Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.23 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>GV- Lê Xuân Tam- Tr ờng THCS Thành Mỹ- Giáo án Đại số 7</i>
<i><b>Ngày soạn:10/4/2012</b></i> <b>TiÕt 68</b>
KiĨm tra 45 ch¬ng iv
<b>I.</b> <b>mơc tiªu </b>
KiÕn thøc
- KiĨm tra viƯc tiếp thu kiến thức của HS trong chơng IV
Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ thu gọn đơn thức, tìm bậc của đơn thức,
- Rèn luện kỹ năng cộng trừ đa thức và tìm bậc của đa thức
- Rèn khả năng biến đổi biểu thức, tính giá tri biểu thức
- Kích thích tính sáng tạo trong làm tốn có lời giải
Thái độ:
- Làm bài nghiêm túc, khẩn trơng
<b>II.</b> <b>Ma trận đề kiểm tra</b>
Nội dung
Chủ đề
Th«ng
hiĨu VËn dơng Tỉng
ThÊp Cao
Đơn thức, thu
gọn đơn thức, bậc
của đơn thức
Biết, thu gọn đơn thức, và
bậc của n thc
2
3
30%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ
2
3
30%
Đa thức, cộng trừ
đa thức, bậc cđa
®a thøc, nghiƯm
cđa ®a thøc mét
biÕn
Vận dụng đợc kiến thức
vào cộng trừ đa thức, nhận
biết nghiệm của đa thức
Vận dụng đợc kiến
thức biến đổi đại số
rồi cng tr a thc
4
6
60%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ
3
4
30%
1
2
20%
Giá trị của biĨu
thức đai số Tính đợc giá trị của mộtbiểu thức khi bit giỏ tr
ca bin
1
1
10%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ
1
1
10%
Tổng Câu:
Điểm:
Tỷ lệ:
6
8
80%
1
2
20%
7
10
100%
<b>III. Đề bài</b>
Câu 1: (4đ)
Cho n thc sau : 2 3.4 3 5
2
1
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>A</i>
a, Thu gọn đơn thức A
b, Tìm bậc của đơn thức A
<i>GV- Lê Xuân Tam- Tr ờng THCS Thành Mỹ- Giáo án Đại số 7</i>
Cho hai ®a thøc sau : <i><sub>A</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2 <sub>2</sub><i><sub>xy</sub></i> <sub>1</sub> <sub>,</sub> <i><sub>B</sub></i> <sub>1</sub> <sub>2</sub><i><sub>xy</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2
a, TÝnh : C = A + B
b, T×m P , biÕt : P - C = 2 2
2
1 2 2
2 <sub></sub> <i><sub>x</sub></i><sub></sub> <i><sub>x</sub></i> <i><sub>y</sub></i> <sub></sub>
<i>x</i>
c, T×m bËc cđa đa thức P
d, Trong các giá trị : x = 0, x = 1, x =
2
1
,
Giá trị nào là nghiệm của đa thức P ? tại sao?
<b>iv.</b> <b>Hớng dẫn chấm</b>
Câu 1: (2đ)
a. A = 2x5<sub>y</sub>8<sub> (2®)</sub>
b. Bậc của đơn thức A là : 13 (1đ)
c, Ta có : A = 2.(-1)5<sub>.1</sub>8<sub> = -2 (1)</sub>
Câu 2 (6đ)
a, TÝnh : C = A + B = (<i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2 2<i><sub>xy</sub></i> 1) (1 2<i><sub>xy</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2)
(0,5®)
= <i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2 <sub>2</sub><i><sub>xy</sub></i> <sub>1</sub> <sub>1</sub> <sub>2</sub><i><sub>xy</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2
(0,5®)
= 2 2 2 2 2 2 1 1
<i>x</i> <i>y</i> <i>xy</i> <i>xy</i>
<i>y</i>
<i>x</i> (0,5®)
= 2 2 2 2
<i>y</i>
<i>x</i> (0,5®)
b, Ta cã : P - C = 2 2
2
1 2 2
2
<i>x</i> <i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i>
P = 2 2
2
1 2 2
2 <sub></sub> <i><sub>x</sub></i><sub></sub> <i><sub>x</sub></i> <i><sub>y</sub></i> <sub></sub>
<i>x</i> + C (0,75®)
P = 2 2
2
1 2 2
2
<i>x</i> <i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> + 2 2 2 2
<i>y</i>
<i>x</i> (0,75®)
P = <i>x</i> <i>x</i>
2
1
2
(0,5®)
c, BËc cña : P là : 2 (1đ)
d, * Thay : x = 0 vµo P ta cã : .0 0
2
1
02<sub></sub> <sub></sub>
<i>P</i> (0,25®)
* Thay : x = 1 vµo P ta cã :
2
3
1
.
2
1
12
<i>P</i> (0,25®)
* Thay : x = -1/2 vµo P ta cã : ) 0
2
1
.(
2
1
)
2
1
( 2
<i>P</i> (0,25đ)
Vậy x = 0 và x = -1/2 là nghiệm của đa thức P (0,25đ)
Trờng Thcs thành mỹ
Họ và tên :...
Lớp : 7C .
<b>Bài kiểm tra số 4</b>
<b>Môn: Đại số 7</b>
<i>Thời gian làm bài 45 phút</i>
Điểm Lời phê của giáo viên
<b>Đề bài</b>
Câu 1: (4đ)
Cho n thc sau : 2 3<sub>.</sub><sub>4</sub> 3 5
2
1
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>A</i>
a, Thu gọn đơn thức A
b, Tìm bậc của n thc A
<i>GV- Lê Xuân Tam- Tr ờng THCS Thành Mỹ- Giáo án Đại số 7</i>
Câu 2 : (6đ) .
Cho hai đa thức sau : <i><sub>A</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2 <sub>2</sub><i><sub>xy</sub></i> <sub>1</sub> <sub>,</sub> <i><sub>B</sub></i> <sub>1</sub> <sub>2</sub><i><sub>xy</sub></i> <i><sub>x</sub></i>2<i><sub>y</sub></i>2
a, TÝnh : C = A + B
b, T×m P , biÕt : P - C = 2 2
2
1 2 2
2
<i>x</i> <i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i>
c, Tìm bậc của đa thức P
d, Trong các giá trị : x = 0, x = 1, x =
2
1
,
Giá trị nào là nghiệm của đa thức P ? tại sao?
<b>Bài làm</b>