GA KHOA SU DIA 45 T33

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Triệu Long TH Hương Sơn ĐT : 01294 388 620
<b>Tuần 33 : </b>

<i>Soạn ngày : 14/04/2012</i>
<i>Giảng ngày : Thứ 2. 16/04/2012.</i>
Khoa học 5 – 5 B giảng tiết 3 – 5 A giảng tiết 4.<b> : </b>

Tiết 65: <b>TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG</b>

I. Mục tiêu:

1. Biết: Nêu những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá. Nêu tác hại của việc phá
rừng.

2. Rèn kĩ năng phân tích tư duy trình bày lại được tác động của con người đến môi trường
rừng.

3. Gd h/s ý thức tự giác bảo vệ tài nguyên thiên nhiên rừng.
II. Đồ dùng dạy học:

GV - Hình trang 134, 135, SGK. Phiếu học tập.

HS - Sưu tầm các tư liệu, thông tin về rừng ở địa phương bị tàn phá và tác hại của việc
phá rừng.

III. Các hoạt động dạy học:

ND - TG HĐ của GV HĐ của HS

A/KTBC(5’)
B/Bài mới

1/GT bài (2’)
2/ Bài mới.
a, Nguyên
nhân dẫn đến
việc rừng bị
tàn phá.
(15’)

b, Tác hại của
việc phá rừng.

(14’)

3/Củng cố,
dặn dò:(4’)

- Nêu nội dung phần Bạn cần biết.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
<i>Bước 1: Làm việc theo nhóm 5 </i>

Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát
các hình trang 134, 135 để trả lời các câu hỏi:
? Con người khai thác gỗ và phá rừng để làm
gì?

? Nguyên nhân nào khác khiến rừng bị tàn
phá?

<i>Bước 2: Làm việc cả lớp</i>

+ Mời đại diện một số nhóm trình bày.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV cho cả lớp thảo luận: ? Phân tích những
nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá?
+ GV nhận xét, kết luận: SGV trang 206.
<i>Bước 1: Làm việc theo nhóm 4</i>

+ Các nhóm thảo luận câu hỏi:
? Việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì?

? Hãy liên hệ đến thực tế ở địa phương em?
<i>Bước 2: Làm việc cả lớp.</i>

+ Mời đại diện một số nhóm trình bày.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ GV nhận xét, kết luận: SGV trang 207.
- GV nhận xét giờ học.

- Hs thảo luận nhóm.

- Đại diện nhóm báo
cáo kết quả làm việc
của nhóm

- Hs thảo luận nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Triệu Long TH Hương Sơn ĐT : 01294 388 620

- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.

<i>Soạn ngày : 15/04/2012</i>
<i>Giảng ngày : Thứ 3. 1704/2012.</i>

<i>Buổi sáng.</i>

<b>Khoa học 5 :</b> – 5 B giảng tiết 1 – 5 A giảng tiết 3.

Tiết 66: <b>TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT</b>

I/ Mục tiêu:

1. Biết : Nêu những nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và thoái
hố.

2. Rèn kĩ năng phân tích nêu được tác động của con người đến môi trường.
3. G/d h/s ý thức tự giác trong học tập.

II/ Đồ dùng dạy học:

GV : SGK, phiếu, tranh minh hoạ.
HS : SGK, vở.

III/ Các hoạt động dạy học:

ND- TG HĐ của GV HĐ của HS

<b>A/KTBC.(4’)</b>
<b>B/Bài mới:</b>

<b>1/GT bài.(2’)</b>

2/ Bài mới:
1: Nguyên
nhân dẫn đến
việc đất trồng
ngày càng bị
thu hẹp.(14’)

2: Nguyên
nhân dẫn đến
môi trường đất
trồng ngày
càng suy thoái.
(15’)

- Nêu nội dung phần Bạn cần biết bài 65.
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
<i>Bước 1: Làm việc theo nhóm 5 </i>

- Cho các nhóm quan sát các hình trang 134,
135 để trả lời các câu hỏi:

? Hình 1, 2 cho biết con người sử dụng đất
trồng vào việc gì?

? Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu
cầu sử dụng đó?

<i>Bước 2: Làm việc cả lớp</i>

+ Mời đại diện một số nhóm trình bày.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV cho cả lớp liên hệ thực tế.

+ GV nhận xét, kết luận: SGV trang 209.
<i>Bước 1: Làm việc theo nhóm 4</i>

- Các nhóm thảo luận câu hỏi:

? Nêu tác hại của việc sử dụng phân bón hố
học, thuốc trừ sâu,…đến mơi trường đất?
? Nêu tác hại của rác thải đối với môi trường
đất ?

<i>Bước 2: Làm việc cả lớp.</i>

+ Mời đại diện một số nhóm trình bày.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ GV nhận xét, kết luận: SGV trang 210.
- Gợi ý liên hệ thực tế.

- 1, 2 h/s nêu.

- Lớp chia nhóm 5 làm
việc.

- Đại diện báo cáo.

- Lớp chia nhóm 4 thảo

luận rồi đưa ra ý kiến.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Triệu Long TH Hương Sơn ĐT : 01294 388 620

3/Củng cố, dặn
dò:(3’)

- GV nhận xét giờ học.

-Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.

<i>Soạn ngày : 16/04/2012</i>
<i>Giảng ngày : Thứ 4. 18/04/2012.</i>

<i><b>Buổi sáng.</b></i>

Địa lí 4:

Tiết 33 <b>: KHAI THÁC KHỐNG SẢN VÀ HẢI SẢN </b>
<b>Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM</b>

I. Mục tiêu:

1. KT: - Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn lợi chính của biển đảo (hải sản, dầu khí,
du lịch, cảng biển, ...)

+ Khai thác khoáng sản: dầu khí, cát trắng, muối
+ Đánh bắt và ni trồng hải sản.

+ Phát triển du lịch.

- Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải sản
của nước ta.

2. KN: Rèn cho HS kĩ năng quan sát, nêu nhận xét và trình bày ý kiến ngắn gọn.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài.

II. Đồ dùng:
- Bản đồ, lược đồ.
III. HĐ dạy – học:

ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. KTBC: (1’)
B. Bài mới:
1. GTB: (2’)
2.: Các HĐ:
HĐ1: Khai
thác khoáng
sản:

(15’)

HĐ 2: Đánh
bắt và nươi
trồng hải sản:
(20’)

- Gọi HS nêu ND bài học trước
- NX - đánh giá

- GTB – Ghi bảng

- Tổ chức hs trao đổi theo N2: Các nhóm
đọc sgk, sử dụng vốn hiểu biết và TLCH:
? Tài nguyên khoáng sản quan trọng nhất
của vùng biển VN là gì?

? Nước ta đang khai thác những khống
sản nào ở vùng biển VN?ở đâu? Dùng để
làm gì?

? Tìm và chỉ trên bản đồ vị trí nơi đang
khai thác các khống sản đó?

- Cho các nhóm trình bày kết quả trước lớp
- NX – bổ sung và chốt nội dung

* K – G: Nêu thứ tự các công việc từ đánh
bắt đến tiêu thụ hải sản.

- Cho HS các nhóm dựa vào tranh, ảnh,
bản đồ, SGK và vốn hiểu biết của bản thân,
thảo luận theo gợi ý.

- Nêu
- NX
- Nghe

- Nghe

- TL nhóm
- Thực hiện
- NX – bổ sung

- TL

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Triệu Long TH Hương Sơn ĐT : 01294 388 620

C. Củng cố -
dặn dò: (2’)

+ Nêu những dẫn chứng thể hiện biển nước
ta có rất nhiều hải sản?

+ HĐ đánh bắt hải sản của nước ta diễn ra
như thế nào?

- TLCH mục 2 trong SGK

- Cho các nhóm trình bày kết quả

* K- G: Nêu một số nguyên nhândẫn tới
cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ.

- NX tiết học - CB bài: TP Hải Phịng

- TL

- Trình bày
- NX – bổ sung

</div>

<!--links-->