Tải bản đầy đủ (.pdf) (15 trang)

Xử lý tài liệu tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện ngân hàng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (423.2 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI </b>



<b>TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN </b>


<i>------ </i>


<b>NGUYỄN THỊ TỨ</b>



<b>XỬ LÝ TÀI LIỆU TẠI TRUNG TÂM </b>



<b>THÔNG TIN - THƢ VIỆN HỌC VIỆN NGÂN HÀNG </b>





CHUYÊN NGÀNH : KHOA HỌC THƯ VIỆN


MÃ SỐ : 60.32.20



<b>LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC THƢ VIỆN </b>




NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:

<b>PGS.TS. MAI HÀ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>LỜI CAM ĐOAN </b>



Tôi xin cam đoan đề tài <i>“Xử lý tài liệu tại Trung tâm Thông tin - Thư viện </i>
<i>Học viện Ngân hàng” </i>là công trình nghiên cứu của riêng tôi, được thực hiện
nghiêm túc dưới sự hướng dẫn của PGS.TS. Mai Hà. Các số liệu và kết quả nghiên
cứu trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc rõ ràng. Nếu có điều gì sai sót, tơi
xin hồn tồn chịu trách nhiệm.


<b> </b><i><b>Hà Nội, ngày 20 tháng 11 năm 2014</b></i>



<b>Tác giả luận văn </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>LỜI CẢM ƠN </b>



Lời đầu tiên tôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn chân thành và sâu sắc tới
PGS.TS.Mai Hà, người đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tơi hồn thành Luận văn này.


Tôi xin cảm ơn các thầy cơ giáo là giảng viên trong và ngồi khoa Thơng tin
- Thư viện của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn về những kiến thức,
kinh nghiệm đã cung cấp cho tôi cũng như những sự trợ giúp trong suốt q trình
tơi học tập tại Trường.


Tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn tới Ban Giám đốc và những đồng nghiệp đang
công tác tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện Ngân hàng đã tạo điều kiện
cho tơi trong q trình nghiên cứu, thực hiện Luận văn. Tôi xin gửi lời cảm ơn đặc
biệt đến chị Nguyễn Thị Ngọc – Giám đốc Trung tâm đã cho tơi những góp ý q
báu để tơi hồn thành Luận văn này.


Cuối cùng xin được dành lời cảm ơn chân thành và thiết tha tới gia đình, bạn
bè, người thân đã quan tâm và động viên tơi trong suốt q trình học tập và nghiên cứu.


Mặc dù bản thân tôi đã cố gắng nỗ lực nghiên cứu, tìm tịi về đề tài ở tất cả
các góc độ, song luận văn chắc chắn không tránh khỏi những khiếm khuyết nhất
định. Tôi mong muốn nhận được sự xem xét, đánh giá, đóng góp những ý kiến quý
báu của các thầy cô giáo cùng các bạn đồng nghiệp để tiếp tục bổ khuyết cho luận
văn đồng thời giúp thực hiện tốt hơn nhiệm vụ mà tôi đang được giao tại Trung tâm
Thông tin - Thư viện Học viện Ngân hàng.


Xin chân thành cảm ơn !



<i><b>Hà Nội, ngày 20 tháng 11 năm 2014 </b></i>


<b>Tác giả luận văn </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>MỤC LỤC </b>



<b>DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT </b>
<b>DANH MỤC BẢNG </b>


<b>DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ </b>
<b>DANH MỤC HÌNH </b>


<b>MỞ ĐẦU</b>... 1


<b>CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA XỬ LÝ TÀI LIỆU TẠI </b>


<b>TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƢ VIỆN HỌC VIỆN NGÂN HÀNGError! Bookmark not defined. </b>


<b>1.1 Những vấn đề lý luận về xử lý tài liệu</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>


1.1.1 Khái niệm xử lý tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.1.1 Xử lý hình thức tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.1.2 Xử lý nội dung tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.2 Vai trị của xử lý tài liệu trong hoạt động thơng tin - thư viện nói chung<b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng xử lý tài liệu<b>Error! Bookmark not defined.</b>



1.1.3.1 Tổ chức công việc ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.3.2 Trình độ nhân lực ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.3.3 Công cụ hỗ trợ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.3.4 Công nghệ thông tin ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.4 Tiêu chí đánh giá chất lượng cơng tác xử lý tài liệu<b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.4.1 Đối với công tác mô tả thư mục ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.4.2 Đối với công tác phân loại tài liệu, định từ khóa và định chủ đề<b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.1.4.3 Đối với bài tóm tắt ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


<b>1.2 Khái quát về Trung tâm Thông tin - Thƣ viện Học viện Ngân hàngError! Bookmark not defined. </b>


1.2.1 Một vài nét về Học viện Ngân hàng ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.2.2 Quá trình hình thành và phát triển của Trung tâm Thông tin -Thư viện Học
viện Ngân hàng. ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.2.2.1 Chức năng, nhiệm vụ ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.2.2.2 Cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

1.2.3 Nguồn lực thông tin ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.2.3.1 Nguồn lực thông tin truyền thống ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>



1.2.3.2 Nguồn lực thông tin điện tử ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.2.4 Đặc điểm người dùng tin và nhu cầu tin ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.2.4.1 Đặc điểm người dùng tin ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


1.2.4.2 Đặc điểm nhu cầu tin ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


<b>1.3 Vai trị của xử lý tài liệu tại Trung tâm Thơng tin - Thƣ viện Học viện Ngân hàngError! Bookmark not defined. </b>


<b>CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG XỬ LÝ TÀI LIỆU TẠITRUNG TÂM THÔNG </b>


<b>TIN - THƢ VIỆN HỌC VIỆN NGÂN HÀNG</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>


<b>2.1 Công tác tổ chức xử lý tài liệu </b> ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.1.1 Đội ngũ cán bộ xử lý tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.1.2 Quy trình chung ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


<b>2.2 Cơng tác xử lý hình thức tài liệu</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>


2.2.1 Quy tắc mô tả áp dụng ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.2.2 Quy trình mơ tả thư mục ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.2.3 Đánh giá chất lượng ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


<b>2.3 Công tác xử lý nội dung tài liệu</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>



2.3.1 Phân loại tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.1.1 Công cụ phân loại ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.1.2 Quy trình phân loại ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.1.3 Đánh giá chất lượng phân loại tài liệu .. <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.2 Tóm tắt tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.2.1 Quy trình biên soạn bài tóm tắt ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.2.2 Đánh giá chất lượng cơng tác tóm tắt ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.3 Định từ khóa ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.4 Định chủ đề tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.4.1 Cơng cụ kiểm sốt ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.4.2 Quy trình định chủ đề tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.3.4.3 Đánh giá chất lượng định chủ đề tài liệu<b>Error! Bookmark not defined.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

2.4.1 Phần mềm xử lý tài liệu ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.4.2 Ứng dụng Khổ mẫu MARC21 trong xử lý tài liệu<b>Error! Bookmark not defined.</b>
<b>2.5 Nhận xét chung</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>



2.5.1 Ưu điểm ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


2.5.2 Nhược điểm ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


<b>CHƢƠNG 3: GIẢI PHÁP, KHUYẾN NGHỊ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG XỬ LÝ TÀI </b>


<b>LIỆU TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƢ VIỆN HỌC VIỆN NGÂN HÀNGError! Bookmark not defined. </b>


<b>3.1 Áp dụng triệt để các chuẩn nghiệp vụ hiện đại trong công tác xử lý tài liệuError! Bookmark not defined. </b>


<b>3.2 Cải tiến và bổ sung công cụ hỗ trợ xử lý tài liệu</b> .. <b>Error! Bookmark not defined. </b>


3.2.1 Nghiên cứu áp dụng Bảng Đề mục chủ đề Thư viện Quốc hội Mỹ LCSH<b>Error! Bookmark not defined.</b>


3.2.2 Xây dựng Danh mục Thuật ngữ ngành kinh tế - quản trị<b>Error! Bookmark not defined.</b>


3.2.3 Xây dựng sổ tay điện tử nghiệp vụ xử lý tài liệu<b>Error! Bookmark not defined.</b>


<b>3.3 Triển khai hiệu đính cơ sở dữ liệu thƣ mục</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>


<b>3.4 Tăng cƣờng số lƣợng và chất lƣợng đội ngũ cán bộ làm công tác xử lý tài liệuError! Bookmark not defined. </b>


3.4.1 Nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ .... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


3.4.2 Nâng cao hiểu biết về chuyên ngành đào tạo của Học viện<b>Error! Bookmark not defined.</b>


3.4.3 Đào tạo các kỹ năng khác ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


3.4.4 Tăng cường số lượng cán bộ làm công tác xử lý tài liệu<b>Error! Bookmark not defined.</b>



<b>3.5 Tăng cƣờng đầu tƣ, nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin hiện đạiError! Bookmark not defined. </b>


<b>3.6 Đào tạo ngƣời dùng tin và thiết lập đội ngũ cộng tác viên.Error! Bookmark not defined. </b>


3.6.1 Đào tạo người dùng tin ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


3.6.2 Thiết lập đội ngũ cộng tác viên ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>
<b>3.7Khuyến nghị</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>


<b>KẾT LUẬN</b> ... <b>Error! Bookmark not defined. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT </b>



<b>1. Các từ viết tắt tiếng Việt </b>


CSDL
ĐMCĐ
KH & CN
KHPL
MLTT
NCT
NDT


SP & DVTT
TT - TV
HVNH
XLTL


Cơ sở dữ liệu
Đề mục chủ đề



Khoa học và Công nghệ
Ký hiệu phân loại
Mục lục trực tuyến
Nhu cầu tin


Người dùng tin


Sản phẩm và dịch vụ thông tin
Thông tin – Thư viện


Học viện Ngân hàng
Xử lý tài liệu


<b>2. Các từ viết tắt tiếng Anh </b>


AACR Anglo-American Cataloguing Rules
DDC Dewey Decimal Classification


ISBD International Standard Bibligraphic Description
Mô tả thư mục theo tiêu chuẩn quốc tế


MARC MAchine Readable Cataloguing
Biên mục đọc máy


LCSH Library of Congress Subject Headings


Khung đề mục chủ đề Thư viện Quốc hội Mỹ
OPAC Online Public Access Catalog



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>DANH MỤC BẢNG </b>



Bảng 1.1: Thống kê số lượng cán bộ Trung tâm ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Bảng 1.2: Thống kê nguồn lực thông tin truyền thống của Trung tâm ... <b>Error! </b>
<b>Bookmark not defined.</b>


Bảng 1.3: Thống kê tài liệu theo ngôn ngữ ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Bảng 1.4: Thống kê tài liệu theo chuyên ngành ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Bảng 1.5: Thống kê số lượng NDT của Trung tâm theo 4 nhóm đối tượng ... <b>Error! </b>
<b>Bookmark not defined.</b>


Bảng 2.1. Tính chính xác của dữ liệu thư mục dựa trên quy tắc mô tả AACR2


... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Bảng 2.2: Kết quả khảo sát chất lượng phân loại theo lĩnh vực .... <b>Error! Bookmark </b>
<b>not defined.</b>


Bảng 2.3: Kết quả khảo sát cấp độ sai của KHPL .... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Bảng 2.4: Minh họa chi tiết các cấp độ sai của kết quả phân loại . <b>Error! Bookmark </b>
<b>not defined.</b>


Bảng 2.5: Kết quả khảo sát chất lượng tóm tắt về mặt hình thức .. <b>Error! Bookmark </b>
<b>not defined.</b>


Bảng 2.6: Kết quả khảo sát chất lượng tóm tắt về mặt nội dung ... <b>Error! Bookmark </b>


<b>not defined.</b>


Bảng 2.7: Kết quả khảo sát chất lượng định chủ đề .. <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Bảng 2.8: Minh họa chi tiết các mức độ sai của ĐMCĐ ... <b>Error! Bookmark not </b>
<b>defined.</b>


<b>DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ </b>


Biểu đồ 1.1: Cơ cấu nguồn lực thông tin truyền thống của Trung tâm ... <b>Error! </b>
<b>Bookmark not defined.</b>


Biểu đồ 1.2: Cơ cấu NDT của Trung tâm ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Sơ đồ 1.1: Cơ cấu tổ chức Học viện Ngân hàng ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Sơ đồ 1.2: Cơ cấu tổ chức Trung tâm ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Sơ đồ 2.1: Quy trình biên mục sao chép ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Sơ đồ 2.2: Quy trình biên mục gốc ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>DANH MỤC HÌNH </b>


Hình 2.1: Biểu ghi được tải về CSDL của Trung tâm ... <b>Error! Bookmark not </b>
<b>defined.</b>


Hình 2.2: Minh họa trường tóm tắt trong biểu ghi của Trung tâm <b>Error! Bookmark </b>
<b>not defined.</b>



Hình 2.3: Giao diện ILIB có biểu ghi tải về trường 650 ... <b>Error! Bookmark not </b>
<b>defined.</b>


Hình 2.4: Giao diện ILIB 4.0 có kết quả tự làm trường 650 ... <b>Error! Bookmark not </b>
<b>defined.</b>


Hình 2.5: Giao diện phần mềm ILIB 4.0 ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


Hình 2.6: Giao diện tra cứu trên Cổng thông tin ... <b>Error! Bookmark not defined.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

1

<b>MỞ ĐẦU </b>



<b>1. Tính cấp thiết của đề tài</b>


Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật đặc biệt là sự phát triển có tính
chất cách mạng của công nghệ thông tin và truyền thông đã tạo nên những ảnh
hưởng to lớn đối với sự phát triển kinh tế xã hội nói chung và hoạt động thơng tin -
thư viện nói riêng. Khoa học kỹ thuật phát triển đã tạo tiền đề cho sự chuyển đổi xã
hội từ một xã hội căn bản dựa trên công nghiệp chế tạo sang xã hội dựa trên sản
xuất và sử dụng thông tin và tri thức, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông
vào mọi lĩnh vực hoạt động của con người đã dẫn đến việc hình thành xã hội thơng
tin. Xã hội thơng tin là xã hội mà ở đó khơng chỉ diễn ra quá trình chuyển dịch từ
sản xuất sang dịch vụ mà còn là sự thay đổi từ một xã hội sản xuất vật phẩm sang xã
hội sản xuất thông tin và tri thức.


Trong xã hội thơng tin và nền kinh tế tri thức thì thông tin, tri thức là nguồn
lực quan trọng cho sự phát triển của mỗi quốc gia, thông tin được sử dụng như một
nguồn lực kinh tế. Trong xã hội đó, nhu cầu thơng tin trong xã hội liên tục gia tăng,
thư viện khơng chỉ đóng vai trị là nơi lưu giữ sách theo quan niệm truyền thống mà


thư viện là nơi lưu trữ và truyền tải thơng tin chính xác, đầy đủ, kịp thời cho bạn
đọc, là cầu nối giúp con người nắm bắt được thơng tin mình cần trong một thời đại
“bùng nổ thông tin”. Nhiệm vụ của các cơ quan thông tin - thư viện là thu thập, xử
lý thông tin và tạo ra các sản phẩm thông tin, tổ chức các dịch vụ thông tin để thông
tin đến được với người dùng tin một cách thuận tiện, kịp thời, đầy đủ và chính xác nhất.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO</b>



<b>Tiếng Việt </b>


1. Bộ Văn hóa Thơng tin, Cơng văn số 1597/BVHTT <i>“Về việc áp dụng chuẩn </i>


<i>nghiệp vụ trong các thư viện Việt Nam”</i> được ban hành vào ngày 7 tháng 5 năm 2007.
2. Bộ Khoa học và Công nghệ (2013), <i>Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 10274:2013 về </i>


<i>hoạt động thư viện - thuật ngữ và định nghĩa chung</i>, Hà Nội.


3. Lois Mai Chan (2013), <i>Khung phân loại thập phân Dewey: Nguyên tắc và ứng </i>


<i>dụng</i>, xuất bản lần thứ 3, Thư viện Quốc gia Việt Nam, Hà Nội.


4. Nguyễn Thị Đào (2011), Thuận lợi và khó khăn khi phân loại tài liệu chuyên
ngành khoa học và cơng nghệ theo DDC, <i>Tạp chí Thư viện Việt Nam</i>, số 4/2011,
tr.15-18.


5. Nguyễn Thị Đào (2008), Về vấn đề áp dụng thống nhất AACR2 trong giảng dạy
và trong công tác biên mục, <i>Website Thư viện Quốc gia Viê ̣t Nam, </i>Truy câ ̣p ngày


10/03/2012, đi ̣a chỉ :


AACR2/Ve-van-de-ap-dung-thong-nhat-AACR2-trong-giang-day-va-trong-cong-tac-BM.html


6. Thạch Lương Giang,… (2013) <i>Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu phục vụ cho </i>


<i>hoạt động đào tạo và nghiên cứu tại Học viện Ngân hàng</i>, Đề án khoa học, Học
viện Ngân hàng, Hà Nội.


7. Michael Gorman (2002), <i>Bộ Quy tắc biên mục Anh - Mỹ rút gọn, 1988: Ấn bản </i>


<i>Việt ngữ lần thứ nhất</i>, LEAF-VN, California.


8. Nguyễn Văn Hành (2009), Một số vấn đề về áp dụng AACR2 trong biên mục
mô tả tại các thư viện Việt Nam, <i>Tạp chí Thơng tin Tư liệu</i>, số 1/2009, tr.25-30.
9. Nguyễn Tiến Hiển, Đào tạo nguồn nhân lực thư viện - thông tin trong bối cảnh


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

10.Nguyễn Minh Hiệp (2007), Mấy vấn đề cần lưu ý khi ấn định chỉ số phân loại
Dewey bảng đầy đủ, <i>Tạp chí Thư viện Việt Nam</i>, số 2/2007, tr.38-46


11.Hồng Thị Hịa (2011), Biên mục xuất bản phẩm nhiều kỳ theo quy tắc mô tả
Anh - Mỹ (AACR2), <i>Tạp chí Thư viện Việt Nam</i>, số 5/2011, tr. 13-17


12.Phạm Thị Hịa (2011), <i>Ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong cơng tác xử lí tài </i>


<i>liệu tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội</i>, Luận
văn Thạc sỹ Khoa học Thư viện, Đại học Văn Hóa, Hà Nội.


13. Học viện Ngân hàng (2014), <i>Báo cáo tổng kết năm học 2013 - 2014, phương </i>


<i>hướng nhiệm vụ năm học 2014 - 2015</i>, Hà Nội.



14. Học viện Ngân hàng (2014), <i>Báo cáo sơ kết công tác đào tạo học kỳ I và triển </i>


<i>khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2013 - 2014</i>, Hà Nội.


15. Nguyễn Ánh Hồng (2013), <i>Nâng cao chất lượng xử lý nội dung tài liệu tại </i>


<i>Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội</i>, Đại học Văn


Hóa, Hà Nội.


16. Lê Thị Thành Huế (2010), <i>Nghiên cứu việc áp dụng các chuẩn trong xử lý </i>


<i>thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Hà Nội</i>, Luận văn
Thạc sỹ Khoa học Thư viện, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Hà Nội.


17. Đồng Đức Hùng (2005), <i>Nâng cao chất lượng xử lý tài liệu tại Trung tâm </i>


<i>Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội</i>, Luận văn Thạc sỹ khoa học Thư


viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội,
Hà Nội.


18. Ngô Thị Thu Huyền (2012), <i>Xử lý nội dung tài liệu tại Trung tâm Thông tin - </i>


<i>Thư viện Trường Cao đẳng Nội vụ Hà Nội</i>, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội, Hà
Nội.


19. Nguyễn Thị Kim Loan, Lê Thanh Huyền (2010), <i>Giáo trình chú giải, tóm tắt, </i>


<i>tổng luận tài liệu</i>, Nxb. Giao thơng vận tải, Hà Nội.



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

21. Vũ Dương Thúy Ngà (2010), Khảo cứu và đánh giá về các bộ từ khóa và từ
điển từ khóa được sử dụng trong định từ khóa tài liệu ở Việt Nam hiện nay, <i>Tạp </i>
<i>chí Thư viện Việt Nam</i>, số 1/2010, tr.10-13


22. Vũ Dương Thúy Ngà (2010), Quan niệm chuẩn hóa trong xử lý tài liệu và
những biện pháp đảm bảo chuẩn hóa trong xử lý tài liệu ở Việt Nam hiện nay,


<i>Tạp chí Thư viện Việt Nam</i>, số 4/2010, tr.9-12.


23. Nguyễn Thị Thanh Ngần (2011), <i>Công tác xử lý nội dung tài liệu tại Thư viện </i>


<i>trường Đại học Ngoại thương Hà Nội: thực trạng và giải pháp</i>, Trường Đại học
Văn hoá Hà Nội, Hà Nội.


24.Nguyễn Thị Ngọc, Vũ Quỳnh Nhung (2011), <i>Khai thác hiệu quả hệ thống thư </i>


<i>viện Học viện Ngân hàng</i>, Đề án khoa học, Học viện Ngân hàng, Hà Nội.


25. Tô Kim Ngọc,… (2011), <i>Học viện Ngân hàng 50 năm đổi mới và hội nhập</i>, Học
viện Ngân hàng, Hà Nội.


26. Trần Thị Minh Nguyệt (2010), <i>Tập bài giảng Người dùng tin và Nhu cầu tin </i>


<i>nâng cao dành cho Học viên cao học ngành Khoa học Thư viện</i>, Đại học Khoa
học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.


27. Bùi Thị Kim Oanh (2009), <i>Nâng cao chất lượng xử lý tài liệu tại Trung tâm </i>


<i>Thông tin - Thư viện Trường Đại học Dân lập Hải Phòng</i>, Luận văn Thạc sỹ


Khoa học Thư viện, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Hà Nội.


28. Phòng Phát triển Mạng và Chuẩn MARC, Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ (2004),


<i>Khổ mẫu MARC 21 cho dữ liệu thư mục: Hướng dẫn áp dụng định danh nội </i>
<i>dung</i>, Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ quốc gia, Hà Nội.


29. Trần Thị Phương (2010), <i>Ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Thông </i>


<i>tin -Thư viện Học viện Ngân hàng</i>, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Khoa
học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.


30.Trần Thị Quý (2002), <i>Công tác xử lý tài liệu của Trung tâm thông tin - thư viện </i>


<i>ĐHQGHN - Thực trạng và giải pháp</i>, Đề tài nghiên cứu cấp cơ sở, Đại học
Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.


31.Trần Thị Quý, Nguyễn Thị Đào (2007), <i>Xử lý thông tin trong hoạt động thông </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

32. Đinh Thúy Quỳnh (2009), <i>Nâng cao chất lượng xử lý nội dung tài liệu tại Thư </i>


<i>viện trường Đại học Bách khoa Hà Nội</i>, Luận văn Thạc sỹ Khoa học Thư viện,
Đại học Văn hóa, Hà Nội.


33. Nguyễn Hồng Sinh (2009), <i>Biên mục chủ đề</i>, Nxb. Đại học Quốc gia TP. Hồ
Chí Minh, TP. Hồ Chí Minh


34. Vũ Văn Sơn (2004), Kiểm sốt tính nhất qn và vai trị của các thesaurus, <i>Tạp </i>


<i>chí Thơng tin - Tư liệu</i>, số 1 (2004), tr.11-17 .



35. Vũ Văn Sơn (2006), <i>Giáo trình Biên mục mơ tả</i>, Nxb. Đại học Quốc gia Hà
Nội, Hà Nội.


36.Vũ Văn Sơn (2008), Khung phân loại DDC trong tương lai, <i>Tạp chí Thơng tin - </i>


<i>Tư liệu</i>, số 1/2008, tr.25-29


37.Đồn Phan Tân (2014), Cấu trúc của Khổ mẫu biên mục đọc máy MARC21,


<i>Website Thư viện số Trường Đại học Văn hóa, </i>Truy câ ̣p ngày 15/10/2014, đi ̣a


chỉ:


38. Đồn Phan Tân (2011), <i>Thơng tin học</i>, Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
39.Nguyễn Thu Thảo(2013), <i>Đề cương bài giảng Xử lý, phân tích và tổng hợp </i>


<i>thơng tin: Chương trình cao học ngành thông tin - thư viện</i>, Đại học Khoa học
Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.


40.Tạ Thị Thịnh (1999), Phân loại và tổ chức mục lục phân loại, Nxb. Đại học
Quốc gia, Hà Nội.


41. Trần Thị Tươi, Nguyễn Thị Tứ (2014), <i>Nâng cao chất lượng công tác phát triển </i>


<i>nguồn lực thông tin đáp ứng nhu cầu đào tạo theo tín chỉ của Học viện Ngân </i>
<i>hàng, </i>Kỷ yếu tọa đàm khoa học, Học viện Ngân hàng, tr.129-143


<b>Tiếng Anh </b>



42.Lois Mai Chan, Theodora Hodges (2007), <i>Cataloging and Classification: An </i>
<i>Introduction</i>, Scarecrow Press, Lanham, Md.


</div>

<!--links-->
Nâng cao hiệu quả tố chức quán lý tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF
  • 6
  • 392
  • 0
  • ×