài thơ</b></i>


- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( từng đoạn, cả
bài)


<i><b>c. Đàm thoại</b></i>


- Đội hình vịng trịn
- Bài hát nói về chú bộ đội
- Dạ thích



- Trẻ chú ý lắng nghe


- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp tồ
nhóm, cá nhân)


- Dạ chúng con vừa đọc bài thơ" chú bộ đội
hành quân trong mưa"


-Trong bài thơ nói về chú bộ đội đang hành
quân ra mặt trận


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là
gì?


- Trong bài thơ nói về ai và làm gì?


- Chú bộ đội ra mặt trận vất vả như thế nào?
- Các con có u chú bộ đội khơng ? Vì sao?
- À ! Các con biết khơng chú bộ đội khơng
ngại khó, ngại khổ, mặt dù trời mưa to nắng
ngắt các chú vẫn hiên ngang ra mặt trận bảo
vệ tổ quốc.


<i><b>d. Kết thúc</b></i>


- Cô và trẻ đọc lại bài thơ hai lần
- Nhận xét và tuyên dương


- Dạ có ! Vì chú bộ đội khơng ngại khổ
cực...



Giáo án văn học


Bài thơ : Chú bộ độ hành quân trong mưa Tiết 2
I. Mục đích và yêu cầu


- Trẻ ghi nhớ, học thuộc và đọc diễn cảm bài thơ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ


- Trẻ thể hiện được nhịp điệu nhanh, chậm , ngữ điệu
- Phát triển trí nhớ, tưởng tượng


- Giáo dục trẻ biết yêu mến chú bộ đội
II. Chuẩn bị


- Như tiết 1
III. Hướng dẫn


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>1. Ổn định -giới thiệu</b>


- Cho trẻ chơi trò chơi" đánh đàn"


- Các con ơi cơ nhớ có một bài thơ nói về
chú bộ đội đi trong đêm mưa, trời tối đen rất
khó khăn, vất và đó là bài thơ gì vậy?
- Hôm nay con sẽ dạy các con học thuộc và
đọc bài thơ đó thật hay nha.



<b>2. Tiến hành</b>
<i><b>a. Cơ đọc bài thơ</b></i>


- Lần 1: Cơ đọc diễn cảm có sử dụng trực
quan


- Lưu ý cách đọc: để bài thơ này hay các con
phải lưu ý đọc với giọng điệu vui tươi , hơi
nhanh thể hiện nhịp thơ dồn dập.


- Ngồi xung quanh cô


- Bài thơ " Chú bộ đội hành quân trong mưa"


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Ở khổ thơ thứ nhất các con nhớ ngắt giọng
ở các câu:


" Mưa rơi mưa rơi
Áo dù có ướt
Đường ra mặt trận
Còn dài còn dài
Vẫn đi vẫn đi


- Lần 2: Cô đọc diễn cảm không trực quan
<i><b>b. Trẻ đọc bài thơ</b></i>


- Bạn nào còn nhớ đọc cho cả lớp cùng nghe
nào ?


<i><b>c. Đàm thoại</b></i>



- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ nói về ai ?


- Trong bài thơ chú bộ đội làm gì?


- Chú bộ đội ra mặt trận vất vả như thế nào?
- Dù vất vả như vậy chú có ngại khơng? chú
đi như thế nào?


- Các con có u chú bộ đội khơng? Vì sao?
Lưu ý: Cơ gợi cho trẻ liên tưởng nhịp thơ
dồn dập, thể hiện nhịp bước đều đặn, mạnh
mẽ của chú bộ đội trên đường hành quân
<i><b>d. Kết thúc</b></i>


- À! Các con thấy khơng nhờ có các chú bộ
đội canh giữ đất nước mà các con đến
trường cùng vui,cùng học với các bạn. Do
vậy các con phải ngoan ngoãn siêng năng
học tập nhất là khơng được nói chuyện trong
lớp


- Trẻ đọ lại bài thơ, tập bước đều theo chú
bộ đội trong bài " chú bộ đội hành quân
trong mưa " (Có thể cho 2-3 trẻ diễn lại như
chú bộ đội )


- Nhận xét và tuyên dương



- 1-2 trẻ


- Cả lớp, tổ nhóm, cá nhân


- Bài thơ chú bộ đội hành quân trong mưa
- Nói về chú bộ đội


- Chú bộ đội đang hành quân ra mặt trận
- Chú bộ đội ra trận vất vả:


"Lộp bộp lộp bộp
Đường ra mặt trận
Còn dài còn dài
Chú đi trong đêm"


- Dù vất vả nhưng chú không ngại
" Cho dù mưa rơi


Chú vẫn đi tới
Vẫn đi vẫn đi
Chân dồn dập bước"


- Dạ có. Vì chú khơng ngại khó ngại khổ chú
là những người bảo vệ tổ quốc


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×