Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Bài giảng giao an tin tuan 27 tim kiem va thay the

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.57 KB, 4 trang )

Tuần 28
Tiết 53
Ngày soạn: 05/03/2009
Ngày dạy:
Bài 18. trình bày trang văn bản và in
I. Mục tiêu
- Biết đợc một số khả năng trình bày trang văn bản của Word.
- Biết cách thực hiện các thao tác chọn hớng trang và đặt lề trang.
II. Đồ dùng Dạy - Học
- Hình ảnh hộp thoại Page Setup
- 2 mẫu văn bản in trên giấy A4: in nằm ngang và in đứng
III. Tiến trình Dạy Học
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
GV: Khi chúng ta gõ xong văn bản chúng ta đã biết cách lu văn bản. Nhng làm thế nào
để in văn bản ra và trình bày trên giấy nh thế nào?
Chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu trình bày trang văn bản
GV: Đa ra 2 mẫu văn bản đã chuẩn bị.
? Em nhận xét gì về 2 cách in
GV: Hớng dẫn và giải thích thêm. Sau đó
kết luận.
GV: Vẽ hình sau lên bảng
- Yêu cầu HS quan sát kết hợp đọc SGK trả
lời câu hỏi
? Lề trang văn bản gồm những lề nào?
? Em hãy phân biệt lề trái và lề phải
? Nếu văn bản có nhiều trang ta phải
trình bày mấy lần.
GV lu ý: Việc trình bày trang có tác dụng
đến mọi trang của văn bản
GV: Đa ra 2 mẫu trang in để HS phân biệt


đợc lề trang.
Sau đó GV kết luận
1. Trình bày trang văn bản
b) Sử dụng hộp thoại phông
HS: Quan sát
- In nằm ngang và in đứng
* Chọn hớng trang: Trang đứng hay
trang nằm ngang.
* Đặt lề trang:
HS: Quan sát kết hợp đọc SGK trả lời
câu hỏi
- Lề trái nằm bên tay trái, lề phải nằm
bên tay phải.
- Chỉ cần trình bày một lần.
HS: Quan sát trả lời
Trang 156
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách chọn hớng trang và đặt lề trang
GV: Treo hình vẽ hộp thoại Page Setup
Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát hình vẽ
? Nêu cách mở hộp thoại Page Setup
? Em hãy kể tên các mục tơng ứng với
đặt lề trang.
? Cách tăng, giảm giá trị lề trang?
? Cách phân biệt chọn hớng trang đứng
hay trang nằm ngang.
GV: Gọi HS nhận xét bổ sung
? Các lựa chọn sau khi đã chọn đặt lề
và hớng trang
GV: Kết luận
2. Chọn hớng trang và đặt lề trang

HS: Quan sát
* Thao tác:
B1: Nháy chuột vào File
-> Chọn Page Setup.
Hộp thoại Page Setup xuất hiện
B2: Chọn trang Margins
Lề trái: Left
Lề phải: Right
Lề trên: Top
Lề dới: Bottom
- Nháy chuột vào mũi tên lên (tăng),
xuống (giảm) bên phải ô số giá trị lề.
- Dựa vào biểu tợng hớng trang.
HS khác nhận xét bổ sung
- Chọn OK nếu chấp nhận
- Chọn Cancel nếu không chấp nhận
Hoạt động 4: Tổng kết
GV: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2,
3 SGK.
- Gọi HS trả lời bổ sung
- Giải thích, bổ sung.
- Nhận xét ý thức, thái độ học tập
của HS.
HS: Trả lời và nhận xét
1. - Lề trang văn bản là biên ngoài của vùng
chứa văn bản trên trang in.
- Lề đoạn văn bản là khoảng cách tơng
đối của đoạn văn bản đến lề trang
Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà
GV: - Yêu cầu HS học bài cũ ở nhà, trả lời câu hỏi SGK.

- Chọn một trang văn bản bất kỳ, dùng thớc đo và cách lựa chọn căn lề, hớng trang để
đợc trang văn bản nh vậy.
Trang 157
Tiết 54 Ngày dạy:
Bài 18. trình bày trang văn bản và in (tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Biết cách thực hiện các thao tác chọn hớng trang và đặt lề trang.
- Biết cách xem trớc khi in.
II. Đồ dùng Dạy - Học
-
III. Tiến trình Dạy Học
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
? Nêu các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản?
Từ đó GV giới thiệu bài: Nh vậy làm thế nào để in văn bản đó ra giấy. Chúng ta cùng
tìm hiểu bài hôm nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu in văn bản
GV: - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời
câu hỏi
? Muốn in văn bản ta làm thế nào?
? Để in đợc khi đã ra lệnh in
? Để xem trớc khi in ta dùng lệnh gì?
? Với văn bản nhiều trang làm thế
nào để xem các trang
? Làm thế nào để trở lại chế độ bình
thờng.
? Tại sao phải xem trớc khi in
GV: Giải thích, bổ sung
GV gợi ý nêu vấn đề: Khi nháy nút
Print thì văn bản in tất cả các trang.
Vậy ta muốn in một trang cụ thể nào

đó thì làm thế nào?
Từ đó GV đa ra lệnh in:
Nháy vào File -> Chọn Print
3. In văn bản.
HS: Đọc SGK và quan sát nhận biết.
* In
- Nháy chuột vào nút lệnh (Print) trên
thanh công cụ.
- Máy tính phải nối với máy in và máy in
phải bật.
* Xem trớc khi in:
- Nháy nút Print Preview trên thanh công cụ.
- Dùng thanh cuốn dọc
- Nháy nút Close trên thanh công cụ.
- Để xem các lựa chọn căn lề trang và hớng
trang đã phù hợp.
HS: Nhận xét
HS: Nghe giảng
Trang 158
GV: Vẽ minh họa hộp thoại hớng dẫn
học sinh các lựa chọn in.
- All : In tất cả
- Current page : in trang hiện tại
- Page: gõ trang cần in
GV: Cụ thể nh thế nào sẽ học trong bài
thực hành
HS : nghe giảng
Hoạt động 3: Tổng kết
GV: - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và trả
lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.

- Gọi HS trả lời bổ sung
- Giải thích, bổ sung.
- Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS.
HS: Trả lời và nhận xét
Câu 3.
- Mở văn bản
- Nháy vào File -> Chọn Page Setup.
Tại mục Margins -> Chọn Portrait
Câu 4. Có thể thực hiện đợc nháy vào
File -> Chọn Print.
Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà
GV: - Yêu cầu HS học bài cũ ở nhà, trả lời câu hỏi SGK.
Lu ý HS câu 4: tìm hiểu ở bài thực hành.
- Đọc trớc nội dung bài 19 SGK chuẩn bị cho tiết học sau.
Trang 159

×