giao an mon the duc 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (523.96 KB, 77 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHÒNG GD & ĐT DUYÊN HẢI

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày Tháng năm 20

TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I-MỤC TIÊU:

- Giới thiệu chương trìnhThể Dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của
chương trình.

- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản
để thực hiện trong các bài học.

- Ơn đội hình đội ngũ. u cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi “kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

I NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+khởi động:xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x
x

GV
 2- PHAÀN CƠ BẢN:

+ Trò chơi “kết bạn”.

- GV hướng dẫn HS thực hiện, giải thích
cách chơi và một số trường hợp phạm vi.
- GV quan sát, điều khiển.

25p Đội hình tập luyện

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình tập luyện

Học sinh thực hiện một cách nhiệt tình và
hào hứng .

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng:HSthực hiện lắc cổ tay,chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x
x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x
x

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngaøy 21 tháng 08 năm 2009

Tuaàn 1 Bài 2

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHO,Ã VỖ TAY NHAU” VÀ 
“LỊ CỊ TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài
học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo.

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” , “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi. 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHAÀN CƠ BẢN:

+ Ôn ĐHĐN

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
- Nêu một số trường hợp phạm vi, cho học
sinh chơi thử .

- GV quan sát, điều khiển.

+ Trị chơi “lị cị tiếp sức”.

- GV quan sát, điều khiển

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

Đội hình trị chơi:

x x x x

x x x x GV
x x x x x x x



x x x x x x x



CB XP

Nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi.

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng:HS lắc cổ tay,chân cúi người.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hoâ “khoẻ”.

PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngày 25 Tháng 08 năm 2009

Tuaàn 2: Bài 3

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC ”
I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm so, đứng
nghiêm nghỉ, quay phải , quya trái, quay sau. Yêu cấu tập hợp nhanh , quay đúng hướng , đều đẹp ,
đúng với khẩu lệnh .

- Trò chơi “Chạy tiếp sức”, Yêu cầu biết cách chơi, đúng luật và hào hứng, nhiệt tình trong khi
chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi. 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Nhắc lại nội dung tập luyện, chấn chỉnh đội
ngũ trang phục tập luyện.

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái, quay sau.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “chạy tiếp sức”. GV giải thích
cách chơi và nêu một số trường hợp phạm vi
- GV quan sát, điều khiển.

20p Đội hình tập luyện

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

Đội hình trị chơi:

x x x x x x x



x x x x x x x



CB XP

Nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: HS lắc cổ tay,chân cúi người.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày 28 Tháng 08 năm 2009

Tuần 2 Bài 4

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”
I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quy trái, quay sau. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng
khẩu lệnh.

- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý , phản xạ nhanh chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình
trong khi chơi và học thuộc các câu đồng thanh “ kết bạn kết , kết bạn là đoàn kết , kết bạn là sức
mạnh, chúng ta cùng nhau kết bạn”

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái, quay sau.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều

khiển.

+ Trò chơi “Kết bạn”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p Đội hình tập luyện

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

Đội hình trị chơi

Nhận xét, biểu dương những HS chơi tích
cực.

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng :HS lắc cổ tay,chân cúi người .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

5p Đội hình xuống lớp

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày 02 Tháng 09 năm 2009

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuaàn 3 Bài 5

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quy trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu thuần thục động
tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu HS tập trung chú ý nhanh nhẹn, khéo léo chơi đúng luật, nhiệt tình
hào hứng trong khi chơi .

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN: 
+ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.
+ Trò chơi “Bỏ khăn”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
x x

x x

x x x

x x

3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.
5p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
GV

- HS hô “khoẻ”.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày 04 Tháng 09 năm 2009

Tuần 3 Bài 6

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều
vòng phải, vòng trái. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 4 lá cờ, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vòng phải, vòng trái.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Đua ngựa”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

x x x x x x 

x x x x x x

CB XP 

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hoâ “khoẻ”.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày 08 Tháng 09 năm 2009

Tuaàn 4 Bài 7

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “HOÀNG ANH, HOAØNG YẾN”
I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng
khẩu lệnh.

- Trị chơi “Hồng anh, hoàng yến”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi điều sai nhịp.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Hồng anh, hồng yến”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

x x x x x x x x HY

XP x x x x x x x x HA
GH

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày 11 Tháng 09 năm 2009

Tuần 4 Bài 8

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Quay phải, quay trái, quay sau, đi điều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN: 
+ Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi điều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai
nhịp.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.
+ Trị chơi “mèo đuổi chuột”.
- GV quan sát, điều khiển.
20p
X x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x

GV

x x

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.
5p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Ngày 15 Tháng 09 Năm 2009

Tuần 5 Bài 9

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I-MỤC TIÊU:

- Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vịng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi điều sai nhịp.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Nhay ơ tiếp sức”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x

GV
x x x x x

x x x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS lắc cổ tay,chân cúi người.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hoâ “khoeû”.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày 18 Tháng 09 năm 2009

Tuaàn 5 Bài 10

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
I-MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ :đi điều vịng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều
sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHAÀN CƠ BẢN:

+ Ơn đi điều vịng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi điều sai nhịp.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “Nhayđúng, nhảy nhanh”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x

GV
x x x x x x x
CB XP

3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.

- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

PHÒNG GD & ĐT DUYÊN HẢI

TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG 
 Ngày 21 Tháng 09 Năm 2009

Tuaàn 6 Bài 11

1 3

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I-MỤC TIÊU:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng,
dồn hàng. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, 4 quả bóng, 4 khăn qng, 4 khúc gỗ, kẻ sân chơi.
 III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,

tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn
hàng, dồn hàng.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Chuyển đồ vật”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

x x x x x x x  

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

PHÒNG GD & ĐT DUYÊN HẢI

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Tuaàn 6 Bài 12

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “LĂNG BĨNG BẰNG TAY”
I-MỤC TIÊU:

- Ơn nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN đi điều vồng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp.

Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Lăng bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, 4 quả bóng, kẻ sân chơi.
 III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn dàn hàng, dồn hàng, đi điều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “Lăng bóng bằng tay”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x 
x x x x x x 

CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay ,chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tuaàn 7 Bài 13

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I-MỤC TIÊU:

- Ơn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
đi điều vịng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp
đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 4tín gậy, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vịng phải, vịng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi điều sai nhịp.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “trao tín gậy”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x

GV
3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tuần 7 Bài 14

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I-MỤC TIÊU:

- Ôn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp
đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 4tín gậy, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi điều sai nhịp.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “trao tín gậy”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hoâ “khoeû”.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tuaàn 8 Bài 15

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I-MỤC TIÊU:

- Ơn tập hoặc kỉ thuật tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái, đứng
lại. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 4tín gậy, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi điều sai nhịp.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “trao tín gậy”.
- GV quan sát, điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hoâ “khoeû”.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Tuần 8 Bài 16

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VA TAY – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I-MỤC TIÊU:

- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng.
- Trị chơi “Dẫn bóng”. u cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, bóng, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Học động tác vươn thở và động tác tay.
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích
kỉ thuật vừa làm mẫu cho HS tập theo.

+ Trò chơi “Dẫn bóng”.

- GV Gvphân tích luật chơi, sau đó điều
khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
B

x x x x x x



x x x x x x



CB XP

3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác
TL.

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tuần 9 Bài 17

ĐỘNG TÁC CHÂN – TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”
I-MỤC TIÊU:

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động
tác.

- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trị chơi “Dẫn bóng”. u cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, bóng, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn 2 động tác vươn thở và động tác tay.

- Cán sự hô nhịp, GV nhắc nhở sửa sai cho
HS.

+ Học động tác chân.

- GV nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu,
cho HS tập theo.

+ Trò chơi “Dẫn bóng”.

- GV Gvphân tích luật chơi, sau đó điều
khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
B

x x x x x x



x x x x x x



CB XP

3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác
TL.

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tuaàn 9 Bài 18

ƠN BA ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN
TRỊ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I -MỤC TIÊU:

- Ơn 3 động tác: vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
đúng động tác..

- Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu biết cách chơi.
II -ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, bóng, kẻ sân chơi.

III –NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN: 
+ Ôn 3 động tác vươn thơ, tay và chân.

- GV gọi HS lên thực hiện ôn 1 lần, GV
nhạn xét
nhắc nhở sửa sai cho HS.
+ Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.
- GV nêu tên trị chơi, phân tích luật chơi,
sau đó điều khiển.
20p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
x x x
x x

x x

x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác

TL.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.
5p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
GV

- HS hô “khoẻ”.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Tuần 10 Bài 19
ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRỊ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I-MỤC TIÊU:

- Học động tác vặ mình của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác..
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN: 
+ Ôn 3 động tác : vươn thở , tay và chân.
+ Học động tác vặn mình.
- GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu
cho HS xem. Sau đó cán sự hô nhịp GV
quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS.
+ Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.
20p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
x x x

x x

x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác
TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.
5p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
GV

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tuần 10 Bài 20:

TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I-MỤC TIÊU:

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu biết cách chơi.

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay ,chân và vặn mình của bà thể dục phất triển chung. Yêu cầu
thực hiện đúng động tác.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHAÀN CƠ BẢN:

+ Ơn 4 động tác của bài thể dục.

- GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x 
5 4 3 2 1 CB

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Tuaàn 11 Bài 21

ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN - TRỊ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I-MỤC TIÊU:

- Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Học động tác tồn thân.

- GV phân tích kỉ thuật động tác, sau đó điều
khiển.

+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x 
5 4 3 2 1 CB

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL.

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Tuaàn 11 Baøi 22

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH, TOÀN THÂN
TRỊ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn các động tác bài Thể Dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng động tác.
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn các động tác của bài thể dục.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x 
5 4 3 2 1 CB

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Tuaàn 12 Bài 23

ƠN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC 
TRỊ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I-MỤC TIÊU:

- Ơn 5 động tác của bài Thể Dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng động tác.
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn 5 động tác của bài thể dục đã học.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x

x x
x x
x x
x x
x x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Tuaàn 12 Bài 24

ƠN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC 
TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn 5 động tác của bài Thể Dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng và thuộc bài.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHAÀN CƠ BẢN:

+ Ơn 5 động tác của bài thể dục đã học.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “Kết bạn”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x
x x
x x
x x
x x
x x

x x x
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tuần 13 Bài 25

ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG - TRỊ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I-MỤC TIÊU:

- Học động tác thăng bằng. Yêu cầu tập đúng và thuộc bài.
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện: 1 còi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Học động tác thăng bằng.

- GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu
cho HS xem. Sau đó quan sát, nhắc nhở, sửa
sai cho HS.

+ Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x x
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Tuần 13 Bài 26

ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I-MỤC TIÊU:

- Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện: 1 cịi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Học động tác nhảy.

- GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu
cho HS xem. Sau đó quan sát, nhắc nhở, sửa
sai cho HS.

+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x 

5 4 3 2 1 CB

x x x x x 
5 4 3 2 1 CB

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Tuaàn 14 Bài 27

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỊA - TRỊ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I-MỤC TIÊU:

- Ôn 7 động tác bài Thể Dục. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Học động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Trị chơi “Thăng bằng”. u cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn 7 động tác bài thể dục.
+ Học động tác điều hoà.

- GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu
cho HS xem. Sau đó quan sát, nhắc nhở, sửa
sai cho HS.

+ Học trò chơi “Thăng bằng”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x x x 

x x x x x x x
CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Tuaàn 14 Bài 28

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I-MỤC TIÊU:

- Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
- Trò chơi “Thăng bằng”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn bài thể dục phát triển chung.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “Thăng bằng”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV

x x x x x x x 
x x x x x x
CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Tuần 15 Bài 29

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I-MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài tập đúng kỉ thuật.
- Trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi. Kẻ sân

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn bài thể dục phát triển chung.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “Thỏ nhảy”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x

GV
x x x x x x

CB XP

GV

3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Tuần 15 Bài 30

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I-MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài tập đúng kỉ thuật.
- Trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi.kẻ sân

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn bài thể dục phát triển chung.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “Thỏ nhảy”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x

GV
x x x x x x

CB XP

GV

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Tuaàn 16 Bài 31

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”
I-MỤC TIÊU:

- Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài.
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 2 cờ, kẻ vạch xuất phát.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn bài thể dục phát triển chung.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trò chơi “lò cò tiếp sức”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x

GV

x x x x x x 
x x x x x x 
CB XP

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Tuaàn 16 Bài 32

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SỐNG”
I-MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hồn thiện tồn bài.
- Trị chơi “Nhảy lướt sống”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi.

ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn hồn thiện bài thể dục phát triển chung.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Học trị chơi “Nhảy lướt sống”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
x

x x x x x x

x x x x x x
x

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuaàn 17 Bài 33

TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn đi điều vịng phải, vịng trái. Yêu cầu biết và thực hiện tương đối chính xác.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn đi điều vòng phải, vòng trái.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vịng trịn”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
x x x
x x
x x
x x
x x
x x x
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 17 Bài 34

ĐI ĐIỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn đi điều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện tương đối chính xác.
- Trị chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học . + Khởi động xoay các khớp.
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn đi điều vòng phải, vòng trái.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vịng trịn”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
x x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x x
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuaàn 18 Bài 35

ĐI ĐIỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐIỀU SAI NHỊP

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn đi điều vịng phải, vịng trái và đổi chân khi đi điều sai nhịp. Yêu cầu biết và thực hiện
tương đối chính xác.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi điều sai nhịp.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vịng trịn”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
x x x

x x
x x
x x
x x
x x
x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 18 Bài 36

SƠ KẾT HỌC KÌ I
I-MỤC TIÊU:

- Sơ kết học kì I. Yêu cầu hễ thống được những kiến thức đã học
- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Sơ kết học kì I.

- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức
đã học.

+ Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vịng trịn”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
x x x

x x
x x
x x
x x
x x
x x x
3-PHẦN KẾT THUÙC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40></div>
(41)<div class='page_container' data-page=41></div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Tuaàn 19 Ngày dạy : / / 200

Bài 37 :

TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”

VÀ “ĐUA NGỰA”

I-MỤC TIÊU:

- Trị chơi “Lị cị tiếp sức” và “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
.

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Đua ngựa”.
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x 
x x x x x x 
CB XP

GV

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Tuaàn 19 Ngày dạy : / / 200

Baøi 38 : TUNG VÀ BẮT BÓNG –

TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”

I-MỤC TIÊU:

- Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung và bắt bóng bằng 1 tay. Yêu cầu thực hiện tương đối .
- Làm quen trị chơi “Bóng chuyền sáu”. u cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, dây và bóng đủ cho HS tập.

III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung và
bắt bóng bằng 1 tay.

- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS
xem. Sau đó nhắc nhở sửa sai cho HS.

+ Trò chơi “Bóng chuyền sáu”.

- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
B

x  x x x x x

x  x x x x x
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Tuaàn 20 Ngày dạy : / / 200

Bài 39 : TUNG VÀ BẮT BÓNG –

TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung và bắt bóng bằng 1 tay. u cầu thực hiện tương đối
chính xác.

- Làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, bóng đủ cho HS tập luyện.
 III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung và bắt
bóng bằng 1 tay.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Trò chơi “Bóng chuyền sáu”.

- GV nhắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

       
x x x x x x x x

GV
B

x  x x x x x

x x x x x 

3-PHẦN KẾT THUÙC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.

- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 20 Ngày dạy : / / 200

Baøi 40 :

TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- Ơn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung và bắt bóng bằng 1 tay. Yêu cầu thực hiện tương đối.
- Ôn nhảy dây. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, dây,bóng đủ cho HS tập luyện.
III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ

học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung và
bắt bóng bằng 1 tay.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Ôn nhảy dây.

- GV nhắc lại kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p



x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x
GV

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Bài 41 :

TUNG VÀ BẮT BÓNG –

NHẢY DÂY – BẬT CAO

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, ơn nhảy dây kiểu chân trước sau. Yêu cầu thực
hiện tương đối đúng.

- Làm quen động tác bật cao. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 30 quả bóng, 20 dây nhảy.

III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
+ Ơn nhảy dây kiểu chân trước sau.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Học bật cao.

- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS
xem, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x

GV

x x x x x x x

x x x x x x x
3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

Bài 42 :

NHẢY DÂY - BẬT CAO –

TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước sau. Yêu cầu thực hiện
tương đối chính xác.

- Tiếp tục làm quen động tác bật cao. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
- Trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Tuaàn 22 Ngày dạy : / / 200

Bài 43 :

NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC

TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước sau. Yêu cầu thực hiện
tương đối chính xác.

- Tập bật cao, tập phối hợp chạy mang vác. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
- Trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 30 quả bóng, 20 dây nhảy.

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3
người.

+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước sau.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó
điều khiển.

+ Trò chơi “ Trồng nụ, trồng hoa”.

- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS
xem, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x

GV
x x x x x x
x x x x x
XP x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
+ Ơn nhảy dây kiểu chân trước sau.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “ Trồng nụ, trồng hoa”.

- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS
xem, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x

x x x x x x x x
GV

x x x x x x 
x x x x x
x
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 22 Ngày daïy : / / 200

Bài 44

:

NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG

I-MỤC TIÊU:

- Ơn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Ơn nhảy dây kiểu chân trước sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 30 quả bóng, 20 dây nhảy.
 III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tung và bắt bóng.

+ Ơn nhảy dây kiểu chân trước sau.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

20p

x x x x x x x x

GV

x x x x x x x x
x x x x x x x x
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 23 Bài 45

NHẢY DÂY – BẬT CAO –

TRỊ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn di chuyển tung và bắt bóng, nhảy dây kểu chân trước sau. Yêu cầu thực hiện tương đối
chính xác.

- Ơn bật cao. u cầu thực hiện cơ bản đúng.

- Làm quen trò chơi “qua cầu tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, bóng, dây nhảy.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn di chuyển tung và bắt bóng.
+ Ơn nhảy dây kiểu chân trước sau.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”.

- GV phân tích cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x

x x x x x x x x
GV

x x x x x x
x x x x x x

CB XP
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 23 Bài 46

NHẢY DÂY –

TRỊ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân, chân trước sau. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điẻâm: Sân trường.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+ Khởi động xoay các khớp.

-GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

-5p

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn nhảy dây kiểu chụm 2 chân và kiểu
chân trước sau.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”.

- GV phân tích cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x

GV

x x x x x x
x x x x x x
CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 24 Bài 47

PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY –

TRỊ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ơn phối hợp chạy, mang, vác, bật cao. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Học phối hợp chạy và bật nhảy. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.

- Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện: 1 còi, bàn.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN

+ Học phối hợp chạy và bật nhảy.

- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS
xem, sau đó điều khiển.

+ Trò chơi:”qua cầu tiếp sức”

- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS
xem, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
CB XP
Vaùn
GV

x x x x x x
XP
3-PHẦN KẾT THUÙC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

- HS hô “khoẻ”.

Tuần 24 Bài 48

PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY –

TRÒ CHƠI “CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn phối hợp chạy và bật nhảy, chạy, nhảy,mang vác. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.
- Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, bàn.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn phối hợp chạy, mang vác, bật cao.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó
điều khiển.

+ Trị chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

Vaùn

x x x x x x 

CB XP
GV

x x x x x x

x x x x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự
tập.

- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 25 Bài 49

PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY –

TRÒ CHƠI “CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH”

I-MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ơn bật cao phối hợp chạy, bật cao. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.

- Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, ván, 2 quả bóng.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV

2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn bật cao phối hợp chạy - bật cao.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó

điều khiển.

+ Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều
khiển.

20p

Vaùn
x x x x x x 

CB XP
GV

x x x x x x

x x x x x x

3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự
tập.

- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuaàn 25 Bài 50

BẬT CAO - TRÒ CHƠI

“CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH”

I-MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ơn chạy bật nhảy cao. u cầu thực hiện được.

- Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, ván, 2 quả bóng.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. x x x x x x x x x x x GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Tiếp tục ôn chạy bật cao.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau
đó điều khiển.

+ Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy
nhanh”.

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều
khiển.

20p

Vaùn
x x x x x x 

CB XP
GV

x x x x x x

x x x x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay,
chân .

- GV cuøng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự
tập.

- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 26 Bài 51

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
- Học trị chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 20 quả cầu, 2 quả bóng cao su, 2 quả bóng chuyền.
 III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

2- PHẦN CƠ BẢN: 
+ Ơn tâng cầu bằng đùi.

+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân.

- GV phân tích kỉ thuật ơn, thực hiện cho HS
xem sau đó điều khiển.

+ Học “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x x
x x x x x x x

x x
x x

GV x x

x x x x x
x x x x x

XP GH
GV

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
.

- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 26 Bài 52

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC

”
I-MỤC TIÊU:

- Ôn tâng cầu bằng đùi, đổ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản
đúng.

- Học trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, 20 quả cầu, 2 quả bóng cao su, 2 quả bóng chuyền.
 III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

2- PHẦN CƠ BẢN: 
+ Ơn tâng cầu bằng đùi.

+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân.
+ Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x
x x

x x
x x x x x x

GV x x

x x x x x
x x x x x

XP GH
GV

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 27 Bài 53

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân và chuyền cầu theo nhóm 2 người. u cầu thực
hiện tương

đối chính xác.

- Học trị chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, cầu, 2 quả bóng chuyền, kẻ sân.
 III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân.
+ Ơn chuyền cầu theo nhóm 2 người.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x
x x

x x
x x x x x x

GV x x

x x x x x
x x x x x

XP GH
GV

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hoâ “khoẻ”.

Tuần 27 Bài 54

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ, VỖ TAY NHAU”

I-MỤC TIEÂU :

- Học mớ phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điêm: Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, cầu, kẻ sân.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Học phát cầu bằng mu bàn chân.

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

+Trị chơi: “chạy đổi chổ vổ tay”

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x
x x x x x x

x x x x
x x x x
GV

x x x x x x x

x x x x x x x
3-PHẦN KẾT THUÙC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 28 Bài 55

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân, ơn ném bóng trúng đích. u cầu thực hiện cơ bản
đúng.

- Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, 20 quả cầu, 20 quả bóng cao su, cầu, kẻ sân.
 III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN: 
+ Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân.
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.
+ Trị chơi “ Bỏ khăn”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.
20p
x x x x x x x

x x x x

x x

GV
x x

x x

x x x

x x

3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.
5p
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
GV

- HS hô “khoẻ”.
Tuần 28 Bài 56

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

I-MỤC TIÊU:

- Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân, ơn ném bóng trúng
đích.

u cầu thực hiện cơ bản đúng.

- Trị chơi “Hồng anh, hoàng yến ”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, cầu, kẻ sân.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân,
phát cầu.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Hồng anh, hồng yến”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x

x x
GV

x x x x x x x x HY

XP x x x x x x x x HA
GH

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 29 Bài 57

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu, ném bóng vào rổ bằng 2 tay.Yêu cầu thực
hiện

tương đối đúng động tác.

- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, cầu, kẻ sân.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân,
phát cầu.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x

GV

x x x x x x x
CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 29 Bài 58

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân, ném bóng vào rổ.Yêu cầu thực hiện tương đối
đúng.

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, cầu, kẻ sân.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 2

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân,
phát cầu.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”.

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x
x x x x x

GV

x x x x

XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 30 Bài 59

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Ôn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.Yêu cầu nâng cao thành tích.
- Trị chơi “Lị cị tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, cầu, kẻ sân.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân,.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều

khiển.

+ Trị chơi “Lị cị tiếp sức”.

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV

x x x x x x 
x x x x x x 
CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 30 Bài 60

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, phát cầu, chuyền cầu. u cầu đạt thành tích cao.
- Trị chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi.

II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tâng cầu, phát cầu, chuyền cầu.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “Trao tín gậy”.

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV

x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x

GV
3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuaàn 31 Bài 61

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

RỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Học chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.

- Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Học chuyền cầu bằng lịng bàn chân.
- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS

xem, sau đó điều khiển.

+ Trị chơi “Nhảy ơ iếp sức”.

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV

x x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 31 Bài 62

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, phát cầu, chuyền cầu, đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay. Yêu cầu thực hiện
tương đối chính xác.

- Trị chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi.
I-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tâng cầu, phát cầu, chuyền cầu.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trị chơi “Chuyển đồ vật”.

- GV phân tích kỉ thuật, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV

x x x x x x x  

CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 32 Bài 63

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “LĂNG BĨNG BẰNG TAY”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, phát cầu, chuyền cầu. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Ơn đứng ném bóng vào rổ. u cầu thực hiện cơ bản đúng.

- Ôn đở cầu bằng đùi, mu bàn chân, ngực và đầu. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
- Trị chơi “Lăng bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi.

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, cầu, bóng.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHAÀN CƠ BẢN:

+ Ơn tâng cầu, phát cầu, chuyền cầu.
+ Học đỡ cầu bằng ngực, đùi, đầu.

- GV phân tích kỉ thuật, làm mẫu cho HS
xem, sau đó điều khiển.

+ Trò chơi “Lăng bóng bằng tay”.

- GV nắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV

x x x x x x 
x x x x x x 

CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 32 Bài 64

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, chuyền cầu, đỡ cầu, ném bóng vào rổ bằng 2 tay. Yêu cầu thực hiện tương
đối chính xác.

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

- Phương tiện: 1 còi, cầu, bóng, rổ.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn tâng cầu, chuyền cầu, đở cầu.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “Dẫn bóng”.

- GV nắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV

x x x x x x



x x x x x x



CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 33 Bài 65

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I-MỤC TIÊU:

- Ơn tâng cầu, chuyền cầu, đỡ cầu, ném bóng vào rổ. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Trị chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi.

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

- Phương tiện: 1 còi, cầu, bóng, rổ.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ôn tâng cầu, chuyền cầu, đở cầu .

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “Dẫn bóng”.

- GV nắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV
x x x x x x



x x x x x x



CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 33 Bài 66

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –

TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I-MỤC TIÊU:

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, cầu, bóng.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Ơn chuyền cầu, đở cầu.

- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai,sau đó điều
khiển.

+ Trò chơi “Dẫn bóng”.

- GV nắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
x x x x x x x

GV

x x x x x x



x x x x x x



CB XP

3-PHAÀN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 34 Bài 67

TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

VÀ “DẪN BĨNG”

I-MỤC TIÊU:

- Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức” và “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi.
I-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

- Phương tiện: 1 cịi, kẻ sân chơi, bóng, cờ góc.
 III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Trò chơi “Dẫn bóng”.

- GV nắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

+ Trị chơi “Nhảy ô tiếp sức”.

- GV nhắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x



x x x x x x



GV

x x x x

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 34 Bài 68

TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”

VÀ “AI KÉO KHOẺ”

I-MỤC TIÊU:

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

+ Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHAÀN CƠ BẢN:

+ Trị chơi “Nhảy đúng, nhay nhanh”.
- GV nắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

+ Trò chơi “Ai kéo khoẻ”.

- GV nhắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x x
CB XP

GV

x x x x x x

GV
3-PHẦN KẾT THUÙC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuần 35 Bài 69

TRỊ CHƠI “LỊ CỊ ITIẾP SỨC ”

VÀ “LĂNG BĨNG BĂNG TAY”

I-MỤC TIÊU:

- Trị chơi “Lị cị tiếp sức” và “Lăng bóng bằng tay”. u cầu biết cách chơi.

1 2

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

I-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: 1 cịi, bóng, cờ góc.

III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

+ Trị chơi “Lị cị tiếp sức”.

- GV nắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

+ Trò chơi “Lăng bóng bằng tay”.

- GV nhắc lại cách chơi, sau đó điều khiển.

20p

x x x x x x 
x x x x x x 
CB XP

GV

x x x x x x 
x x x x x x 

CB XP

3-PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân .
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập.
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
- HS hô “khoẻ”.

Tuaàn 35 Bài 70

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

- Tổng kết mơn học. Yêu cầu hệ thống được nhữngkiền thức, kỉ năng cơ bản đã học.
I-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện: 1 cịi.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1-PHẦN MỞ ĐẦU:

- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học .

- Khởi động xoay các khớp.

- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV
2- PHẦN CƠ BẢN:

- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung.
- GV đánh giá kết quả học tập.

- Tuyên dương một số cá nhân.

20p

- HS thực hiện một số động tác

3-PHẦN KẾT THÚC:

- GV điều khiển lớp hát vàvổ tay.

- GV dặn do HSø tự tập luyện trong dịp hè.

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

GV

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77></div>

giao an mon the duc 5

<b>TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – </b>



<sub></sub>



<sub></sub>

<sub></sub>

<sub></sub>





<b>TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”</b>

<b>ĐI ĐIỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI</b>

<b>TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”</b>

<b>ĐI ĐIỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐIỀU SAI NHỊP</b>

<b>TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”</b>

<b>TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC” </b>

<b>VÀ “ĐUA NGỰA”</b>

<b>Baøi 38 : TUNG VÀ BẮT BÓNG – </b>

<b>TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”</b>

<b>Bài 39 : TUNG VÀ BẮT BÓNG – </b>

<b>TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”</b>

<b>TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY</b>

<b>TUNG VÀ BẮT BÓNG –</b>

<b>NHẢY DÂY – BẬT CAO</b>

<b>NHẢY DÂY - BẬT CAO –</b>

<b> TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA”</b>

NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC

TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA”

<i>: </i>

<b>NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG</b>

<b>NHẢY DÂY – BẬT CAO –</b>

<b> TRỊ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”</b>

<b>NHẢY DÂY – </b>

<b>TRỊ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”</b>

<b>PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY – </b>

<b>TRỊ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”</b>

<b>PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY – </b>

<b>TRÒ CHƠI “CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH”</b>

<b>PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY – </b>

<b>TRÒ CHƠI “CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH”</b>

<b>BẬT CAO - TRÒ CHƠI </b>

<b>“CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ, VỖ TAY NHAU”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –</b>

<b> TRỊ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –</b>

<b> TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>RỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “LĂNG BĨNG BẰNG TAY”</b>

<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – </b>

<b>TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”</b>





<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –</b>

<b>TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”</b>





<b>MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN –</b>

<b> TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”</b>



