tinh chat cua phep cong cac so nguyen

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.09 MB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

H i thi Giáo Viên Dạy Giỏi

ộ

2009 - 2010

CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ GIÁO CÙNG

CHÀO MỪNG Q THẦY CÔ GIÁO CÙNG

CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Kiểm tra bài cũ:

Thực hiện tính:

a) (-8) + 4

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1)

1) Tính chất giao hốnTính chất giao hốn

a + b = b + a

a + b = b + a Tính và so sánh kết quả:

?1

a) ( -2 ) + ( -3 )

a) ( -2 ) + ( -3 ) vaø vaø ( -3 ) + ( -2 ) ( -3 ) + ( -2 ) 
b) ( -5 ) + ( +7 )

b) ( -5 ) + ( +7 ) vaø vaø ( +7 ) + ( -5 )( +7 ) + ( -5 )
c) ( -8 ) + ( +4 )

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1)

1) Tính chất giao hốnTính chất giao hốn

a + b = b + a

a + b = b + a Tính và so sánh kết quả:

?2

[

[(-3) + 4(-3) + 4] ] + 2 + 2

2)

2) Tính chất kết hợpTính chất kết hợp

(a + b) + c = a + (b + c)
(a + b) + c = a + (b + c)

(-3) +

(-3) + ((44 + 2+ 2))
;

; ;;[[(-3) + 2(-3) + 2] ] + 4 + 4

So sánh kết quả:

[

[(-3) + 4(-3) + 4] ] + 2 + 2 (-3) + (-3) + ((44 + 2+ 2)) [[(-3) + 2(-3) + 2] ] + 4 + 4 
HOẠT ĐỘNG NHĨM

HOẠT ĐỘNG NHĨM

Nhóm

Nhóm 11, Nhóm , Nhóm 22 tính: tính: [[(-3) + 4(-3) + 4] ] + 2+ 2

Nhoùm

Nhóm 33, Nhóm , Nhóm 44 tính: tính: (-3) + (-3) + ((44 + 2+ 2))

Nhoùm

Nhoùm 55, Nhoùm , Nhóm 66 tính: tính: [[(-3) + 2(-3) + 2] ] + 4 + 4

Thời gian các nhóm thực hiện tính trong

2 phút

2 phút, sau 2 phút mỗi nhóm cử đại diện, sau 2 phút mỗi nhóm cử đại diện
nộp các kết quả.

nộp các kết quả.

* Chú ý:

-Kết quả trên còn gọi là tổng của ba số a, b, c

và viết a + b + c .

Ví dụ: Có thể viết: [[(-3) + 4(-3) + 4] ] + 2+ 2 = 
(-3)+4+2

-Ta có thể tính tổng của bốn , năm hoặc nhiều

số nguyên. Khi thực hiện cộng nhiều số ta có

thể thay đổi tùy ý thứ tự các số hạng, nhóm 
các số hạng một cách tùy ý bằng các dấu (), [],

{}

Ví dụ: (-2) + 1+ 0 + (-1) + 2
 = [(-2) + (-1)] + (0 + 1 + 2)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1)

1) Tính chất giao hốnTính chất giao hoán

a + b = b + a
a + b = b + a

2)

2) Tính chất kết hợpTính chất kết hợp

(a + b) + c = a + (b + c)
(a + b) + c = a + (b + c)

V

Ví dụ: Tínhí dụ: Tính

a) (-73) + 0 = b) 0 + (+12) =

3)

3) Cộng với số 0 :Cộng với số 0 :

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1)

1) Tính chất giao hốnTính chất giao hốn

a + b = b + a
a + b = b + a

2)

2) Tính chất kết hợpTính chất kết hợp

(a + b) + c = a + (b + c)

(a + b) + c = a + (b + c) VVí dụ: Tínhí dụ: Tính

a) (-5 ) + 5 = b) (+13) + (-13) =

a) (-5 ) + 5 = b) (+13) + (-13) = 
3)

3) Cộng với số 0 :Cộng với số 0 :

a + 0 = 0 + a = a
a + 0 = 0 + a = a

4)

4) Cộng với số đối :Cộng với số đối :

Số đối của số nguyên

Số đối của số nguyên aa được kí hiệu là - được kí hiệu là - aa
Vậy số đối của (-

Vậy số đối của (- aa) là ) là aa, nghĩa là -(- , nghĩa là -(- aa) = ) = aa

V

Ví dụ: Nếu í dụ: Nếu aa = 3 thì - = 3 thì -aa = -3 = -3

Neáu

Neáu aa = - 5 thì - = - 5 thì -aa = - (- 5) =5 = - (- 5) =5

Neáu

Neáu aa + b + b = 0 = 0

a + (-a) = 0 
a + (-a) = 0

thì thì aa, , bb được gọi là được gọi là haihai
số đối nhau

số đối nhau

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1)

1) Tính chất giao hốnTính chất giao hốn

a + b = b + a
a + b = b + a

2)

2) Tính chất kết hợpTính chất kết hợp

(a + b) + c = a + (b + c)
(a + b) + c = a + (b + c)

3)

3) Cộng với số 0 :Cộng với số 0 :

a + 0 = 0 + a = a
a + 0 = 0 + a = a

4)

4) Cộng với số đối :Cộng với số đối :

a + (-a) = 0 
a + (-a) = 0

Toång của tất cả các số nguyên a,

biết -3 < a < 3

?3

-3

3

- Các số nguyên a thỏa mãn -3 < a < 3 
laø: -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2

- Tổng của chúng là:

= [(-2) + 2] + [(-1) 
+1] + 0

= 0 + 0 
 + 0 = 0

(-2) + (-1) + 0 + 1 + 2

Neáu

Nếu aa++bb = 0 thì = 0 thì aa, , bb là là hai số hai số 
đối nhau

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1)

1) Tính chất giao hốnTính chất giao hoán

a + b = b + a
a + b = b + a

2)

2) Tính chất kết hợpTính chất kết hợp

(a + b) + c = a + (b + c)
(a + b) + c = a + (b + c)

3)

3) Cộng với số 0 :Cộng với số 0 :

a + 0 = 0 + a = a
a + 0 = 0 + a = a

4)

4) Cộng với số đối :Cộng với số đối :

a + (-a) = 0 
a + (-a) = 0

Neáu

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Đố:

Ơng khun cháu điều gì ?

Ơng khun cháu điều gì ?

Các em hãy tính nhanh các bài tốn

dưới đây. Sau đó, viết các chữ tương

ứng với các kết quả tìm được vào các

ô ở hàng dưới cùng em sẽ trả lới được câu hỏi trên.

C

. 26 + (-6) =

H

H. (-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3 =. (-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3 =

T

. 99 + (-101) +101=

E

. (-2004) + 11+ 2004 =

O

. (-73) + 0 =

I

.(-199)+(-200)+(-201) =

.(-199)+(-200)+(-201) =

N

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

a

3

3

-2

-2

-a

15

15

0

0

|

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + ( - 11 )

b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12

a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + ( - 11 )

=

[

1 + (-3)

]

+

[

5 + (-7)

]

+

[

9 + ( - 11 )

]

= (-2) + (-2) + (-2) = -6

b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12

=

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-

Nắm vững các tính chất của phép cộng các

số nguyên.

-

Làm các bài tập: 36, 37, 38,39,40 SGK

Làm các bài tập: 36, 37, 38,39,40 SGK

trang 78, 79.

-

Xem trước các bài tập trong phần luyện

taäp .

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>

tinh chat cua phep cong cac so nguyen

<b>H i thi Giáo Viên Dạy Giỏi</b>

<b>ộ</b>

<b> </b>

<b> 2009 - 2010</b>

<b>CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ GIÁO CÙNG </b>

<b>CHÀO MỪNG Q THẦY CÔ GIÁO CÙNG </b>

<b>CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY</b>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>Thực hiện tính:</b>

<b>Thực hiện tính:</b>

<b>a) (-8) + 4</b>

?1

?2

?3

<b>Đố: </b>

<b>Đố: </b>

<i><b>Ơng khun cháu điều gì ?</b></i>

<i><b><sub>Ơng khun cháu điều gì ?</sub></b></i>

<b>ô ở hàng dưới cùng em sẽ trả lới được câu hỏi trên.</b>

<b>ô ở hàng dưới cùng em sẽ trả lới được câu hỏi trên.</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>C</b>

<b>C</b>

<b>. 26 + (-6) = </b>

<b>. 26 + (-6) = </b>

<b>T</b>

<b>T</b>

<b>. 99 + (-101) +101= </b>

<b>. 99 + (-101) +101= </b>

<b>E</b>

<b>E</b>

<b>. (-2004) + 11+ 2004 = </b>

<b>. (-2004) + 11+ 2004 = </b>

<b>O</b>

<b>O</b>

<b>. (-73) + 0 = </b>

<b>. (-73) + 0 = </b>

<b>I</b>

<b>I</b>

<b>.(-199)+(-200)+(-201) = </b>

<b><sub>.(-199)+(-200)+(-201) = </sub></b>

<b>N</b>

<b>a</b>

<b>a</b>

<b>3</b>

<b><sub>3</sub></b>

<b>-2</b>

<b><sub>-2</sub></b>

<b>-a</b>

<b>-a</b>

<b>15</b>

<b><sub>15</sub></b>

<b>0</b>

<b><sub>0</sub></b>

|

<b>a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + ( - 11 )</b>

<b>a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + ( - 11 )</b>

<b>=</b>

<b>=</b>

<b>[</b>

<b>[</b>

<b>1 + (-3)</b>

<b>1 + (-3)</b>

<b>]</b>

<b>]</b>

<b>+ </b>

<b>+ </b>

<b>[</b>

<b>[</b>

<b>5 + (-7)</b>

<b>5 + (-7)</b>

<b>]</b>

<b>]</b>

<b> + </b>

<b> + </b>

<b>[</b>

<b>[</b>