TD LOP 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.31 MB, 69 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn các bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được các động tác ở mức tương đối
chính xác.

- Trò chơi “thỏ nhảy”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “bịt mắt bắt dê”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Trò chơi “thỏ nhảy”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

2 - 3 phút

* HĐ1: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng.

* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật, cho HS làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:

* HĐ2: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống
hơng.

* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.

- 4 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 4 hàng dọc.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2 - 3 phút

6 - 8 phút

thuật, cho HS làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa
sai.

* HĐ4: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, cho HS làm mẫu. lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan
sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ5: Ôn đi chuyển hướng phải trái.
* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, cho HS làm mẫu. lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan
sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ6 : Trò chơi “ thỏ nhảy ” .

* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi,
giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,

rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: ôn các bài tập RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng. Yêu cầu thuần thục được
động tác tương đối chính xác.

- Trị chơi “thỏ nhảy”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “có chúng em”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “thỏ nhảy”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

5 - 7 phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được
động tác tương đối chính xác.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại
cách thực hiện. lần 1-2 GV điều khiển, những lần
sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Đi đều theo 1-4 hàng.

* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được
động tác tương đối chính xác.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại
cách thực hiện. lần 1-2 GV điều khiển, những lần
sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ3 : Trò chơi “ thỏ nhảy ” .

* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 4 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

gia vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập đi đều.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng. Yêu cầu thuần thục được
động tác tương đối chính xác.

- Trị chơi “thỏ nhảy”. u cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trị chơi “có chúng em”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Đội hình đội ngũ .
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

5 - 7 phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được
động tác tương đối chính xác.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại
cách thực hiện. lần 1-2 GV điều khiển, những lần
sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Đi đều theo 1-4 hàng.

* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được
động tác tương đối chính xác.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại
cách thực hiện. lần 1-2 GV điều khiển, những lần
sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ3 : Trò chơi “ thỏ nhảy ” .

* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 4 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

gia vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập đi đều.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác đi đều. Yêu cầu thuần thục được động tác tương đối chính xác.
- Trị chơi “lị cò tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trị chơi “có chúng em”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Trò chơi ‘lò cò tiếp sức” .
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Đi đều theo 1-4 hàng.

* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được
động tác tương đối chính xác.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại
cách thực hiện. lần 1-2 GV điều khiển, những lần
sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập đi đều.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

I/ MỤC TIÊU:

- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

- Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

- Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây – Trò chơi “lò cò tiếp sức”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ

bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 1 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

- Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút) 
- Tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây – Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

10 - 12
phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Bài 44: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

- Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút) 
- Tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “chim bay cò bay”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ơn nhảy dây – Trị chơi “lò cò tiếp sức”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

phút

8 - 10 phút

* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

* Mục tiêu:

Biết

cách chơi

và tham gia

được vào

trò chơi

tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Bài 45: TRÒ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

- Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi, bóng.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút) 
- Tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ

- 4 hàng ngang.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

8 - 10 phút

bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải

thích cách

chơi, luật

chơi. cho HS

chơi thử, rồi

chơi chính

thức.
 ĐH:

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Bài 46: ƠN TRỊ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

- Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”. u cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi, bóng.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

phút

8 - 10 phút

* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Ơn trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Bài 47: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức

tương đối đúng.

- Trị chơi “ném trúng đích”. u cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi, túi cát.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân - Trò chơi “ném trúng đích”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12

phút

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ

- 4 hàng ngang.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

8 - 10 phút

thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:

* HĐ2: Trị chơi “ném trúng đích”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.

ĐH:

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Bài 48: ƠN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

- Trò chơi “ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi, túi cát.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trò chơi “đúng ngồi theo lệnh”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân - Trị chơi “ném trúng đích”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.

- 4 hàng ngang.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

8 - 10 phút

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “ném trúng đích”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.

- Rút kinh nghiệm.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Bài 49: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

- Trị chơi “ném trúng đích”. u cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi, bóng tennis.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trò chơi “chim bay cò bay”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân - Trị chơi “ném bóng trúng đích”.

b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS

điều khiển.

GV quan

sát, sửa sai.

ĐH:

- 4 hàng ngang.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

8 - 10 phút

* HĐ2: Trị chơi “ném bóng trúng đích”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.

ĐH:

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Bài 50: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục PTC với cờ. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác.

- Trị chơi “ném trúng đích”. u cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương

đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi, bóng tennis.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trị chơi “tìm những quả ăn được”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ơn bài thể dục PTC - Trị chơi “ném bóng trúng đích”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12

phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục PTC.

* Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được
động tác.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác.
lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều
khiển. GV quan sát, sửa sai.

ĐH: 

     

- 4 hàng ngang.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

8 - 10 phút

     

* HĐ2: Trị chơi “ném bóng trúng đích”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.

ĐH:

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài TDPTC.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Bài 51: NHẢY DÂY – TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động tác
tương đối đúng.

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
đúng và nâng cao thành tích.

- Học trị chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết
tham gia vào trò chơi.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trị chơi “tìm những con vật bay được”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

4 - 6 phút * HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa
hoặc cờ.

*Mục tiêu: Thuộc bài thể dục và thực hiện được
các động tác tương đối đúng.

*Cách tiến hành: lần đầu giáo viên vừa làm mẫu,
vừa hô nhịp, lần sau cán sự lớp vừa làm mẫu vừa
hô nhịp. GV quan sát, sửa sai.

ĐH:










- 4 hàng ngang.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

6 - 8 phút

* HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.

* Mục tiêu: Thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

* Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại tên trò chơi,
cách chơi và tiến hành cho các tổ tập luyện. GV
quan sát, sửa sai.

ĐH

) ) ) ) )








* HĐ3: Làm quen với trị chơi “ hồng anh –
hồng yến ” .

* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi,
giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV.

- 2 hàng ngang quay lưng
vào nhau.

- Thực hiện theo GV.

4. Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Bài 52: KIỂM TRA NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN 
 TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH”

I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối
chính xác.

- Chơi trị chơi “hồng anh – hồng yến”. u cầu bước đầu biết tham gia chơi tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “chim bay cò bay”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Kiểm tra kiểu nhảy dây – trị chơi “hồng anh – hồng yến”.

b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

6 - 7 phút * HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung.

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính
xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.

ĐH:










- 4 hàng ngang.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

6 - 7 phút

6 - 8 phút

* HĐ2: Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân.
* Mục tiêu: Thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.

* Cách tiến hành : giáo viên phổ biến cách thức
kiểm tra, gọi HS lên thực hiện.

Những HS lần đầu không đạt giáo viên cho
thực hiện lại.

ĐH

) ) ) ) )








* HĐ3: Chơi trị chơi “ hồng anh – hồng yến”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi,
giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH:

- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV.

- 2 hàng ngang quay lưng
vào nhau.

- Thực hiện theo GV.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Bài 53: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bông hoặc cờ.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trị chơi “hồng anh – hồng yến”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác ở mức tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán

sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.

ĐH:










* HĐ2: Chơi trị chơi “ hồng anh – hồng yến”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

gia vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi,
giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,

rồi chơi chính

thức.
ĐH:

vào nhau.

- Thực hiện theo GV.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục PTC và nhảy dây.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Bài 54: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH”
I/ MỤC TIÊU:

- Ơn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “hồng anh – hồng yến”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động,
nhanh nhẹn.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ơn bài TDPTC – trị chơi “hoàng anh – hoàng yến”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14
phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.

ĐH:










* HĐ2: Chơi trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến”.
* Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

nhanh nhẹn.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an tồn trong khi chơi.

ĐH:

- Thực hiện theo GV.

4. Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Bài 55: ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRỊ CHƠI “HỒNG YẾN – HỒNG ANH”
I/ MỤC TIÊU:

- Ơn bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác
ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “hồng anh – hồng yến”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ơn bài TDPTC – trị chơi “hồng anh – hoàng yến”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14
phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.

ĐH:










* HĐ2: Chơi trị chơi “ hồng anh – hoàng yến”.
* Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động,
nhanh nhẹn.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng ngang quay lưng
vào nhau.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Bài 56: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác
ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “nhảy ơ tiếp sức”. u cầu tham gia chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kết bạn”

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ơn bài TDPTC – trị chơi “nhảy ô tiếp sức”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14
phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.

ĐH:










* HĐ2: Chơi trò chơi “ nhảy ô tiếp sức”.

* Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động,
nhanh nhẹn.

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS
đảm bảo an toàn trong khi chơi.

ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Bài 57: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác
ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trị chơi “tìm quả ăn được”

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14
phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.

ĐH:










* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh”.
* Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,

nhắc lại cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS
đảm bảo an toàn trong khi chơi.

ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Bài 58: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác

ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò
chơi.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoặc hoa.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “vòng tròn”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trò chơi “ai kéo khỏe”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

8 - 10 phút

10 - 12
phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.

ĐH:










* HĐ 2 : Làm quen với trò chơi “ ai kéo khỏe”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi.

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,

giải thích cách

chơi, luật chơi,

làm mẫu. cho HS

chơi thử, rồi chơi

chính thức. GV

nhắc nhở HS đảm

bảo an toàn trong khi chơi.
ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Bài 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN

I/ MỤC TIÊU:

- Hoàn thiện bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.

- Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.

- Chơi trị chơi “ai kéo khỏe”. u cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò
chơi.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoặc hoa, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kết bạn”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Hoàn thiện bài TDPTC – Học tung và bắt bóng cá nhân.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

5 - 7 phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: Cán sự lớp vừa làm mẫu vừa
hô nhịp.GV quan sát, sửa sai.

ĐH:










* HĐ2: Học tung và bắt bóng bằng hai tay.

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 4 hàng ngang.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

5 - 7 phút

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính
xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm
mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự
điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:










* HĐ3: Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an tồn trong khi chơi.

ĐH:

- 2 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Bài 60: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác, đúng nhịp.

- Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay. Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoặc hoa, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trị chơi “nhóm 3 nhóm 7”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Kiểm tra bài TDPTC .
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

8 - 10 phút

4 - 6 phút

* HĐ1: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với
cờ hoặc hoa.

*Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện
động tác tương đối chính xác, đúng nhịp.

*Cách tiến hành: GV nêu cách thức kiểm tra sau
đó Cán sự lớp hô nhịp các tổ lần lượt thực hiện.

ĐH:

     








* HĐ2: Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng
hai tay.

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính

- 1 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 4 hàng ngang.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

4 - 6 phút

xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực
hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự
điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH: 

     

* HĐ3: Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”.

* Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an tồn trong khi chơi.

ĐH:

- 2 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Bài 61: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN
TRỊ CHƠI “AI KÉO KHỎE”

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.

- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương
đối chính xác.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân – Trị chơi “ ai kéo khỏe”
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14
phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ơn động tác tung bóng cá nhân.

*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương
đối đúng.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực
hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự
điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa

sai.

ĐH:










* HĐ2: Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”.

* Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động.

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng ngang.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

Bài 62: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG - TRỊ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
I/ MỤC TIÊU:

- Ơn động tác tung và bắt bóng. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức chủ

động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trò chơi: “chạy ngược chiều theo tín hiệu”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ơn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “ ai kéo khỏe”
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14
phút

6 - 8 phút

* HĐ1: Ơn động tác tung bóng theo nhóm hai
người.

*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương
đối đúng.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm
mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự
điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:

* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò
chơi tương đối chủ động.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,

- 2 hàng ngang đối diện.
- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng ngang.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo

an toàn trong khi

chơi.
ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập tung và bắt bóng cá nhân..
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

Bài 63: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG

TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người. Yêu cầu biết cách thực hiện
động tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò
chơi.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trị chơi: “tìm những con vật bay được”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trị chơi “ chuyển đồ vật”
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 – 12
phút

8 - 10 phút

* HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai
người.

*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương
đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thật,
lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều
khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:

* HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia chơi .

- 2 hàng ngang đối diện.
- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

Bài 64: TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM BA NGƯỜI
TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Tung và bắt bóng theo nhóm ba người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương
đối đúng và nâng cao thành tích ( số lần khơng để cầu rơi ).

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trị chơi: “tìm những con vật bay được”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người – Trò chơi “ chuyển đồ vật”
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

10 – 12
phút

* HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người.
*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng,

số lần rơi bóng ít.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ
thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:    

    



   

    

* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”.

- 3 HS đứng thành hình
tam giác.

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

8 - 10 phút

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở

mức tương đối chủ động..

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tung và bắt bóng cá nhân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

Bài 65: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI
TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương

đối đúng.

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người – Trị chơi “chuyển
đồ vật”.

b) Các hoạt động: 
Thời lượng

( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

4 – 6 phút * HĐ1: Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3
người.

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ
thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:    

    



   

    

* HĐ2: Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2

- 3 HS đứng thành hình
tam giác.

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

4 – 5 phút

8 - 10 phút

người.

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ
thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:

* HĐ3: Chơi

trò chơi “ chuyển đồ vật”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở
mức tương đối chủ động..

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an tồn trong khi chơi.

ĐH

- 2 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt óng cá nhân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

Bài 66: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN
 THEO NHĨM 3 NGƯỜI

TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:

- Ơn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện động
tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trị chơi “Tìm những con vật không bay được”.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ơn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 3 người – Trị chơi
“chuyển đồ vật”.

b) Các hoạt động: 
Thời lượng

( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

4 – 6 phút

4 – 5 phút

* HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân.

*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương
đối đúng.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực
hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự
điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:










* HĐ2: Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

8 - 10 phút

người.

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ
thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:    

    



   

    

* HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở
mức tương đối chủ động.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH:

tam giác.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

Bài 67: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM 3 NGƯỜI
TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người. Yêu cầu biết cách chơi và thực
hiện động tác ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương
đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trò chơi “chim bay cò bay”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người – Trị chơi
“chuyển đồ vật”.

b) Các hoạt động: 
Thời lượng

( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

8 – 10 phút * HĐ1: Ôn động tác tung bóng tại chổ và theo
nhóm 2-3 người

*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương
đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực
hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự
điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:    

    



- 3 HS đứng thành hình
tam giác.

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

4 – 5 phút

6 - 7 phút

   

    

* HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính
xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật,
điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai.
ĐH

) ) ) ) )








* HĐ 3 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở
mức tương đối chủ động..

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH:

- 1 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

Bài 68: KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BĨNG - TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra động tác tung và bắt bóng . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động tác ở
mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương

đối chủ động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trò chơi “kết bạn”.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Kiểm tra tung và bắt bóng – Trị chơi “chuyển đồ vật”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 – 14
phút

* HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau đó phổ
biến cách kiểm tra và gọi HS lên thực hiện.
*Cách đánh giá:

+Hoàn thành: Trong một lượt thực hiện mỗi em
tung được hai lần đúng và bắt bóng 2 lần, động
tác khơng mạnh, thực hiện tương đối chính xác.
*Chưa hoàn thành: bắt bóng dưới 2 lần, sai
nhiều.

ĐH:    

    

- 3 HS đứng thành hình
tam giác.

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

6 - 8 phút





* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở
mức tương đối chủ động..

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH:

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

Bài 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BĨNG 
 TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện

động tác ở mức tương đối chính xác.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây - tung và bắt bóng – Trị chơi “chuyển đồ vật”.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

6 – 8 phút * HĐ1: Ơn động tác tung bóng theo nhóm 2-3

người

*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương
đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực
hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự
điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH:    

    



   

    

- 3 HS đứng thành hình
tam giác.

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

6 - 8 phút

4 - 5 phút

* HĐ2: Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân.

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính
xác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật,
điều khiển HS thi nhảy dây. GV quan sát, sửa
sai.

ĐH

) ) ) ) )








* HĐ 3 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở
mức tương đối chủ động..

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi.

ĐH

- 1 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tổng kết lại chương trình năm học.
- Rút kinh nghiệm.

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

Bài 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC
I/ MỤC TIÊU:

- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn Thể dục. Yêu cầu biết được khái quát nhứng
kiến thức, kỹ năng đã học và kết quả học tập của HS trong mỗi lớp.

- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu HS chơi chủ động, tích cực, đúng luật.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Tổng kết năm học.
b) Các hoạt động:

Thời lượng
( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 – 14
phút

HĐ1: Tổng kết, đánh giá kết quả học tập mơn
Thể dục

-Đội hình đội ngũ:

Ôn một số kiến thức đẫ học các lớp dưới.

Học mới: Tập hợp hàng ngang. Dóng hàng
ngang. Điểm số hàng ngang.

-Bài TD phát triển chung (8 động tác): Vươn thở,
Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân, Nháy, Điều
hồ.

-Bài tập RLTT và KNVĐCB:

Ơn một số kiến thức đã học ở các lớp dưới:
Học mới: Đi vượt chướng ngại vật thấp. Đi
chuyển hướng phải, trái. Nhảy dây kiểu chụm 2
chân. Tung và bắt bóng bằng 2 tay. Tung bóng
bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay. Tung và bắt
bóng theo nhóm 2-3 người trở lên.

-Trị chơi vận động:

Ơn một số trị chơi ở lớp 1-2.

Học mới 8 trị chơi: Tìm người chỉ huy, thi xếp

- 4 hàng ngang.

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

6 - 8 phút

hàng, mèo đuổi chuột, chim về tổ, đua ngựa, thỏ
nhảy, lị cị tiếp sức, hồng anh - hoàng Yến, ai
kéo khoẻ, chuyển đồ vật.

*Xen kẻ để vài HS lên minh họa.
*Nhận xét,đánh giá kết quả học tập:

Trong năm học đa số HS có tinh thần học tập,
tham gia luyện tập tơt, tích cực nâng cao được
thành tích học tập của bản thân mình và có ý chí
luyện tập thân thể. Bên cạnh đó cũng cịn 1 vài
HS chưa chịu khó rèn luyện thân thể thường
xuyên, sự chuẩn bị bài và dụng cụ luyện tập chưa
được thường xuyên có gây trở ngại cho việc
luyện tập TD.

Tun dương các em có thành tích luyện tập tốt.
* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

ĐH

- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

</div>